七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)詠雪導(dǎo)學(xué)案

上傳人:cunz****g666 文檔編號(hào):61077499 上傳時(shí)間:2022-03-10 格式:DOC 頁(yè)數(shù):2 大?。?0.50KB
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1、實(shí)用精品文獻(xiàn)資料分享七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)詠雪導(dǎo)學(xué)案七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)詠雪導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo):1.1.能正確流暢地熟讀全文,直至背誦。(重點(diǎn))2.2.積累文 言詞語(yǔ), ,結(jié)合課下注釋疏通文意。(難點(diǎn))3.3.知道古代聰穎機(jī)智少年 的故事,學(xué)習(xí)古人的智慧?!局R(shí)鏈接】1 1作家和作品劉義慶(403-444403-444)南朝宋文學(xué)家。此人愛(ài)好文學(xué),喜招納文士。世說(shuō)新語(yǔ):是由他組織一批文人編寫(xiě)的一部記述魏晉時(shí)期人物言談、軼事 的筆記小說(shuō)。在內(nèi)容上分為德行、言語(yǔ)、政事、文學(xué)、方正、雅量等 三十六門(mén)。在寫(xiě)法上一般都是直敘其事不作任何夸飾。語(yǔ)言簡(jiǎn)練、辭 意雋永,是六朝志人小說(shuō)的代表作。六朝(222?222? C589C

2、589 年),一般是指中國(guó)歷史上三國(guó)至隋朝的南方的六個(gè)朝代。即孫吳 (或稱(chēng)東吳、三 國(guó)吳)、東晉、南朝宋(或稱(chēng)劉宋)、南朝齊(或稱(chēng)蕭齊)、南朝梁、南 朝陳這六個(gè)朝代。志人小說(shuō)是中國(guó)古典小說(shuō)的一種,指魏晉六朝流行的專(zhuān)記人物言行和 記載歷史人物的傳聞?shì)W事的一種雜錄體小說(shuō),又稱(chēng)清談小說(shuō)、軼事小說(shuō)。2.2.謝道韞(349-409349-409) “詠絮之才”的起源,魏晉時(shí)期的才女。她自幼 聰識(shí)有才辯。是一代名將謝安的侄女,安西將軍謝奕之女,成人后又 是大書(shū)法家王羲之的二兒媳,即王羲之二子王凝之之妻,可謂是出身 于詩(shī)書(shū)富貴之家、禮樂(lè)簪纓之族?!咀灾鲗W(xué)習(xí) 夯實(shí)基礎(chǔ)】(高效課堂從預(yù)習(xí)開(kāi)始)1.1.給加點(diǎn)字注

3、音: 俄而()雪驟()差()可 擬()無(wú)奕()女 2.2.參考注釋或查閱工具書(shū),理解重點(diǎn)詞語(yǔ)的含義。 內(nèi)集:兒女:俄而:雪驟:欣然:差可擬:未若:3 3 .查閱資 料,了解作者及背景:詠雪 選自,組織編寫(xiě)者為,朝 家。該書(shū)是小說(shuō)的代表作。4.4.熟讀全文。【師友合作讀文譯文】美 美地讀(從讀中感受)1.1.聽(tīng)范讀:聽(tīng)字音、節(jié)奏和情感。2.2.自由朗 讀課文,讀準(zhǔn)字音,注意節(jié)奏。(1 1)謝太傅/ /寒雪日/ /內(nèi)集(2 2)白雪/ /紛紛/ /何所似(3 3)撒鹽/ /空中/ /差可擬(4 4)未若/ /柳絮/ /因風(fēng)起(5 5) 即/ /公大兄無(wú)奕/ /女,左將軍/ /王凝之/ /妻也。3.

4、3.師友朗讀展示。(學(xué)友 先讀,學(xué)師評(píng)價(jià),學(xué)師再讀)認(rèn)真地譯(從譯中探究)師友合作,實(shí)用精品文獻(xiàn)資料分享結(jié)合課前預(yù)習(xí)中的重點(diǎn)詞語(yǔ)及課下注釋翻譯全文。溫馨提示:借助注釋和工具書(shū)理解課文。學(xué)會(huì)抓關(guān)鍵字詞,把自己不理解的字句劃出 來(lái),向小組提出,并解決。 特殊句式(1 1)賓語(yǔ)前置句:白雪紛紛 何所似(疑問(wèn)代詞“何”作“似”的賓語(yǔ), 原順序應(yīng)為“白雪紛紛所 似何? ”)( 2 2)狀語(yǔ)后置句:撒鹽空中差可擬(即“(于)空中撒鹽差可擬”) 細(xì)細(xì)地品(從品中領(lǐng)悟)【小組探究 討論問(wèn)題】 小組合作探究,討論下列問(wèn)題:1 1 .“謝太傅寒雪日內(nèi)集,與兒女講論 文義。”一句總述謝太傅家人詠雪的背景,極精煉地交

5、代了時(shí)間,地點(diǎn),人物,事件等要素。2.2. “寒雪”“內(nèi)集” “欣然”“大 笑”等詞語(yǔ)營(yíng)造了一種怎樣的家庭氛圍? 3 3.文中將雪比喻為“ ”和“ ”(用課文原句回答),你認(rèn)為哪一個(gè)更好?為什么?我認(rèn)為一句更好,因?yàn)?4.4.文章結(jié)尾交待了謝道韞的身份,有什么用意?【盤(pán)點(diǎn)收獲 拓展提升】1 1請(qǐng)說(shuō)出有關(guān)雪的詩(shī)句:2.2.詠雪的名句 A A 白雪 卻嫌春色晚,故穿庭樹(shù)作飛花。一一韓愈春雪B B 忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。一一岑參白雪歌送武判官歸京 C C 燕山雪花大如席,紛紛吹落軒轅臺(tái)。 李白北風(fēng)行D D 六出飛花入戶(hù) 時(shí),坐看青竹變瓊枝。一一高群對(duì)雪E E 北國(guó)風(fēng)光,千里冰封,萬(wàn)里雪飄。 一一毛澤東沁園春?雪F F 欲渡黃河冰塞川,將登太 行雪雪滿(mǎn)山。 一一李白行路難2.2.課堂小結(jié):【強(qiáng)化訓(xùn)練 當(dāng)堂 達(dá)標(biāo)】(仔細(xì)點(diǎn)、動(dòng)動(dòng)腦,相信你一定會(huì)有不錯(cuò)的成績(jī)?。┮弧⒔忉?詞語(yǔ):1.1.內(nèi)集:2.2.兒女:3.3.俄而:4.4.差可擬:5.5.未若:二、 翻譯下列句子:1.1.白雪紛紛何所似:2.2.撒鹽空中差可擬:3.3.未若 柳絮因風(fēng)起:三、自己試寫(xiě)一句描寫(xiě)白雪的比喻句。白雪紛紛,好像【小組評(píng)價(jià)師生反思】

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