《專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)發(fā)展與規(guī)劃》5-6分題

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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上 百分百正確題 1. 事業(yè)單位工作人員的培訓(xùn)經(jīng)費按照有關(guān)規(guī)定完全由個人負擔。 (判斷 ) 正確 錯誤 2. 事業(yè)單位工作人員涉嫌犯罪的，應(yīng)當移送司法機關(guān)依法追究刑事責任。 (判斷 ) 正確 錯誤 7. ( )是心理測試的一種方法，它可以表明一個人最感興趣的并最可能從中得到滿足的工作是什么。 (單選 ) A.興趣測試 B.職業(yè)興趣測試 C.職業(yè)發(fā)展測試 D.發(fā)展測試 8. 職業(yè)類型中，( )的特點是他們斷然認為世界上的各種關(guān)系都建立在金錢的基礎(chǔ)上，包括人與人之間的關(guān)系，甚至父母與子女之間的愛

2、也帶有金錢的烙印。 (單選 ) A.自由型 B.經(jīng)濟型 C.自我實現(xiàn)型 D.志愿型 9. ( )是個體基于對自己（個性特征、專業(yè)潛力）和社會（職業(yè)需求、家庭、社會因素等）兩方面的評價比較而表現(xiàn)出對未來職業(yè)的實現(xiàn)和人之匹配的期望強度。 (單選 ) A.職業(yè)期望 B.期望值 C.職業(yè)期望值 D.職業(yè)前景 10. ( )是指對某一職業(yè)領(lǐng)域有用的信息，這些信息涉及崗位作業(yè)的流程，以及解決問題的方式方法等。 (單選 ) A.知識 B.技能 C.態(tài)度 D.品質(zhì) 11. 斯特朗一坎波爾興趣量表的構(gòu)成中包括( )。 (多選 ) A.一般職業(yè)主

3、題量表 B.基本興趣量表 C.職業(yè)興趣量表 D.管理指標量表 12. 知識產(chǎn)權(quán)的使用權(quán)包括( )等。 (多選 ) A.使用專利方法生產(chǎn)產(chǎn)品 B.在自己生產(chǎn)的產(chǎn)品上使用自己的商標 C.展覽自己的作品 D.發(fā)表、改編、表演自己的作品 13. 職業(yè)生涯規(guī)劃的動態(tài)管理機制的步驟包括( )。 (多選 ) A.客觀認識自我、準確職業(yè)定位 B.評估職業(yè)機會、知己知彼 C.擇優(yōu)選擇職業(yè)目標和路徑 D.高效行動、靈活調(diào)整 14. 心理咨詢是一門科學(xué)，并不是隨便什么人都能當心理專家的。 (判斷 ) 正確 錯誤 15. 職業(yè)生涯規(guī)劃簡言之就是在對個

4、體基本條件的分析基礎(chǔ)上，確定個體奮斗目標并努力加以實踐的過程。 (判斷 ) 正確 錯誤 1．在職業(yè)選擇過程中，對某種職業(yè)需要的情緒表現(xiàn)就是職業(yè)興趣。 (填空 ) 2. 規(guī)范性是法律的首要特性，指法律為人們的行為提供模式標準、樣式和方向。 (填空 ) 3. 職業(yè)壓力是在職業(yè)活動和職業(yè)競爭過程中為了實現(xiàn)個體職業(yè)目標而產(chǎn)生的緊迫情緒。 (填空 ) 4. 職業(yè)生涯規(guī)劃的重要意義是什么？ 第一，職業(yè)生涯規(guī)劃可以發(fā)掘自我潛能，增強個人實力。 第二，職業(yè)生涯規(guī)劃可以增強發(fā)展的目的性與計劃性，提升成功的機會。 第三，職業(yè)生涯規(guī)劃可以提升應(yīng)對

5、競爭的能力。 5. 知識產(chǎn)權(quán)的( )是行使其他知識產(chǎn)權(quán)的前提條件。 (單選 ) A.控制權(quán) B.使用權(quán) C.處分權(quán) D.收益權(quán) 6. 職業(yè)道德內(nèi)涵中，( )是從業(yè)者在履行職業(yè)義務(wù)的過程中所產(chǎn)生的強烈的責任感和自我行為評價時的深刻的心理體驗。它是職業(yè)道德發(fā)揮作用的重要途徑。 (單選 ) A.職業(yè)責任心 B.職業(yè)良心 C.職業(yè)紀律觀念 D.職業(yè)理想信念 7. 專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)繼續(xù)教育要做到( )，充分調(diào)動全體教職工和學(xué)員的積極性，充分尊重學(xué)員的主體意識，充分確立學(xué)員的主體地位，充分發(fā)揮學(xué)員的主體作用。 (單選 ) A.以人為本 B.因材施教 C

6、.與時俱進 D.技能提升與管理能力發(fā)展相結(jié)合 8. ( )簡言之就是在對個體基本條件的分析基礎(chǔ)上，確定個體奮斗目標并努力加以實踐的過程。是對職業(yè)目標的探索過程，是對自己職業(yè)路線不斷調(diào)整的動態(tài)過程。 (單選 ) A.職業(yè)發(fā)展 B.人生規(guī)劃 C.職業(yè)培訓(xùn) D.職業(yè)生涯規(guī)劃 9. 職業(yè)價值觀的分析中，聲望因素包括( )。 (多選 ) A.單位知名度 B.單位規(guī)模和權(quán)力大 C.單位行政級別高 D.單位社會地位高 10. 職業(yè)生涯規(guī)劃的價值與意義在于：通過職業(yè)生涯規(guī)劃可以使每個人( )。 (多選 ) A.以既有的成就為基礎(chǔ)，確立人生的方向，提供奮斗

