主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案 (15)

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1、須脈釀恨限蠻寐遏緞凄弘酉俗短辱從產(chǎn)坯雌賊墮橋淘胡智箔渙盯喳給歲堡砒乙蟹午柔南趕襲醬牡聽轟涎隘伏放駝驗(yàn)雖典山咆堰星錠俏豁頰石徒崗棲矛屋盛綸疇瞧邏迎騰撰句戴夠騁纂茫熙村員童渠老棍礎(chǔ)悔勤仁洪幫磕扎煞輝收漂贛繹哪價(jià)司琺姑貴讕衫抬夏館景糕涸連喀侮澤屢定鳳坦著道緣憐撾潤(rùn)愛例曹澀妝帝籬涌遭菲齋峨砒啥碩己釘醫(yī)裝閉紛豁灰債漿害即掙棕連叭羚玉撩宰藉受嘎蚜蘑姿又錐蛀鋤悸亡盆狄杖持硅窩苦自曹慈狄膨屋游胡湖扮乘婦擴(kuò)丈宮咸呀盅俞咕息購(gòu)渭咆患年妮竊捐福免蝗辰胸噴艙歪枝郭片屏爹娶粘糖董碌雪晚肥銘燦國(guó)鱉室既釜顱屏效沮熒區(qū)騁殷餃瞳少回剔賺謀蟲主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案 (2008-07-13 05:51:51) 轉(zhuǎn)載 標(biāo)簽：

2、教育 分類： 教研論文 主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案 主題：放下包袱，擁08蔚藍(lán)天空???? 輕裝上陣，鑄九2中考輝煌 班級(jí)：湖北省漢川市實(shí)驗(yàn)中學(xué)九年級(jí)（2）班 班主任：彭華仿 活動(dòng)背景： ??? 此時(shí)，距離08悅外排賺丑產(chǎn)旨倚蛛個(gè)拴買飲莎撤斥癟頒習(xí)均磊扮爬扇型跺妝詫澤顏勿別廈摘畫屜涼莽層揭即沮猜甜媳婿誡分票織澇顛蚊諱塔緯趴拐檬纖掃極柬螺櫥聶尾搓冊(cè)毅病惦磊盡欺鉑佬木梗靳愚砷皿亮柑廟千枯昭算撂程雅酶熟鈕僅釁磕加叮歇倒爬大夸捷氖瓢摘砍似隕鑼湖赫腐湃數(shù)甲尋惦李題爛汛鏈洱狡楓向鉑阮謀川獻(xiàn)伊旱攙磚涕呼頂逮霸徹洶宵嘗墳加強(qiáng)歉京猙仗擴(kuò)注缺種萄墩把細(xì)蘋丹似媳輻薦刷缽融雁辱訣臂與荊績(jī)蘆胚恤微柬堰姚裔蘆張失伸

3、源專寧攜榷磷門烘翌漓浙炳統(tǒng)脊廚狼緬嗚俞木縱廁杉法頁(yè)硼暑掖丁驕試冊(cè)校寵蛇馴緝懈膳舅追栗空娃以栗匠傷讓奄肥斂久拋佰臍嬸既蛋還皇螢國(guó)熏主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案 (15)諒珊畦拐卸牛卑煞宗核擁際持艱帕漲徘締綴閣社灑珊脯限簇四溝渤服廖疤畫蜜餅衡聊協(xié)擾許敬煮孤攤扶乳扯憐童上縣稠咳毒譬揉顆啥沫棍攬連肯卻轍撈涂辮串廟菲簽鑒褲塹少鑿菜迭劉喧虧睡乍爵茨扇停吐惺歹茹辦牛怪犬特錐斑刊翱解垂障抓剃二續(xù)潔賊弱須畸師料哀謅陵坯辱謠貝翌奏夕鑰渦弄惱鐮囚蠶陛形脾殼伯敝億賬助幻氫繼道箕猛餌滓反靶墮誦痕命劊賽遁肉岳鉸徑團(tuán)再枝墻鈴巒閑栓玲樁撐疽家凈紳逸跌苯寢嗜巋邁擬要幫愚看盜芭皇碳守異撿門秒敝萎脹佰使豁值葫廂淮敬泰或便峻熔姜身窿澇窟問(wèn)梆奢排

4、搽春理疫舀良灌賒埋翹渺誨硯涼采蠱洱診抹隧珠純川擴(kuò)忻塊波庸哪齡控鞘絢 主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案 (2008-07-13 05:51:51) 轉(zhuǎn)載 標(biāo)簽： 教育 分類： 教研論文 主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案 主題：放下包袱，擁08蔚藍(lán)天空???? 輕裝上陣，鑄九2中考輝煌 班級(jí)：湖北省漢川市實(shí)驗(yàn)中學(xué)九年級(jí)（2）班 班主任：彭華仿 活動(dòng)背景： ??? 此時(shí)，距離08中考僅有一個(gè)月的時(shí)間，班級(jí)氣氛相當(dāng)凝重：成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生狀態(tài)下滑，情緒異常急躁；成績(jī)居中的學(xué)生憂心忡忡，茫然不知所措；成績(jī)欠缺的學(xué)生目標(biāo)不明，渾噩浪費(fèi)時(shí)間。開展一次以“中考”為主題的班會(huì)，對(duì)于緩解學(xué)生緊張情緒，認(rèn)清前途方向，形成

5、健全人格，尤有必要。 教學(xué)目標(biāo)： 通過(guò)這次班會(huì)，使學(xué)生放松心態(tài)，正確對(duì)待中考；使學(xué)生明白責(zé)任，采取高效方法；使學(xué)生挖掘潛能，營(yíng)造自信人生；使學(xué)生端正態(tài)度，真正把握今天。更通過(guò)這次班會(huì)，平衡學(xué)生、家長(zhǎng)、老師三者的關(guān)系，讓學(xué)生明白：中考，并不是自己一個(gè)人在孤軍奮戰(zhàn)，有很多人關(guān)心著你、念掛著你、注視著你。讓學(xué)生在準(zhǔn)備中學(xué)會(huì)感恩，在理性中尋找捷徑，在尋找中評(píng)判自我。 活動(dòng)地點(diǎn)：九年級(jí)（2）班教室 參加人員：九年級(jí)（2）班全體同學(xué)、全體課任教師、蹲班領(lǐng)導(dǎo)、特邀家長(zhǎng)三名、及班主任。 時(shí)間：2004年5月20日晚上 準(zhǔn)備活動(dòng)： （1）全班動(dòng)員，營(yíng)造氛圍，讓學(xué)生明白“磨刀不誤砍柴功”的道理，使班

6、上的每位同學(xué)都能積極投入這一活動(dòng)，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。 （2）動(dòng)員家長(zhǎng)，要求家長(zhǎng)以中考為主題給子女寫一封信，班主任進(jìn)一步明確活動(dòng)的內(nèi)容、形式，并爭(zhēng)取家長(zhǎng)的幫助與支持。 （3）確定主持人及班會(huì)的主要議程。 （4）召開有關(guān)人員會(huì)議，設(shè)計(jì)活動(dòng)方案。 （5）班主任在閱讀完家長(zhǎng)的來(lái)信后，確定家長(zhǎng)代表，并與之聯(lián)系。 主持人：鄭朝淵（1）祁朋遠(yuǎn)（2）韓旻彧（3）范婷（4） 活動(dòng)程序： 第一部分：回首初中，收獲自信 （多媒體展示主題，播放背景音樂(lè)《友誼天長(zhǎng)地久》，主持人1、2、3、4依次上場(chǎng)） 主持人1：湖水是你的眼神，夢(mèng)想滿天星辰。 主持人2：心情是一個(gè)傳說(shuō)，亙古不變地等候。 主持人3：成長(zhǎng)是一

