高考生物一輪復(fù)習(xí) 專題四 1 細(xì)胞增殖課件 新人教版必修1

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1、高考總復(fù)習(xí)（第1輪）生物專題四第1講細(xì)胞增殖必修 1高考有我，前程無憂 考點1細(xì)胞大小與物質(zhì)運輸?shù)年P(guān)系 1細(xì)胞不能無限長大： (1)細(xì)胞體積越大，其相對表面積越，細(xì)胞的物質(zhì)運輸?shù)男示驮?，因而限制了細(xì)胞的長大。 (2) 是細(xì)胞的控制中心，它不會隨細(xì)胞體積的擴大而 。 2細(xì)胞大小與物質(zhì)運輸?shù)年P(guān)系： (1)實驗原理： 模擬細(xì)胞， 模擬細(xì)胞吸收的小分子，NaOH遇酚酞變色指示 ，模擬探究物質(zhì)運輸 。 (2)結(jié)論：瓊脂塊的表面積與體積之比隨著瓊脂塊的增大而 ，NaOH擴散的體積與整個瓊脂塊的體積之比隨著瓊脂塊的增大而 。小低細(xì)胞核增加瓊脂塊NaOH擴散深度效率減小減小 考點2細(xì)胞增殖及其無絲分裂 1

2、細(xì)胞增殖： (1)過程：包括 和 。 (2)真核細(xì)胞分裂方式： 、 和 分裂。 (3)意義：是生物體生長、發(fā)育、繁殖和遺傳的基礎(chǔ)。 2無絲分裂： 分裂過程中沒有出現(xiàn) 和 的分裂方式。 考點3有絲分裂 1細(xì)胞周期： (1)條件： 的細(xì)胞。 (2)組成：細(xì)胞周期 期。物質(zhì)準(zhǔn)備 細(xì)胞分裂無絲分裂有絲分裂減數(shù)紡錘絲染色體連續(xù)分裂分裂間期分裂 2有絲分裂各時期的主要特點(以植物細(xì)胞為例)： 考點4觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂 1實驗原理： (1)染色體易被 染料著色。 (2)有絲分裂常見于根尖、芽尖等 細(xì)胞。 (3)在高倍鏡下，根據(jù) 的存在狀態(tài)，識別某個細(xì)胞處于有絲分裂的哪個時期。 2制作洋蔥根尖有絲

3、分裂裝片步驟： 。堿性分生區(qū)染色體解離漂洗染色制片 (1)不同生物的細(xì)胞大小和數(shù)目不同，但細(xì)胞周期長短相同(2015浙江卷T2A) ( ) (2)幼年個體生長需細(xì)胞增殖，成年后不需細(xì)胞增殖(2015江蘇卷T2D) ( ) (3)洋蔥根尖伸長區(qū)細(xì)胞適合觀察細(xì)胞有絲分裂(2014海南卷T1D) ( ) (4)動物細(xì)胞有絲分裂中期通過核孔進(jìn)入細(xì)胞核的物質(zhì)減少(2014江蘇卷T12D改編) ( ) (5)動物細(xì)胞有絲分裂中，中心體在分裂前期倍增并移向細(xì)胞兩極(2014江蘇卷T12A改編) ( ) 答案：（1）（2）（3）（4）（5） (6)二倍體生物細(xì)胞正在進(jìn)行著絲點分裂時，細(xì)胞中一定不存在同源染色體

4、(2014天津卷T1A) ( ) (7)有絲分裂間期DNA復(fù)制的過程需要解旋酶參與(2013海南卷T5B) ( ) (8)有絲分裂中，紡錘體形成于分裂前期，消失于分裂后期(2013江蘇卷T3C) ( ) (9)有絲分裂中，染色單體形成于分裂前期，消失于分裂后期(2013江蘇卷T3D)( ) (10)用秋水仙素處理高等動植物連續(xù)分裂的細(xì)胞群體，分裂期細(xì)胞的比例會增加(2013浙江卷T1D改編) ( ) 答案：（6）（7）（8）（9) (10) 考點1細(xì)胞大小與物質(zhì)運輸?shù)年P(guān)系 例1真核細(xì)胞直徑一般在10 m100 m之間。生物體的細(xì)胞體積比較小且比較固定的原因是() 受細(xì)胞所能容納的物質(zhì)制約細(xì)胞內(nèi)

