新高考高考生物二輪復習 專題8 動物和人體生命活動的調節(jié)課件

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1、專題八動物和人體生命活動的調節(jié)專題八動物和人體生命活動的調節(jié)高頻考點一高頻考點一 神經調節(jié)神經調節(jié)高頻考點二高頻考點二 激素調節(jié)激素調節(jié)(1)人體神經調節(jié)的結構基礎和調節(jié)過程()；(2)神經沖動的產生、傳導和傳遞()；(3)人腦的高級功能()；(4)脊椎動物激素的調節(jié)()；(5)脊椎動物激素在生產中的應用()；(6)神經、體液調節(jié)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用()?？伎季V綱原原文文【真題印證】【真題印證】(2012課標全國， 30) 肺牽張反射是調節(jié)呼吸的反射之一，圖(a)為肺牽張反射示意圖。該反射的感受器位于肺中。深吸氣后肺擴張，感受器興奮，神經沖動經傳入神經傳入腦干，抑制吸氣，引起呼氣?；卮鹣铝袉栴}：

2、(1)圖(a)中a、b、c、d是反射弧的組成部分，a是_，b是_，c是_，d是_。(2)人體要屏住呼吸必須受到圖(a)中的_調控。(3)圖(a)中神經元和之間形成的突觸放大后的突觸如圖(b)所示中，突觸小體是神經元的_(填“軸突” “樹突”或“細胞體”)末端膨大形成的，突觸后膜位于神經元的_(填“軸突”“樹突”或“細胞體”)。【答案】【答案】(1)神經中樞傳入神經傳出神經效應器(2)大腦皮層 (3)軸突細胞體【解析】【解析】(1)結合題干觀察圖形，題干表明深吸氣后肺擴張，感受器興奮，神經沖動經過傳入神經傳入腦干，所以可以判斷出b為傳入神經，a為神經中樞，c為傳出神經，d為對應的效應器。(2)屏

3、住呼吸屬于條件反射，所以其調控中樞為圖中的大腦皮層。(3)觀察圖(a)，我們可以看到神經元的細胞體在大腦皮層，所以突觸小體是由該神經元的軸突末端膨大形成；而觀察圖(b)我們可以看到突觸小體是與神經元的細胞體直接接觸的，所以突觸后膜是位于該神經元的細胞體上。 (1)條件反射與非條件反射的判斷(2) 反射弧中傳入神經與傳出神經的判斷根據是否有神經節(jié)：有神經節(jié)的是傳入神經。根據脊髓灰質內突觸結構判斷：圖示中與“”相連的為傳入神經，與“”相連的為傳出神經。歸納點撥歸納點撥1(2012課標全國，4)當人看見酸梅時唾液分泌會大量增加。對此現象的分析，錯誤的是()A這一反射過程需要大腦皮層的參與B這是一種反

4、射活動，其效應器是唾液腺C酸梅色澤直接刺激神經中樞引起唾液分泌D這一過程中有“電化學電”信號的轉化選【答案】【答案】C【解析】【解析】看到酸梅時唾液會大量分泌，在這個過程中，人并沒吃到酸梅，但是看到酸梅時，聯(lián)想到酸梅的味道，從而引起唾液分泌，是一種條件反射，因此需要大腦皮層的參與；唾液是由唾液腺分泌，所以效應器是唾液腺；酸梅的色澤是由視覺感受器感知，并傳到大腦，從而通過有關神經作用于唾液腺，引起唾液分泌，并不能直接刺激神經中樞，C錯誤；興奮在神經元之間傳遞時，會有“電化學電”形式的信號轉化。2(2016四川成都外國語學校期末，31)研究者發(fā)現，人體鼻腔中的嗅覺細胞(又稱嗅覺神經元)產生了特化結

5、構纖毛，這些纖毛表面存在蛋白A，該蛋白能和具有揮發(fā)性的有機物結合。(1)產生嗅覺的反射弧中嗅覺細胞屬于_。嗅覺神經元特化產生的纖毛是一種細胞突起，該種突起屬于嗅覺神經元的_。為嗅覺神經元產生興奮供能的細胞結構主要是_。(2)研究者只針對嗅覺細胞進行研究，很快就找到了控制蛋白A的所有基因。這樣做明顯縮小了研究范圍，因為嗅覺細胞已經發(fā)生_，控制蛋白A的基因會在這些細胞中_，從而產生不同種類的嗅覺細胞。(3)研究者發(fā)現人類能夠辨別的氣味約1萬種，蛋白A卻僅有1 000種，控制蛋白A的基因在每個嗅覺細胞只表達一種。由此推測，蛋白A作為細胞膜上的_可與揮發(fā)性有機物結合，它們需要_才能共同識別某一種氣味，