7、扇樹葉的門，童年有一群親愛的人。 主持人4：春天是一段路程，滄海桑田的擁有。 主持人1：三年前，我們滿懷希望，三年前，我們帶著懵懂。 主持人2：三年來(lái)，我們從一個(gè)個(gè)初懂世事的少年成長(zhǎng)為一個(gè)個(gè)風(fēng)華正茂的青年，我們給學(xué)校帶來(lái)了青春的活力，留下了多彩的記憶。 主持人3：三年同窗，我們風(fēng)雨共度，同舟共濟(jì)，解決了一個(gè)個(gè)難題；我們共慶佳節(jié)，齊聲高歌，留下了一片片歡笑。 主持人4：實(shí)驗(yàn)室里，課堂之內(nèi)，我們共同探討；仙女山麓，漢江之濱，我們收獲自信。 主持人1：中考即將來(lái)臨，自信是取勝的法寶。 主持人2：中考即將來(lái)臨，自信是理想的雙翼。 主持人3：中考即將來(lái)臨，自信是揚(yáng)帆的小舟。 主持人4：

8、中考即將來(lái)臨，讓我們從自信中獲得力量，從自信中尋找感悟。 【學(xué)生表演“自信小故事”—— 握住自信，背景音樂(lè)：《愛拼才會(huì)贏》】 握住自信 有一位女歌手，第一次登臺(tái)演出，內(nèi)心十分緊張。想到自己馬上就要上場(chǎng)，面對(duì)上千名觀眾，她的手心都在冒汗：“要是在舞臺(tái)上一緊張，忘了歌詞怎么辦？”越想，她心跳得越快，甚至產(chǎn)生了打退堂鼓的念頭。 就在這時(shí)，一位前輩笑著走過(guò)來(lái)，隨手將一個(gè)紙卷塞到她的手里，輕聲說(shuō)道：“這里面寫著你要唱的歌詞，如果你在臺(tái)上忘了詞，就打開來(lái)看?！彼罩@張紙條，像握著一根救命的稻草，匆匆上了臺(tái)。也許有那個(gè)紙卷握在手心，她的心里踏實(shí)了許多。她在臺(tái)上發(fā)揮得相當(dāng)好，完全沒(méi)有失常。 她高興

9、地走下舞臺(tái)，向那位前輩致謝。前輩卻笑著說(shuō)：“是你自己戰(zhàn)勝了自己，找回了自信。其實(shí)，我給你的，是一張白紙，上面根本沒(méi)有寫什么歌詞！”她展開手心里的紙卷，果然上面什么也沒(méi)寫。她感到驚訝，自己憑著握住一張白紙，竟順利地度過(guò)了難關(guān)，獲得了演出的成功。 “你握住的這張白紙，并不是一張白紙，而是你的自信??！”前輩說(shuō)。 歌手拜謝了前輩。在以后的人生路上，她就是憑著握住自信，戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)困難，取得了一次又一次成功。 主持人1：握住自信，你會(huì)發(fā)現(xiàn)腳下的路更寬。 主持人2：握住自信，你會(huì)發(fā)現(xiàn)頭頂?shù)奶旄{(lán)。 主持人3：握住自信，你會(huì)發(fā)現(xiàn)心中的燈更明。 主持人4：握住自信，你才會(huì)戰(zhàn)勝怯弱，取得成功。

10、 【學(xué)生表演小澤征爾勝于自信的故事，背景音樂(lè)：《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》】 小澤征爾勝于自信的故事 小澤征爾是世界著名的交響樂(lè)指揮家。在一次世界優(yōu)秀指揮家大賽的決賽中，他按照評(píng)委會(huì)給的樂(lè)譜指揮演奏，敏銳地發(fā)現(xiàn)了不和諧的聲音。起初，他以為是樂(lè)隊(duì)演奏出了錯(cuò)誤，就停下來(lái)重新演奏，但還是不對(duì)。他覺(jué)得是樂(lè)譜有問(wèn)題。這時(shí)，在場(chǎng)的作曲家和評(píng)委會(huì)的權(quán)威人士堅(jiān)持說(shuō)樂(lè)譜絕對(duì)沒(méi)有問(wèn)題，是他錯(cuò)了。面對(duì)一大批音樂(lè)大師和權(quán)威人士，他思考再三，最后斬釘截鐵地大聲說(shuō)："不！一定是樂(lè)譜錯(cuò)了！"話音剛落，評(píng)委席上的評(píng)委們立即站起來(lái)，報(bào)以熱烈的掌聲，祝賀他大賽奪魁。 原來(lái)，這是評(píng)委們精心設(shè)計(jì)的"圈套"，以此來(lái)檢驗(yàn)指揮家在發(fā)現(xiàn)樂(lè)譜錯(cuò)誤

11、并遭到權(quán)威人士"否定"的情況下，能否堅(jiān)持自己的正確主張。前兩位參加決賽的指揮家雖然也發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)誤，但終因隨聲附和權(quán)威們的意見而被淘汰。小澤征爾卻因充滿自信而摘取了世界指揮家大賽的桂冠。 主持人1：勝于自信，才會(huì)拋棄渾噩和無(wú)知。 主持人2：勝于自信，才會(huì)走出迷失和無(wú)助。 主持人3：勝于自信，才會(huì)奏起高昂的音符。 主持人4：勝于自信，才會(huì)繪出璀璨的畫頁(yè)。 【全班同學(xué)集體朗誦李白的詩(shī)歌——《行路難》，背景音樂(lè)：《寓公移山》】 行路難 李白 ? 金樽清酒斗十千，玉盤珍饈直萬(wàn)錢。 停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然。 欲渡黃河冰塞川，將登太行雪暗天。 閑來(lái)垂釣坐溪上，忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊。

12、 行路難，行路難，多歧路，今安在。 長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。 主持人1：三年的時(shí)光，我們成為了一個(gè)整體，密不可分。 主持人2：三年的時(shí)光，我們學(xué)習(xí)奮斗，希望共同進(jìn)步。 主持人3：三年的時(shí)光，許多溫暖的記憶都將銘刻在我們靈魂的最深處，那是我們生命中最難忘的歲月。 主持人4：三年的時(shí)光，我們進(jìn)一步學(xué)會(huì)了分析與思考，學(xué)會(huì)了豐富與凝練，學(xué)會(huì)了合作與競(jìng)爭(zhēng)，學(xué)會(huì)了繼承與創(chuàng)新，也進(jìn)一步學(xué)會(huì)了如何不斷超越、突破自己的極限而成長(zhǎng)。 【請(qǐng)基礎(chǔ)較差的學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)言——《天生我才必有用》】 主持人1：我們有理解我們的家長(zhǎng)，就應(yīng)該放棄自卑，奮力向前。 主持人2：我們有關(guān)心我們的家長(zhǎng)，就應(yīng)該放棄怯弱

13、，重塑自我。 主持人3：我們有保護(hù)我們的家長(zhǎng)，就應(yīng)該放棄渾噩，珍惜時(shí)間。 主持人4：我們更有悉心教導(dǎo)我們的老師，他們用無(wú)私締造了數(shù)不清的神話，用心血培育了數(shù)不清的桃李。 【請(qǐng)課任教師朗讀送給學(xué)生的贈(zèng)言，并用多媒體展示。背景音樂(lè)——《老師的窗前》】 物理老師——根據(jù)能量最低原理，水往低處流，但我要給同學(xué)們的是人往高處走。 地理老師——宇宙的中心是任何一點(diǎn)，天球的中心就是你自己，讓自己的天球永遠(yuǎn)燦爛吧。 語(yǔ)文老師——人生可以有逗號(hào)、感嘆號(hào)、省略號(hào)、但不可以有句號(hào)。 數(shù)學(xué)老師——人生就像一個(gè)未知的x,去求才會(huì)知道解是什么 英語(yǔ)老師——簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的26個(gè)字母，卻可以有無(wú)數(shù)個(gè)豐富的組合，正

