《找春天》PPT課件2[1]

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1、找春天找春天第一課時第一課時 學(xué)習(xí)目標：學(xué)習(xí)目標： 1、正確、流利地朗讀課文；、正確、流利地朗讀課文； 2、會認羞、遮、掩等、會認羞、遮、掩等9個生字；個生字； 3、會寫脫、凍、溪等、會寫脫、凍、溪等9個生字。個生字。 研探展評一研探展評一學(xué)習(xí)指導(dǎo)學(xué)習(xí)指導(dǎo):請同學(xué)們自由讀課文，要求讀準字音請同學(xué)們自由讀課文，要求讀準字音,讀通句子；不認讀通句子；不認識的字畫下來；讀完后對子間互幫互學(xué)不認識的字，識的字畫下來；讀完后對子間互幫互學(xué)不認識的字，然后在小組長帶領(lǐng)下交流學(xué)習(xí)成果。然后在小組長帶領(lǐng)下交流學(xué)習(xí)成果。（2分鐘）分鐘）自研共探自研共探: 自由讀課文并圈出不認識的生字寶寶，自由讀課文并圈出不認識

2、的生字寶寶，小對子之間交流。（小對子之間交流。（3分鐘）分鐘）展示交流展示交流: 5分鐘后比一比誰是最棒的識字寶寶。分鐘后比一比誰是最棒的識字寶寶。 xi zh yn du 羞羞 遮遮 掩掩 躲躲 tn nn f ch 探探 嫩嫩 符符 觸觸 qu d jun 鵲鵲 杜杜 鵑鵑 羞羞 遮遮 掩掩 躲躲 探探 嫩嫩 符符 觸觸 鵲鵲 杜杜 鵑鵑羞羞遮遮 掩掩 躲躲 探探 嫩嫩符符 觸觸鵲鵲換部首換部首加部首加部首相加法相加法 tu t tu tn n 說說脫脫 深深探探 dng dng 東東凍凍 x yx yo yo y 溪溪 搖搖 野野 du ji mi du ji min n 躲躲 解解 棉

3、棉 你你 會會 讀讀 嗎嗎 ？ 脫脫 探探 凍凍 溪溪 搖搖 野野 躲躲 解解 棉棉害害羞羞 遮遮掩掩遮遮掩掩 躲躲躲躲藏藏藏藏嫩嫩芽芽 音音符符 探探出頭出頭 接接觸觸 喜喜鵲鵲脫掉脫掉 棉襖棉襖 田野田野 解凍解凍小溪小溪 搖啊搖搖啊搖好詞好詞：害羞遮遮掩掩害羞遮遮掩掩躲躲藏藏躲躲藏藏丁丁冬冬丁丁冬冬輕輕的暖暖的輕輕的暖暖的細細的密密的細細的密密的 研探展評二研探展評二自學(xué)內(nèi)容自學(xué)內(nèi)容: 我能把課文讀得美美的。（我能把課文讀得美美的。（2分鐘）分鐘）自研共探自研共探: 小對子之間互讀課文。（小對子之間互讀課文。（3分鐘）分鐘）展示交流展示交流: 5分鐘后比一比誰是最棒的朗誦寶寶。分鐘后比一

4、比誰是最棒的朗誦寶寶。春天來了！春天來了！春天來了！春天來了！我們幾個孩子，脫掉棉襖，我們幾個孩子，脫掉棉襖，沖出家門，奔向田野，去沖出家門，奔向田野，去尋找春天。尋找春天。脫脫沖沖奔奔小草從地下探出頭來，那是春小草從地下探出頭來，那是春天的眉毛吧？天的眉毛吧？ 早開的野花一朵、早開的野花一朵、兩朵，那是春天兩朵，那是春天的眼睛吧？的眼睛吧？樹木吐出點點嫩芽，樹木吐出點點嫩芽，那是春天的音符吧？那是春天的音符吧？ 解凍的小溪丁丁冬解凍的小溪丁丁冬冬冬,那是春天的琴聲吧那是春天的琴聲吧?讀讀誦誦讀讀誦誦 小草從地下探出頭來，那是春天的眉毛吧？小草從地下探出頭來，那是春天的眉毛吧？ 早開的野花一朵

