【備戰(zhàn)2014】2007-2013年高考真題按課匯編（人教版必修一）第9課資本主義政治制度在歐洲大陸的擴展

《【備戰(zhàn)2014】2007-2013年高考真題按課匯編（人教版必修一）第9課資本主義政治制度在歐洲大陸的擴展》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《【備戰(zhàn)2014】2007-2013年高考真題按課匯編（人教版必修一）第9課資本主義政治制度在歐洲大陸的擴展（12頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、 第9課 資本主義政治制度在歐洲大陸的擴展 一、選擇題 2013年題組 1．（2013·北京文綜·22）1871年德意志帝國成立時，有人諷刺說，這個帝國是由一只大猛獸、半打狐貍和十幾只耗子組成的。這個比喻形象地說明了當時帝國內(nèi)各邦實力的差距。但在這個帝國中(　　) A．各邦代表組成立法機構(gòu)中的聯(lián)邦議會 B．各邦代表組成立法機構(gòu)中的帝國議會 C．帝國政府向帝國議會負責 D．各邦共同推舉帝國首相 【考點】德意志帝國君主立憲制的確立 【解析】考查學生所學知識的遷移和運用能力。根據(jù)1871年憲法，德意志聯(lián)邦議會由各邦選出的代表組成；帝國議會代表由普選產(chǎn)生，帝國宰相由皇帝任命，對

2、皇帝負責。由此可BCD表述錯誤，故正確答案為A。 【答案】B 2．（2013·廣東文綜·20）有人在1877年號召民眾為當前政體的形式和憲法的完整性而戰(zhàn)，并 指出這是1789年革命的繼承者同舊制度特權(quán)等級的殘余及羅馬神權(quán)政治代理人之間的斗爭。 “當前政體”是(　　) A．君主專制 B．君主立憲制 C．共和制 D．無產(chǎn)階級專政 【考點】法國共和制 【解析】題目的時間1789年

3、是法國大革命發(fā)生的時間，因而題目中的國家是法國。法國1875年憲法確立了共和制，結(jié)合1877年這一時間，選C。 【答案】C 3．（2013·全國新課標卷Ⅱ文綜·34）19世紀晚期德國的現(xiàn)代化進程中，經(jīng)濟突飛猛進與政治 民主發(fā)展滯后形成巨大反差。出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因在于(　　) A．皇權(quán)與貴族結(jié)盟掌握政權(quán) B．國家分裂阻礙政治民主化 C．經(jīng)濟發(fā)展消解政治改革訴求 D．對外戰(zhàn)爭影響國內(nèi)民主進程 【考點】德意志帝國君主立憲制的確立 【解析】19世紀晚期的德國已經(jīng)完成了王朝統(tǒng)一，確立了君主立憲制，據(jù)此排除B、C、D項，而德國的近代政體是通過三次王朝戰(zhàn)爭所確立

4、的，這就使得在德國，君主是實，立憲是虛，皇權(quán)與貴族結(jié)盟掌握政權(quán)，保留了大量的封建殘余，從而導致19世紀晚期德國經(jīng)濟突飛猛進與政治民主發(fā)展滯后形成巨大反差。選擇A項。 【答案】A 4．（2013·上海單科·16）1640年英國革命和1789年法國革命發(fā)生的背景有所不同，但誘因相似，即(　　) A．征稅問題 B．宗教問題 C．民族問題 D．戰(zhàn)爭問題 【考點】17-18世紀資產(chǎn)階級革命 【解析】英國國王查理一世為了籌劃軍費，鎮(zhèn)壓起義，被迫于1640年恢復長期關(guān)閉的議會，計劃向資產(chǎn)階級、新貴族征稅，而資產(chǎn)階級、新貴族要求限制王權(quán)，

5、取消國王的專賣權(quán)，1642年，查理一世挑起了內(nèi)戰(zhàn)，組織王軍，向議會軍發(fā)起進攻，英國資產(chǎn)階級革命中的內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)，而法國大革命中沒有涉及到征稅問題。故選A。 【答案】A 2012年題組 1．（2012·上海單科卷·20）右側(cè)是一幅題為“俾斯麥牌香腸”的漫畫，它諷喻了俾斯麥的(　　) A．武力統(tǒng)一政策 B．全球擴張政策 C．社會保障政策 D．歐洲均勢政策 【解析】統(tǒng)一前夕德意志處于政治上眾多小邦的封建割據(jù)狀態(tài)，1862年9月，俾斯麥被任命為普魯士首相，運用“鐵血政策”通過王朝戰(zhàn)爭完成統(tǒng)一。“鐵血”指武力和戰(zhàn)