6、產生興奮，傳到高級神經中樞，從而使人類對多種多樣的氣味形成不同的嗅覺。(4)嗅上皮是由嗅覺細胞組成的，狗的嗅上皮總面積約為人體嗅上皮總面積的34倍，由此可知，狗比人類嗅覺靈敏度高的原因可能是_。【答案】【答案】(1)感受器樹突 線粒體(2)(細胞)分化選擇性表達(3)受體相互組合(4)狗的嗅上皮面積大于人類；嗅覺細胞(或蛋白A、受體)數量和種類多，識別不同氣味的受體組合方式多【解析】【解析】(1)產生嗅覺的反射弧中嗅覺細胞屬于感受器。感受器是感覺神經末梢部分，嗅覺神經元的突起是嗅覺神經元的樹突，線粒體為細胞生命活動提供能量。(2)嗅覺細胞是已分化的細胞，在分化的細胞中，基因有選擇性地表達。(3

7、)根據題意，蛋白A的作用是識別氣味分子，故是細胞膜上的受體，氣味分子需要與受體相互結合發(fā)揮作用。(4)根據題意，狗的嗅上皮總面積約為人體嗅上皮總面積的34倍，即狗的嗅覺細胞多于人類的嗅覺細胞，所以狗嗅覺靈敏度比人類高?！菊骖}印證】【真題印證】(2016課標全國，30)乙酰膽堿可作為興奮性神經遞質，其合成與釋放見示意圖。據圖回答問題：(1)圖中AC表示乙酰膽堿，在其合成時，能循環(huán)利用的物質是_(填“A”“C”或“E”)。除乙酰膽堿外，生物體內的多巴胺和一氧化氮_(填“能”或“不能”)作為神經遞質。(2)當興奮傳到神經末梢時，圖中突觸小泡內的AC通過_這一跨膜運輸方式釋放到_，再到達突觸后膜。(3

8、)若由于某種原因使D酶失活，則突觸后神經元會表現為持續(xù)_?！敬鸢浮俊敬鸢浮?1)C能(2)胞吐突觸間隙(3)興奮【解析】【解析】(1)分析圖示可知，在乙酰膽堿合成時，能循環(huán)利用的物質是C。生物體內的多巴胺和一氧化氮也能作為神經遞質。(2)神經遞質是以胞吐的方式分泌到突觸間隙，再通過擴散達到突觸后膜的。(3)神經遞質與受體結合發(fā)生效應后，就被酶破壞而失活，或被移走而迅速停止作用。若由于某種原因使D酶失活，則突觸后神經元會表現為持續(xù)興奮?！窘忸}引導】【解題引導】【失分預警】【失分預警】造成本題失分的可能是不理解以下幾點：神經遞質的釋放依賴于生物膜的流動性，通過胞吐完成。神經遞質只能與突觸后膜的特異

9、性受體結合，起到信息傳遞的作用，發(fā)揮效應后就被破壞或被移走。常見的神經遞質：乙酰膽堿、多巴胺、去甲腎上腺素、5羥色胺、氨基酸類(谷氨酸、天冬氨酸、甘氨酸等)、一氧化氮。3(2016課標全國，1)下列與神經細胞有關的敘述，錯誤的是()AATP能在神經元線粒體的內膜上產生B神經遞質在突觸間隙中的移動消耗ATPC突觸后膜上受體蛋白的合成需要消耗ATPD神經細胞興奮后恢復為靜息狀態(tài)消耗ATP選B【答案】【答案】B【解析】【解析】神經元產生ATP的場所有細胞質基質、線粒體基質和線粒體內膜，A說法正確；神經遞質在體液中隨著體液的運輸而移動，不消耗ATP，B說法錯誤；突觸后膜上有與遞質結合的受體蛋白，其合成

