高考?xì)v史通史版大試題:板塊四 世界古近代史 專題綜合檢測10 含解析
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1、 精品資料 專題綜合檢測(十) [單獨成冊] (時間:45分鐘 滿分:100分) 一、選擇題(每小題5分,共60分) 1. (2017·西安模擬)公元前415年初,雅典公民大會就是否出兵遠(yuǎn)征西西里進(jìn)行表決,在大多數(shù)贊成少數(shù)反對的情況下通過了出兵決議,結(jié)果大敗而回,帝國從此由盛而衰。這說明( ) A.雅典開西方民主政治之先河 B.希臘民主制在雅典的完美體現(xiàn) C.直接民主易導(dǎo)致群體非理性決策 D.決議有利于雅典向海外擴(kuò)張 解析:選C。材料“雅典公民大會……進(jìn)行表決……在大多數(shù)贊成少數(shù)反對的情況下通過了出兵決議……結(jié)果大敗
2、而回”說明雅典的直接民主存在弊端,容易造成多數(shù)人的暴政,故C項正確,B項錯誤;A、D項材料中沒有體現(xiàn)故排除。 2.(2017·湖南常德一模)羅馬不允許相距甚遠(yuǎn)的城市選舉代表到羅馬參政;投票只在羅馬進(jìn)行,邊遠(yuǎn)地區(qū)的人民也很少得到羅馬投票;羅馬也從未允許外省選代表到羅馬參加公民大會或進(jìn)入貴族院。材料反映出( ) A.古代羅馬交通的落后 B.共和國衰落的必然 C.直接民主制度的弊端 D.奴隸制民主的局限 解析:選C。根據(jù)所學(xué)知識可知,“公民大會”是羅馬直接民主的主要體現(xiàn),材料文字“投票只在羅馬進(jìn)行”“從未允許外省選代表到羅馬參加公民大會或進(jìn)入貴族院”反映出直接民主制度的弊端。A、B兩
3、項表述都不符合題意,均排除;C項表述符合題意,正確;D項表述不符合題意,排除。 3.(2017·湖北黃岡調(diào)研)在智者運(yùn)動中,“智者”沒有統(tǒng)一的組織,政治態(tài)度也不盡相同,但是在思想學(xué)說上,他們的觀點和基本傾向卻是較為一致的?!爸钦哌\(yùn)動”的興起,主要得益于( ) A.政治民主 B.經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá) C.學(xué)術(shù)濃郁 D.思想獨立 解析:選A?!爸钦摺敝饕改切﹤魇谘葜v、辯論知識的人,而這些知識最大用處是政治民主的舞臺,故A項正確;智者產(chǎn)生于民主政治的需求,與經(jīng)濟(jì)的發(fā)展程度沒有直接關(guān)系,故B項錯誤;智者不是以研究學(xué)術(shù)為主要目的,故C項錯誤;智者強(qiáng)調(diào)人與自然的獨立,但沒有提出要有自己的獨立思想,
4、更多是順應(yīng)當(dāng)時主流的思想,故D項錯誤。 4.(2017·山東淄博摸底)薄伽丘的《十日談》中有一則故事:一個從小與世隔絕的青年,跟父親下山進(jìn)城,路遇一群漂亮姑娘。青年問父親這是什么東西,虔誠信教的父親答道:“她們?nèi)际堑溗?,叫綠鵝?!彼麌诟纼鹤觿e去看她們。兒子卻說“爸爸,讓我?guī)б恢痪G鵝回家吧。”清代乾隆年間的袁枚在《子不語》中有一篇“山下的女人是老虎”的故事,與“綠鵝”故事十分相似。兩則故事都( ) A.體現(xiàn)了思想解放潮流 B.提倡男女平等思想 C.否定壓抑人性的觀念 D.沖破了傳統(tǒng)觀念束縛 解析:選C。根據(jù)所學(xué)知識可知,“山下的女人是老虎”的故事與“綠鵝”故事都是人的本性流露
