精修版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 3.2 組成物質(zhì)的化學(xué)元素教案 滬教版

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1、 精品資料 組成物質(zhì)的化學(xué)元素 課 題 第2節(jié) 組成物質(zhì)的化學(xué)元素 課 型 互動(dòng)課 課 時(shí) 第1課時(shí) 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與技能： 1、認(rèn)識(shí)一些常見(jiàn)元素，會(huì)書(shū)寫(xiě)它們的名稱(chēng)與符號(hào)； 2、了解原子序數(shù)（即質(zhì)子數(shù)）1~20所對(duì)應(yīng)的元素名稱(chēng)及元素符號(hào) 3、知道元素的簡(jiǎn)單分類(lèi)。 過(guò)程與方法： 認(rèn)識(shí)科學(xué)分類(lèi)的的依據(jù)和方法。 情感態(tài)度價(jià)值觀： 領(lǐng)悟物質(zhì)基本組成的統(tǒng)一性，形成化學(xué)變化過(guò)程中元素不變的觀念 教學(xué)重點(diǎn) 教學(xué)難點(diǎn) 課前準(zhǔn)備 引入：元素，這個(gè)概念對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，其實(shí)并不陌生，

2、如前面的學(xué)習(xí)中知道，水是由氫元素和氧元素組成的。我們這個(gè)世界就是由各種元素組成的。首先，認(rèn)識(shí)一下某些元素的作用，如鎂元素是構(gòu)成綠色植物的葉綠體不可缺少的元素，每天呼吸的氧氣就是由氧元素組成的……。 問(wèn)題情境：某品牌礦泉水標(biāo)簽上標(biāo)明本品含：硒：0.013，鍶0.0596…（單位mg/L）。這里的硒、鍶等是指元素、原子、還是…？ 學(xué)生交流：生活中你知道哪些有關(guān)元素的知識(shí)。 你熟悉的元素名稱(chēng) 含該元素的物質(zhì) 該元素的作用 鈣 鈣片 促進(jìn)兒童骨骼生長(zhǎng) 師生互動(dòng) 師生討論：人類(lèi)對(duì)元素的認(rèn)識(shí)歷史。 　　　　 世界是物質(zhì)的，物質(zhì)

3、由一百多種元素組成。 學(xué)生討論： （1）氧元素是氧原子的一個(gè)總稱(chēng)，為何還要有氧元素這個(gè)總稱(chēng)。 投影：常見(jiàn)的元素的原子結(jié)構(gòu)，（參照元素周期表） （2）在前面的學(xué)習(xí)中你知道哪些元素，他們的名稱(chēng)、化學(xué)符號(hào)？ （閱讀：教材73頁(yè)、識(shí)記常見(jiàn)的元素的名稱(chēng)　化學(xué)符號(hào)） （強(qiáng)調(diào)）最好課上能給時(shí)間記熟這些常見(jiàn)元素。 （3）Mg 這個(gè)符號(hào)代表的意義。 歸納小結(jié)： （1）元素是具有相同核電荷數(shù)（即質(zhì)子數(shù)）的同一類(lèi)原子的總稱(chēng)?！? （2）元素與原子的關(guān)系。(填表) 元素 原子 聯(lián)系 區(qū)別 應(yīng)用舉例 （3）元素符號(hào)的意義：宏觀上表示某種元素； 微觀上則表示該元

4、素的一個(gè)原子 提問(wèn)：元素性質(zhì)與核外電子排布之間有何關(guān)系？ 相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)——最外層電子數(shù)達(dá)到8（當(dāng)最外層是第一層時(shí)達(dá)到2） （問(wèn)題討論并完成下列表格 元素分類(lèi) 最外層電子數(shù) 得失電子情況 結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性 金屬 非金屬 稀有氣體元素 （小結(jié)） 元素的性質(zhì)，特別是化學(xué)性質(zhì)主要決定于該元素的原子最外層電子數(shù)。 問(wèn)題討論： 現(xiàn)有氧氣、碳、鐵、二氧化碳、氧化鎂、水、高錳酸鉀、空氣、碳酸氫銨、九種物質(zhì)，其中屬于混合物的是 ；屬于純凈物的是　　　　　　，在純凈物中只含一種元素的是 ；含兩種或兩種以上元素的

