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小學清明節(jié)活動方案
????民族精神代代傳 ——家鄉(xiāng)英雄知多少活動方案
????一、活動目的：
????清明節(jié)是祖國傳統(tǒng)文化節(jié)日，經(jīng)學校研究決定，將開展“民族精神代代傳——家鄉(xiāng)英雄知多少”主題活動，切實加強傳統(tǒng)文化教育，不斷增加學生修養(yǎng)、提升素質(zhì)。重要的是通過這次主題教育，讓學生來緬懷先烈，知道自己現(xiàn)在的幸福生活是來之不易的。
????二、活動主題：民族精神代代傳——家鄉(xiāng)英雄知多少
????三、活動時間： 4月3日下午第三節(jié)課
????四、活動地點：教室
????五、參加人員：四年級五班全體師生
????六、活動程序：
????1、唱隊歌
????2、班主任宣布活動主題
2、：同學們，本月的班隊會主題是：民族精神代代傳—— 家鄉(xiāng)英雄知多少。4月4日，就是我國傳統(tǒng)的節(jié)日——清明節(jié)了。你知道清明節(jié)掃墓的來歷嗎？說到清明節(jié)掃墓，我們也一定回想起那些用生命和鮮血換來我們今天幸福生活的革命先烈們。我們利用清明節(jié)三天的時間開展“網(wǎng)上祭英烈”活動，了解“我們的節(jié)日——清明節(jié)”活動的意義，并利用 “網(wǎng)上祭英烈”互動平臺，進行網(wǎng)上祭奠、發(fā)表祭奠感言、開展網(wǎng)絡(luò)訪談。清明過后，寫出祭奠體會，發(fā)表感言心聲。
????3、主持人獻詞：
????男：又是一個清明節(jié)，我們緬懷革命先烈。
????女：天空為今天垂淚，松濤為今天嗚咽。
????男：為了祖國的解放和人民幸福美滿的生活，有多少
3、革命先烈長眠于地下。
????女：歷史不會忘記他們，共和國不會忘記他們，我們更不會忘記他們。
????男：曾幾何時，我們的祖先以先進的科學和燦爛的文化矗立在世界民族的峰巔。
????女：而近百年黑暗與屈辱的歷史，又將她推向深淵。
????男：為了改變這一切，多少仁人志士在苦苦探索與奮斗中含恨而去。
????女：只有在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下，烈士們的鮮血才點亮了中國的天。
????男：今天，我們在這里以革命的名義想想過去。
????女：以現(xiàn)代化建設(shè)飛速發(fā)展的現(xiàn)實來告慰英魂。
????合：先烈們，你們安息吧！
????（奏哀樂，全體默哀3分鐘。）
????主持人發(fā)言：在我們身邊就有
4、一位名人——張玉華將軍，課前我們都收集了有關(guān)張玉華將軍的資料，哪位同學能給大家介紹一下。
????學生交流所了解的名譽校長張玉華將軍的事跡。
????4、主持人發(fā)言：我們的家鄉(xiāng)，還有許許多多的英雄，你還了解哪些英雄的感人事跡，給大家介紹一下。
????家鄉(xiāng)英雄事跡會
????（講故事、交流搜集資料、圖片等）
????5、男：前輩流血犧牲，僅僅是為了讓我們擁有一片晴空，呼吸自由的空氣，欣賞這美麗的鮮花嗎？
????女：不，他們希望的是受過深重災難的祖國在我們的手中變得更加強盛、美麗。
????男：如果說昨天我們還是不懂事的孩子，但今天我們要意識到我們肩上也擔負了沉重的擔子。（集體背
5、誦《少年中國說》節(jié)選）
????男：少年不單單是人生旅途的一個站點，更是一個轉(zhuǎn)折點。
????女：我們的肩上將挑起：男：建設(shè)祖國，保衛(wèi)祖國的重擔。
????女：我們的雙手將托起：男：21世紀希望的太陽。
????女：歷史將革命的接力棒傳給了找們這一代人，
????男：同學們，讓我們繼承先烈的遺志，為家鄉(xiāng)的建設(shè)、為祖國的繁榮富強而努力學習，共創(chuàng)美好明天！。
????6、倡儀：“植樹祭故人”：如今的我們要更新祭掃觀念，倡導文明祭祀，逐步放棄焚香、燒紙等傳統(tǒng)的祭祀方式，推崇“植樹祭故人”“鮮花表情思”“心語寄深情”等環(huán)保、文明的祭奠方式，走近自然，關(guān)愛自然，促進人與自然的和諧相處。
????7、班隊會總結(jié)：
????通過活動的開展，我們大家深深感受到，今天的幸福生活來之不易，是無數(shù)革命先烈用生命和鮮血換來的，先烈們的精神永遠值得我們學習。在這清明時節(jié)，讓我們緬懷學習他們，做好我們應該做的事情。珍惜幸福生活，從身邊的小事做起，養(yǎng)成良好習慣，將來為建設(shè)祖國貢獻自己的一份力量。
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小學清明節(jié)活動方案【薈萃內(nèi)容】