5、單位體積所占膜面積相對值小，有利于物質(zhì)的迅速轉(zhuǎn)運和交換受細(xì)胞核所能控制的范圍制約細(xì)胞內(nèi)單位體積所占膜面積相對值大，有利于物質(zhì)的迅速轉(zhuǎn)運和交換 A B C D 解析：細(xì)胞不能無限長大受細(xì)胞表面積與體積之比的制約。細(xì)胞越小，細(xì)胞內(nèi)單位體積所占膜面積相對值大，有利于物質(zhì)的迅速轉(zhuǎn)運和交換。細(xì)胞不能無限長大還受細(xì)胞核質(zhì)之比的制約。細(xì)胞核是遺傳和代謝的控制中心，細(xì)胞核所控制的細(xì)胞質(zhì)范圍有一定的限度。細(xì)胞核所控制的范圍大小與核的大小要保持正常的比例。 答案：A 提升一：細(xì)胞不能無限長大的原因 (1)細(xì)胞表面積與體積之比限制細(xì)胞無限長大。當(dāng)細(xì)胞的體積由于生長而逐步增大時，其相對表面積將變得越來越小，從而使細(xì)胞

6、與周圍環(huán)境之間進(jìn)行物質(zhì)運輸所需要的時間變長，不能滿足細(xì)胞新陳代謝的需求。 (2)細(xì)胞的核質(zhì)之比限制細(xì)胞無限長大。細(xì)胞核是遺傳和代謝的控制中心，細(xì)胞核所控制的細(xì)胞質(zhì)范圍有一定的限度；細(xì)胞核所控制的范圍大小與核的大小要保持正常的比例。如果細(xì)胞太大，細(xì)胞核的“負(fù)擔(dān)”就過重，影響了細(xì)胞的正常生理功能。 提升二：實驗“細(xì)胞大小與物質(zhì)運輸?shù)年P(guān)系” 1實驗原理： (1)用含有酚酞的瓊脂塊模擬細(xì)胞，以NaOH溶液模擬被細(xì)胞吸收的物質(zhì)。 (2)NaOH在每一塊瓊脂塊中擴散的速率相同。 (3)由于酚酞遇NaOH顯紫紅色，可以測量NaOH擴散進(jìn)入瓊脂塊的深度。 (4)在相同時間內(nèi)，NaOH擴散的體積與瓊脂塊的總體積

7、的比值可以反映NaOH擴散的效率，由此模擬細(xì)胞大小與物質(zhì)運輸效率之間的關(guān)系。 2模擬實驗中的模型： 3.模擬實驗中的有關(guān)數(shù)據(jù)如下表： 細(xì)胞體積越大，其相對表面積就越??；反之則越大。 4結(jié)果討論： (1)從瓊脂塊的顏色變化可知NaOH擴散到多深。 (2)在相同時間內(nèi)，NaOH在每一瓊脂塊內(nèi)擴散的深度基本相同，說明NaOH在每一瓊脂塊內(nèi)擴散的速率是相同的。 (3)NaOH擴散的體積與整個瓊脂塊的體積之比，隨瓊脂塊的增大而減小。 5結(jié)論分析： (1)細(xì)胞的相對表面積與體積的關(guān)系：細(xì)胞體積越大，其相對表面積越小，細(xì)胞與周圍環(huán)境的物質(zhì)交換能力越小。 (2)細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)的交換受到細(xì)胞體積的制約，細(xì)胞體積過大

8、，會影響物質(zhì)運輸?shù)男?，?xì)胞內(nèi)的生命活動也不能得到有效地控制。 變式1細(xì)胞與外界進(jìn)行物質(zhì)交換的速率主要取決于( ) A細(xì)胞的體積 B細(xì)胞的表面積 C細(xì)胞的表面積與體積之比 D細(xì)胞分裂的快慢 解析：通過探究實驗可以看出，細(xì)胞的表面積與體積之比越大，越有利于細(xì)胞與外界進(jìn)行物質(zhì)交換，反之，比值越小，越不利于細(xì)胞與外界進(jìn)行物質(zhì)交換。C 考點2細(xì)胞增殖及其無絲分裂 例2科研人員利用3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸標(biāo)記進(jìn)行有絲分裂的某一動物細(xì)胞，在不同間隔時間下進(jìn)行放射顯影，得到如圖所示結(jié)果(A：開始觀察，細(xì)胞已被標(biāo)記，B：標(biāo)記的細(xì)胞開始進(jìn)入分裂期，C：觀察到的細(xì)胞分裂圖像為后期，D：開始觀察到兩個細(xì)胞被標(biāo)記