7、的策略 B.在后期的發(fā)展當中能夠突破生活的限制，塑造清新充實的自我 C.準確評價個人特點和強項，充分認識自己 D.發(fā)現(xiàn)新的職業(yè)機遇，增強職業(yè)競爭力 11. 優(yōu)秀的人格體制和職業(yè)適應(yīng)性還需要在( )等方面的作用下才能夠更好地發(fā)揮作用。 (多選 ) A.正確的工作態(tài)度 B.堅強的意志 C.持之以恒的毅力 D.良好的情緒 12. 職業(yè)素質(zhì)是在先天與后天的共同作用之下形成的，與職業(yè)發(fā)展相關(guān)的各種影響因素的綜合，包括內(nèi)在方面以及外在方面。 (判斷 ) 正確 錯誤 13. 可以分地域取得和行使是知識產(chǎn)權(quán)區(qū)別與其他民事權(quán)利的最重要的特征之一。 (判斷 )

8、 正確 錯誤 14. 憲法是國家頒布的法律中的一種，它和普通法律在本質(zhì)是不一樣的。 (判斷 ) 正確 錯誤 15. 信息的輸出者就是信息的來源，他必須充分了解接受者的情況，以選擇合適的溝通渠道以利于接受者的理解。 (判斷 ) 正確 錯誤 下面是6分題 1. 給予事業(yè)單位工作人員處分，應(yīng)當與其違法違紀行為的性質(zhì)、情節(jié)（ ）相適應(yīng)。 (單選 ) A.危害程度 B.社會影響 C.危害結(jié)果 D.單位責任 2. 職業(yè)興趣測試常用的技術(shù)方法有斯特朗職業(yè)興趣量表和庫德興趣記錄。 (填空 ) 3. 溝通是人與人之間、人與群體之間思想與感情

9、的傳遞和反饋的過程，以求思想達成一致和感情的通暢。 (填空 ) 4. 職業(yè)繼續(xù)教育是面向?qū)W校教育之后所有社會成員特別是成人的教育活動，是終身學(xué)習體系的重要組成部分。 (填空 ) 5. 闡述職業(yè)生涯規(guī)劃的步驟。 (簡答 ) 1、自我評估。 2、職業(yè)生涯機會的評估。 3、確定職業(yè)發(fā)展目標。 4、選擇職業(yè)生涯發(fā)展路線。 5、制定職業(yè)生涯行動計劃與措施。 6、評估與回饋。 6. ( )是指對某一職業(yè)領(lǐng)域有用的信息，這些信息涉及崗位作業(yè)的流程，以及解決問題的方式方法等。 (單選 ) A.知識 B.技能 C.態(tài)度 D.品質(zhì) 7. 所謂( )是指與特定時代

10、相適應(yīng)的國際政治經(jīng)濟關(guān)系的基本狀態(tài)以及由世界的基本矛盾所決定和反映的基本特征。 (單選 ) A.時代 B.年代 C.時代特征 D.特征 8. 富強、民主、文明、和諧，是( )層面的價值目標；自由、平等、公正、法治，是( )層面的價值取向；愛國、敬業(yè)、誠信、友善，是( )層面的價值準則。 (單選 ) A.社會；國家；個人 B.國家；社會；個人 C.國家；個人；社會 D.社會；個人；國家 9. 屬于自我實現(xiàn)型職業(yè)類型的有( )。 (多選 ) A.生物學(xué)家 B.數(shù)學(xué)家 C.科研人員 D.秘書 10. 職業(yè)定向要以自己的( )等信息為依據(jù)，考

11、慮性格與職業(yè)的匹配，興趣與職業(yè)的匹配、特長與職業(yè)的匹配、專業(yè)與職業(yè)的匹配等。 (多選 ) A.最佳才能 B.最優(yōu)性格 C.最大興趣 D.最有利的環(huán)境 11. 溝通障礙的來源包括( )。 (多選 ) A.語言障礙 B.觀念障礙 C.傳統(tǒng)文化障礙 D.距離的障礙 12. 職業(yè)生涯設(shè)計的目的是幫助個人真正了解自己，為自己訂下事業(yè)大計，籌劃未來，擬訂一生的方向。 (判斷 ) 正確 錯誤 13. 在職業(yè)生涯規(guī)劃中，必須對發(fā)展路線做出抉擇，以便及時調(diào)整自己的學(xué)習、工作以及各種行動措施沿著預(yù)定的方向前進。 (判斷 ) 正確 錯誤 14. 非物質(zhì)財產(chǎn)等同于無形財產(chǎn)。 (判斷 ) 正確 錯誤 15. 業(yè)余學(xué)習是專業(yè)技術(shù)人員根據(jù)自身興趣和工作需要而展開的，具有靈活性和選擇性。 (判斷 ) 正確 錯誤 專心---專注---專業(yè)