滬科版高二物理必修一知識(shí)點(diǎn)滬科版八年級(jí)物理知識(shí)點(diǎn)

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1、滬科版高二物理必修一知識(shí)點(diǎn)滬科版八年級(jí)物理知識(shí)點(diǎn) 【導(dǎo)語(yǔ)】高二年級(jí)有兩大特點(diǎn)： 一、教學(xué)進(jìn)度快。一年要完成二年的課程。 二、高一的新鮮過了，距離高考尚遠(yuǎn)，最容易玩的瘋、走的遠(yuǎn)的時(shí)候。導(dǎo)致：心理上的迷茫期，學(xué)業(yè)上進(jìn)的緩慢期，自我約束的松散期，易誤入歧路，大浪淘沙的篩選期。因此，直面高二的挑戰(zhàn)，認(rèn)清高二，認(rèn)清高二的自己，認(rèn)清高二的任務(wù)，顯得意義十分重大而迫切。大高二頻道為你整理了《滬科版高二物理必修一知識(shí)點(diǎn)》，希望對(duì)你的學(xué)習(xí)有所幫助！ 【一】 1.信息：各種事物發(fā)出的有意義的消息。 人類歷，信息和信息傳播活動(dòng)經(jīng)歷了五次巨大的變革是： ①語(yǔ)言的誕生; ②文字的誕生; ③印刷

2、術(shù)的誕生; ④電磁波的應(yīng)用;⑤計(jì)算機(jī)技術(shù)的應(yīng)用。(要求會(huì)正確排序) 2.早期的信息傳播工具：烽火臺(tái)，驛馬，電報(bào)機(jī)，電話等。 3.人類儲(chǔ)存信息的工具有： ①牛骨﹑竹簡(jiǎn)、木牘， ②書， ③磁盤﹑光盤。 4.所有的波都在傳播周期性的運(yùn)動(dòng)形態(tài)。例如：水和橡皮繩傳播的是凸凹相間的運(yùn)動(dòng)形態(tài)，而彈簧和聲波傳播的是疏密相間的運(yùn)動(dòng)形態(tài)。 5.機(jī)械波是振動(dòng)形式在介質(zhì)中的傳播，它不僅傳播了振動(dòng)的形式，更主要是傳播了振動(dòng)的能量。當(dāng)信息加載到波上后，就可以傳播出去。 6.有關(guān)描述波的性質(zhì)的物理量： ①振幅A：波偏離平衡位置的距離，單位是m. ②周期T：波振動(dòng)一次所需要的時(shí)間，單位是s. ③頻率f

3、：波每秒類振動(dòng)的次數(shù)，單位是Hz. ④波長(zhǎng)λ：波在一個(gè)周期類傳播的距離，單位是m.　　7.波的傳播速度v與波長(zhǎng)、頻率的關(guān)系是：λ.v=——=λfT 8.電磁波是在空間傳播的周期性變化的電磁場(chǎng)，由于電磁場(chǎng)本身具有物質(zhì)性，因此電磁波傳播時(shí)不需要介質(zhì)。 9.電磁波譜(按波長(zhǎng)由小到大或頻率由高到低排列)：γ射線、_射線、紫外線、可見光(紅橙黃綠藍(lán)靛紫)、紅外線﹑微波﹑無(wú)線電波。(要了解它們各自應(yīng)用)。 10.人類應(yīng)用電磁波傳播信息的歷史經(jīng)歷了以下變化： ①傳播的信息形式從文字→聲音→圖像; ②傳播的信息量由小到大; ③傳播的距離由近到遠(yuǎn) ④傳播的速度由慢到快。 11.現(xiàn)代“信息高速公

4、路”的兩大支柱是：衛(wèi)星通信和光纖通信，其中光纖通信優(yōu)點(diǎn)是：容量大、不受外界電磁場(chǎng)干擾、不怕潮濕、不怕腐蝕，互聯(lián)網(wǎng)是信息高速公路的主干線，互聯(lián)網(wǎng)用途有： ①發(fā)送電子郵件; ②召開視頻會(huì)議; ③網(wǎng)上發(fā)布新聞; ④進(jìn)行遠(yuǎn)程登陸，實(shí)現(xiàn)資共享等。 12.電視廣播、移動(dòng)通信是利用微波傳遞信號(hào)的。 【二】 一、傳感器的及其工作原理 1、有一些元件它能夠感受諸如力、溫度、光、聲、化學(xué)成分等非電學(xué)量，并能把它們按照一定的規(guī)律轉(zhuǎn)換為電壓、電流等電學(xué)量，或轉(zhuǎn)換為電路的通斷。我們把這種元件叫做傳感器。它的優(yōu)點(diǎn)是：把非電學(xué)量轉(zhuǎn)換為電學(xué)量以后，就可以很方便地進(jìn)行測(cè)量、傳輸、處理和控制了。 2、光敏電阻在