9、，E：標(biāo)記的細(xì)胞開始進(jìn)入分裂期，F(xiàn)：觀察到被標(biāo)記的細(xì)胞分裂成兩個子細(xì)胞)。以下說法錯誤的是() A實驗中采用的研究方法之一是同位素標(biāo)記法 B該細(xì)胞可能是干細(xì)胞 C該細(xì)胞的細(xì)胞周期為22 h D3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸可存在于該細(xì)胞的細(xì)胞核、線粒體和葉綠體中 解析：由題意知，用3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸標(biāo)記進(jìn)行有絲分裂的某一動物細(xì)胞，應(yīng)用了同位素標(biāo)記法，A項正確；由于該細(xì)胞能連續(xù)分裂，可能是干細(xì)胞，B項正確；根據(jù)題意，D時期看到兩個細(xì)胞被標(biāo)記，說明進(jìn)入了分裂末期，到下一次分裂末期為一個細(xì)胞周期，即圖中的DF，故細(xì)胞周期為22小時，C項正確；動物細(xì)胞無葉綠體，故D項錯誤。 答案：D 提升一：

10、細(xì)胞增殖的周期性 1細(xì)胞周期： (1)條件：連續(xù)分裂的細(xì)胞。 (2)組成：細(xì)胞周期分裂間期分裂期。 2細(xì)胞增殖(真核細(xì)胞)的概述： (1)方式：無絲分裂、有絲分裂和減數(shù)分裂。 (2)過程：包括物質(zhì)準(zhǔn)備和細(xì)胞分裂整個連續(xù)的過程。 (3)意義：是生物體生長、發(fā)育、繁殖、遺傳的基礎(chǔ)。 提升二：細(xì)胞周期的表示方法 提升三：無絲分裂 1過程： (1)細(xì)胞核延長，核的中部向內(nèi)凹進(jìn)，縊裂成兩個細(xì)胞核。 (2)整個細(xì)胞從中部縊裂成兩部分，形成兩個子細(xì)胞。 2特點：整個分裂過程中沒有出現(xiàn)紡錘絲和染色體。 3實例：蛙的紅細(xì)胞的無絲分裂。 變式2下面為細(xì)胞周期示意圖，其中S期內(nèi)DNA解旋酶和DNA聚合酶的活性較高，

11、處于G0期的細(xì)胞屬于暫不分裂的細(xì)胞。下列相關(guān)敘述錯誤的是( ) A圖示細(xì)胞的細(xì)胞周期為24 h BS期應(yīng)為染色體復(fù)制及加倍的時期 C記憶B細(xì)胞所處時期應(yīng)為G0期 DM期是染色單體出現(xiàn)和消失的時期 解析：一個細(xì)胞周期的總時長為分裂期用時與間期用時之和；染色體加倍發(fā)生在有絲分裂后期，屬于M期；記憶B細(xì)胞受特定抗原刺激后會迅速增殖和分化，可見記憶B細(xì)胞屬于暫不分裂的細(xì)胞，即處于G0期的細(xì)胞；染色單體出現(xiàn)在有絲分裂前期，消失在有絲分裂后期，這兩個時期均屬于M期。B 考點3有絲分裂 例3(2014江蘇)如圖為動物細(xì)胞分裂中某時期示意圖，下列相關(guān)敘述正確的是() A甲在分裂前期倍增并移向細(xì)胞兩極 B乙和丙

12、在組成成分上差異很大 C該時期細(xì)胞中染色體數(shù)是體細(xì)胞染色體數(shù)的兩倍 D該時期通過核孔進(jìn)入細(xì)胞核的物質(zhì)減少 解析：甲是中心體，在分裂間期倍增，在前期移向細(xì)胞兩極；乙是姐妹染色單體，丙是星射線，二者組成成分差異很大；若該時期處于有絲分裂中期，染色體數(shù)目與體細(xì)胞相同，若為減數(shù)第二次分裂中期，細(xì)胞中染色體數(shù)是體細(xì)胞染色體數(shù)的一半；該時期核膜已解體，沒有核膜、核孔，不存在物質(zhì)通過核孔進(jìn)入細(xì)胞核的情況。 答案：B 提升一：有絲分裂過程及其特點續(xù)表 提升二：動、植物細(xì)胞有絲分裂的主要區(qū)別 提升三：核DNA、染色體及染色單體數(shù)目變化規(guī)律(以二倍體為例) 1數(shù)量變化： 2.曲線變化： 3染色體、染色單體及核DN