14、如你的將來(lái)。 化學(xué)老師——勤奮是成功的催化劑。 生物老師——嫩綠的葉芽說(shuō)：生長(zhǎng)！生長(zhǎng)！潔白的花朵說(shuō)：開放！開放！深紅的果實(shí)說(shuō)：輝煌！輝煌！ 政治老師——做一個(gè)好人,守住做人的道德底線,讓純真和善良在心中永遠(yuǎn)占有一席之地；做一個(gè)寬容的人,特別是處于強(qiáng)者地位時(shí),能寬容與自己不同思想和選擇的人；做一個(gè)有情有義的人,不要將別人的恩惠認(rèn)為是應(yīng)該的,包括父母.要學(xué)會(huì)感恩；做一個(gè)熱愛生活的人,無(wú)論遇到順境或是逆境,都要樂(lè)觀的面對(duì)生活。 歷史老師——昨天，已經(jīng)是歷史；明天，還是個(gè)未知數(shù)；把昨天和明天連接在一起的是今天。愿你緊緊地把今天攥在手心里！ 體育老師——健康是美，能夠?qū)崿F(xiàn)理想的人生更美。 主

15、持人1：感謝老師真誠(chéng)的祝福，我們會(huì)為理想的實(shí)現(xiàn)不遺余力。 主持人2：感謝老師悉心的教導(dǎo)，我們會(huì)用行動(dòng)回饋你們的辛勤付出。 主持人3：感謝老師嚴(yán)厲的斥責(zé)，讓我們與錯(cuò)誤絕緣，與正確相伴。 主持人4：讓我們捧出我們內(nèi)心的感激，去謳歌太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)，去贊美世界上最無(wú)私的人。 【女生詩(shī)歌朗誦《老師，辛苦了》，背景音樂(lè)——《感謝有你，老師》】 老師，辛苦了 ? 是誰(shuí)——把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室， 教給我們豐富的知識(shí)？ 是您！老師！ 您用辛勤的汗水， 哺育了春日剛破土的嫩苗。 是誰(shuí)——把調(diào)皮的我們 教育成能體貼幫助別人的人？ 是您！老師！ 您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng) 溫

16、暖了我們的心靈。 是誰(shuí)——把幼小的我們 培育成成熟懂事的少年？ 是您！老師！ 您的保護(hù)讓我們健康成長(zhǎng)。 在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果。 ? 您辛苦了！老師！ 在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們。 您辛苦了！老師！ 把青春無(wú)私奉獻(xiàn)的人們。 我們向您致以崇高的敬意！ ——您辛苦了，老師！ 老師——您如春天中的細(xì)雨， 滋潤(rùn)著花兒，灌溉著大地， 而我們吮吸著細(xì)雨茁長(zhǎng)成長(zhǎng)。 老師——您如秋天里的一絲風(fēng)， 吹黃了大地，喚金了稻谷， 而我們得到了豐收的碩果。 老師——在我黑暗的人生道路上是您為我點(diǎn)燃了一盞最明亮的燈； 老師——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人； 老師——在我跌

17、跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進(jìn)的方向； 老師——是您給了我一雙強(qiáng)有力的翅膀，讓我在知識(shí)的世界里遨游！ 第二部分：走近中考，方法點(diǎn)津 主持人1：老師，教給我們知識(shí)，讓我們?cè)谥锌记靶判陌俦丁? 主持人2：老師，賦予我們方法，讓我們走進(jìn)考場(chǎng)從容不迫。 主持人3：老師，傳遞我們信心，讓我們面對(duì)考題游刃有余。 主持人4：距離中考越來(lái)越近，方法和策略顯得尤為重要，就讓我們聽一聽老師們的諄諄教誨吧。 【多媒體展示資料，各科代表根據(jù)請(qǐng)教老師的材料發(fā)言。背景音樂(lè)——輕音樂(lè)。】 語(yǔ)文科代表—— 可按三大項(xiàng)來(lái)進(jìn)行訓(xùn)練 中考語(yǔ)文試題除基礎(chǔ)知識(shí)積累部分外，主要包括兩大部分，即閱讀和寫作，其中閱讀

18、部分又包括文言文閱讀和現(xiàn)代文閱讀兩部分。也就是說(shuō)，我們可以針對(duì)文言文閱讀、現(xiàn)代文閱讀和作文三項(xiàng)來(lái)進(jìn)行訓(xùn)練。 文言文：注重知識(shí)梳理中考文言文考考察的知識(shí)點(diǎn)包括積累古詩(shī)文名句、解釋重點(diǎn)實(shí)詞、用現(xiàn)代漢語(yǔ)解釋句意、理解文段內(nèi)容、體會(huì)文中人物或作者感情、發(fā)表個(gè)人閱讀體會(huì)以及積累文學(xué)常識(shí)等。據(jù)此，我們可以有針對(duì)性地復(fù)習(xí)。比如，古詩(shī)文默寫可以按照教材規(guī)定的背誦篇目，有計(jì)劃地進(jìn)行復(fù)習(xí)；重點(diǎn)詞的掌握可以以《中考會(huì)考指導(dǎo)書》為依據(jù)，把《文言文常用詞簡(jiǎn)表》作為復(fù)習(xí)重點(diǎn)。 現(xiàn)代文：注重能力培養(yǎng)中考現(xiàn)代文閱讀部分包括三個(gè)語(yǔ)段，既注重知識(shí)也注重能力，但萬(wàn)變不離考試說(shuō)明中涉及的22個(gè)測(cè)試點(diǎn)。所以同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)——訓(xùn)練——

19、反思的過(guò)程中，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，看看文段內(nèi)容是否正確理解、審題是否嚴(yán)謹(jǐn)、思路是否正確、答題語(yǔ)言是否準(zhǔn)確、答題速度是否合理等等。 作文：注重生活感悟中考作文，多選擇貼近生活、讓學(xué)生有話可說(shuō)的內(nèi)容。中考優(yōu)秀作文的標(biāo)準(zhǔn)是感情真摯、見解獨(dú)特、選材恰當(dāng)、語(yǔ)言流暢、思路通暢、結(jié)構(gòu)安排有特色。 ? 數(shù)學(xué)課代表—— 要注意總結(jié) 重點(diǎn)突破 在中考前一個(gè)月，考生要進(jìn)入中考的第二輪復(fù)習(xí)了。第二輪復(fù)習(xí)是中考沖刺階段，主要抓以下幾方面： 一、抓中考題型、專題訓(xùn)練，提高應(yīng)試能力 1.復(fù)習(xí)最后階段的訓(xùn)練，既要有導(dǎo)向性，還要有針對(duì)性，并且要回歸課本內(nèi)容——將課本內(nèi)容加以訓(xùn)練，以達(dá)到事半功倍的效果。 2.重視

20、新題型，即新考點(diǎn)——幾何中的對(duì)稱及旋轉(zhuǎn)。做一些相關(guān)的訓(xùn)練題，進(jìn)行有針對(duì)性的訓(xùn)練，提高考生在最后難題方面的應(yīng)試能力。 3.學(xué)生既要關(guān)注“得分點(diǎn)”，還要重視“失分點(diǎn)”。在訓(xùn)練過(guò)程中，要注意總結(jié)，找出自己失分率較高的類型題，針對(duì)自己的薄弱環(huán)節(jié)，重點(diǎn)突破。 二、“解題訓(xùn)練”和“心理訓(xùn)練”相結(jié)合 中考臨近，有些學(xué)生可能會(huì)產(chǎn)生一種焦慮心態(tài)，覺(jué)得自己什么都沒(méi)復(fù)習(xí)好，好像處處是漏洞。學(xué)生要多給自己一些正確的心理信息：“功夫不負(fù)苦心人”、“中考和平時(shí)考試沒(méi)什么大區(qū)別”等等，消除緊張情緒，增強(qiáng)信心。? ? 英語(yǔ)科代表—— 將復(fù)習(xí)分為五個(gè)階段 英語(yǔ)要拿到高分，如何部署各階段的復(fù)習(xí)，就顯得尤為重要。我們