5、、兩朵，那是春天的眼睛吧？早開的野花一朵、兩朵，那是春天的眼睛吧？ 樹木吐出點點嫩芽，那是春天的音符吧？樹木吐出點點嫩芽，那是春天的音符吧？ 解凍的小溪丁丁冬冬，那是春天的琴聲吧？解凍的小溪丁丁冬冬，那是春天的琴聲吧？ 我們我們看到看到了她，我們了她，我們聽到聽到了她，了她，我們我們聞到聞到了她，我們了她，我們觸到觸到了她。了她。 她在柳枝上蕩秋千她在柳枝上蕩秋千,在風(fēng)箏尾巴上搖啊搖在風(fēng)箏尾巴上搖啊搖;她她在喜鵲、杜鵑嘴里叫在喜鵲、杜鵑嘴里叫,在在桃花、杏花枝頭笑桃花、杏花枝頭笑（自主學(xué)習(xí)）（自主學(xué)習(xí)） 2分鐘分鐘 請同學(xué)們先仔細觀察第請同學(xué)們先仔細觀察第4 4頁頁“我會寫我會寫”中的中的“脫

6、、脫、凍、棉、探、野、躲凍、棉、探、野、躲”6”6個字，然后對子間交流在個字，然后對子間交流在寫這寫這6 6個字時應(yīng)該注意什么？怎樣把這個字時應(yīng)該注意什么？怎樣把這6 6個字寫正個字寫正確、美觀，最后寫在書中的田字格里。確、美觀，最后寫在書中的田字格里。（自研共探）（自研共探） 2分鐘分鐘 生觀察、交流、練寫。（要求：一看二寫三對照，生觀察、交流、練寫。（要求：一看二寫三對照，一個要比一個好，同時注意雙姿。）一個要比一個好，同時注意雙姿。）（展示交流）（展示交流） 預(yù)展時間預(yù)展時間2分鐘分鐘 4 4分鐘后比一比誰寫得漂亮。分鐘后比一比誰寫得漂亮。 研探展評三研探展評三脫凍棉探野躲歸納總結(jié)歸納總

7、結(jié)鞏固提升鞏固提升 1 1、看拼音寫漢字。、看拼音寫漢字。 y hu xio x ji dng tn tu y hu xio x ji dng tn tu ( ( ) ) （ Min hu du cng min o yo dng Min hu du cng min o yo dng 2 2、多音字組詞。、多音字組詞。 ji ji chng chng j j 解解 沖沖 幾幾 ji ji chng chng j j 3 3、近義詞。、近義詞。 仔細仔細- - 探出探出- - 遮掩遮掩- - 奔跑奔跑-4 4、反義詞。、反義詞。 仔細仔細- - 躲藏躲藏- - 脫脫- - 吐吐- - 1.找春天第

8、二課時第二課時 學(xué)習(xí)目標：學(xué)習(xí)目標： 1、正確、流利地朗讀課文；、正確、流利地朗讀課文； 2、會認羞、遮、掩等、會認羞、遮、掩等9個生字；個生字； 3、會寫脫、凍、溪等、會寫脫、凍、溪等9個生字。個生字。（自主學(xué)習(xí)）（自主學(xué)習(xí)） 2分鐘分鐘 請同學(xué)們請同學(xué)們認真讀課文，認真讀課文，思考下列問題：思考下列問題： 1、作者找到的春天是什么樣子的？、作者找到的春天是什么樣子的？2、春天的眉毛、春天的眉毛_，春天的眼睛是，春天的眼睛是_，春天的音符是春天的音符是_，春天的琴聲是，春天的琴聲是_。（5分鐘后檢測）分鐘后檢測）（自研共探）（自研共探） 3分鐘分鐘 1 1、自己讀課文。、自己讀課文。2 2、

9、小組內(nèi)交流。、小組內(nèi)交流。（展示交流）（展示交流） 預(yù)展時間預(yù)展時間2分鐘分鐘 5分鐘后我們比一比誰回答得最準確、最完整。分鐘后我們比一比誰回答得最準確、最完整。 研探展評一研探展評一 春天像個害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我們仔細地找啊，找啊。 小草從地下探出頭來，那是春天的眉毛吧？ 早開的野花一朵兩朵，那是春天的眼睛吧？ 樹木吐出點點嫩芽，那是春天的音符吧？ 解凍的小溪丁丁冬冬，那是春天的琴聲吧？小草野花樹木小溪 春天來了！我們看到了她，我們聽到了她，我們聞到了她，我們觸到了她。她在柳枝上蕩秋千，在風(fēng)箏尾巴上搖啊搖；她在喜鵲、杜鵑嘴里叫，在桃花、杏花枝頭笑看聽聞觸v我會連，你能嗎？我會

