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1、
八年級(jí)歷史上冊《第16課 血肉筑長城》教案 新人教版
課 題
使用人
編 號(hào)
課 型
新授課
課 時(shí)
1課時(shí)
主備人
日 期
教
學(xué)
目
標(biāo)
知識(shí)與技能:通過本課的學(xué)習(xí),使學(xué)生了解抗日戰(zhàn)爭時(shí)期的第一次勝利──平型關(guān)大捷,最重大的勝利──臺(tái)兒莊戰(zhàn)役,主動(dòng)出擊日軍的最大規(guī)模戰(zhàn)役──百團(tuán)大戰(zhàn)及抗戰(zhàn)時(shí)期中共召開的重要會(huì)議“七大”,為學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)抗戰(zhàn)勝利、分析抗戰(zhàn)勝利原因奠定基礎(chǔ)。
過程與方法:1、通過分組導(dǎo)學(xué)的學(xué)習(xí)模式,培養(yǎng)學(xué)生搜集歷史資料的能力,以及對(duì)所掌握資料進(jìn)行有效整合的能力。通過設(shè)置相關(guān)活動(dòng)內(nèi)容,培養(yǎng)學(xué)生合作、溝通能
2、力。
2、通過教師問題引導(dǎo),學(xué)生進(jìn)行理性思考,得出抗日戰(zhàn)爭勝利的原因以及偉大的歷史意義,從而培養(yǎng)學(xué)生綜合分析問題的能力。
情感、態(tài)度與價(jià)值觀:通過學(xué)習(xí)本課,對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育,使學(xué)生認(rèn)識(shí)到,在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,全國人民浴血奮戰(zhàn),獲得抗日戰(zhàn)爭的勝利,顯示了中華民族反侵略、反壓迫的巨大力量,以及中國人民為世界反法西斯戰(zhàn)爭所做出的貢獻(xiàn)。
重 點(diǎn)
臺(tái)兒莊戰(zhàn)役、百團(tuán)大戰(zhàn)
難 點(diǎn)
中共七大
學(xué) 法
閱讀、自主學(xué)習(xí)、小組合作探究、講述等
教 法
圖片、視頻展示;導(dǎo)讀導(dǎo)議;分組導(dǎo)學(xué)法、談話法、多媒體輔助教學(xué)法。
板
書
設(shè)
計(jì)
第十六課 血肉筑長城
第一樂章 《
3、怒吼吧,黃河》
1、 平型關(guān)大捷
2、臺(tái)兒莊戰(zhàn)役
3、百團(tuán)大戰(zhàn)
第二樂章 歷史道路的抉擇──中共七大
1945.4 延安
第三樂章 勝利之歌
1、 局部反攻
2、 美蘇參戰(zhàn)
3、 抗戰(zhàn)勝利:1945.8.15 日本天皇宣布無條件投降
4、歷史意義:
教 學(xué) 過 程
環(huán) 節(jié)
知識(shí)點(diǎn)
教師活動(dòng)
學(xué)生活動(dòng)
估時(shí)
導(dǎo) 入
新 課
《國歌》音樂
播放音樂,學(xué)生氣唱國歌。問:你知道“血肉長城”指的是什么嗎?學(xué)習(xí)第16課《血肉筑長城》。
齊唱國歌
回答問題
激發(fā)興趣
2’
落
實(shí)
4、
課
標(biāo)
理
解
課
標(biāo)
講述中國軍隊(duì)血戰(zhàn)臺(tái)兒莊和百團(tuán)大戰(zhàn)等史實(shí),體會(huì)中國軍民在抗日戰(zhàn)爭中英勇頑強(qiáng)、不怕犧牲的精神。了解中國共產(chǎn)黨第七次全國代表大會(huì)的主要內(nèi)容。探討抗日戰(zhàn)爭勝利的歷史意義。
投放課標(biāo)內(nèi)容
閱讀課標(biāo)內(nèi)容
明確學(xué)習(xí)目標(biāo)