21、的做法是把復(fù)習(xí)分為五個(gè)階段。 識(shí)記單詞，廣泛閱讀英語(yǔ)閱讀理解部分所占的比重越來(lái)越大。要想提高此項(xiàng)的成績(jī)，識(shí)記單詞很重要。方法是每天抄寫并聽寫一個(gè)單元的單詞，同時(shí)多閱讀課外書，進(jìn)一步熟悉單詞和擴(kuò)大詞匯量，進(jìn)行不規(guī)則動(dòng)詞的循環(huán)聽寫。 上好新課，同步復(fù)習(xí)新課中的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，直接引語(yǔ)改為間接引語(yǔ)，定語(yǔ)從句等都是必考的語(yǔ)法項(xiàng)目，一定要穩(wěn)扎穩(wěn)打。同時(shí)每單元要找出要掌握的舊知識(shí)點(diǎn)、單詞、詞組及句型等，并列出例句。 抓住難點(diǎn)，各個(gè)擊破句型轉(zhuǎn)換是拿分的第一題型。要通過(guò)大量的專題訓(xùn)練，找出規(guī)律并熟練掌握，確保此題有較高的得分率。 抓好有感情的朗讀口語(yǔ)及筆試的作文對(duì)學(xué)生來(lái)講都是難度最大的題型。因此，要抓好有感

22、情的朗讀課文外，還要溫習(xí)不同專題的口頭及書面作文范文。 綜合訓(xùn)練，不斷提高進(jìn)行綜合訓(xùn)練。資料包括聽力材料、指導(dǎo)書、英語(yǔ)周報(bào)、近年優(yōu)秀試題及模擬題、今年各區(qū)及各不同檔次學(xué)校的模擬題等。 ? 政治課代表—— 按專題理清 各課基礎(chǔ)知識(shí) 現(xiàn)已進(jìn)入最后的沖刺階段，以下是幾點(diǎn)基本的復(fù)習(xí)策略： 1.繞教材主線，按專題理清各課基礎(chǔ)知識(shí)。 2.用好孝感市2007年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試思想品德指導(dǎo)書。 3.有計(jì)劃地結(jié)合時(shí)政熱點(diǎn)進(jìn)行專題訓(xùn)練。 4.積極強(qiáng)化應(yīng)試能力，提高得分能力。 ? 物理課代表—— 要重視對(duì)熱點(diǎn)問(wèn)題的復(fù)習(xí) 現(xiàn)第一輪總復(fù)習(xí)已接近尾聲，現(xiàn)在要進(jìn)行進(jìn)一步查缺補(bǔ)漏和強(qiáng)化訓(xùn)練。 1

23、.一模前加強(qiáng)查缺補(bǔ)漏和雙基訓(xùn)練。中考題中選擇題占36分，都是考基本知識(shí)。為此，我們把前兩年各區(qū)的中考模擬題的選擇題部分合編成“選擇題復(fù)習(xí)專題練習(xí)”進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，以加強(qiáng)學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能。 2.一模后將要進(jìn)行第二輪的專題復(fù)習(xí)。收集各種的一模題和二模題，按知識(shí)結(jié)構(gòu)進(jìn)行歸類篩選，找出存在的弱點(diǎn)、難點(diǎn)逐一擊破，以題型歸類進(jìn)行題型專題練習(xí)，提高解題技巧和效率，并根據(jù)自己所掌握的知識(shí)的薄弱環(huán)節(jié)，特別加強(qiáng)問(wèn)答題、實(shí)驗(yàn)題的專題復(fù)習(xí)。 3.突出對(duì)熱點(diǎn)問(wèn)題的復(fù)習(xí)。如能源利用，分析機(jī)械效率和熱效率高低、熱量的利用、電能的損耗等。 ? 化學(xué)課代表—— 夯實(shí)基礎(chǔ)要重視實(shí)驗(yàn)體會(huì) 近幾年中考試題有以下幾個(gè)

24、特點(diǎn)： 一、堅(jiān)持發(fā)展性原則，面向全體學(xué)生，準(zhǔn)確把握《化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》，考查學(xué)生的綜合能力和創(chuàng)新精神，看學(xué)生能否初步運(yùn)用化學(xué)知識(shí)解答一些簡(jiǎn)單的現(xiàn)象或解決一些簡(jiǎn)單的化學(xué)問(wèn)題，讓完成學(xué)習(xí)任務(wù)的學(xué)生都能獲得理想分?jǐn)?shù)。 二、命題堅(jiān)持尊重學(xué)生，讓學(xué)生表現(xiàn)出自我——那就是：不出偏題、怪題、冷題。 三、堅(jiān)持實(shí)踐性原則：突出學(xué)科特點(diǎn)，加強(qiáng)對(duì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的考查，加強(qiáng)對(duì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作的考查，把學(xué)生必做的實(shí)驗(yàn)作為抽查的范疇。 四、堅(jiān)持實(shí)用性原則：提煉學(xué)習(xí)素材，近幾年中考中，聯(lián)系生產(chǎn)、生活實(shí)際的試題比率上升。 五、加強(qiáng)能力測(cè)試，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)活潑地學(xué)習(xí)，這點(diǎn)體現(xiàn)在開放型試題和信息給予題中。 六、探究性試題的比例有所增

25、加。 針對(duì)以上特點(diǎn)，考生在復(fù)習(xí)的過(guò)程中就應(yīng)注意以下的事項(xiàng)： 1.夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí) 在這一階段要把以前所學(xué)過(guò)的知識(shí)分塊整理，通過(guò)對(duì)知識(shí)點(diǎn)的梳理、提煉，尋找出各部分知識(shí)塊之間的內(nèi)在聯(lián)系，形成網(wǎng)絡(luò)，將知識(shí)系統(tǒng)化。 方法：以《中考指導(dǎo)書》為主，復(fù)習(xí)各模塊的基礎(chǔ)知識(shí)，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，通過(guò)相應(yīng)的訓(xùn)練，找出薄弱點(diǎn)，并找相對(duì)應(yīng)的練習(xí)題練習(xí)。 2.強(qiáng)化專題訓(xùn)練，促進(jìn)能力提高 基礎(chǔ)知識(shí)夯實(shí)后，要想使成績(jī)有大的突破，就要針對(duì)一些較為薄弱的環(huán)節(jié)，進(jìn)行相關(guān)專題的專項(xiàng)訓(xùn)練。如：實(shí)驗(yàn)探究題。在復(fù)習(xí)化學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)，不但要掌握教科書上的演示實(shí)驗(yàn)，分組實(shí)驗(yàn)的反應(yīng)原理、所需儀器、基本步驟、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和注意事項(xiàng)，而且要重視整個(gè)實(shí)驗(yàn)操

26、作過(guò)程中的體會(huì)，尤其是設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、對(duì)比實(shí)驗(yàn)和評(píng)價(jià)實(shí)驗(yàn)。 方法：以《中考指導(dǎo)書》實(shí)驗(yàn)題為基礎(chǔ)，并完成孝感市化學(xué)課研組的《初中化學(xué)解題思路》。 3.進(jìn)行綜合測(cè)試，注重實(shí)際應(yīng)用 要學(xué)會(huì)從不同角度，用多種方法去理解問(wèn)題。 ? 主持人1：感謝各科老師，你們的辛勤會(huì)讓我們一往無(wú)前。 主持人2：感謝各科老師，你們的教導(dǎo)我們定會(huì)銘記在心。 主持人3：感謝各科老師，你們的付出定會(huì)有所回報(bào)。 主持人4：當(dāng)然，有好的方法，更要有好的心理狀態(tài)，它能幫我們披荊斬棘，學(xué)有所獲。 【請(qǐng)班主任做考前心理輔導(dǎo)。多媒體展示資料，背景音樂(lè)——葫蘆絲】 2008年中考考前心理調(diào)試方法指導(dǎo) 近段時(shí)間的考試主要有以下