10、需要消耗ATP，C說法正確；神經細胞興奮后恢復靜息狀態(tài)，需要消耗ATP，D說法正確?！纠}印證】(原創(chuàng)題)海兔是一種海洋軟體動物。實驗發(fā)現，碰觸海兔水管或擊打海兔頭部，皆會引起其鰓發(fā)生收縮反應，這種反應稱為縮鰓反射?？s鰓反射的反射弧如下圖所示。(1)組成該反射弧的b稱為_。(2)碰觸海兔水管產生的神經沖動傳導至突觸小體，引起突觸小泡中的_釋放，作用于突觸1的后膜，導致后膜的電位變?yōu)開，從而引起b興奮，實現縮鰓反射(3)科學家研究發(fā)現，重復刺激海兔水管，縮鰓反射的幅度會逐漸減小，重復刺激海兔頭部，縮鰓反射的幅度明顯加強，檢測發(fā)現在兩種實驗中，感覺神經元及縮鰓肌肉對刺激的敏感性都未發(fā)生改變，推測產

11、生差異的原因是_。(4)為了探究某種藥物(可阻斷反射活動)的作用部位，可把若干相同的圖中所示實驗材料隨機分為、兩組。將該藥物涂在組材料的_(填字母)處，然后給予海兔水管一適宜刺激，觀察鰓是否收縮，以探究藥物能否阻斷興奮在神經元之間的傳遞；將該藥物涂在組材料的_(填字母)處，然后給予海兔水管一適宜刺激，觀察鰓是否收縮，以探究藥物能否阻斷興奮在神經纖維上的傳導?！敬鸢浮俊敬鸢浮?1)傳出神經 (2) (神經)遞質 外負內正(3)突觸前膜釋放的遞質的量在兩種實驗中發(fā)生了改變(4)da(或b)【解析】【解析】(1)鰓及它所連接的神經末梢為效應器，與效應器連接的神經b為傳出神經。(2)興奮部位的電位由外

12、正內負變?yōu)橥庳搩日?3)根據題干信息，感覺神經元和肌肉對刺激的敏感性都未發(fā)生改變，重復刺激海兔水管和頭部，其縮鰓反射情況不同的最可能原因是兩種實驗中感覺神經元【解析】【解析】的突觸前膜釋放的遞質的量在持續(xù)刺激下發(fā)生改變，前者釋放的遞質的量減少，后者釋放的遞質的量增多，從而導致縮鰓反射的結果不同。(4)欲探究該藥物能否阻斷興奮在神經元之間的傳遞，應在突觸部位d處施用藥物，若用藥與不用藥的結果一樣，證明該藥物沒有作用，反之證明藥物有作用；同理欲探究該藥物能否阻斷興奮在神經纖維上的傳導，應在神經纖維(a或b)處施用藥物?！窘忸}引導】【解題引導】審題 解題關鍵信息1：觸碰水管或頭部，鰓收縮鰓為效應器

13、，b為傳出神經關鍵信息2：感覺神經元及縮鰓肌肉對刺激的敏感性都未發(fā)生改變引起兩反射不同的原因在于神經遞質與受體，而受體正常，判斷導致兩反射不同的原因是神經遞質的釋放量不同關鍵信息3：實驗的目的是探究藥物作用的部位，分析圖像，a和b為神經纖維，d為突觸間隙藥物作用于神經纖維，即圖中的a處或b處；藥物作用于神經元之間，即突觸處，即d處【失分預警】【失分預警】一個神經元可能同時與兩個或多個神經元聯(lián)系，形成兩個或多個突觸，所以一個神經元的軸突膜可能作為突觸前膜，也可能作為突觸后膜。如a所在的軸突膜，在突觸1中作為突觸前膜，而在突觸2中作為突觸后膜。 興奮傳導方向及特點的判斷與實驗探究由于興奮在神經元之

14、間的傳遞是單向的，所以興奮在完整反射弧中的傳遞是單向的，只能由傳入神經傳入，再由傳出神經傳給效應器。在驗證興奮傳導特點時可按照以下方法進行：(1)驗證興奮在神經纖維上的傳導方法設計：電激圖中a處，觀察A的變化，同時測量b處的電位有無變化。 歸納點撥歸納點撥 結果分析：若A有反應，且b處電位改變，說明興奮在神經纖維上的傳導是雙向的；若A有反應而b處無電位變化，則說明興奮在神經纖維上的傳導是單向的。(2)驗證興奮在神經元之間的傳遞方法設計：先電激圖a處，測量c處電位變化；再電激c處，測量a處的電位變化。結果分析：若兩次實驗的檢測部位均發(fā)生電位變化，說明沖動在神經元間的傳遞是雙向的；若只有一處電位改

