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1、人教版精品英語資料（精校版）
Unit 3 Could you please clean your room（Section B 1a-1e）
學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1.我要會用本節(jié)課所學(xué)四會單詞短語； 2.我要用所學(xué)詞匯、句型進行情景口頭表達和書面表達；
2．我能使用1a中的短語編對話；3. 我要提升聽、說能力；4.完成1a-1e。
2、
重點，難點 ：
1.進一步學(xué)習(xí)如何有禮貌的提出請求，使用1a中的短語;
3.學(xué)習(xí)用英語表達征求父母的允許、許可。
獨學(xué)準(zhǔn)備：1.獨學(xué)1a-1e中的單詞及短語2.自讀1a，把握大意，劃出不懂之處并自己查字典解決.。3.自讀1c-1d為聽力做準(zhǔn)備。
課堂
結(jié)構(gòu)
導(dǎo)學(xué)
流程
獨立思考
個體探究
分享交流
合作探究
展示提升
啟發(fā)探究
隨堂筆記
獨學(xué)指導(dǎo)
內(nèi)容、學(xué)法、時間
互動策略
內(nèi)容、形式、時間
展示方案
內(nèi)容、方式、時間
重點摘記、成果記錄、規(guī)律總結(jié)
3、
Step1Warming-up
1生齊讀語言目標(biāo)。
2.展示新詞匯
Step2.
Free talk
瀏覽Page21上1a部分，借助單詞表熟讀1a中的短語。
Step3.Conv-ersation
用1a的詞匯創(chuàng)編對話。
Step4 Listen-ing
聽錄音，完成1c-1d.
Step5 Use the information in 1c and 1d. and make more conversa-
tions
內(nèi)容：Step1Warming-up
學(xué)法：1.借助詞典、電腦錄音磁
4、帶等工具讀準(zhǔn)并理解本節(jié)課新詞匯。
2.嘗試默寫新詞匯。
買一些飲料和點心??________;借點錢 ________
邀請我朋友去派對______倒垃圾_____
整理床鋪__________;
內(nèi)容：Step2 Free talk
學(xué)法：朗讀背誦Section B內(nèi)容，達到復(fù)習(xí)鞏固的目的，為free talk 做鋪墊。
內(nèi)容：Step3 Listening
學(xué)法：瀏覽1c-1d的聽力要求，尤其是兩部分出現(xiàn)的短語，弄清要聽的關(guān)鍵信息，為課堂聽力做準(zhǔn)備。
對學(xué)Step1 Warmin
5、g-up
分享檢測：1.互讀詞匯。
2.完成1a
群學(xué)Step2.Free talk
用1a中出現(xiàn)的短語，提出請求與許可。
對學(xué)Step3.Conversation
用1a的詞匯編寫對話。
群學(xué)Step4Activity
設(shè)計一個活動。
1.你打算開個派對，如何有禮貌的請求你的同伴做些事情
2.研討：When you want your parter to do sth,how do you make polite requests?
提升：每位學(xué)生有所收獲。
6、
預(yù)展：
針對展示方案，分組進行思考展示方式及預(yù)展。
展示主題：
方案一
內(nèi)容：1詞匯組內(nèi)學(xué)，A類生把關(guān)。 2.組內(nèi)對學(xué)1a
建議：
1、組內(nèi)讀記聽寫
2、組長批閱把關(guān)
3、組長監(jiān)督反饋落實
方案二
內(nèi)容:Step3. Make sentences
建議：
1、綜合Free talk 的內(nèi)容
2、組內(nèi)全員參與
方案三
內(nèi)容：Step4 Activity
建議：
1、大展活動。
2、大展When you want your parter to do sth,
7、how do you make polite requests?
隨堂筆記一：
我學(xué)會的生詞、短語及用法：
隨堂筆記二：
我掌握的新穎的句子：
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________________________________
________________________________
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8、____
_____________________________
等
當(dāng)堂測評 分層達標(biāo)
一、短語翻譯：
1. 買一些飲料和點心____________ __________ 2. 倒垃圾_______________
3. 邀請我朋友去派對_________________ 4. 借點錢_____________
5. 整理床鋪____________________ 6.洗碗碟______________
9、______
7.打掃客廳________________________ 8.去商店__________________
二、單項選擇。
1．( ) I -Could I use your computer?
-Sorry,you ______.I’m going to work on it.
A.would’t B. can’t C. needn’t D. don’t have to
2．( )-Could you please ______ your room,Tom?
-__
10、_________.
A. cleaning; No problem B. clean; Certainly C.to clean; Of course D. clean; No,I couldn’t
3．( )________ you tell me how I_____ get to the No 5Middle School?
A .Do ; can B .Can; could C. Could; can D. Could;could
4．( ) Could you _______ th
11、e window? I feel a little cold?
A. please not open B. please not to open C. not please to close D. please not to close
5. ( )-Could you please open the door?
-___________.
A. All right B. It’s right C. That’s all right D. Quite right
12、
三、根據(jù)括號內(nèi)的要求，完成句子。
1.Would you like to get the car washed?(用could 改寫同義句)
______ ______ ____ get the car washed?
2.-Could I take the homework away?（作否定回答）
-Sorry,_____?。撸撸撸撸撸?
3.Could you please open the window?（改為否定句）
Could you please _____ ______ the window?
4.help,could, English, me, with, you, my (連詞成句)
_______________________________?
5.Could I watch TV tonight?(改為否定祈使句)
_____ _______ TV tonight!
【總結(jié)反思】_________________________________________________________
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【精校版】人教版八年級英語下冊 Unit 3 Section B 1a1e導(dǎo)學(xué)案