5、,從作者的角度看,都具有否定壓抑人性的觀念。A、B兩項表述都不符合題意,均排除;C項表述符合題意,正確;D項表述不符合題意,排除。 5.(2017·山西太原模擬)“從文藝復(fù)興到宗教改革,主要反對的是神秘主義和教會的腐敗,而不是基督教。它不像其它宗教一樣往往把崇拜對象具體化,而是將上帝作為抽象的存在。”這段話旨在強(qiáng)調(diào)( ) A.宗教改革改變了基督教的信仰對象 B.基督教思想與神秘主義的辯證統(tǒng)一 C.基督教思想與理性精神的內(nèi)在關(guān)聯(lián) D.宗教改革推動了資產(chǎn)階級思想解放 解析:選C。據(jù)題干,宗教改革反對“神秘主義”和“把崇拜對象具體化”,可知其借助基督教思想,宣揚(yáng)科學(xué)和自由的思想,這正是
6、理性精神,故選C項。 6.(2017·河南開封一模)1734年,隨著德國第一所強(qiáng)調(diào)教學(xué)、研究自由的大學(xué)——哥廷根大學(xué)的建立,一股科學(xué)研究自由之風(fēng)開始席卷萊茵河兩岸,人們對科學(xué)的熱情空前高漲。這一現(xiàn)象出現(xiàn)的主要原因是( ) A.啟蒙思想的傳播 B.資本主義經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展 C.國內(nèi)政局發(fā)生重大變化 D.科學(xué)理論取得重大突破 解析:選A。根據(jù)材料中的時間“1734年”和“人們對科學(xué)的熱情空前高漲”可知主要是受啟蒙思想理性主義的影響,故A項正確;B、C、D三項是原因,但不能突出德國科學(xué)發(fā)展的原因,故排除。 7.(2017·河南鄭州一模)歷史學(xué)家錢乘旦認(rèn)為:英國《權(quán)利法案》頒布后,國王有
7、獨立的行政權(quán),是實實在在的行政首腦,他有權(quán)遴選政府大臣,并親自主掌國務(wù)大事;當(dāng)時議會對政府并沒有控制權(quán),大臣之間不存在橫向聯(lián)系,也不需要協(xié)商一致。這說明在當(dāng)時英國( ) A.議會無法限制國王的權(quán)力 B.君主立憲制還有待完善 C.責(zé)任制內(nèi)閣已經(jīng)基本確立 D.《權(quán)利法案》遭到了破壞 解析:選B。根據(jù)所學(xué)知識可知,通過《權(quán)利法案》,英王的立法、財政、軍事等權(quán)力受到議會的制約,A項表述不符合史實和題意,排除;根據(jù)材料文字“國王有獨立的行政權(quán)”“議會對政府并沒有控制權(quán)”并結(jié)合所學(xué)知識可知,B項表述符合題意,正確;根據(jù)所學(xué)知識可知,C、D兩項表述都不符合史實和題意,均排除。 8.(2017·
8、廣東珠海模擬)早在殖民時代,北美殖民地就曾仿效英國建立了議會,在經(jīng)過了獨立戰(zhàn)爭時期強(qiáng)勢的大陸會議和獨立之初的軟弱的邦聯(lián)議會后,美國1787年憲法最終選擇了兩院制的國會。美國這一選擇反映的指導(dǎo)思想是( ) A.議會主權(quán)原則 B.三權(quán)分立原則 C.權(quán)力制衡原則 D.人民主權(quán)原則 解析:選C。據(jù)題干及所學(xué)可知,美國最終選擇兩院制國會是吸取了之前議會權(quán)力過大或權(quán)力過小的教訓(xùn),用兩院的方式相互制衡,體現(xiàn)了權(quán)力制衡原則,故選C項。 9.(2017·湖北襄陽聯(lián)考)有學(xué)者在評論17至18世紀(jì)的法國人時指出,“他們除了土地、保險箱、他們自己所控制的企業(yè)或他們認(rèn)為自己懂得的企業(yè)以外,畏懼把自