15、變，則說明沖動在神經元間的傳遞是單向的。 歸納點撥歸納點撥4(2016河北衡水中學高三期中，54)請結合所學知識及圖中的有關信息，回答動物神經調節(jié)相關的問題：(1)刺激強度與興奮有何關系，現有兩種假設：假設1：刺激與興奮是同時效應，在一定范圍內隨刺激強度的增強興奮也隨之增強，超出該范圍，興奮強度不再隨刺激強度的增強而增強。假設2：只有當刺激強度達到一定值時，神經元才開始興奮，并且興奮度不隨刺激強度的增強而變化。在坐標圖1中畫出上述假設1、假設2相對應的實驗結果?？茖W家進行了實驗：將刺激強度逐漸增加(S1S8)，測得一個神經細胞膜電位的變化規(guī)律(如圖2)，分析實驗結果你認為上述兩種假設中符合事實

16、的是_。(2)為了研究興奮在神經元軸突上的傳導是單向的還是雙向的，取新鮮的神經肌肉標本(實驗期間用生理鹽水濕潤標本)，設計了圖3的實驗裝置圖(C點位于兩電極之間的正中心)。在圖3中A、B、C、D四點分別給以適宜的刺激，無法得出正確結論的刺激點是_?！敬鸢浮俊敬鸢浮?1)如圖假設2(2)A【解析】(1)畫圖時根據題中所給信息畫圖即可。具體見答案。由圖2中可以看出，刺激強度由S1 S4的過程中，膜電位未發(fā)生變化；而刺激強度由S5 S8的過程中，膜電位發(fā)生變化，但是興奮度沒有差別，因此假設2符合事實。(2)據圖3分析，無法得出正確結論的刺激點是A點?！菊骖}印證】【真題印證】(2016課標全國 ，4)

17、下列關于動物激素的敘述，錯誤的是()A機體內、外環(huán)境的變化可影響激素的分泌B切除動物垂體后，血液中生長激素的濃度下降C通過對轉錄的調節(jié)可影響蛋白質類激素的合成量D血液中胰島素增加可促進胰島B細胞分泌胰高血糖素選D【答案】【答案】D【解析】【解析】激素的分泌是以細胞代謝為基礎的，因此機體內、外環(huán)境的變化可通過影響細胞代謝而影響激素的分泌，A項正確；生長激素是由垂體分泌的，切除動物垂體后，血液中生長激素的濃度下降，B項正確；蛋白質類激素的合成過程包括轉錄和翻譯，因此通過對轉錄的調節(jié)可影響蛋白質類激素的合成量，C項正確；胰島A細胞分泌胰高血糖素，血液中血糖濃度增加可促進胰島B細胞分泌胰島素，D項錯誤

18、?！臼Х诸A警】【失分預警】激素是由內分泌細胞分泌的，其 既不組成細胞結構，也不提供能量，也不具催化作用，只起調節(jié)作用。激素只是改變細胞的代謝，并不直接參與生命活動。 酶、激素和遞質的比較酶、激素和遞質的比較歸納點撥歸納點撥 酶激素遞質來源活細胞專門的內分泌腺或特定部位的細胞神經細胞作用場所細胞內或細胞外由產生部位運輸到作用部位，主要是與細胞膜上的受體結合，從而改變細胞的代謝作用于突觸后膜上的受體，使突觸后膜興奮或抑制化學本質絕大多數為蛋白質固醇類、蛋白質等乙酰膽堿、多巴胺等生物功能催化作用調節(jié)作用傳遞興奮或抑制5(2012課標全國，3)哺乳動物長時間未飲水導致機體脫水時，會發(fā)生的生理現象是()

