《精修版高中化學(xué)魯科版必修2作業(yè): 第2章第3節(jié)第1課時(shí) 利用化學(xué)反應(yīng)制備物質(zhì) 作業(yè)2 Word版含解析》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《精修版高中化學(xué)魯科版必修2作業(yè): 第2章第3節(jié)第1課時(shí) 利用化學(xué)反應(yīng)制備物質(zhì) 作業(yè)2 Word版含解析(2頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、 精品資料
1.關(guān)于實(shí)驗(yàn)室制Cl2,下列說法正確的是( )
A.可用KMnO4和濃鹽酸反應(yīng)制取
B.用堿石灰干燥Cl2
C.用排水法收集Cl2
D.用飽和石灰水吸收尾氣
解析:選A。KMnO4、MnO2都是氧化劑,都能與濃鹽酸反應(yīng)制取Cl2,A正確。Cl2是酸性氣體,能溶于水,不能用堿石灰干燥,也不能用排水法收集,B、C錯(cuò)。Ca(OH)2微溶于水,飽和石灰水中溶有的Ca(OH)2太少,吸收尾氣不徹底,D錯(cuò)。
2.下列制備和收集氣體的實(shí)驗(yàn)裝置合理的是( )
解析:選D。A項(xiàng),收集裝置試管口應(yīng)放一團(tuán)棉花;B項(xiàng),
2、收集裝置的導(dǎo)管應(yīng)長(zhǎng)進(jìn)短出且該反應(yīng)在加熱條件下才能發(fā)生;C項(xiàng),收集裝置的導(dǎo)管應(yīng)短進(jìn)長(zhǎng)出;D項(xiàng)正確。
3.實(shí)驗(yàn)室里可按如圖所示的裝置干燥、儲(chǔ)存氣體R,多余的氣體可用水吸收,則R是( )
A.NO2 B.HCl
C.CO2 D.NH3
解析:選D。由圖中氣體的收集方法可知,收集的應(yīng)是密度比空氣小的氣體,符合的只有D選項(xiàng)。
4.如圖表示在沒有通風(fēng)櫥的條件下收集純凈的氯氣時(shí)設(shè)計(jì)的裝置圖,圖中A、B是可控制的彈簧夾。
(1)圓底燒瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________________________________________________
3、___________
________________________________________________________________________,
其中,氧化劑與還原劑的物質(zhì)的量之比為______。
(2)燒杯中盛放的液體是____________,其作用是____________________;水槽中應(yīng)盛放的液體是____________。
(3)請(qǐng)簡(jiǎn)述操作過程:(從氯氣已經(jīng)產(chǎn)生開始)在收集氯氣之前,應(yīng)打開______夾,關(guān)上______夾;當(dāng)氯氣純度合乎要求時(shí),應(yīng)打開______夾,關(guān)上______夾;當(dāng)氯氣收集完畢時(shí),應(yīng)打開______夾,關(guān)上_____
4、_夾。
解析:本題考查了實(shí)驗(yàn)室制氯氣時(shí)的除雜、收集、尾氣吸收的操作。一般裝置應(yīng)該有制氣、除雜、收集、尾氣吸收4個(gè)裝置。此處用了3個(gè)裝置,顯然有一個(gè)裝置有兩個(gè)作用。從裝置看,除雜用飽和食鹽水,收集時(shí)用排飽和食鹽水法,這兩個(gè)裝置合為一個(gè),所以水槽中應(yīng)盛放飽和食鹽水。氯氣有毒,必須進(jìn)行尾氣吸收,則燒杯中一般盛放NaOH溶液,以吸收多余的氯氣。要收集純凈的氯氣,必須排凈裝置中的空氣,所以收集氯氣前應(yīng)打開B夾,關(guān)閉A夾,以使氯氣變得純凈。當(dāng)氯氣的純度符合要求時(shí),進(jìn)行收集氯氣的操作,此時(shí)應(yīng)打開A夾,再關(guān)閉B夾。收集完氯氣后,要進(jìn)行尾氣吸收,此時(shí)不再需要氯氣,所以要打開B夾,關(guān)閉A夾。
答案:(1)MnO2+4HCl(濃)MnCl2+Cl2↑+2H2O 1∶2
(2)NaOH溶液 吸收多余的氯氣 飽和食鹽水
(3)B A A B B A