13、A三者之間的數(shù)量關(guān)系： (1)當(dāng)有染色單體存在時，染色體 染色單體 核DNA1 2 2。 (2)當(dāng)無染色單體存在時，染色體 核DNA1 1。 變式3如圖是動物細(xì)胞有絲分裂不同時期染色體數(shù)目(a)、核DNA分子數(shù)目(b)的直方圖，下列敘述正確的是( ) A時期染色體還未復(fù)制，核DNA已完成了復(fù)制 B時期核膜、核仁重建，細(xì)胞中部出現(xiàn)細(xì)胞板 C表示著絲點分裂，染色體數(shù)目加倍，但核DNA分子數(shù)目不變 D表示同源染色體相互分離，染色體和核DNA分子數(shù)目也隨之減半C 解析：圖可表示有絲分裂前期和中期，圖可表示有絲分裂后期，圖可表示有絲分裂末期，有絲分裂的前期和中期，DNA已復(fù)制，染色體也完成了復(fù)制，但數(shù)目

14、不變。動物細(xì)胞分裂過程中不形成細(xì)胞板。有絲分裂過程中不會發(fā)生同源染色體分離現(xiàn)象。表示由中期到后期，著絲點分裂，染色體數(shù)目加倍，但核DNA分子數(shù)目不變。 拓展：(1)根據(jù)柱狀圖判斷細(xì)胞分裂時期 甲可以表示有絲分裂前期和中期，乙可以表示有絲分裂后期，丙可以表示有絲分裂末期。 考點4觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂 例4某小組進(jìn)行觀察洋蔥根尖分生組織細(xì)胞有絲分裂的實驗，下列關(guān)于該實驗的敘述正確的是() A鹽酸和酒精混合液主要起固定作用 B堿性染料吡羅紅可用于染色體染色 C觀察到分裂末期細(xì)胞內(nèi)細(xì)胞板向四周擴展形成新的細(xì)胞壁 D細(xì)胞內(nèi)染色體的存在狀態(tài)可作為判斷有絲分裂各時期的依據(jù) 解析：該實驗中，鹽酸和酒

15、精混合液的主要作用是解離，故A錯誤；吡羅紅可使RNA呈現(xiàn)紅色，故B錯誤；該實驗觀察到的細(xì)胞是死細(xì)胞，無法觀察到細(xì)胞板擴展形成細(xì)胞壁的過程，C錯誤；細(xì)胞內(nèi)染色體的形態(tài)和特征是判斷有絲分裂各時期的依據(jù)，D正確。 答案：D 提升：實驗“觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂” 1實驗原理： (1)高等植物的分生組織細(xì)胞有絲分裂較旺盛。 (2)細(xì)胞核內(nèi)的染色體(質(zhì))易被堿性染料(龍膽紫溶液)染成深色。 (3)由于各個細(xì)胞的分裂是獨立進(jìn)行的，在同一分生組織中可以通過高倍顯微鏡觀察細(xì)胞內(nèi)染色體的存在狀態(tài)，判斷處于不同分裂時期的細(xì)胞。 2實驗步驟： 3實驗成功的關(guān)鍵： (1)選材時，需選分裂期在細(xì)胞周期中所占比例大

16、的植物品種，同時注意一般在上午10時至下午2時左右(此時洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂旺盛)剪取，剪取根尖時不宜過長，保證選取的是分生區(qū)細(xì)胞。 (2)解離時間要嚴(yán)格控制，解離時間不能太短，否則細(xì)胞間果膠未溶解，壓片時細(xì)胞不易分散，達(dá)不到效果；時間過長則細(xì)胞分離過度、過于酥軟，無法取出根尖進(jìn)行染色和制片。 (3)漂洗時間要充分，否則影響染色體著色。 (4)控制染色時間，染色時間不能太短，否則染色體或染色質(zhì)不能完全著色，時間過長則使細(xì)胞核等其他部分充滿染色劑，無法分辨染色體。 (5)壓片時用力必須恰當(dāng)，過重會將組織壓爛。過輕則細(xì)胞未分散，二者都影響觀察效果。 (6)對細(xì)胞有絲分裂過程的觀察不可能看到連續(xù)的分

