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1、
初三年級 第 十五 周 第 29次課 備課教師:
材
1、 少年健美操
2、 耐久跑
難點:身體動作的協(xié)調(diào)性、強烈的節(jié)奏感。耐久跑中克服“極點”現(xiàn)象
重點:途中跑動作輕快,節(jié)奏分明,并能合理分配體力。
教學(xué)目標
知識目標:學(xué)生理解健美操鍛煉的價值和意義,知道耐久跑準確的跑動姿勢及呼吸方法。
水平目標:學(xué)生能在音樂的伴奏下基本完成少年健美操。提升學(xué)生耐久跑的水平。
情感目標:學(xué)生在耐久跑練習(xí)中能戰(zhàn)勝自我,克服困難。
2、
教學(xué)過程
教學(xué)內(nèi)容
教 師 活 動
時間
學(xué) 生 活 動
練習(xí)次數(shù)
教師提前到場,準備好場地、器材,等候上課。
體育委員帶領(lǐng)全班同學(xué)按約定地點集合,檢查到班人數(shù)并向老師匯報出勤情況。
開
始
部
分
一
課
堂
常
規(guī)
1、 在集合地點觀察學(xué)生,并檢查學(xué)生人數(shù)及服裝。
2、“同學(xué)們好!”
3、宣布本課的學(xué)習(xí)內(nèi)容,揭示目標和
3、要求。
1、 安排見習(xí)生。
2分
全班成二列橫隊集合。
組織如(圖一)
×××××○○○○○
×××××○○○○○
△
★
1、“老師好!
2、認真聽講,明確學(xué)習(xí)內(nèi)容和要等。
3、見習(xí)生按要求隨堂聽課,做力所能及之事。
二
游
戲
二、教師組織學(xué)生實行游戲
1、游戲名稱:“抓手指”
2、游戲方法:學(xué)生圍成一圈,面向圓心站好,然后把左手張開
伸向左側(cè)人,把右手食指垂直放到右側(cè)人的掌心上。教師發(fā)出“原地踏步走”的口令后,學(xué)生踏步,教師可用“1、2、1”的口令調(diào)整步伐,當口
4、令發(fā)出“1、2、3”時左手應(yīng)設(shè)法抓住左側(cè)人的食指,右手應(yīng)設(shè)法逃掉。
3、要求:游戲中不能搶口令
4、組織學(xué)生實行練習(xí),并口令指揮。
5
二、全班學(xué)生圍成四個圈
練習(xí)(如圖二)
1、 學(xué)生清楚游戲的方法要求
2、 按照教師要求積極地投入游戲
要求:注意力高度集中
教學(xué)過程
教學(xué)內(nèi)容
教 師 活 動
時間
學(xué) 生 活 動
練習(xí)次數(shù)
三
跳
繩
練
習(xí)
5、三、教師布置學(xué)生實行跳繩練習(xí)
1、 教師講解跳繩練習(xí)的方法要求
要求:由單人魚貫式或多人一齊跑入、跑出實行跳繩。
2、 教師觀察學(xué)生練習(xí),加以鼓勵
5
三、學(xué)生按練習(xí)要求實行跳繩
1、學(xué)生分成四組實行練習(xí),由小組長負責本組
2、學(xué)生認真參與練習(xí),相互勉勵
3、遵守紀律、積極鍛煉
基
本
部
分
一
少
年
健
美
操
二
耐
久
跑
一、 復(fù)習(xí)少年健美操
1、 教師講解健美操的動作要領(lǐng)
要領(lǐng):上下肢的協(xié)
6、調(diào)配合
2、 教師領(lǐng)做健美操第一至第十五節(jié)操
3、 播放音樂“大家一起來”,教師帶領(lǐng)學(xué)生一起練習(xí)健美操
4、 教師巡視觀察學(xué)生練習(xí),單個進行輔導(dǎo)
5、 集體糾正錯誤,提出存在問題
二、復(fù)習(xí)耐久跑
1、教師講解耐久跑的技術(shù)要領(lǐng)
要領(lǐng):動作自然放松協(xié)調(diào)、呼吸有節(jié)奏
2、組織學(xué)生進行耐久跑練習(xí)
3、 觀察學(xué)生練習(xí),及時提出問題
4、 幫助學(xué)生糾正錯誤動作
22
6
一、 學(xué)生記住健美操的動作線路,加深記憶
練習(xí)隊形如(圖四)
×××××○○○○○
×××
7、××○○○○○
×××××○○○○○
×××××○○○○○
1、 認真聽老師的講解,模仿教師動作
2、 隨教師一起練習(xí)健美操第一至第十五節(jié)
3、 學(xué)生自練習(xí),相互學(xué)習(xí)評價
4、 聽音樂“大家一起來”進行練習(xí)
5、 糾正錯誤動作
二、學(xué)生練習(xí)耐久跑
1、記住耐久跑的技術(shù)要領(lǐng)
2、學(xué)生進行定距離跑女生:800米,男生:1500米
要求:動作輕快、跑的節(jié)奏分明
3、接受教師的輔導(dǎo)
1
結(jié)
束
部
分
小
結(jié)
一、集體講評,評估本節(jié)課的學(xué)習(xí)情況、表揚優(yōu)秀學(xué)生。
二、整理放松練習(xí)。
三、布置回收器材。
四、師生再見
5
一、學(xué)生二列橫隊集合隊伍,并自我評介。
二、學(xué)生能積極進行放松。
要求:完全放松、調(diào)整呼吸。
三、師生再見
實
施
情
況
記
載
班級
預(yù)計負荷
練習(xí)密度: 42%
平均心率: 146次/分
日期
場
地
器
材
操場
錄音機