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1、 德州學(xué)院機電工程系
Mechanical and Electranical Engineering Department of Dezhou University
《電子技術(shù)》課程設(shè)計說明書
設(shè)計題目 +5V直流穩(wěn)壓電源的設(shè)計
專 業(yè) 自動化
班 級 一班
姓 名
指導(dǎo)老師 賀廉云
設(shè)計時間 2011年6月20日——2011年6月24日
課程設(shè)計說明書目錄
一 課程設(shè)計的目的 基本任務(wù)和要
2、求…………………………….1
二.直流穩(wěn)壓電源的硬件電路…………………………………….1
三 單元電路原理說明………………………………………………2
四 課程設(shè)計總結(jié)……………………………………………………5
五 參考文獻(xiàn)…………………………………………………………5
+5V直流穩(wěn)壓電源的設(shè)計
一 課程設(shè)計的目的 基本任務(wù) 要求和基本思路
1.課程設(shè)計的目的
(1)掌握電子電路的一般設(shè)計方法和設(shè)計流程;
(2)學(xué)習(xí)簡單電路系統(tǒng)設(shè)計,掌握Protel99的使用方法;
(3)了解直流穩(wěn)壓電
3、源電路的基本原理及相關(guān)模塊邏輯功能和使用方法;
(4)學(xué)習(xí)掌握硬件電路設(shè)計的全過程。
2.課程設(shè)計的基本任務(wù)
設(shè)計一個直流穩(wěn)壓電源電路。
3.課程設(shè)計的要求
(1)查閱所用器件技術(shù)資料,詳細(xì)說明設(shè)計的直流穩(wěn)壓電源電路工作流程;
(2)輸入交流220V,f=50Hz;輸出5V電壓。
(3)具有過電流及短路保護(hù)功能。
4.課程設(shè)計的基本思路
(1)電網(wǎng)供電電壓交流220V(有效值)50Hz,要獲得低壓直流輸出,首先必須采用電源變壓器將電網(wǎng)電壓降低獲得所需要交流電壓。
(2)降壓后的交流電壓,通過整流電路變成單向直流電,但其幅度變化大(即脈動大)。
(3)脈動大的直流電壓須
4、經(jīng)過濾波電路變成平滑,脈動小的直流電,即將交流成份濾掉,保留其直流成份。
(4)濾波后的直流電壓,再通過穩(wěn)壓電路穩(wěn)壓,便可得到基本不受外界影響的穩(wěn)定直流電壓輸出,供給負(fù)載RL。
二.直流穩(wěn)壓電源的硬件電路
直流穩(wěn)壓電源是一種將220V工頻交流電轉(zhuǎn)換成穩(wěn)壓輸出的直流電壓的裝置,它需要變壓、整流、濾波、穩(wěn)壓四個環(huán)節(jié)才能完成。其中C1電容是1000uf,C2是470uf。
三.單元電路原理說明
1.電源變壓器
電源變壓器:是降壓變壓器,它將電網(wǎng)220V交流電壓變換成符合需要的交流電壓,并送給整流電路,變壓器的變比由變壓器的副邊電壓確定。
電源變壓器的作用是將來自電網(wǎng)的2
5、20V交流電壓u1變換為整流電路所需要的交流電壓u2。
2.整流電路
整流電路:利用單向?qū)щ娫?0Hz的正弦交流電變換成脈動的直流電。整流電路常采用二極管橋式整流電路,電路如上圖所示。在u2的正半周,D1、D3導(dǎo)通,D2、D4截止,電流由TR次級上端經(jīng)D1→ RL →D3回到TR 次級下端,在負(fù)載RL上得到一半波整流電壓。在u2的負(fù)半周,D1、D3截止,D2、D4導(dǎo)通,電流由Tr次級的下端經(jīng)D2→ RL →D4 回到Tr次級上端,在負(fù)載RL 上得到另一半波整流電壓,流過負(fù)載RL的電流方向與正半周一致。因此,利用變壓器的一個副邊繞組和四個二極管,使得在交流電源的正、負(fù)半周內(nèi)
6、,整流電路的負(fù)載上都有方向不變的脈動直流電壓和電流。
在橋式整流電路中,每個二極管都只在半個周期內(nèi)導(dǎo)電,所以流過每個二極管的平均電流等于輸出電流的平均值的一半,即ID = IL/2 = 0.45 U2/RL。電路中的每只二極管承受的最大反向電壓為0.707U2 ?(U2是變壓器副邊電壓有效值)。
3.濾波電路