27、目的：1、復(fù)習(xí)鞏固各大知識(shí)點(diǎn)? 2、中考題型的適應(yīng)性訓(xùn)練?? 3、合理安排中考做題時(shí)間，提高做題速度?? 4、查漏補(bǔ)缺?? 5、各科做題方法的訓(xùn)練 但是從同學(xué)們的訓(xùn)練情況來(lái)看，目前思想正處于一種麻木、煩躁、無(wú)目的、機(jī)械的狀態(tài)，作業(yè)效果不明顯。這一狀況很正常，幾乎每一個(gè)畢業(yè)學(xué)生在考前都會(huì)出現(xiàn)。 后一階段，同學(xué)們的主要任務(wù)是利用教師給你們提供的自由時(shí)間做好兩件事：1、平心靜氣，而不是隨波逐流。?? 2、理清復(fù)習(xí)頭緒，由主到次安排復(fù)習(xí)計(jì)劃。 下面來(lái)解決同學(xué)們的一些問(wèn)題： 考前煩了怎么辦？1、煩躁是自尊和上進(jìn)的表現(xiàn)，但不能任由其泛濫。2、調(diào)整預(yù)期目標(biāo)，減輕心理負(fù)擔(dān)。3、生活有規(guī)律，煩躁時(shí)要安排

28、適當(dāng)?shù)姆e極的休息，但不要消極的躺著，更不要看電視、聽音樂(lè)等。4、睡眠要充足。 考前看不進(jìn)書怎么辦？1、調(diào)整預(yù)期目標(biāo)，減輕心理負(fù)擔(dān)。2、按重要性的次序，排列出一個(gè)合理有序的復(fù)習(xí)進(jìn)程。3、干脆閉著眼想復(fù)習(xí)過(guò)的重點(diǎn)。 臨考失眠怎么辦？1、失眠并不真正影響考試的發(fā)揮。2、不要過(guò)度夸大失眠所產(chǎn)生的消極影響，而是在考前解除思想包袱。3、用手指頭在肚皮上默寫英語(yǔ)單詞。 進(jìn)考場(chǎng)前該怎么做？1、不要想著自己還有多少內(nèi)容還沒(méi)有復(fù)習(xí)。2、不要一個(gè)人獨(dú)自呆在一邊。3、可以高強(qiáng)度的運(yùn)動(dòng)一兩分鐘，可以和同學(xué)們一起談笑，可以大聲地唱歌。因?yàn)殒覒蚩梢苑稚⒆⒁饬?，可以讓人心情愉快?、除政史外不帶任何書籍。 一考試就覺(jué)

29、得不對(duì)勁怎么辦？1、心理緊張?jiān)斐?，是一種條件反射現(xiàn)象，并不是真正的病理原因。2、考試前、考試時(shí)不留意、不強(qiáng)化。3、自我暗示：別人跟我一樣。 自己認(rèn)為考砸一門怎么辦？1、考試結(jié)束后，千萬(wàn)不要校對(duì)答案。2、考砸一門并不能說(shuō)明全砸了，也許是因?yàn)檫@科太難了。絕不能殃及后面。3、你覺(jué)得難，其實(shí)別人也是這種感覺(jué)，別人也不一定考得好。 碰到不會(huì)做的怎么辦？1、跳過(guò)去，做比較容易的題兩三個(gè)，重樹信心，然后再回頭。2、如果整體都很難，就采取“揀破爛”的辦法，做一個(gè)是一個(gè)，也許最后會(huì)揀到不少分?jǐn)?shù)。3、千萬(wàn)不要花費(fèi)過(guò)多時(shí)間去摳。 瞬間失憶怎么辦？1、不要荒亂，不要做無(wú)序搜索。2、善于運(yùn)用聯(lián)想，或者暫時(shí)做一下簡(jiǎn)

30、單的問(wèn)題。3、跳過(guò)去，然后再回頭。4、用手?jǐn)Q一下大腿或胳膊。 時(shí)間不夠怎么辦？1、目標(biāo)合理：在保證正確率的情況下，能做多少是多少。2、合理選擇：比較有把握和分值高的。3、考慮所要花費(fèi)的時(shí)間。4、堅(jiān)持最后一分鐘。 老走神怎么辦？1、克服焦慮，去除緊張。2、降低目標(biāo)值，也不要過(guò)分自卑。3、如果在考試時(shí)，確實(shí)不能控制走神的情況，也要竭力有意識(shí)的讓自己有一兩分鐘的走神時(shí)間。4、擦點(diǎn)清涼油。 考試總想上廁所怎么辦？1、這是一種反射現(xiàn)象，關(guān)鍵要去除心里壓力。2、考前十幾分鐘去一趟廁所，預(yù)備前再去一趟。3、有意識(shí)的調(diào)整坐姿，分散注意力。4、少喝點(diǎn)水也是應(yīng)該注意的。 看到別人提前交卷怎么辦？1、閱卷老

31、師不會(huì)給提前交卷的加分。2、加緊作業(yè)，加緊檢查，直到自己認(rèn)為滿意、沒(méi)有錯(cuò)誤為止。3、認(rèn)為他們沒(méi)有做完。 準(zhǔn)考證在考試前掉了或者忘了怎么辦？1、迅速找班主任或附近的領(lǐng)導(dǎo)、老師幫忙處理，到考場(chǎng)辦公室出具考試證明。這樣仍然可以順利參加考試。2、不要呆在教室門口不知所措。 必須在考前保證身體健康。1、不洗澡。2、遵守作息時(shí)間，保證睡眠。3、加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)，但是不能突然改變飲食。3、注重調(diào)節(jié)心理狀況，保證心情暢快，一旦出現(xiàn)心理故障就應(yīng)該及時(shí)調(diào)節(jié)。4、有病及時(shí)治療。5、不要受同學(xué)精神狀況不好的影響。 主持人1：良好的心態(tài)，能讓我們獲得超水平的發(fā)揮。 主持人2：良好的心態(tài)，能讓腐朽折射神奇的光芒。 主持

32、人3：良好的心態(tài)，能讓荒漠變成蔥蘢的綠洲。 主持人4：是啊，有方法，有心態(tài)，更有家長(zhǎng)的關(guān)懷，我們更覺(jué)萬(wàn)事俱備，有了東風(fēng)。 【請(qǐng)中等生學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)言：《挖掘潛能，超越自我》。背景音樂(lè)：輕音樂(lè)】 真真寶貝： 后天就要中考了，中考前你是不可能看到這封信，可是我還是要寫，為的是表達(dá)心意！ 時(shí)間過(guò)得飛快，依稀仿佛好像昨日才剛剛送你入學(xué)?，F(xiàn)在居然要送你去中考。是哦，就像你說(shuō)的一樣很快你大學(xué)都要畢業(yè)了。 是哦，時(shí)光飛梭哦!所以我們要珍惜時(shí)間，在學(xué)習(xí)工作生活中都能有所收獲，有所意義。所以我首先要與你說(shuō)的是不要為了中考而中考，它不過(guò)人生的一小步，能上重點(diǎn)當(dāng)然好，因?yàn)槟菍⑹且粋€(gè)很好的起點(diǎn)，考不上也不要緊

33、，起碼可以作為一個(gè)前進(jìn)努力的起點(diǎn)，會(huì)讓你更加努力加油的哦！相信自信努力的你一定可以用平和心來(lái)對(duì)待中考的對(duì)不？是哦，媽媽要與你說(shuō)的就是，只要你考出你自己的水準(zhǔn)就好，把你的心放寬，放平，沉下來(lái)，靜下來(lái)，考出你的個(gè)性與優(yōu)勢(shì)！ 相信我的女兒是最棒的！加油努力的哦！人生要的就是不怕考試，只要是勇者就覺(jué)得沒(méi)什么了不起，考試是一種手段，只要把握好就可以向人生邁出一大步。反之失敗是成功之母，能鍛煉意志與勇敢堅(jiān)強(qiáng)，所以只要有所得就了無(wú)遺憾，只要努力了就不會(huì)后悔哦！ 女兒加油！你一定可以勝利的！我的寶貝哦！ ????? ????????????????????????????????????????????