1’
解
讀
課
標(biāo)
同步探究過程
指導(dǎo)自主探究組織展示交流,進(jìn)行評(píng)價(jià)
展示交流
作出評(píng)價(jià)
6’
第一樂章怒吼吧黃河
1、平型關(guān)大捷 1937.9
八路軍一一五師
抗戰(zhàn)以來第一次大捷
2、 臺(tái)兒莊戰(zhàn)役
李宗仁 重大勝利
3、 百團(tuán)大戰(zhàn)1938年
5、1940.8 彭德懷
1940.9
抗戰(zhàn)以來主動(dòng)出擊最大規(guī)模的戰(zhàn)役
1、投放《平型關(guān)大捷》示意圖,引導(dǎo)學(xué)生了解經(jīng)過及影響。
2、投放《臺(tái)兒莊戰(zhàn)役》圖片,了解官兵抗擊日軍的英勇精神,認(rèn)識(shí)“血肉筑長城”的含義。
3、投放《百團(tuán)大戰(zhàn)》示意圖及戰(zhàn)果表格,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)全民族抗戰(zhàn)的事實(shí)。
4、列表比較三次戰(zhàn)役,使學(xué)生認(rèn)識(shí)三次戰(zhàn)役的影響。
看圖、資料、思考討論
得出結(jié)論,展示交流
5’
第二樂章歷史的抉擇
中共“七大”
1、目的:
2、時(shí)間地點(diǎn):
1945.4 延安
3、政治路線:
政治路線:放手發(fā)動(dòng)群眾,壯大人民力量,在中國共
6、產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,打敗日本侵略者,解放全國人民,建立一個(gè)新民主主義的中國。
4、歷史意義
投放中共“七大”會(huì)場圖,導(dǎo)思:為什么要召開這次會(huì)議?有什么重要意義?
閱讀、思考、討論
得出結(jié)論,展示交流
目的:討論奪取抗戰(zhàn)勝利和勝利后中國將走什么道路的重要問題
意義:大會(huì)為抗日戰(zhàn)爭的勝利和實(shí)現(xiàn)中國的光明前途準(zhǔn)備了條件。
8’
教 學(xué) 過 程
環(huán) 節(jié)
知識(shí)點(diǎn)
教師活動(dòng)
學(xué)生活動(dòng)
估時(shí)
落
實(shí)
課
標(biāo)
解
答
課
標(biāo)
第三樂章:勝利之歌
1、背景:
世
7、界反法西斯戰(zhàn)爭節(jié)節(jié)勝利
2、局部反攻:
美蘇援助
3、標(biāo)志:1945.8.15
日本天皇宣布無條件投降
4、歷史意義:
1、投放《密蘇里號(hào)》軍艦和南京日軍投降現(xiàn)場圖。
2、導(dǎo)思:抗日戰(zhàn)爭勝利的原因?
3、從對(duì)日本影響和歷史角度分析抗日戰(zhàn)爭勝利有什么意義?
看圖、知道抗戰(zhàn)的結(jié)果
討論分析勝利的原因
①主要:抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線領(lǐng)導(dǎo)下,中國軍民的浴血奮戰(zhàn)。
②美蘇等國的援助。
分組討論,得出結(jié)論
意義:①擺脫了日本帝國主義的奴役,洗雪了民族恥辱;②是中華民族百年來反侵略斗爭的首次完全勝利;③是中華民族由衰敗到振興的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
9’
運(yùn)
用
課
標(biāo)
指導(dǎo)完成,方法點(diǎn)撥
同步探究的開放作業(yè)
小組討論
得出結(jié)論
代表展示
9’
反 思
完 善
通過本節(jié)課學(xué)習(xí),你有何收獲?(提示:學(xué)習(xí)了哪些重大事件?你有何感悟和認(rèn)識(shí)?還有哪些疑惑?)
合作探究
說說自己的收獲和心得
5’
教 學(xué)
小 結(jié)
3