《【新教材】人教版廣西版九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教案第1課時(shí)相似圖形》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《【新教材】人教版廣西版九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教案第1課時(shí)相似圖形（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、新人教版中小學(xué)數(shù)學(xué)資料
第二十七章 相似
27.1 圖形的相似
第1課時(shí) 相似圖形
1.通過(guò)對(duì)事物的圖形的觀察、思考和分析，認(rèn)識(shí)理解相似的圖形.
2.經(jīng)歷動(dòng)手操作的活動(dòng)過(guò)程，增強(qiáng)學(xué)生的觀察、動(dòng)手能力.
3.體會(huì)圖形的相似在現(xiàn)實(shí)生活中的存在與應(yīng)用，進(jìn)一步提高學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí).
閱讀教材P24-25，弄清楚相似圖形的概念，能正確判斷兩個(gè)圖形是否相似；
自學(xué)反饋 學(xué)生獨(dú)立完成后集體訂正
①把 圖形叫做相似圖形.
②兩個(gè)圖形相似，其中一個(gè)圖形可以看作是由另一個(gè)圖形
2、 和 得到的.
③從放大鏡里看到的三角板和原來(lái)的三角板相似嗎？
④哈哈鏡中人的形象與本人相似嗎？
⑤全等三角形相似嗎？
⑥生活中哪些地方會(huì)見(jiàn)到相似圖形？
研究幾何主要是研究幾何圖形的形狀、大小與位置，只要形狀相同的兩個(gè)圖形就叫做相似圖形.
活動(dòng)1 小組討論
例 下列各圖中哪組圖形是相似圖形( C )
觀察圖形，要從本質(zhì)入手，如C，將小圖的位置稍加旋轉(zhuǎn)就可以發(fā)現(xiàn)它們是相似圖形.
活動(dòng)2 跟蹤訓(xùn)練(獨(dú)立完成后展示學(xué)習(xí)成果)
1.下列說(shuō)法中，不正確的是( )
A.兩幅比例不同
3、的中國(guó)行政地圖是相似圖形
B.兩個(gè)圖形相似與形狀有關(guān)而與位置無(wú)關(guān)
C.哈哈鏡中人的形象與本人是相似的
D.同一底片洗出來(lái)的不同尺寸的照片是相似的
2.下列各組多邊形每一組中各取兩個(gè)大小不同的多邊形，一定是相似圖形的是.
①三角形；②等邊三角形；③平行四邊形；④矩形；⑤菱形；⑥正方形；⑦梯形；⑧直角三角形.
活動(dòng)3 課堂小結(jié)
本節(jié)課學(xué)習(xí)的數(shù)學(xué)知識(shí):形狀相同的圖形是相似圖形；兩個(gè)圖形相似，其中一個(gè)圖形可以看作由另一個(gè)圖形放大或縮小得到.
本節(jié)學(xué)習(xí)的數(shù)學(xué)方法:觀察類比法.
教學(xué)至此，敬請(qǐng)使用學(xué)案當(dāng)堂訓(xùn)練部分.
【預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)】
自學(xué)反饋
①形狀相同的圖形
②放大 縮小
③相似
④不相似
⑤相似
⑥略
【合作探究】
活動(dòng)2 跟蹤訓(xùn)練
1.C
2.②⑥
【新教材】人教版廣西版九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教案第1課時(shí)相似圖形
