《第二框《同樣的權(quán)利,同樣的愛(ài)護(hù)》教案(人教版八年紀(jì)下)(9)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《第二框《同樣的權(quán)利,同樣的愛(ài)護(hù)》教案(人教版八年紀(jì)下)(9)（1頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第二框同樣的權(quán)利，同樣的愛(ài)護(hù)教案（人教版八年紀(jì)下）（9）對(duì)應(yīng)的課標(biāo)內(nèi)容我與他人的關(guān)系中的權(quán)益與義務(wù)部分：明白法律愛(ài)護(hù)公民的生命和健康不受侵害，了解法律對(duì)未成年人一輩子命和健康的專(zhuān)門(mén)愛(ài)護(hù)，學(xué)會(huì)運(yùn)用法律愛(ài)護(hù)自己和他人的生 命和健康，不得侵犯和危害不人的健康、生命和權(quán)益“。教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)關(guān)心學(xué)生認(rèn)識(shí)正確行使生命健康權(quán)的表現(xiàn)，引導(dǎo)學(xué)生明白享有生命健康權(quán)的同時(shí)負(fù)有不得侵害他人一輩子命健康權(quán)的義務(wù)，明白”己所不欲，勿施于人的道理，明白得關(guān)愛(ài)他人、樂(lè)于助人，同時(shí)注意自我愛(ài)護(hù)。能力目標(biāo)通過(guò)學(xué)習(xí)，使學(xué)生明白得積極正確地行使自己的生命健康權(quán)，學(xué)會(huì)用法律武器與侵害生命健康權(quán)的行為作斗爭(zhēng)，增強(qiáng)法律意識(shí)，提高學(xué)法用法
2、的能力。情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)通過(guò)教學(xué)和活動(dòng)，讓學(xué)生明白得尊重、珍愛(ài)生命健康權(quán)，體會(huì)這不僅是一項(xiàng)權(quán)益，也是對(duì)自己的關(guān)愛(ài)和責(zé)任， 樹(shù)立正確的生命意識(shí)和人一輩子觀； 引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)尊重他人一輩子命 與健康的權(quán)益，關(guān)愛(ài)他人，助人為樂(lè)，增強(qiáng)法律意識(shí)和公民意識(shí)， 提高社會(huì)責(zé)任感和道德感。 教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：正確、積極地行使生命健康權(quán)。教學(xué)難點(diǎn)：關(guān)愛(ài)他人的生命與健康。課時(shí)安排i 課時(shí)。 課前預(yù)備 教師 預(yù)備歌曲、錄音資料等，并制作成課件。搜集生活中與學(xué)生相關(guān)的行使生命健康權(quán)、尊重他 人一輩子命健康權(quán)的典型案例，將搜集的案例、素材整理歸類(lèi)，依照教學(xué)需要，可請(qǐng)學(xué)生關(guān) 心繪制成漫畫(huà)并制成課件。認(rèn)真學(xué)習(xí)與生命健康權(quán)相關(guān)的法律條文和法律規(guī)定，如正當(dāng)防衛(wèi)、緊急避險(xiǎn)造成他人一輩子命健康損害的，侵害他人一輩子命健康權(quán)應(yīng)承擔(dān)的法律責(zé)任、暴力侵權(quán)的法律后果等等。學(xué)生查找發(fā)生在自己周?chē)嘘P(guān)行使生命健康權(quán)（正確或不正確的）、對(duì)待他人一輩子命健康權(quán)（尊重或侵害）的典型案例等，查找并學(xué)習(xí)相關(guān)的法律法規(guī)?；貞涀约涸艿竭^(guò)的關(guān)愛(ài)體驗(yàn)，和 同學(xué)交流自己當(dāng)時(shí)的感受。
第二框《同樣的權(quán)利,同樣的愛(ài)護(hù)》教案(人教版八年紀(jì)下)(9)