19、A血漿滲透壓降低B抗利尿激素增加C下丘腦滲透壓感受器受到的刺激減弱D腎小管和集合管對水的重吸收作用減弱選B【答案】【答案】B【解析】【解析】哺乳動物長時間未飲水導致機體脫水時，會導致血漿滲透壓升高、下丘腦滲透壓感受器受到的刺激增強、抗利尿激素分泌增加，進而導致腎小管和集合管對水的重吸收作用增強。6(2016課標全國，30)回答下列問題：(1)正常人在饑餓且無外源能源物質攝入的情況下，與其在進食后的情況相比，血液中胰高血糖素與胰島素含量的比值_，其原因是_。(2)在饑餓條件下，一段時間內人體血漿中葡萄糖和酮體濃度變化的趨勢如圖所示。酮體是脂肪酸分解代謝的中間產物，其酸性較強。人在某些情況下不能進

20、食時，需要注射葡萄糖溶液，據圖分析，注射葡萄糖溶液除了可以滿足能量需求外，還可以_?！敬鸢浮俊敬鸢浮?1)高 在饑餓時，由于血糖濃度降低使胰高血糖素分泌增加，胰島素分泌減少；在進食后正好相反(2)避免因酮體濃度升高而引起內環(huán)境pH下降【解析】【解析】正常人在饑餓時，由于血糖濃度較低，會導致胰高血糖素分泌增加，胰島素分泌減少，而剛進食后正好相反，所以正常人在饑餓且無外源能源物質攝入的情況下，與其在進食后的情況相比，血液中胰高血糖素與胰島素含量的比值會升高。(2)據圖分析可知，隨著饑餓時間的延長，血糖濃度降低，在無外源能源物質攝入的情況下，為保證機體代謝所需能量的供應，脂肪代謝會增強，導致血漿中酮

21、體的濃度顯著升高，且酮體的酸性較強，所以注射葡萄糖溶液除了可以滿足能量需求外，還可以降低血漿中酮體的濃度，避免因酮體濃度升高而引起內環(huán)境pH下降。7(2013課標全國，30)胰島素可使骨骼肌細胞和脂肪細胞膜上葡萄糖轉運載體的數量增加，已知這些細胞膜上的載體轉運葡萄糖的過程不消耗ATP?；卮鹣铝袉栴}：(1)胰島素從胰島B細胞釋放到細胞外的運輸方式是_，葡萄糖進入骨骼肌細胞的運輸方式是_。(2)當血糖濃度上升時，胰島素分泌_，引起骨骼肌細胞膜上葡萄糖轉運載體的數量增加，其意義是_。(3)脂肪細胞_(填“是”或“不是”)胰島素作用的靶細胞。(4)健康人進餐后，血糖濃度有小幅度的增加，然后恢復到餐前水

22、平。在此過程中，血液中胰島素濃度的相應變化是_?！敬鸢浮俊敬鸢浮?1)胞吐協(xié)助擴散(2)增加促進葡萄糖進入骨骼肌細胞和被利用，降低血糖濃度(3)是(4)先升高，后降低【解析】【解析】(1)胰島B細胞以胞吐形式分泌胰島素。依題意，這些載體轉運葡萄糖時，不消耗ATP，所以葡萄糖進入骨骼肌細胞的方式為協(xié)助擴撒。(2)胰島素為降血糖的激素，血糖濃度上升，胰島素分泌增加，促進骨骼肌細胞對葡萄糖的攝取和利用，從而降低血糖濃度。(3)胰島素可促進葡萄糖轉化為脂肪等非糖物質，所以脂肪細胞也是胰島素的靶細胞。(4)健康人進餐后血糖濃度升高，胰島素分泌增加，血糖恢復后，胰島素分泌減少?！菊骖}印證】(2015課標全

23、國，30)甲狀腺激素是人體中的重要激素?；卮鹣铝邢嚓P問題：(1)通常，新生兒出生后，由于所處環(huán)境溫度比母體內低，甲狀腺激素水平會升高。在這個過程中，甲狀腺激素分泌的調節(jié)是分級調節(jié)，其中由_分泌促甲狀腺激素釋放激素，由_分泌促甲狀腺激素。(2)甲狀腺激素的作用包括提高_的速率，使機體產熱增多；影響神經系統(tǒng)的_。甲狀腺激素作用的靶細胞是_。(3)除了作用于靶細胞外，激素作用方式的特點還有_(答出一點即可)?！敬鸢浮俊敬鸢浮?1)下丘腦垂體(2)細胞代謝發(fā)育和功能幾乎全身所有的細胞(3)高效性【解析】【解析】本題考查甲狀腺激素對生命活動的調節(jié)作用。(1)分泌促甲狀腺激素釋放激素的是下丘腦。分泌促甲狀