17、裂過程，因為在解離過程中細(xì)胞已經(jīng)死亡，我們觀察到的只是一個固定的時期，要不斷移動裝片，在不同的視野中找到各個時期的分裂圖像，所以在制作裝片時要讓細(xì)胞分散成一層細(xì)胞，這樣才能找到細(xì)胞的各個分裂時期。 變式4下列有關(guān)“觀察根尖分生區(qū)細(xì)胞有絲分裂”實驗現(xiàn)象的敘述，錯誤的是( ) A分生區(qū)的細(xì)胞既小且方 B根尖的整體呈乳白色，尖端(根冠)略顯淡黃 C處于分裂前期的細(xì)胞均無核仁 D向左下方移動裝片，圖像向右上方移動 解析：分生區(qū)的細(xì)胞呈正方形，排列緊密，A項正確；根尖的整體呈乳白色，尖端(根冠)略顯淡黃，B項正確；有絲分裂前期核仁的解體是逐漸進(jìn)行的，某些前期細(xì)胞是可以看到核仁的，C項錯誤；顯微鏡觀察到的

18、物體方向與實際方向相反，向左下方移動裝片，圖像向右上方移動，D項正確。C 誤區(qū)1有關(guān)細(xì)胞周期的兩個易誤點 (1)誤認(rèn)為所有細(xì)胞都有細(xì)胞周期。 只有連續(xù)分裂的細(xì)胞才有細(xì)胞周期，如植物形成層細(xì)胞、根尖分生區(qū)細(xì)胞、動物皮膚生發(fā)層細(xì)胞等。 高度分化的細(xì)胞，如神經(jīng)細(xì)胞、表皮細(xì)胞等沒有細(xì)胞周期。 發(fā)生減數(shù)分裂的細(xì)胞無細(xì)胞周期。 (2)誤認(rèn)為細(xì)胞分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞都將繼續(xù)分裂。 細(xì)胞分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞有三種去向： 繼續(xù)分裂：始終處于細(xì)胞周期中，保持連續(xù)分裂狀態(tài)，如動物紅骨髓細(xì)胞、植物形成層細(xì)胞等。 暫不分裂：仍具分裂能力，在一定條件下可回到細(xì)胞周期中繼續(xù)分裂，如肝臟細(xì)胞、黃骨髓造血細(xì)胞等。 細(xì)胞分化：失去分裂能

19、力，分化為其他組織器官細(xì)胞，如骨骼肌細(xì)胞、洋蔥表皮細(xì)胞等。 誤區(qū)2有關(guān)實驗的三個易誤點 (1)不清楚“解離”的作用原理，誤認(rèn)為可以觀察細(xì)胞有絲分裂的動態(tài)變化過程。 (2)不清楚細(xì)胞具有的相應(yīng)結(jié)構(gòu)，誤認(rèn)為赤道板也能觀察到。 (3)對取材原理不清楚，誤認(rèn)為根尖任何部位的細(xì)胞都可作為觀察對象，實際只有分生區(qū)細(xì)胞才可以作為觀察對象。 考點1細(xì)胞大小與物質(zhì)運輸?shù)年P(guān)系 1下列有關(guān)細(xì)胞相對表面積、細(xì)胞與外界物質(zhì)交換效率和細(xì)胞新陳代謝強度之間的關(guān)系的敘述中，正確的是( ) A細(xì)胞的相對表面積越大，物質(zhì)交換效率越高，細(xì)胞新陳代謝越旺盛 B細(xì)胞的相對表面積越大，物質(zhì)交換效率越低，細(xì)胞新陳代謝越緩慢 C細(xì)胞的相對表

20、面積越小，物質(zhì)交換效率越高，細(xì)胞新陳代謝越緩慢 D細(xì)胞的相對表面積越小，物質(zhì)交換效率越低，細(xì)胞新陳代謝越旺盛 解析：細(xì)胞的表面積和體積的比值(即相對表面積)越大，其物質(zhì)交換效率越高，細(xì)胞新陳代謝越旺盛。A 2生物體內(nèi)的細(xì)胞代謝效率與物質(zhì)擴散的速率有關(guān)。同種物質(zhì)雖然在細(xì)胞中擴散的速率基本相同，但細(xì)胞大小不同，擴散發(fā)生的快慢會有差異。有人設(shè)計了一種模型，用于研究這一問題。 實驗步驟： 用小刀將瓊脂塊(內(nèi)含酚酞)切成3塊邊長分別為3 cm、2 cm、1 cm的立方體； 將以上3種瓊脂塊樣品，浸入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.1%的NaOH溶液中處理10 min； 取出瓊脂塊樣品，吸干浮液后，分別將每一樣品切成兩半，