6、爭。 【答案】A 2011年題組 1．（2011·廣東文綜·20）下列憲法中，賦予議會制約政府的權(quán)力最小的是(　　) A．1787年美國憲法 B．1871年《德意志帝國憲法》 C．1875年法蘭西第三共和國憲法 D．1912年《中華民國臨時約法》 【解析】緊扣題干關(guān)鍵詞“賦予議會制約政府的權(quán)力最小”，1787年美國憲法中政府與國會互相制衡；1875年法蘭西第三共和國憲法中內(nèi)閣對議會負責；1912年《中華民國臨時約法》規(guī)定了責任內(nèi)閣制，議會擁有實權(quán)；故排除A、C、D三項。1871年《德意志帝國憲法》中首相主持帝國政府，只對皇帝負責而不對議

7、會負責。故選B項。 【答案】B 2．（2011·江蘇單科·14）恩格斯指出：“（德意志）帝國憲法具有一個唯一的穩(wěn)固的軸心——一個帝國首相（宰相）。聯(lián)邦會議……處于這樣一種地位，這種地位使其他責任行政權(quán)成為不可能，可能的只有帝國首相的責任行政權(quán)，因而使帝國責任大臣無法存在?！辈牧现小暗蹏紫嗟呢熑涡姓?quán)”表現(xiàn)為(　　) A．憲法賦予首相國家最高權(quán)力 B．帝國首相擁有內(nèi)閣的控制權(quán) C．帝國首相只對聯(lián)邦會議負責 D．內(nèi)閣大臣均由帝國首相任命 【解析】“帝國首相的責任行政權(quán)”表現(xiàn)為帝國首相擁有內(nèi)閣的控制權(quán)。憲法賦予皇帝國家最高權(quán)力、帝國首相對皇帝負責、內(nèi)閣大

8、臣由皇帝任命，說明A、C、D不正確。 【答案】B 3．（2011·安徽文綜·19）圖6是諷刺德意志第二帝國的漫畫，能體現(xiàn)其寓意的是(　　) A．“德意志的未來不在于普通的自由主義，在在于強權(quán)” B．“帝國議會是 ‘一個沒有政府的議會’，只好‘發(fā)表獨白’” C．“在上帝的天堂和這個國家之間，不允許有任何文件作為第二天意出現(xiàn)” D．“現(xiàn)在有的國家生活的唯一可能的形式是在一位明智的國王領(lǐng)導下的議會制” 圖6 【解析】本題主要考察學生讀圖能力，批判德意志第二帝國的專制本質(zhì)。這個圖應該理解成德國政體中殘留封建殘余的東西，這個樹枝就是象征專制的

9、，自以為不能丟棄的東西。圖片信息我們自由派絕不據(jù)掉我們坐著的樹枝。為什么不據(jù)掉？因為坐在樹枝上，據(jù)掉自己就將掉落。圖片的寓意是議會被君主操縱，反對君主無疑是自尋死路，暗喻議會沒有權(quán)利，反映了德意志第二帝國專制本質(zhì)，B符合題意，故選B。俾斯麥在1862年9月被任命為宰相兼外交大臣后公開宣稱：德意志的未來不在于普魯士的自由主義，而在于強權(quán)，要解決面臨的問題，只有用鐵與血。材料中德意志第二帝國已經(jīng)建立，與圖片信息不符，排除A。“在上帝的天堂和這個國家之間，不允許有任何文件，作為第二天意出現(xiàn)”，C項強調(diào)世俗王權(quán)與神權(quán)的重要性，與題意不符，排除C。D項是對德國體制的贊許而不是諷刺。排除D。故選B。 【

10、答案】B 2010年題組 1．（2010·廣東文綜·20）1873年，法國某報紙刊登的一封讀者來信寫到：“我們是工業(yè)家和土地所有者，需要秩序，并不喜歡共和政體。但是，如果‘聯(lián)合派’（屬于君主派）獲得勝利，那些現(xiàn)在還留在我們方面的大部分人將投入極端共和派的懷抱去了?！边@段話反映出當時在法國(　　) A．政治局面錯綜復雜 B．無產(chǎn)階級建立了共和政體 C．“聯(lián)合派”能帶來社會安定 D．共和派已獲得政治上的絕對優(yōu)勢 【解析】依據(jù)材料，不難看出，法國共和制確立面臨復雜的政治形勢，也說明了法國共和制確立的道路曲折艱難。C、D項與材料意思不符；

11、1873年，巴黎公社起義已失敗，B項也排除。 【答案】A 2．（2010·安徽文綜·18）有學者認為，“在樹立法國的國際威望方面，《人權(quán)宣言》所起的作用勝過了法國軍隊所打的一切勝仗”。這主要是因為它(　　) A．超越了英國1689年的《權(quán)利法案》 B．克服了美國《獨立宣言》的局限性 C．成為18世紀末法國大革命的綱領(lǐng)性文件 D．對民主思想傳播起到了巨大的推動作用 【解析】本題考查選修內(nèi)容，題目強調(diào)樹立國際威望方面，A．B是與其他文件對比，無法體現(xiàn)國際威望，C僅僅是對法國的意義，因此排除。D強調(diào)其國際影響，推動民主思想的傳播。 【答案】D 3．（