24、腺激素的是垂體。(2)甲狀腺激素可促進細胞代謝，提高細胞代謝速率，增加機體產熱。甲狀腺激素可提高神經系統(tǒng)的興奮性，促進神經系統(tǒng)的發(fā)育，從而影響神經系統(tǒng)的發(fā)育和功能。甲狀腺激素可促進細胞代謝，幾乎作用于全身所有的細胞。(3)激素作用的特點有微量、高效、需要體液傳送和作用于特定的靶細胞、靶器官等。 激素含量變化的分析方法激素含量變化的分析方法在“下丘腦垂體內分泌腺”的分級調節(jié)中，如果順序靠前的腺體被切除，則之后的腺體分泌的激素要減少，之前的腺體分泌的激素要增加；三個結構所分泌的激素(促激素釋放激素促激素激素)中，如果順序靠前的激素分泌增加(減少)，則該激素之后的激素分泌要增加(減少)，該激素之前的

25、激素分泌要減少(增加)。歸納點撥歸納點撥8(2016四川成都第七中學期中，9)腎上腺糖皮質激素是一種可使血糖升高的動物激素，當人體受到某一外界刺激后體內會發(fā)生如圖所示的過程，下列相關敘述不正確的是()A腎上腺糖皮質激素的分泌具有反饋調節(jié)的特點，因此其含量能較長時間在血液中保持相對穩(wěn)定B腎上腺糖皮質激素與胰高血糖素具有協(xié)同作用C下丘腦促進腎上腺糖皮質激素和胰高血糖素的分泌調節(jié)機理相同D下丘腦中既有接受神經遞質的受體也有接受糖皮質激素的受體選【答案】【答案】C【解析】【解析】腎上腺糖皮質激素的分泌具有反饋調節(jié)的特點，腎上腺糖皮質激素可升高血糖，因此其與胰高血糖素具有協(xié)同作用；血液中胰島素和胰高血糖

26、素的合成既受到血糖濃度的影響，也受下丘腦的神經調節(jié)，而腎上腺糖皮質激素是下丘腦、垂體通過產生相關激素促進其分泌的，結合圖示可知，下丘腦中有接受神經遞質和糖皮質激素的受體。9(2013全國課標，30)回答下列問題：(1)清晨靜脈取血測定正常人和胰島B細胞分泌功能不足的人空腹血糖濃度。空腹時，血糖的來源是_和_。(2)空腹抽血后，一次定量飲入高濃度葡萄糖水，喝糖水后每隔一定時間靜脈取血。測定血糖濃度(整個過程中禁食、禁水，不做劇烈運動)。發(fā)現正常人與胰島B細胞分泌功能不足者血糖濃度的變化趨勢都是先上升，再下降，但下降的速率不同。下降速率不同的原因是_。(3)胰島B細胞分泌的激素是在該細胞的_和_這

27、兩種細胞器中進行加工的。【答案】【答案】(1)肝糖原的分解非糖物質的轉化(2)胰島素可促進血糖進入細胞和被利用，胰島B細胞分泌功能不足者胰島素分泌不足，所以血糖濃度下降較慢(3)內質網 高爾基體【解析】【解析】(1)血糖的來源有對食物的消化吸收、肝糖原分解和非糖物質的轉化，題干表明為空腹，所以血糖來源為后面兩項。(2)飲糖水后，血糖濃度升高，胰島B細胞分泌胰島素增多，促進組織細胞對葡萄糖的攝取、利用和儲存，而胰島B細胞分泌功能不足者，胰島素分泌不足，胰島素為唯一降血糖的激素，所以血糖濃度下降較慢。(3)胰島素為分泌蛋白，在核糖體上合成后需要經過內質網和高爾基體的加工和運輸才分泌到細胞外?！菊骖}