5、是　　　。含有氧元素的是　　　　。 （閱讀教材74頁(yè)） 本節(jié)小結(jié)： 　　　　 單質(zhì) 純凈物 氧化物 物質(zhì) 　　　 化合物 混合物 布置作業(yè)： 教 后 記 課 題 第2節(jié) 組成物質(zhì)的化學(xué)元素 課 型 互動(dòng)課 課 時(shí) 第2課時(shí) 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與技能： 1、認(rèn)識(shí)常見(jiàn)元素對(duì)人體健康的作用。 2、介紹地殼中、海水中、人體（生物體）和太陽(yáng)（太空）中元素的分布和元素與人體健康知識(shí)。 過(guò)程與方法：通過(guò)圖片

6、信息分析與處理獲取知識(shí)。 情感態(tài)度價(jià)值觀：使化學(xué)知識(shí)更貼近生活，指導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)養(yǎng)成良好的生活（飲食）習(xí)慣。 教學(xué)重點(diǎn) 常見(jiàn)元素對(duì)人體健康的作用 教學(xué)難點(diǎn) 自然界中元素的分布 課前準(zhǔn)備 指導(dǎo)學(xué)生預(yù)習(xí) 引入： 自然界中有千萬(wàn)種物質(zhì)，這些物質(zhì)主要由哪些元素組成？這些元素如何分布的呢？ 指導(dǎo)閱讀課本P75內(nèi)容，了解元素之最： 問(wèn)題討論： 1.空氣中含量最多的物質(zhì)是　　　　　，含量最多的元素是　　　　　 2.海水中含量最多的物質(zhì)是　　　　　，含量最多的元素是　　　　　 3.人體中含量最多的物質(zhì)是_________，含量最金魚(yú)的元素是_________

7、。 鞏固練習(xí)： 1．根據(jù)以下A、B、C、D四幅元素含量示意圖，試推測(cè)元素分布領(lǐng)域，將圖下字母序號(hào)填在下列橫線上。 (1)分布在人體中的是 ；(2)分布在海水中的是 ； (3)分布在地殼中的是 。 問(wèn)題引入：人體中元素含量的多少直接影響人體的健康。人體必需的元素有20多種，還需哪些微量元素？ 指導(dǎo)閱讀：教材76頁(yè) 學(xué)生討論： 1、人體需的微量元素有哪些？ 2、人體缺少哪些元素，會(huì)引起疾病 投影：元素的不足和過(guò)量對(duì)哺乳動(dòng)物的影響 元素 不足的影響 過(guò)量的影響 砷 脾臟腫大，頭發(fā)生長(zhǎng)不良 胃病、驚厥、甲狀腺腫 鈣

8、 畸形骨骼，手足抽搐 動(dòng)脈粥樣硬化，白內(nèi)障等 鐵 貧血癥 青銅色糖尿病，鐵塵肺 碘 甲狀腺機(jī)能減退，甲狀腺腫 甲狀腺機(jī)能亢進(jìn) 硒 不生育，肝臟壞死，肌肉失養(yǎng)癥等 癌，指甲和頭發(fā)變形 課堂訓(xùn)練： 1、化學(xué)元素與人的生命息息相關(guān)，人體中化學(xué)元素含量多少直接影響人體的健康，根據(jù)你已有的知識(shí)，試完成下列填空： ⑴缺________元素引起甲狀腺腫 ⑵缺______元素形成侏儒 ⑶________元素是氧載體血紅蛋白的活動(dòng)中心 ⑷________元素是人體內(nèi)的白色“鋼筋混凝土” 2、上個(gè)世紀(jì)，我國(guó)內(nèi)地很多地方的人都患了一種叫“大脖子病”的特殊疾病。

9、醫(yī)學(xué)專(zhuān)家們調(diào)查研究發(fā)現(xiàn)，沿海地區(qū)患此病的人數(shù)量極少。你知道這是為什么嗎？為了預(yù)防這種疾病，你知道現(xiàn)在人們通常是怎么做的嗎？ 3、人們每天通過(guò)攝取食物不斷補(bǔ)充所需要的各種元素，但有時(shí)也會(huì)攝人某些有害的元素。請(qǐng)指出下列礦物元素中，哪些是人體，哪些是對(duì)人體有害的微量元素(請(qǐng)用線連接)。 鎘Cd、銅Cu、鐵Fe、鈣Ca、汞Hg、碘I 、鉛Pb、鎂Mg、硒Se、鋅Zn 必需的微量元素有____________________； 有害的微量元素有___________________。 本節(jié)小結(jié) 1、了解元素之最 2、了解元素與人體健康 布置作業(yè)： 教 后 記