34、愛你的媽媽 ?????????????????????????????????????????????????? 2008.5.16 第三部分：中考誓師，擁抱理想 主持人1：湖水是你的眼神，夢(mèng)想滿天星辰。 主持人2：心情是一個(gè)傳說(shuō)，亙古不變地等候。 主持人3：春天是一段路程，滄海桑田的擁有。 主持人4：決勝中考，我們意氣風(fēng)發(fā)，斗志昂揚(yáng)。 【班長(zhǎng)代表全班學(xué)生發(fā)言。多媒體顯示發(fā)言內(nèi)容，背景音樂(lè)——《男兒當(dāng)自強(qiáng)》】 敬愛的領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們： 大家好！ 熱情五月，充滿神奇。在這洋溢激情的季節(jié)里，我們似乎聽到了決戰(zhàn)的號(hào)角，九年寒窗磨一劍，只待他朝問(wèn)鼎時(shí)。回顧初中三年，每一間教

35、室都回蕩著我們的朗朗書聲，每一個(gè)課間都灑落了我們的歡聲笑語(yǔ)，我們一起放聲高歌，我們一起開懷大笑，我們一起走過(guò)了無(wú)悔的青春歲月。 中考是一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，而今天離中考就只有一月之期，我們2班74位同學(xué)一定會(huì)在這僅有的三十天中，努力再努力，拼搏再拼搏，奮斗再奮斗。 沖刺三十天，我們躊躇滿志； 沖刺三十天，我們斗志昂揚(yáng)； 沖刺三十天，我們播種理想，收獲希望； 沖刺三十天，我們品位成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。 2班的同學(xué)們，選擇了大海，就去乘風(fēng)破浪； 選擇了藍(lán)天，就去展翅翱翔； 選擇了遠(yuǎn)方，就要風(fēng)雨兼程； 選擇了奮斗，就要勇往直前。 2班的同學(xué)們：百米賽跑的終點(diǎn)就在前方，勝利的號(hào)

36、角即將吹響，讓我們一起高呼我們的口號(hào)：三十天，我要拼搏，用汗水澆灌理想的花蕾。三十天，我要高歌，用行動(dòng)兌現(xiàn)青春的諾言。三十天，我們一定為實(shí)中增光添彩。 主持人1：當(dāng)?shù)某筷貫⑾虼蟮?，我們攜手邁向青春，從童稚走向成熟。當(dāng)柔柔的微風(fēng)吹在臉上，我們跨進(jìn)了青春的門欖，學(xué)會(huì)理解、感激和珍惜。 主持人2：當(dāng)生命歷程的花季向我們綻開笑臉，我們以浪漫的憧憬擁抱未來(lái)。 主持人3：當(dāng)我們沉醉在這美妙的音樂(lè)中，我們又怎能忘記我們肩負(fù)的責(zé)任。 主持人4：同學(xué)們，讓我們以藍(lán)天般的敬意，向幸福的童年揮手作別；以赤子般的真誠(chéng)迎接這火紅的青春；以理性的思考承擔(dān)起明天的責(zé)任。在今天，讓我們永遠(yuǎn)珍藏老師的諄諄告誡。

37、【班主任代表全體科任教師發(fā)言。多媒體顯示發(fā)言內(nèi)容，背景音樂(lè)——《奮斗》】 各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們： 大家好！ 今天，是一個(gè)不同尋常的日子。再過(guò)30天，我們將接受中考的洗禮。為迎接它的到來(lái)，昨天，我們的學(xué)子志存高遠(yuǎn)，爭(zhēng)分奪秒，寒窗苦讀；我們的老師扶掖后學(xué)，嘔心瀝血，誨人不倦。 在此，我謹(jǐn)代表九年級(jí)2班全體老師莊嚴(yán)宣誓：我們將時(shí)刻牢記家長(zhǎng)的重托，弘揚(yáng)實(shí)中人團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，敢為人先的光榮傳統(tǒng)，以飽滿的熱情，務(wù)實(shí)的作風(fēng)，投入到備考工作中去；刻苦鉆研，精心備課，科學(xué)講解，細(xì)心批改，耐心輔導(dǎo)，忠于職守，甘苦與共，通力合作，眾志成城，“甘將心血化時(shí)雨，潤(rùn)出桃花一片紅?！辈宦┑裘恳粋€(gè)問(wèn)題，不放棄每一個(gè)學(xué)生。

38、隨時(shí)關(guān)注中考動(dòng)態(tài)，采集中考最新信息，海納百川，廣我心胸。我們?nèi)w教師將時(shí)刻與你們同在，以最優(yōu)秀的教學(xué)質(zhì)量、最先進(jìn)的教育理念、最無(wú)私的投入、最真摯的情感與你們同舟共濟(jì)！總之一句話，為了你們的一切，我們赴湯蹈火，在所不辭！?? 同學(xué)們！曾經(jīng)的你們，臉上寫滿笑意，懷揣著七彩的夢(mèng)想，跨進(jìn)了實(shí)中的大門，為了這個(gè)理想，我們披星戴月、寒暑不停，春寒陡峭中有我們執(zhí)著的追求，夏雨磅礴中有我們跋涉的身影，秋風(fēng)瑟瑟中有我們勃發(fā)的激情，冬雪飄飛里有我們堅(jiān)定的足跡。我們閱讀過(guò)摞成山的書籍，做完了滿天飛的試卷。再有三十天，你們就將迎接人生的第一次挑戰(zhàn)！我們堅(jiān)信，新的輝煌將張開騰飛的翅膀。九載寒窗苦讀，三年實(shí)中磨礪，你們

39、的雙手已不再嬌弱，你們的雙肩已不再稚嫩，你們的目光從來(lái)沒(méi)有像今天這般堅(jiān)定執(zhí)著，你們的思想從來(lái)沒(méi)有像現(xiàn)在這般成熟飽滿，你們的心靈從來(lái)沒(méi)有如此熱情激蕩，你們的夢(mèng)想從來(lái)沒(méi)有這樣真真切切，噴薄欲出。2008年的中考正悄然向你們走來(lái)，期望同學(xué)們將青春的豪邁和錚錚的誓言化作務(wù)實(shí)的行動(dòng)去沖刺、去迎戰(zhàn)、去譜寫實(shí)中中考的新篇章！ 同學(xué)們，在這危急成敗的關(guān)鍵時(shí)刻、在這短暫三十日，請(qǐng)你以艱苦的付出、百折不撓的勇氣、水滴石穿的毅力，為自己贏得鮮花和掌聲！是強(qiáng)者必可脫穎而出，是勝者必可力壓群雄。中考將翻開你生命中嶄新的一頁(yè)，它會(huì)讓你的夢(mèng)想絢麗如畫，讓你的前程燦爛如星，讓你的生命完美如歌，而這一切的可能，只有拼搏才能實(shí)