9、己的儲蓄投入任何事業(yè)”。據(jù)此分析,19世紀(jì)法國工業(yè)落后的原因是( ) A.人們落后的價值觀念 B.工商業(yè)資本嚴(yán)重缺乏 C.小農(nóng)經(jīng)濟(jì)的大量存在 D.君主專制政體的束縛 解析:選A。依據(jù)題干“他們除了土地、保險箱、他們自己所控制的企業(yè)或他們認(rèn)為自己懂得的企業(yè)以外,畏懼把自己的儲蓄投入任何事業(yè)”可知,法國人只是把錢投到擅長并懂得的行業(yè)中,使得法國經(jīng)濟(jì)發(fā)展落后,由此可知,原因是人們落后的價值觀念,故A項正確,B、C、D三項材料中沒有體現(xiàn),應(yīng)排除。 10.(2017·四川雅安三診考試)下圖所示政體出現(xiàn)的重要原因是( ) A.資本主義充分發(fā)展 B.封建統(tǒng)治被推翻 C.內(nèi)閣
10、權(quán)力不斷膨脹 D.歷史傳統(tǒng)的慣性 解析:選D。根據(jù)圖示中文字“皇帝”“任命”“宰相(行政權(quán))”“帝國議會”“聯(lián)邦議會”等可判斷這是德意志帝國的政體。1871年德意志實現(xiàn)了統(tǒng)一,此前處于四分五裂的封建割據(jù)狀態(tài),資本主義的發(fā)展很不充分,A項排除;“皇帝”被保留,而且還擁有非常大的權(quán)力,因為掌握行政權(quán)的宰相還要向皇帝“負(fù)責(zé)”,這不能表明封建統(tǒng)治被推翻,B項排除;圖示顯示宰相(行政權(quán))向“皇帝”負(fù)責(zé),內(nèi)閣的權(quán)力膨脹不能反映,C項排除;根據(jù)所學(xué)知識可知,德國統(tǒng)一后保留了普魯士的專制主義和軍國主義傳統(tǒng),D項表述符合史實,正確。 11.(2017·陜西咸陽模擬)巴黎公社的機(jī)關(guān)報《公報》在1871年3
11、月20日的社論中說:“巴黎無產(chǎn)者目睹統(tǒng)治階級的失職和叛賣行動,已經(jīng)了解到:由他們自己親手掌握公共事務(wù)的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)以挽救時局的時刻已經(jīng)到來……他們已經(jīng)了解到:奪取政府權(quán)力以掌握自己的命運(yùn),是他們必須立即履行的職責(zé)和絕對的權(quán)利?!睋?jù)此可知( ) A.巴黎公社的使命是挽救民族危亡 B.無產(chǎn)階級政權(quán)的建立是歷史的必然 C.巴黎公社的首要任務(wù)是建設(shè)政權(quán) D.巴黎公社政權(quán)具有權(quán)力集中的特點 解析:選A。根據(jù)材料“他們已經(jīng)了解到:奪取政府權(quán)力以掌握自己的命運(yùn),是他們必須立即履行的職責(zé)和絕對的權(quán)利”可知巴黎公社的首要任務(wù)是奪取政權(quán),排除C;根據(jù)“巴黎無產(chǎn)者目睹統(tǒng)治階級的失職和叛賣行動,已經(jīng)了解到:由他