濾波電路:可以將整流電路輸出電壓中的交流成分大部分加以濾除,從而得到比較平滑的直流電壓。
當(dāng)u2為正半周并且數(shù)值大于電容兩端電壓uC時,二極管D1和D3管導(dǎo)通,D2和D4管截止,電流一路流經(jīng)負(fù)載電阻RL,另一路對電
7、容C充電。當(dāng)uC>u2,導(dǎo)致D1和D3管反向偏置而截止,電容通過負(fù)載電阻RL放電,uC按指數(shù)規(guī)律緩慢下降。
當(dāng)u2為負(fù)半周幅值變化到恰好大于uC時,D2和D4因加正向電壓變?yōu)閷?dǎo)通狀態(tài),u2再次對C充電,uC上升到u2的峰值后又開始下降;下降到一定數(shù)值時D2和D4變?yōu)榻刂?,C對RL放電,uC按指數(shù)規(guī)律下降;放電到一定數(shù)值時D1和D3變?yōu)閷?dǎo)通,重復(fù)上述過程。
RL、C對充放電的影響:電容充電時間常數(shù)為rDC,充電速度快;RLC為放電時間常數(shù),放電速度慢。電容C愈大,負(fù)載電阻RL愈大,濾波后輸出電壓愈平滑,并且其平均值愈大。
在設(shè)計中,常利用電容器兩端的電壓不能突變和流過電感器的電流不能突變的
8、特點,將電容器和負(fù)載電容并聯(lián)或電容器與負(fù)載電阻串聯(lián),以達(dá)到使輸出波形基本平滑的目的。選擇電容濾波電路后,直流輸出電壓:Uo1=(1.1~1.2)U2。
4.穩(wěn)壓電路
穩(wěn)壓電路:穩(wěn)壓電路的功能是使輸出的直流電壓穩(wěn)定,不隨交流電網(wǎng)電壓和負(fù)載的變化而變化。
由于輸入電壓u1發(fā)生波動、負(fù)載和溫度發(fā)生變化時,濾波電路輸出的直流電壓UI會隨著變化。因此,為了維持輸出電壓UI 穩(wěn)定不變,還需加一級穩(wěn)壓電路。穩(wěn)壓電路的作用是當(dāng)外界因素(電網(wǎng)電壓、負(fù)載、環(huán)境溫度)發(fā)生變化時,能使輸出直流電壓不受影響,而維持穩(wěn)定的輸出。穩(wěn)壓電路一般采用集成穩(wěn)壓器和一些外圍元件所組成。采用集成穩(wěn)壓器設(shè)計的穩(wěn)壓電源具有性能穩(wěn)定
9、、結(jié)構(gòu)簡單等優(yōu)點。
在固定式三端穩(wěn)壓器LM7805的Vin和GND兩端形成一個并不十分穩(wěn)定的直流電壓(該電壓常常會因為市電電壓的波動或負(fù)載的變化等原因而發(fā)生變化)。此直流電壓經(jīng)過LM7805的穩(wěn)壓和C3的濾波便在穩(wěn)壓電源的輸出端產(chǎn)生了精度高、穩(wěn)定度好的直流輸出電壓。本穩(wěn)壓電源可作為TTL電路或單片機電路的電源。三端穩(wěn)壓器是一種標(biāo)準(zhǔn)化、系列化的通用線性穩(wěn)壓電源集成電路,以其體積小、成本低、性能好、工作可靠性高、使用簡捷方便等特點,成為目前穩(wěn)壓電源中應(yīng)用最為廣泛的一種單片式集成穩(wěn)壓器件。
四 課程設(shè)計總結(jié)
通過這次課程設(shè)計學(xué)會了如何運用圖書館中
10、各種資料來考慮問題,并且又加深了所學(xué)過的很多知識。通過這次課程設(shè)計使我懂得了理論與實際相結(jié)合是很重要的,只有理論知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有把所學(xué)的理論知識與實踐相結(jié)合起來,從理論中得出結(jié)論,才能真正為社會服務(wù),從而提高自己的實際動手能力和獨立思考的能力。通過直流穩(wěn)壓電源的設(shè)計,明白了穩(wěn)壓電源的工作原理。在這次設(shè)計中依然發(fā)現(xiàn)自己的很多不足,書本上的知識還是沒有好好的消化掉。
五 參考文獻(xiàn)
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(4)畢滿清.電子技術(shù)實驗與課程設(shè)計.北京:機械工業(yè)出版社,2005
(5)潘永雄.電子線路CAD實用教程.西安:西安電子科技大學(xué)出版社,2002
(6)王兆安 電力電子技術(shù). 北京:機械工業(yè)出版社,2000
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