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1、2020年精編魯教版英語資料
單元備課 年級 初一__ 學(xué)科___英語__
單元或章節(jié)名稱
Unit 5 This is my sister.
教 材 分 析
本單元主要圍繞家庭成員這一主題展開各種教學(xué)活動。該單元旨在創(chuàng)造一個輕松、愉快的學(xué)習(xí)交流環(huán)境，通過聽、說、讀、寫來培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用知識的能力，并讓學(xué)生能在做中學(xué)，通過課堂實(shí)踐活動，準(zhǔn)確地運(yùn)用英語來表達(dá)。
教 學(xué) 目 標(biāo)
2、技能目標(biāo)：
介紹自己的家人和朋友，根據(jù)相關(guān)信息辨認(rèn)人、物
a. This is my sister. These are my parent
2、s.
That’s his mother. Those are his grandparents.
b. Is this/that …? Yes, it is./No, it isn’t.
Are these/those …? Yes, they are./No, they aren’t.
c. 代詞：I, she, he, they, my, his, her
3、情感態(tài)度價值觀目標(biāo)：
通過對人物個性化的描述，識別圖片；通過對話練習(xí)，掌握介紹人物時常用的習(xí)慣用語。
教 學(xué) 重 點(diǎn)
運(yùn)用this/that介紹他人；運(yùn)用this/that的疑問句形式詢問，辨認(rèn)人物。
3、
[網(wǎng)]教學(xué)難點(diǎn)
運(yùn)用this/that介紹他人，運(yùn)用this/that的疑問句形式詢問，辨認(rèn)人物。
教學(xué)方法
1．本單元的話題與學(xué)生的生活聯(lián)系緊密，基于此，創(chuàng)設(shè)生活化的真實(shí)情景，引導(dǎo)學(xué)生在語言學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)語言，然后再創(chuàng)造性地使用。2
2．開展多種活動，給學(xué)生充分的交流空間，加強(qiáng)學(xué)生間的合作學(xué)習(xí)，并引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行探究學(xué)習(xí)。
學(xué)生情況分析
初一學(xué)生對英語學(xué)習(xí)存在濃厚的興趣，經(jīng)過前4個單元學(xué)習(xí)，學(xué)生們已經(jīng)具備一些聽說讀寫能力，初步掌握了一些單詞集合句型，但是對于句型的學(xué)習(xí)還需要進(jìn)一步的訓(xùn)練，要讓學(xué)生們通過大量的交際練習(xí)和書寫練習(xí)，才能掌握更多的句子。
單元學(xué)科知識體系構(gòu)建
課時分配
The First Period: Section A(1a-2d)
The Second Period: Section A (3a-3c)
The Third Period : Section B (1a-1d)
The Fourth Period: Section B (2a-2c)
The Fifth Period: 3a-Self check
The Sixth Period: Revision and test
2020年【魯教版】英語六年級上冊：Unit 5This is my sister全單元備課教案