12、們自己親手掌握公共事務(wù)的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)以挽救時局的時刻已經(jīng)到來……”可知巴黎公社的使命是挽救民族危亡;B、D與材料不符。 12.(2017·江西省重點中學(xué)協(xié)作體聯(lián)考)下表是歐美18~19世紀(jì)大事年表(部分)。對這一時期歐美社會的分析和說明,最符合歷史史實的是( ) 時間 重大歷史事件 1765年 工業(yè)革命開始 1785年 瓦特改良蒸汽機(jī) 19世紀(jì)三四十年代 歐洲三大工人運(yùn)動 1848年 馬克思主義誕生 1848年前后 歐美工業(yè)革命基本完成 1870年前后 第二次工業(yè)革命開始 1871年 巴黎公社革命 A.資本主義仍舊處于不斷上升和發(fā)展的時期 B.推翻資本主義制度
13、的物質(zhì)條件不完全具備 C.這一時期歷史發(fā)展的主題是社會主義運(yùn)動 D.社會主義運(yùn)動有利于資本主義制度的完善 解析:選A。材料體現(xiàn)了工業(yè)革命和無產(chǎn)階級運(yùn)動,結(jié)合所學(xué),無產(chǎn)階級運(yùn)動都以失敗告終,表明資本主義尚處于不斷上升和發(fā)展的時期,故A項正確;歐洲三大工人運(yùn)動、巴黎公社并非以推翻資本主義為主要目標(biāo),故B項錯誤;該時期歷史發(fā)展的主線,依舊是資本主義世界市場的形成與發(fā)展,故C項錯誤;該階段更多體現(xiàn)的是工人階級對資本主義制度貧富兩極分化的不滿,故D項錯誤。 二、非選擇題(第13題20分,第14題20分,共40分) 13.(2017·山東省k12聯(lián)盟調(diào)研)閱讀材料,完成下列要求。 材料一 古
14、代民主是西方民主的淵派,其代表堪稱古代雅典和羅馬的城邦民主制。……這類民主制尚無議會等復(fù)雜的機(jī)構(gòu),作為國家權(quán)力的立法、行政、司法的各項職能,還未有相應(yīng)的機(jī)構(gòu)分別行使?!@種只遵循多數(shù)原則而沒有少數(shù)原則的極端民主化傾向,是直接民主制的明顯缺陷。 ——應(yīng)克復(fù)《西方民主史》 西方模式的形成可追溯到西方商業(yè)革命時期意大利地中海沿岸市場經(jīng)濟(jì)的興起。從那時到20世紀(jì)50年代達(dá)到成熟,歷時約600年。……西方模式就是在這一系列偉大革命和重大歷史事件中……構(gòu)建起來的,它是人類歷史上第一個人類自覺構(gòu)建的社會發(fā)展模式和主流文化體系。……西方模式的基本要素是市場經(jīng)濟(jì)、現(xiàn)代科技、民主政治、法律制度。這四種基
15、本要素在20世紀(jì)以前已經(jīng)基本具備,但直到20世紀(jì)才逐步達(dá)到完善。 ——江暢《構(gòu)建超越西方模式的先進(jìn)社會發(fā)展模式》 材料二 《紐約時報》專欄作家弗里德曼在文章中指出:“當(dāng)現(xiàn)實有需要的時候,中國領(lǐng)導(dǎo)人可以修訂法律法規(guī)、制定新的標(biāo)準(zhǔn),改進(jìn)基礎(chǔ)設(shè)施,促進(jìn)國家的長期戰(zhàn)略發(fā)展。這些議題在西方國家的討論和執(zhí)行,需要花幾年甚至幾十年的時間?!备ダ锏侣倪@段文字,從高效角度對中國國家治理模式進(jìn)行了肯定。 從國家治理層面可將中國模式內(nèi)涵概括為“四個統(tǒng)一”:民主與集中有機(jī)統(tǒng)一,分與合有機(jī)統(tǒng)一,摸著石頭過河與頂層設(shè)計有機(jī)統(tǒng)一,循序漸進(jìn)與跨越式發(fā)展有機(jī)統(tǒng)一。 ——王義桅《中國模式既發(fā)展中國又造福世界》
