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1、部編版二年級下冊道德與法治第二單元《我們好好
玩》測試卷
一. 選擇題（共5題，共10分）下面不適合我們二年級學(xué)生玩的游戲有？（）
A. 丟沙包一、二、三木頭人
B. 踢足球跳小繩
1. 想控制自己看電視的時(shí)間，最好的辦法是（）o多安排些有益活動(dòng)
A. 一次看個(gè)夠一天分很多次時(shí)間看
2. （）小朋友的椰殼鞋游戲好有創(chuàng)意呀！
A. 泰國中國
B. 韓國關(guān)于“蒙眼畫臉譜”的游戲，說法錯(cuò)誤的是（）。
A. 首先，在黑板上先畫三個(gè)圓圈，作為臉的輪廓接下來，選中的同學(xué)蒙眼依次走近黑板，開始畫五官
B. 最后，用布蒙住其他同學(xué)的眼睛，猜誰畫的最準(zhǔn)莫莫是一個(gè)九歲的男孩，活潑好動(dòng)，（）很
2、強(qiáng)，什么都想試一試。
A. 私心開心
B. 好奇心自信心
二. 填空題（共6題，共22分）童年時(shí)人人都喜歡（），很多游戲代代相傳，直到現(xiàn)在。
1. 跳繩拴在身上，可以（）；跳繩打個(gè)結(jié)，變成
（）;跳繩來回?cái)[，看誰（）；跳繩當(dāng)竹竿，
（）。
2. 即使是安全健康的（），玩時(shí)也要考慮一些（）情況。
3. 我常和志遠(yuǎn)一起下棋，我覺得下棋很有（）。
5. 游戲要到（
6. 我們要選擇（
）的地點(diǎn)，保證（）才能玩得開心。
）的游戲玩。
三.判斷題（共6題，
共12分）
做人開心最重要，別人開不開心我就管不著了。（）
1. 我常去公園蕩秋千，能蕩很高很高，是個(gè)小高手。（）創(chuàng)
3、造一種游戲太累了，就不用創(chuàng)造了。（）
2. 玩丟沙包游戲時(shí)要用力往小朋友頭上扔。（）跳繩游戲沒有什么新玩法。（）
3. 戶外運(yùn)動(dòng)綠色健康，我喜歡。（）四.連線題（共1題，共10分）
1. 傳統(tǒng)游戲換個(gè)玩法可以變成新游戲。下列是跳繩的游戲，它有很多種方法,請你連一連。
跳繩拴在身上
多人一起玩。
跳繩打個(gè)結(jié)
可以比力里
兩人撐起繩
變成呼啦圈
跳繩來回?cái)[
變成小魚池
跳繩當(dāng)竹竿
看誰反應(yīng)快
五.簡答題（共4題，共28分）星期五放學(xué)回家的路上，山山和果果感覺天氣很熱，兩個(gè)人就商量著要到附近一個(gè)死水塘游泳，你認(rèn)為山山和果果的做法對嗎？為什么？
1. 說說自己最喜歡玩的一
4、種游戲？為什么？
2. 每個(gè)國家都有自己的傳統(tǒng)游戲。請你給大家介紹兒個(gè)。
3. 我們應(yīng)該怎樣做，才能安全的玩耍呢？
六.綜合題（共1題，共12分）在有些地方玩兒可能會有危險(xiǎn)，請?jiān)谙铝杏形ｋU(xiǎn)的地方（）里打上
“X”o（）在池塘邊放風(fēng)箏。
（）捉迷藏藏到衣柜里。
（）春天來了，在湖面上的冰上玩兒。
（）在旋轉(zhuǎn)木馬上打鬧。
（）在陡峭的山崖上攀爬。
（）在大樹下下棋。
參考答案
一. 選擇題C
1. AA
2. CC
二. 填空題玩游戲
1. 比力量；呼啦圈；反應(yīng)快；三人一起玩游戲；實(shí)際
2. 挑戰(zhàn)性合適；安全
3. 健康安全判斷題
1. XV
2. XX
3
5、. XV
三. 連線題1.如圖：
跳繩打個(gè)結(jié)
跳繩打個(gè)結(jié)
兩人揮起繩
跳繩來回?cái)[
躁繩當(dāng)竹竿
多人一起玩可以比力量變成呼ifiBB變成小魚池看誰反應(yīng)快
簡答題
1.這種做法不對。
1. 沒有大人的陪伴不得去游泳。
2. 不到不熟悉的水域游泳。
3. 不要無安全設(shè)施和無救援人員的水域游泳。
1. 我最喜歡踢足球。因?yàn)樗茏屛覀冊鰪?qiáng)體質(zhì)。
2. （答案不唯一）①泰國小朋友的椰殼鞋游戲。②有的國家的小朋友站著玩蹺蹺板。③有的國家的小朋友把圖片貼在一張紙上，再剪成小碎片來玩兒拼圖。④有的國家的小朋友喜歡玩兒飛去來器。
3. 答：不到存在危險(xiǎn)的地方玩，不玩危險(xiǎn)游戲。當(dāng)看到有同學(xué)在危險(xiǎn)地方玩，或者玩不安全的游戲時(shí)，我們要告訴他要注意安全，這很危險(xiǎn)。我們還可以做一些安全提示牌，放到可能會有危險(xiǎn)的地方，讓大家玩得更安全。
四. 綜合題1.(X)在池塘邊放風(fēng)箏。
(X)捉迷藏藏到衣柜里。
(X)春天來了，在湖面上的冰上玩兒。
(X)在旋轉(zhuǎn)木馬上打鬧。
(X)在陡峭的山崖上攀爬。
(X)在大樹下下棋。
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