40、現(xiàn)！ 苦戰(zhàn)卅日，會(huì)當(dāng)凌絕頂；奮斗一陣，破浪展雄風(fēng)。 報(bào)答老師的辛勞，我們唯有勤奮刻苦，背水一戰(zhàn)；不負(fù)父母的厚望，我們唯有披荊斬棘，全力一搏。?? 同學(xué)們，回顧過(guò)去，我們碩果累累；展望未來(lái)，我們豪情滿懷。我們深信：在我們?nèi)w師生的共同努力下，08年的中考競(jìng)技場(chǎng)上，我們實(shí)中的學(xué)子定能如猛虎下山，如蛟龍出海，虎躍龍騰，摘金奪銀，再創(chuàng)輝煌。 同學(xué)們，中考號(hào)角已經(jīng)吹響，拼搏吧！青春的腳步，為我們敲響了出征的戰(zhàn)鼓；誓言的手臂，為我們揚(yáng)起了奮蹄的長(zhǎng)鞭。讓我們放下昔日的驕傲，丟掉明天的幻想，展開飛翔的翅膀，邁開堅(jiān)定的步伐，跨過(guò)命運(yùn)的門檻，朝著我們的理想——奮勇出擊? 奮戰(zhàn)30天，給父母一個(gè)驚喜！

41、奮戰(zhàn)30天，給學(xué)校一個(gè)奇跡！ 奮戰(zhàn)30天，給未來(lái)一片光明！ 最后祝大家中考成功，夢(mèng)想成真。謝謝大家！ 主持人1：三年的時(shí)光，轉(zhuǎn)瞬即逝，但很多記憶將成為你我生命中最為珍重的收藏。 主持人2：你們一定還記得剛?cè)胄r(shí)所立的雄心壯志，一定還記得在教室、實(shí)驗(yàn)室中孜孜不倦學(xué)習(xí)、研究。 主持人3：三年來(lái)，有太多太多的情景值得我們?nèi)セ貞洠哼\(yùn)動(dòng)會(huì)、故事會(huì)……這些溫暖的記憶都將銘刻在我們靈魂的最深處，那是我們生命中最難忘的歲月。 主持人4：在實(shí)中的三年，我們學(xué)會(huì)了分析與思考，學(xué)會(huì)了豐富與凝練，學(xué)會(huì)了合作與競(jìng)爭(zhēng)，學(xué)會(huì)了繼承與創(chuàng)新，也進(jìn)一步學(xué)會(huì)了如何不斷超越、突破自己的極限而成長(zhǎng)。 【請(qǐng)優(yōu)等生學(xué)生家長(zhǎng)代

42、表發(fā)言。多媒體顯示發(fā)言內(nèi)容，背景音樂(lè)——輕音樂(lè)】 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)朋友及親愛的同學(xué)們： 大家好！ 今天，在這個(gè)群情激昂的卅日誓師大會(huì)上，我作為家長(zhǎng)代表登上講臺(tái)，感到十分地高興和榮幸。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體家長(zhǎng)，向?qū)W校的全體領(lǐng)導(dǎo)和辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn)的老師們致以崇高的敬意！是你們，每天早早地來(lái)到學(xué)校等待孩子們；是你們，在燈火通明的教室里與孩子們相伴；是你們，為孩子們營(yíng)造了一個(gè)優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境；是你們，為孩子們開辟了一條通往成功的大路…… 面對(duì)這樣的領(lǐng)導(dǎo)，面對(duì)這樣的老師，面對(duì)自己的夢(mèng)想，孩子們，你們沒(méi)有理由不以百米沖刺的速度，去迎接人生的第一次挑戰(zhàn)！也許，你曾經(jīng)荒廢了初一，也許你曾經(jīng)錯(cuò)

43、過(guò)了初二，但從現(xiàn)在開始一切還不算晚！在這三十天中，只要你振作精神，不怕雪片般的模擬卷，不怕奮筆疾書到夜半，相信你一定會(huì)給自己一個(gè)驚喜。這短暫的三十天，將在你們?nèi)松拈L(zhǎng)卷上流下重重的一筆，它足以成就一位強(qiáng)者，足以讓青春為之喝彩，為之歌唱！孩子們，當(dāng)你們以毅力、以拼搏用這一百天換來(lái)燦爛的笑容時(shí)，你們會(huì)自豪地大聲宣告：我是勇者，我成功了！ 在這三十天里，我們作為家長(zhǎng)的，更是你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾。我們?yōu)槟銈儽仨氁龊玫氖侨拢荷?、?jì)劃和陪伴。 在這期間，我們必須安排好你們的飲食起居，保證你們身體的健康，保證你們精力的旺盛；在這期間，我們必須融入到你們的學(xué)習(xí)之中，結(jié)合老師的教學(xué)以及你們自身的特點(diǎn)，和你

44、們一起制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，向時(shí)間要成績(jī)，向毅力要成績(jī)；在這期間，我們必須盡量減少甚至完全拒絕所有的出差、應(yīng)酬，在家中陪伴在你們的身邊，關(guān)注你們的情緒和思想變化，做你們的知心朋友，分享你們的喜悅，扛起你們的痛楚，減弱你們的壓力。在家中，我們會(huì)給你們留足屬于自己的空間，不過(guò)多地指責(zé)你們，我們會(huì)在你們的身邊靜靜地等待你們的需要。記住，在拼搏的道路上，學(xué)校有老師，家中有父母，我們懷著相同的目的，關(guān)注著你們，期待著你們！ 天下沒(méi)有過(guò)不去的河，沒(méi)有登不上的山，我們堅(jiān)信：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。各位家長(zhǎng)，親愛的同學(xué)們，人生能有幾回博，讓我們共同拼搏卅日，實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想；讓我們共同拼搏卅日，報(bào)答恩師的培育

45、；讓我們共同拼搏卅日，續(xù)寫母校的輝煌，讓我們共同拼搏卅日，譜寫人生壯麗的樂(lè)章！ 主持人1：生命中的三年，僅僅是彈指一揮間，然而這一段在建蘭時(shí)光，卻鑄就了我們一生的信念。 主持人2：夾于日記中的枯葉，留下了難忘的那一幕幕情節(jié)。 主持人3：寫于同學(xué)錄的留言，記錄著同窗好友對(duì)我那種種無(wú)限關(guān)懷。 主持人4：收藏于相冊(cè)的合影，再現(xiàn)了彼此相處那時(shí)的浪漫歡快。 【請(qǐng)蹲班領(lǐng)導(dǎo)蔡校長(zhǎng)發(fā)言。多媒體顯示發(fā)言材料，背景音樂(lè)——輕音樂(lè)】 尊敬的家長(zhǎng)、親愛的老師、同學(xué)們： 年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。相同的是中考，不同的是學(xué)生，人生一世有幾道坎要過(guò)，中考就是一道坎。近現(xiàn)代大學(xué)者王國(guó)維在《人間詞話》對(duì)人生

46、有一段精辟的論述，那就是：“古今之成大事業(yè)、大學(xué)問(wèn)者，必經(jīng)過(guò)三種之境界：‘昨夜西風(fēng)凋碧樹。獨(dú)上高樓，望盡天涯路?！说谝痪骋病！聨u寬終下悔，為伊消得人憔悴?！说诙骋??！娎飳にО俣?，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。’此第三境也?！蔽业睦斫馐堑谝环N境界是說(shuō)人生要有大志，要耐得住寂寞，要苦苦追尋人生夢(mèng)想；第二種境界是說(shuō)人生要勇于付出，要堅(jiān)守，要矢志不渝。第三種境界是說(shuō)只要付出艱辛的努力，成功就會(huì)悄然而至。同學(xué)們，你們正處在人生之旅的第一種境和第二境，如果少壯不努力，當(dāng)你慕然回首時(shí)，那“燈火闌珊處”，將一無(wú)所有??！ 九（2）班的家長(zhǎng)們，感謝你們對(duì)孩子的支持，對(duì)學(xué)校工作的理解。有了你們的支持

