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1、東師21春《學前教育研究方法》在線作業(yè)1-0005參考答案
不屬于成功的教育實踐經(jīng)驗的是()。
A.穩(wěn)定的高效性
B.時代性
C.創(chuàng)造性
D.全面性
()為應用性研究提供了理論基礎和總的方向。
A.理論性研究
B.應用性研究
C.實踐性研究
D.基礎性研究
教育實驗設計的主要內(nèi)容包括()。
A.自變量、因變量、控制變量
B.研究假設
C.實驗處理
D.以上都是
()是選題的必要條件。
A.懷疑精神和獨立思考的能力
B.廣博的知識
C.從實際出發(fā)選擇題目
D.了解最新科研動態(tài)是正確選題
()就是要考慮幼兒的能力水平來設計研究中要求幼兒完成
2、的任務。
A.適宜性
B.自然性
C.可行性
D.準確性
凱米斯認為行動研究的核心不包括()。
A.調(diào)查
B.計劃
C.觀察
D.行動
教育研究報告的題目要準確地描述研究的主題,一般不超過()個字。
A.18
B.17
C.16
D.15
一般地,個案研究既可以研究個案的現(xiàn)在,也可以研究個案的過去,還可以追蹤研究個案的未來發(fā)展。個案研究既可以做靜態(tài)的分析診斷,也可以做動態(tài)的調(diào)查和跟蹤。體現(xiàn)了個案研究的()。
A.研究時間的長期性
B.研究方法的多樣性
C.研究對象的個別性
D.研究內(nèi)容的深入性
訪談調(diào)查最大的優(yōu)點是()。
A.靈活性強
3、
B.容易進行深入調(diào)查
C.使用較復雜的訪談提綱
D.不受書面語言文字的限制
根據(jù)()的不同,可以把教育調(diào)查研究分為現(xiàn)狀調(diào)查、發(fā)展調(diào)查、關(guān)系調(diào)查、比較調(diào)查和原因調(diào)查。
A.調(diào)查目的
B.調(diào)查方法
C.調(diào)查對象的范圍
D.調(diào)查內(nèi)容
個案研究的特征體現(xiàn)在()。
A.研究時間的長期性
B.研究方法的單一性
C.研究對象的群體性
D.研究內(nèi)容的深入性
追蹤研究方法主要適用于()。
A.探索早期教育對以后其他教育現(xiàn)象的影響
B.探索發(fā)展的階段性
C.探索發(fā)展的連續(xù)性
D.探索發(fā)展的穩(wěn)定性
變量的相關(guān)關(guān)系,分為()。
A.預測關(guān)系
B.零相關(guān)
C.
4、負相關(guān)
D.正相關(guān)
為什么說寫作是信息時代學生應該掌握的一種核心技能?()
A.適合未來職業(yè)社會多元化發(fā)展的特點
B.寫作能力是一個人生存的基本條件
C.任何一個接受高等教育學生所應該具有的基本素質(zhì)
根據(jù)觀察內(nèi)容是否有統(tǒng)一設計的、有一定結(jié)構(gòu)的觀察項目和要求,可以將觀察法分為()和()。
A.非參與觀察法
B.有結(jié)構(gòu)觀察法
C.無結(jié)構(gòu)觀察法
D.參與觀察法
假設檢驗從總體上可分為()。
A.非參數(shù)檢驗
B.參數(shù)檢驗
C.Y2檢驗
D.2檢驗
關(guān)于課題名稱的表述正確的是()。
A.課題名稱要有所創(chuàng)新
B.課題名稱宜大不宜小
C.課題名稱使用的概
5、念要規(guī)范
D.不能以文章題目代替研究課題
確定因變量,主要做的工作()。
A.選擇研究方法
B.確定課題
C.確定加以測量和檢驗的反應指標
D.列出該研究主要的因變量
英國寫作教學的主要特點是()。
A.重視寫作動機
B.強調(diào)體驗
C.實用價值
D.發(fā)展寫實技能
觀察在教育研究中的作用體現(xiàn)在()。
A.觀察法可以看到幼兒的真實表現(xiàn)
B.觀察是驗證假說,發(fā)展教育理論的途徑
C.觀察是提供教育現(xiàn)象及其變化過程的手段
D.觀察是發(fā)現(xiàn)問題、提出問題的前提
選題決定了研究成果的價值,決定了研究的難易程度,決定了研究的方向和水平,是科學研究的關(guān)鍵一環(huán)。()
6、
A.正確
B.錯誤
研究目的和課題性質(zhì)決定研究總體的內(nèi)涵。()
A.正確
B.錯誤
價值性原則是指經(jīng)驗總結(jié)課題和對象的選擇要具有社會價值。()
A.正確
B.錯誤
名著要籍指一個時代、一個學科、一個流派最有影響的權(quán)威著作,它們是人類文化的瑰寶,是治學和研究的基石,因而大都作為必讀書、必備書收入各種導讀書目。()
A.正確
B.錯誤
基礎性的課題是指為基礎理論尋找各種實際應用可能性途徑的課題,其目的是為了直接改變教育現(xiàn)象和過程。()
A.正確
B.錯誤
訪談可以采用“一問一答式”,也可以采用“自由提問式”。()
A.正確
B.錯誤
抒
7、情是抒情性文體中的主要表達手法,通常,一篇文章的抒情方式是多樣的。()
A.正確
B.錯誤
研究報告作者的署名,是為了告訴讀者,對該項研究負有主要責任的人是誰。()
A.正確
B.錯誤
對于“文體”概念的理解是多樣的。()
A.正確
B.錯誤
采用行動研究對幼兒教育課程結(jié)構(gòu)方面的整體性研究,有幼教專家獨立完成。()
A.正確
B.錯誤
實用性是英國作文教學的顯著特征。()
A.正確
B.錯誤
粗讀是將搜集到的研究文獻粗略地翻閱一遍。()
A.正確
B.錯誤
驗證性實驗是對已有研究進行重復研究。()
A.正確
B.錯誤
超文本
8、,是含有熱單詞、熱短語或熱圖形的文本,是一種相互連接的數(shù)據(jù)。()
A.正確
B.錯誤
差異量數(shù)是用來描述數(shù)據(jù)分布集中趨勢的統(tǒng)計量。()
A.正確
B.錯誤
文獻綜述的格式及內(nèi)容安排有固定統(tǒng)一的規(guī)定。()
A.正確
B.錯誤
教育實驗法受到倫理和社會因素的限制。()
A.正確
B.錯誤
教育理論的概括與形成,直接源自實踐。()
A.正確
B.錯誤
為了顯示實驗組的效果可剝奪對照組兒童的基本教育環(huán)境和條件。()
A.正確
B.錯誤
“作文必先定體”,不確定體裁,文本的主題、結(jié)構(gòu)、表達、語言等也就無所適從。()
A.正確
B.錯誤
9、
參考答案:D
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參考答案:A
參考答案:A
參考答案:A
參考答案:D
參考答案:C
參考答案:A
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參考答案:AD
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參考答案:BCD
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參考答案:A
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