5、光照射下電阻變化的原因：有些物質(zhì)，例如硫化鎘，是一種半導(dǎo)體材料，無(wú)光照時(shí)，載流子極少，導(dǎo)電性能不好;隨著光照的增強(qiáng)，載流子增多，導(dǎo)電性變好。光照越強(qiáng)，光敏電阻阻值越小。 3、金屬導(dǎo)體的電阻隨溫度的升高而增大，熱敏電阻的阻值隨溫度的升高而減小，且阻值隨溫度變化非常明顯。 金屬熱電阻與熱敏電阻都能夠把溫度這個(gè)熱學(xué)量轉(zhuǎn)換為電阻這個(gè)電學(xué)量，金屬熱電阻的化學(xué)穩(wěn)定性好，測(cè)溫范圍大，但靈敏度較差。 二、傳感器的應(yīng)用(一) 4.力傳感器————將力信號(hào)轉(zhuǎn)化為電流信號(hào)的元件。 霍爾元件是將電磁感應(yīng)這個(gè)磁學(xué)量轉(zhuǎn)化為電壓這個(gè)電學(xué)量的元件。 外部磁場(chǎng)使運(yùn)動(dòng)的載流子受到洛倫茲力，在導(dǎo)體板的一

6、側(cè)聚集，在導(dǎo)體板的另一側(cè)會(huì)出現(xiàn)多余的另一種電荷，從而形成橫向電場(chǎng);橫向電場(chǎng)對(duì)電子施加與洛倫茲力方向相反的靜電力，當(dāng)靜電力與洛倫茲力達(dá)到平衡時(shí)，導(dǎo)體板左右兩例會(huì)形成穩(wěn)定的電壓，被稱為霍爾電勢(shì)差或霍爾電壓。 三、傳感器的應(yīng)用(二) 2.傳感器應(yīng)用： 力傳感器的應(yīng)用——電子秤 聲傳感器的應(yīng)用——話筒 溫度傳感器的應(yīng)用——電熨斗、電飯鍋、測(cè)溫儀 光傳感器的應(yīng)用——鼠標(biāo)器、火災(zāi)報(bào)警器 四、傳感器的應(yīng)用實(shí)例： 1、光控開關(guān) 2、溫度報(bào)警器 【三】 1、電磁場(chǎng)理論的核心之一：變化的磁場(chǎng)產(chǎn)生電場(chǎng) 在變化的磁場(chǎng)中所產(chǎn)生的電場(chǎng)的電場(chǎng)線是閉合的(渦旋電場(chǎng))◎理解:(1)均勻變化的磁場(chǎng)產(chǎn)生

7、穩(wěn)定電場(chǎng) (2)非均勻變化的磁場(chǎng)產(chǎn)生變化電場(chǎng) 2、電磁場(chǎng)理論的核心之二：變化的電場(chǎng)產(chǎn)生磁場(chǎng) 麥克斯韋假設(shè):變化的電場(chǎng)就像導(dǎo)線中的電流一樣,會(huì)在空間產(chǎn)生磁場(chǎng),即變化的電場(chǎng)產(chǎn)生磁場(chǎng) ◎理解:(1)均勻變化的電場(chǎng)產(chǎn)生穩(wěn)定磁場(chǎng) (2)非均勻變化的電場(chǎng)產(chǎn)生變化磁場(chǎng) 3、麥克斯韋電磁場(chǎng)理論的理解: 恒定的電場(chǎng)不產(chǎn)生磁場(chǎng) 恒定的磁場(chǎng)不產(chǎn)生電場(chǎng) 均勻變化的電場(chǎng)在周圍空間產(chǎn)生恒定的磁場(chǎng) 均勻變化的磁場(chǎng)在周圍空間產(chǎn)生恒定的電場(chǎng) 振蕩電場(chǎng)產(chǎn)生同頻率的振蕩磁場(chǎng) 振蕩磁場(chǎng)產(chǎn)生同頻率的振蕩電場(chǎng) 4、電磁場(chǎng)：如果在空間某區(qū)域中有周期性變化的電場(chǎng),那么這個(gè)變化的電場(chǎng)就在它周圍空間產(chǎn)生周期性變化的磁場(chǎng)

8、;這個(gè)變化的磁場(chǎng)又在它周圍空間產(chǎn)生新的周期性變化的電場(chǎng),變化的電場(chǎng)和變化的磁場(chǎng)是相互聯(lián)系著的,形成不可分割的統(tǒng)一體,這就是電磁場(chǎng) 5、電磁波：電磁場(chǎng)由發(fā)生區(qū)域向遠(yuǎn)處的傳播就是電磁波.　　6、電磁波的特點(diǎn)： (1)電磁波是橫波,電場(chǎng)強(qiáng)度E和磁感應(yīng)強(qiáng)度B按正弦規(guī)律變化,二者相互垂直,均與波的傳播方向垂直 (2)電磁波可以在真空中傳播,速度和光速相同.v=λf (3)電磁波具有波的特性 7、赫茲的電火花：赫茲觀察到了電磁波的反射,折射,干涉,偏振和衍射等現(xiàn)象.，他還測(cè)量出電磁波和光有相同的速度.這樣赫茲證實(shí)了麥克斯韋關(guān)于光的電磁理論，赫茲在人類歷首先捕捉到了電磁波。 第 7 頁(yè) 共 7 頁(yè)