21、觀察切面，測量每一切面上NaOH擴散深度，記錄結(jié)果并分析。 (1)請你為此研究擬定一個課題名稱： 。 (2)該研究中所用的細(xì)胞模型是 ?？紤]在樣品中加入酚酞是為了檢測NaOH在瓊脂塊中的擴散深度，其原理是 。細(xì)胞大小與物質(zhì)擴散效率關(guān)系的研究不同大小的瓊脂塊酚酞遇NaOH變紫紅色 (3)計算得出樣品相關(guān)數(shù)據(jù)如下： 通過上表比值分析，你的結(jié)論是 。 (4)通常情況下，細(xì)胞邊長小于0.1 cm。根據(jù)上述模型研究，可以對細(xì)胞大小與物質(zhì)擴散之間的關(guān)系做出的合理解釋： 。瓊脂塊邊長越大，其表面積與體積之比越小 當(dāng)細(xì)胞的邊長為0.1 cm左右時，表面積與體積之比相對較大，物質(zhì)擴散的效率高，細(xì)胞代謝效率高 解

22、析：該課題的研究目的是探究細(xì)胞表面積和體積比與物質(zhì)擴散效率的關(guān)系。由表中數(shù)據(jù)可看出細(xì)胞體積越大，其表面積與體積比越小，此時物質(zhì)擴散效率越低，反之細(xì)胞體積越小，物質(zhì)擴散效率越高，故通常情況下細(xì)胞體積傾向于較小。 考點2細(xì)胞增殖及其無絲分裂 3(2015浙江慈溪中學(xué)高三上期中考試)關(guān)于細(xì)胞周期的說法，正確的是( ) A人體成熟的紅細(xì)胞產(chǎn)生后立即進(jìn)入下一個細(xì)胞周期 B機體內(nèi)所有的體細(xì)胞都處于細(xì)胞周期中 C細(xì)胞周期由前期、中期、后期、末期組成 D細(xì)胞種類不同，細(xì)胞周期持續(xù)的時間不同 解析：人體成熟的紅細(xì)胞是高度分化的細(xì)胞，沒有分裂能力，不會進(jìn)入細(xì)胞周期，A錯誤，只有連續(xù)進(jìn)行有絲分裂的細(xì)胞才具有細(xì)胞周期

23、，B錯誤；細(xì)胞周期包括分裂間期和分裂期(前期、中期、后期、末期)，C錯誤；不同物種，不同細(xì)胞，細(xì)胞周期持續(xù)的時間不同，D正確。D 4已知洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂中一個細(xì)胞周期大約需要12 h，某學(xué)生研究該細(xì)胞周期，獲得以下4組數(shù)據(jù)：分裂期最多的一個視野中共有30個細(xì)胞，其中分裂前期細(xì)胞5個，中期2個，后期2個，末期1個，其余為間期。分裂期最少的一個視野中共有35個細(xì)胞，其中分裂中期細(xì)胞1個，其余為間期。共觀察了10個視野，平均每個視野中有32個細(xì)胞。統(tǒng)計觀察結(jié)果：分裂前期細(xì)胞15個，中期12個，后期10個，末期8個。對這4組數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，正確的是( ) A用第組數(shù)據(jù)直接計算分裂期各期持續(xù)的時間是最