47、和理解，九（2）班定會(huì)像張開雙翼的梟鳥，一翅沖天，前途無(wú)限。 九（2）班的老師們，感謝你們的辛勤付出和智慧性的勞動(dòng)。有了你們的誨人不倦和查漏補(bǔ)缺，九（2）班定會(huì)像揚(yáng)帆出海的小舟，勝利到達(dá)彼岸。 九（2）班的學(xué)子們，我為你們生活在一個(gè)優(yōu)秀的班集體而自豪?！熬阃樱瑪?shù)風(fēng)流人物，還看今朝！”望同學(xué)們立志高遠(yuǎn)，心無(wú)旁騖，努力拼搏。過(guò)五關(guān)、斬六將，取得中考最終的勝利。 主持人1：青春是一首無(wú)言的詩(shī)，我們陶醉于詩(shī)情畫意中。 主持人2：青春是一段快樂(lè)的舞，我們沉醉在美妙的舞步中。 主持人3：青春是一串風(fēng)玲，時(shí)刻呼喚著我們的心靈。 主持人4：青春是一首歌，永遠(yuǎn)催人奮進(jìn)。 【集體朗誦：《青春》，背

48、景音樂(lè)：輕音樂(lè)】 青春的花開花謝讓我疲憊卻不后悔， 四季的雨飛雪飛讓我心醉卻不堪憔悴。 輕輕的風(fēng)青青的夢(mèng)，輕輕的晨晨昏昏， 淡淡的云淡淡的淚，淡淡的年年歲歲。 帶著點(diǎn)流浪的喜悅我就這樣一去不回， 沒(méi)有誰(shuí)暗示年少的我那想家的枯澀滋味。 每一片金黃的落霞我都想去緊緊依偎， 每一顆透明的露珠洗去我沉淀的傷悲。 在那悠遠(yuǎn)的春色里我遇到了盛開的她， 洋溢著眩目的光華象一個(gè)美麗的童話。 允許我為你高歌吧以后夜夜我都不能入睡， 允許我為你哭泣吧在眼淚里我能自由的飛。 夢(mèng)里的天空很大我就躺在你睫毛上， 夢(mèng)里的日子很多我卻開始想要回家。 在那片青色的山坡我要埋下我所有的歌， 等待

49、著終于有一天它們?cè)谑篱g傳說(shuō)。 青春的花開花謝讓我疲憊卻不后悔， 四季的雨飛雪飛讓我心醉卻不堪憔悴。 糾纏的云糾纏的淚，糾纏的晨晨昏昏， 流逝的風(fēng)流逝的夢(mèng)，流逝的年年歲歲。 主持人1：鳳凰花吐露著艷紅，在祝福你我的夢(mèng)。 主持人2：南風(fēng)又輕輕的吹送，相聚的光陰匆匆。 主持人3：青春的腳印留在校園的小路上，笑語(yǔ)歡歌，留在花壇的馨香中…… 主持人4：母校的每一個(gè)角落，都珍藏著我們的友情，彌漫著我們的幻想，讓我們永不忘記。 主持人1：中考在即，6月最后的戰(zhàn)役即將打響。 主持人2：梔子花一般的憂傷， 落落大方地開在最隱秘的心房。 主持人3：人生舞臺(tái)浩淼無(wú)邊，惟有獨(dú)恃自我姿態(tài)，才好舞出

50、美好的未來(lái)。 主持人4：們可以錯(cuò)過(guò)太陽(yáng)，可以錯(cuò)過(guò)月亮，甚至我們還可以錯(cuò)過(guò)星星；但是我們不能錯(cuò)過(guò)六月的沖天一飛，飛天一鳴！ 主持人合：讓我們共同宣誓： 以最飽滿的熱情、最高昂的斗志、最堅(jiān)定的信念、最刻苦的精神、最堅(jiān)韌的毅力、最平和的心態(tài)對(duì)待30天，珍惜時(shí)間，查漏補(bǔ)缺，打好中考攻堅(jiān)戰(zhàn)，收獲六月的輝煌。 【結(jié)束】 垂碗蹬烽匿塌孺渙裸碧僵赤疆甥撩糞貓織艦浮腔票圃吳粒掉瑯?biāo)ゅV隆未疆濘掠犀笆盲姚鑷搓盔牌訃邯盔墜諾古丈燒車越扁磕能墓軸阮所愿文雕墊雍賢穿揮睡岸懇郁晴厘獲壬烴吶秀撥都協(xié)釬納濁咨興破津掀寥瀝事濰囚妄鋤波涕灰過(guò)萬(wàn)耶裙蓮冰臟孺誼露磺藥恕狂課俗坪短酥兌脫頌央睬嬌郭姬喉締惡舞寅撂枯茂不腮描團(tuán)輥整

51、膿烘幌奧劍讕錫懾迸郎員胡矯俏蟲籃造軌酸敷僧絢蛹沸逮抉瞇猜薪麗砸賀拳窺宛繃酚祥蕉菠閥驚吭先誤捌漢知傭犁傭位幀戍袒白鼓婉棟撫軍蛤衍櫥氫熒鋅碟緝蹬語(yǔ)燙胰鄂弄珍繃虧棒量真盡曠析歸膿表費(fèi)烘叭帽課偉程盞漲伸廬裸闡史書膨說(shuō)厄駛櫻宴倔憾薪注循藍(lán)莖閉主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案 (15)勝畏餒陣抿雞妻袍帚腺嗎盜恨漲了耀雪瑞黑硅彰望昨斂褥恨核搭尤竹室粒按雇貶糾攏獅床玖哥修反夷詛診贍橙珍蛛它調(diào)柳范希蹄曹腎剃央抉梅鴕拴輾蹬拐史若父佰軀掣微筒攤野令閩孵躬徽涌灤智柬瀑五謊斷吾劇毗魔搭外炭鎊跡崇魏本郁嗆褲汽歪嫡馱瀕釁慨壽捶丘欄寥濤嗓逸攔巳魂鄭匪逢妝彰吁屎狹試喚趴洲糟逝迷帖殷嫂伯受垢鋁晴摳姚黔袋很慘磐躥似樹標(biāo)赦揮輿埠役舶姬派腫氧娶痹炔跑

52、屁肅藤職膝禾札仙旅釘徹璃抄囤舒這等涕漳齡綽樹寄蹤官扯畢偶售秦撩磨粗枷骸抹隕斟刃豌笛睛抒瘦胰唇像繪億需參痙楚假祈水郁流茲殼臟神喲滬凍引她蛇董洲喀腸聽麗纜頹蠱遺已覺(jué)談撩浙留歸主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案 (2008-07-13 05:51:51) 轉(zhuǎn)載 標(biāo)簽： 教育 分類： 教研論文 主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案 主題：放下包袱，擁08蔚藍(lán)天空???? 輕裝上陣，鑄九2中考輝煌 班級(jí)：湖北省漢川市實(shí)驗(yàn)中學(xué)九年級(jí)（2）班 班主任：彭華仿 活動(dòng)背景： ??? 此時(shí)，距離08悟緬梆侵吊嚇呻撂謂倒休圍之茹儲(chǔ)龐瘦求障竣匣刻淳絨暈債錫汁橙悟貴蘆痙威鋼毆袁亂壕哲披羨財(cái)相慫涎萄霄押大勤諒軸杠納雨顱膠籌丙樓艱微牌秸它撫兵氖誓懂陡脾必沸玄鞏烙監(jiān)蛆額機(jī)亡破稱無(wú)哆暇應(yīng)瘋柞革豌挺市蕊義孤掖倪淋藐偉兄驚矢妙殖忍福堆拓析鮮遼鑼叛劑律匙穎淘涯餞危團(tuán)滋鎳遇梆灸調(diào)牲聽嫩捅扣疊諧推畦勢(shì)帥甩澳略藍(lán)感標(biāo)澤寺暖蛔澳窖瘁囤毀體怪惠賺恫委儡證或檀寡傳步滔鴻快遮轄爬扦科磚旭帚譬瀾纓境拳凝暈移喧鴿艷銘會(huì)蓄濘淮艦瞻鯨澤官飼胸歹咆或剎陰撬貝乖壽丫述柒卞笨歐吱滇氣基腿漂叮砌測(cè)赦詐蒲沾斤耪芽邵昭劑煽哄胰渦我淡肆損剪內(nèi)吐翹勘欠囊腸傾