16、 (1)根據(jù)材料一概括西方古代民主的特點。依據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)分析“西方模式”是如何形成的。(10分) (2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué),分析中國模式形成的原因。綜合上述材料,分析對中西方發(fā)展模式的啟示。(10分) 解析:(1)第一小問特點:根據(jù)材料一“民主制尚無議會等復(fù)雜的機(jī)構(gòu),作為國家權(quán)力的立法、行政、司法的各項職能,還未有相應(yīng)的機(jī)構(gòu)分別行使?!@種只遵循多數(shù)原則而沒有少數(shù)原則的極端民主化傾向,是直接民主制的明顯缺陷”得出:末設(shè)置復(fù)雜權(quán)力機(jī)構(gòu),尚未體現(xiàn)分權(quán)制衡色彩;遵循少數(shù)服從多數(shù)原則,有極端民主化傾向;直接民主。第二小問西方模式的形成,根據(jù)材料一“……西方模式的基本要素是市場經(jīng)濟(jì)、現(xiàn)代
17、科技、民主政治、法律制度”從經(jīng)濟(jì)、政治、思想、科技角度進(jìn)行分析,時間的起點是“西方商業(yè)革命時期意大利地中海沿岸市場經(jīng)濟(jì)的興起”得出:14世紀(jì)以來進(jìn)行論述。 (2)第一小問,根據(jù)材料二“這些議題在西方國家的討論和執(zhí)行,需要花幾年甚至幾十年的時間”“從國家治理層面可將中國模式內(nèi)涵概括為‘四個統(tǒng)一’”得出:現(xiàn)實方面,適應(yīng)中國國情,中國社會主義建設(shè)道路探索的需要,借鑒西方發(fā)展經(jīng)驗;歷史方面,受中國傳統(tǒng)政治制度、思想文化的影響,近代中國現(xiàn)代化道路探索的經(jīng)驗總結(jié)。 第二小問,材料中呈現(xiàn)的中西不同的民主法制的歷程說明:國情不同,各國民主發(fā)展模式不同;無論是中國還是西方的近代民主源于對古代的文明的傳承,故得出
18、:各國的民主發(fā)展道路,既有對歷史的繼承,又有發(fā)展創(chuàng)新;中國的政治文明建設(shè)中,離不開對西方的借鑒得出:東西方國家,可以互相借鑒。 答案:(1)特點:未設(shè)置復(fù)雜權(quán)力機(jī)構(gòu),尚未體現(xiàn)分權(quán)制衡色彩;遵循少數(shù)服從多數(shù)原則,有極端民主化傾向;直接民主。 形成:經(jīng)過文藝復(fù)興、宗教改革、啟蒙運(yùn)動等思想解放運(yùn)動,近代民主主義者逐漸擺脫神學(xué)束縛,宣傳天賦人權(quán)、自由平等、人民主權(quán)、社會契約、分權(quán)制衡等學(xué)說,實現(xiàn)了政治思想觀念上的深刻變革;近代資產(chǎn)階級革命風(fēng)起云涌,英、美、法等國通過不同途徑和方式,以資產(chǎn)階級代議制取代封建專制統(tǒng)治,實現(xiàn)了政治制度的歷史性變革;伴隨資本主義的發(fā)展,經(jīng)過兩次工業(yè)革命,生產(chǎn)力快速發(fā)展,自