10、連，你能嗎？ （一）（一） 小草是春天的小草是春天的 琴聲琴聲 野花是春天的野花是春天的 音符音符 嫩芽是春天的嫩芽是春天的 眼睛眼睛 小溪是春天的小溪是春天的 眉毛眉毛 （二）二） 小草小草 丁丁冬冬丁丁冬冬 野花野花 吐出嫩芽吐出嫩芽 樹木樹木 開一兩朵開一兩朵 小溪小溪 探出頭來探出頭來 （自主學(xué)習(xí)）（自主學(xué)習(xí)） 2分鐘分鐘 請同學(xué)們用自己喜歡的方式練習(xí)有感情的朗請同學(xué)們用自己喜歡的方式練習(xí)有感情的朗讀課文。讀課文。（自研共探）（自研共探） 3分鐘分鐘 1 1、自己讀課文。、自己讀課文。2 2、小對子間互讀小對子間互讀。3、小組內(nèi)分角色朗讀。、小組內(nèi)分角色朗讀。（展示交流）（展示交流）

11、預(yù)展時間預(yù)展時間2分鐘分鐘 5分鐘后我們比一比誰是最棒的朗誦寶寶。分鐘后我們比一比誰是最棒的朗誦寶寶。 研探展評二研探展評二 朗誦我最棒朗誦我最棒（自主學(xué)習(xí)）（自主學(xué)習(xí)） 2分鐘分鐘 請同學(xué)們先仔細觀察第請同學(xué)們先仔細觀察第4 4頁頁“我會寫我會寫”中的中的“溪、溪、搖、解搖、解”3”3個字，然后對子交流在寫這個字，然后對子交流在寫這3 3個字時需要注個字時需要注意什么？怎樣把這意什么？怎樣把這3 3個字寫正確、寫美觀？最后寫在個字寫正確、寫美觀？最后寫在書中的田字格里。書中的田字格里。 （自研共探）（自研共探） 3分鐘分鐘 1 1、生觀察會寫字。、生觀察會寫字。2 2、小對子間小對子間交流。

12、交流。3、小組內(nèi)、小組內(nèi)練寫練寫。（展示交流）（展示交流） 預(yù)展時間預(yù)展時間2分鐘分鐘 3分鐘后我們比一比誰誰寫得漂亮。分鐘后我們比一比誰誰寫得漂亮。 研探展評三研探展評三我會寫我會寫溪溪搖解 歸納總結(jié)歸納總結(jié) 鞏固提升鞏固提升（一）按課文內(nèi)容填空（一）按課文內(nèi)容填空1 1、春天來了！我們幾個孩子，、春天來了！我們幾個孩子，_棉襖，棉襖，_家門，家門，_田野，去田野，去_春天。春天像個春天。春天像個_，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我們，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我們_地找啊，找啊。地找啊，找啊。2 2、小草從地下、小草從地下_，那是春天的，那是春天的_吧？吧？ _一朵兩朵，那是春天的一朵兩朵，那是春天的_吧？吧？樹木樹木_嫩芽，那是春天的嫩芽，那是春天的_吧？吧？_的小溪的小溪_，那是春天的，那是春天的_吧？吧？3 3、春天來了！我們、春天來了！我們_到了她，我們到了她，我們_到了她，我到了她，我們們_到了她，我們到了她，我們_到了她。她在柳枝上到了她。她在柳枝上_，在風(fēng)箏尾巴上，在風(fēng)箏尾巴上_；她在喜鵲、杜鵑；她在喜鵲、杜鵑_，在桃花、杏花，在桃花、杏花_。4 4、我還發(fā)現(xiàn)（、我還發(fā)現(xiàn)（ ）是春天的使者。小鳥嘰嘰喳喳，）是春天的使者。小鳥嘰嘰喳喳，那是春天的（那是春天的（ ）吧？）吧？