28、印證】(2015課標全國，30)腎上腺素和迷走神經都參與兔血壓的調節(jié)，回答相關問題：(1)給實驗兔靜脈注射0.01%的腎上腺素0.2 mL后，腎上腺素作用于心臟，心臟活動加強加快使血壓升高。在這個過程中，腎上腺素作為激素起作用，心臟是腎上腺素作用的_，腎上腺素對心臟起作用后被_，血壓恢復。腎上腺素的作用是_(填“催化” “供能”或“傳遞信息”)。(2)剪斷實驗兔的迷走神經后刺激其靠近心臟的一端，迷走神經末梢釋放乙酰膽堿，使心臟活動減弱減慢、血壓降低。在此過程中，心臟活動的調節(jié)屬于_調節(jié)。乙酰膽堿屬于_(填“酶”“神經遞質”或“激素”)，需要與細胞膜上的_結合才能發(fā)揮作用。(3)腎上腺素和乙酰膽

29、堿在作用于心臟、調節(jié)血壓的過程中所具有的共同特點是_(答出一個特點即可)?！敬鸢浮俊敬鸢浮?1)靶器官滅活(或降解)傳遞信息(2)神經神經遞質受體(3)與特異性受體結合(或一旦發(fā)揮作用后就被滅活)【解析】【解析】(1)題干表明，腎上腺素作為激素作用于心臟，所以心臟是腎上腺素的靶器官，激素一旦發(fā)揮作用后即被滅活。激素屬于信息分子，在生命活動的調節(jié)中起傳遞信息的作用。(2)題干表明，迷走神經末梢釋放乙酰膽堿使心臟的活動減慢，通過神經系統(tǒng)的調節(jié)屬于神經調節(jié)，乙酰膽堿為神經遞質。神經遞質作為信息分子需要與突觸后膜上的受體結合才能發(fā)揮作用。(3)激素與神經遞質都是信息分子，都具有一定的特異性，與特異性受

30、體結合傳遞信息，一旦與受體結合后就會被滅活?！臼Х诸A警】【失分預警】導致此題失分的主要原因是不能從題干獲取有效答題信息，從而不能理解腎上腺素和迷走神經的作用。 與腺體或激素有關的實驗設計與腺體或激素有關的實驗設計(1)探究多肽或蛋白質類激素的生理作用實驗常用的實驗方法有切除法、注射法，如探究胰島素對動物血糖調節(jié)的影響：歸納點撥歸納點撥組別實驗動物實驗處理觀察指標實驗組饑餓處理的小鼠連續(xù)注射一定量胰島素小鼠生活狀況對照饑餓處理的小鼠連續(xù)注射一定量胰島素出現低血糖癥狀補充血糖小鼠生活狀況 (2)探究其他類激素的生理作用實驗常用實驗方法有切除法、飼喂法、注射法，如探究甲狀腺、甲狀腺激素的生理作用實驗

31、：歸納點撥歸納點撥10現有一組對胰島素不敏感的高血糖小鼠X。為驗證阿司匹林能恢復小鼠對胰島素的敏感性，使小鼠X的血糖濃度恢復正?！，F將小鼠X隨機均分成若干組，下表表示各組處理方法及實驗結果。下列敘述正確的是() 注：對胰島素不敏感是指注射胰島素后血糖濃度無明顯變化；“” 表示有添加，“”表示無添加，胰島素和阿司匹林均用生理鹽水配制而成。組別1234處理 方法 胰島素阿司匹林生理鹽水實驗結果(血糖濃度) 高于正常 高于正常A第1、3組的實驗結果應分別為：高于正常、正常 B第4組為對照組，該組實驗小鼠應選擇血糖濃度正常的個體C為了控制無關變量，三種試劑都應通過飼喂的方式添加D該實驗可以同時證明胰島素是唯一能降低血糖濃度的激素選A【答案】【答案】A【解析】【解析】本題考查血糖調節(jié)相關知識。分析圖表，胰島素可降低血糖，所以第1組血糖高于正常值，第3組阿司匹林可恢復小鼠對胰島素的敏感性，所以血糖正常，A正確；第4組為對照組，實驗小組應選擇和其他小組一樣的高血糖小鼠，B錯誤；胰島素為蛋白質，飼喂會導致胰島素被分解，失去降血糖的作用，C錯誤；該實驗證明胰島素可降低血糖，但不能證明其為唯一降低血糖濃度的激素，D錯誤。