24、準(zhǔn)確的 B用第組數(shù)據(jù)直接計算分裂間期持續(xù)的時間產(chǎn)生的誤差最大 C、組數(shù)據(jù)沒有意義，不能用于細(xì)胞周期各期所需時間的分析 D根據(jù)第、組數(shù)據(jù)分析可知，間期持續(xù)的時間大約是10.3 hD 解析：根據(jù)第、組數(shù)據(jù)分析可知：10個視野中的細(xì)胞數(shù)目總共320個，其中分裂期細(xì)胞有45個，間期細(xì)胞有275個，間期持續(xù)的時間275/3201210.3 h。和組數(shù)據(jù)由于統(tǒng)計樣本太少，計算結(jié)果不準(zhǔn)確，但是可以作為一個樣本，并不是沒有意義。直接利用第組數(shù)據(jù)計算分裂間期持續(xù)的時間為8 h，直接利用第組數(shù)據(jù)計算分裂間期持續(xù)的時間約為11.7 h，故用第組數(shù)據(jù)計算分裂間期產(chǎn)生的誤差更大。 考點3有絲分裂 5(2016浙江五校聯(lián)

25、考)下圖表示細(xì)胞分裂過程中染色體的形態(tài)變化，下列分析錯誤的是( ) A甲乙的過程中細(xì)胞內(nèi)DNA數(shù)目加倍 B觀察染色體形態(tài)和數(shù)目通常在丁時期 C丙時期沒有染色單體 D戊階段細(xì)胞中染色體數(shù)與核DNA分子數(shù)相等C 解析：甲乙的過程中發(fā)生染色體的復(fù)制，細(xì)胞內(nèi)核DNA數(shù)目加倍，復(fù)制后的染色體雖然呈細(xì)絲狀，但已經(jīng)有了染色單體；戊階段細(xì)胞中姐妹染色單體分離，形成2條子染色體，染色體數(shù)與核DNA分子數(shù)相等。 6(2015山東滕州第二中學(xué)高三上期末)現(xiàn)將含有2對同源染色體且核DNA都已用32P標(biāo)記的一個細(xì)胞，放在不含32P的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，若該細(xì)胞連續(xù)進(jìn)行4次有絲分裂，則含32P的子細(xì)胞數(shù)量最少和最多分別是( )

26、 A2,16 B2,8 C4,8 D4,16 解析：2對同源染色體有4個DNA分子，8條脫氧核苷酸鏈，經(jīng)過4次有絲分裂后形成16個子細(xì)胞，因為DNA的半保留復(fù)制，8條被標(biāo)記的脫氧核苷酸鏈應(yīng)分別到8個DNA分子中，最多分配到8個子細(xì)胞中，最少分配到2個子細(xì)胞中，所以B正確，A、C、D錯誤。B 考點4觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂 7(2015山東泰安高三上期末)下列關(guān)于“觀察洋蔥根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂”實驗的敘述，正確的是( ) A制片流程為解離染色漂洗制片 B觀察中期細(xì)胞可清晰地看到染色體且隨后染色體著絲點分裂 C顯微鏡下絕大多數(shù)細(xì)胞中能觀察到染色體 D低倍鏡下尋找分生區(qū)的依據(jù)是細(xì)胞呈正方

27、形、排列緊密 解析：制片流程為解離漂洗染色制片，A錯誤；觀察中期細(xì)胞可清晰地看到染色體但是看到的細(xì)胞均是死細(xì)胞，所以看不到動態(tài)變化，B錯誤；細(xì)胞分裂間期時間長，所以顯微鏡下只有少數(shù)細(xì)胞中能觀察到染色體，C錯誤；分生區(qū)細(xì)胞分裂能力強，所以細(xì)胞呈正方形、排列緊密，D正確。D 8(2016瑞金模擬)在“觀察植物細(xì)胞有絲分裂”實驗中，三位實驗人員制作洋蔥根尖裝片的操作步驟(“”表示操作，“”表示未操作)如下表所示： 則甲、乙、丙觀察到的實驗現(xiàn)象分別是( ) A細(xì)胞重疊、染色體著色很淺不清楚、細(xì)胞分散染色體清楚 B細(xì)胞分散但看不到染色體、染色體著色清楚、細(xì)胞分散染色體清楚 C細(xì)胞重疊、染色體著色很淺不清楚、細(xì)胞著色清楚但看不到染色體 D染色體著色很淺不清楚、細(xì)胞分散染色體清楚、細(xì)胞分散染色體清楚C 解析：解離的目的是使細(xì)胞分散開，甲未解離，細(xì)胞相互重疊；漂洗的目的是洗去解離液，便于染色，乙未漂洗，影響染色效果，染色體著色很淺不清楚；根尖57 mm處為伸長區(qū)，伸長區(qū)細(xì)胞已失去分裂能力，染色體呈染色質(zhì)狀態(tài)，觀察不到染色體。高考有我，前程無憂