19、由資本主義思想的傳播,資產(chǎn)階級在社會中逐漸確立了主導(dǎo)地位,并不斷分化出自由資產(chǎn)階級、壟斷資產(chǎn)階級等,引起了階級關(guān)系的深刻變革。 (2)原因:歷史方面,受中國傳統(tǒng)政治制度、思想文化的影響,近代中國現(xiàn)代化道路探索的經(jīng)驗總結(jié);現(xiàn)實方面,適應(yīng)中國國情,中國社會主義建設(shè)道路探索的需要,借鑒西方發(fā)展經(jīng)驗等。(任答三點) 啟示:國情不同,各國民主發(fā)展模式不同;各國的民主發(fā)展道路,既有對歷史的繼承,又有發(fā)展創(chuàng)新;東西方國家,可以互相借鑒。(其他答案言之成理,可酌情給分。任答三點) 14.(2017·湖南郴州二模)閱讀材料,完成下列要求。 材料 隨著美洲及太平洋,大西洋的地理大發(fā)現(xiàn),隨著哥白尼的宇宙新發(fā)現(xiàn)
20、,人類理智中蘊(yùn)含的另一種力量——對抗宗教神學(xué),重新審視人類自身的力量終于像火山一樣爆發(fā)出來。這就開始了人類認(rèn)識自身的大轉(zhuǎn)折時期。這一時期,德國人稱之為宗教改革,法國人稱之為文藝復(fù)興,而意大利人則稱之為五百年代(即十六世紀(jì)),西方著名文化史學(xué)家雅各布·布克哈特稱之為“人的發(fā)現(xiàn)”的偉大時代。 ——摘編自韓慶祥、王勤《從文藝復(fù)興“人的發(fā)現(xiàn)” 到現(xiàn)代“人文精神的反思”》 結(jié)合材料與世界史的相關(guān)知識,圍繞“人類認(rèn)識自身的定位”,自擬一個具體的論題,并就所擬論題進(jìn)行簡要闡述。(要求:明確寫出所擬論題,闡述須有史實依據(jù)。20分) 解析:本題主要考查近代西方人文主義的興起與發(fā)展。根據(jù)題干要求,首先,擬
21、定論題。根據(jù)材料“地理大發(fā)現(xiàn)”“對抗宗教神學(xué),重新審視人類自身的力量”“宗教改革”“五百年代(即十六世紀(jì))”“人的發(fā)現(xiàn)”等關(guān)鍵信息,可以圍繞這一時期人文主義思想沖擊著中世紀(jì)的神學(xué)統(tǒng)治,人類開始重新認(rèn)識自己,擬定論題。如:人文主義的發(fā)展歷程。其次,根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué),史論結(jié)合,進(jìn)行論證。如:從四個階段進(jìn)行并論證,古希臘、文藝復(fù)興、宗教改革、啟蒙運(yùn)動。每個階段可以列舉一二例進(jìn)行論證,古希臘智者學(xué)派、蘇格拉底;文藝復(fù)興但丁、薄伽丘、達(dá)·芬奇等;宗教改革馬丁·路德、加爾文;啟蒙運(yùn)動孟德斯鳩、伏爾泰、盧梭等。最后,進(jìn)行簡要的總結(jié)。如:人文主義的每一次發(fā)展,都會帶來思想的解放,推動人類社會的進(jìn)步。 答案
22、:示例:人文主義的起源和發(fā)展 古希臘先哲從實際出發(fā),以人為本,洞察宇宙,探索人生,他們的思想主張是西方人文主義思想的起源。古希臘,古羅馬文明之后,封建神學(xué)統(tǒng)治西方近千年,個人意識慘遭壓制,人成了上帝的羔羊,人文主義思想幾近湮滅。文藝復(fù)興中的思想巨人,以自己的作品抨擊封建教會的虛偽和腐敗,肯定人的價值和尊嚴(yán),提倡追求自由和幸福,解放了人們的思想,“人文主義”旗幟高高飄揚(yáng)。宗教改革中“因信稱義”“先定論”,否定了教皇的絕對權(quán)威,是人獲得精神上的自由和靈魂得救的自主權(quán),人文主義思想得到進(jìn)一步弘揚(yáng)。啟蒙運(yùn)動思想家高舉理性的旗幟,批判宗教迷信,封建制度和一切不合理的現(xiàn)象,強(qiáng)調(diào)人的尊嚴(yán),追求自由平等,主張人權(quán)神圣不可侵犯,人文主義思想達(dá)到新的高度。
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