12、2010·全國Ⅰ卷文綜·21）有人稱俾斯麥是“德意志革命”的主要發(fā)起人，恩格斯則稱其是“非出本心的革命者”。這次“革命”的主要目的是(　　) A．打破歐洲力量的均衡 B．結(jié)束長期的政治分裂 C．改變德意志落后狀態(tài) D．調(diào)整德國與法國關(guān)系 【解析】本題主要考查德意志三次王朝戰(zhàn)爭的目的。德意志統(tǒng)一之前，四分五裂的狀態(tài)不利于資本主義經(jīng)濟的發(fā)展，而自上而下的王朝戰(zhàn)爭，可以結(jié)合長期分裂的政治狀態(tài)，進而可以為資本主義的發(fā)展提供統(tǒng)一的國內(nèi)市場。B項正確。 【答案】B 4．（2010·上海單科·17）乾隆皇帝曾對法國產(chǎn)生濃厚興趣，打算派外交使

13、團會見路易十六。這一計劃最終付諸東流，原因可能是(　　) A．法國爆發(fā)了大革命 B．清廷忙于抗擊沙俄入侵 C．中國正在和英使簽訂兩國通商協(xié)議 D．普法戰(zhàn)爭爆發(fā) 【解析】清廷忙于抗擊沙俄是在康熙皇帝時期，普法戰(zhàn)爭史1870年，中英簽訂通商協(xié)議在1840鴉片戰(zhàn)爭后。法國大革命1789年，正是乾隆皇帝統(tǒng)治時期1735-1795年在位。 【答案】B 5．（2010·海南單科·11）馬克思曾經(jīng)評論道：“由于俾斯麥的特別法令，倍倍爾和李卜克內(nèi)西先生已經(jīng)以叛國罪被逮捕，其實這僅僅是因為他們敢于履行他們作為德國議員所承擔的責任，即在聯(lián)邦國會里抗議兼并亞爾薩斯和洛

14、林，投票反對新的軍事?lián)芸?，表示同情法蘭西共和國，抨擊想要把德國變成普魯士兵營的企圖?！鄙鲜鲈u論的歷史背景是(　　) A．普法戰(zhàn)爭 B．拿破侖戰(zhàn)爭 C．德意志帝國成立 　 D．路易·波拿巴政變 【解析】考查閱讀分析材料的能力，“抗議兼并亞爾薩斯和洛林”?！?反對新的軍事?lián)芸?，表示同情法蘭西共和國”普法戰(zhàn)爭，法國戰(zhàn)敗，割亞爾薩斯和洛林給德國，因此材料的背景是普法戰(zhàn)爭。 【答案】A 6．（2010·海南單科·19）從1870年到1940年，法蘭西第三共和國一共更換了108屆內(nèi)閣，每屆內(nèi)閣平均存在時間約為8個月。

15、造成內(nèi)閣頻繁變動的原因在于(　　) A．內(nèi)閣對議會沒有形成權(quán)力制衡 B．總統(tǒng)職權(quán)不完全受憲法制約 C．兩大政黨輪流組閣 D．立法與行政權(quán)力合一 【解析】憲法是國家根本大法，總統(tǒng)職權(quán)由憲法賦予受憲法制約，排除B,美國共和政體在運行的過程中形成兩黨制，法國不是兩大政黨輪流組閣，排除C，法蘭西第三共和國憲法立法權(quán)屬于議會，行政權(quán)屬于總統(tǒng)，排除D，答案A,內(nèi)閣沒有形成對議會的權(quán)利制衡，參議院與眾議院的聯(lián)席會議產(chǎn)生總統(tǒng)，總統(tǒng)經(jīng)眾議院同意任命內(nèi)閣。 【答案】A 2009年題組 1．（2009·全國文綜一·20）法國人達爾讓松在18世紀中期寫道：“委

16、托給大臣們的事務漫無邊際。沒有他們，什么事也辦不了，只有通過他們，事情才能辦成；如果他們的知識與他們龐大的權(quán)力有距離，他們便被迫將一切交給辦事員辦理?！鄙鲜霾牧险f明，當時的法國(　　) A．專制王權(quán)強化 B．辦事人員權(quán)力上升 C．國王權(quán)力旁落 D．社會等級壁壘森嚴 【解析】注意材料中的時間“18世紀中期”，當時法國處在波旁王朝的統(tǒng)治之下，故選A項。 【答案】A 2．（2009·上海單科·11）路易十六在日記中寫道：“14日，星期二，無事?！比欢?，這一天卻成為改寫法國歷史的日子。因為在那天(　　)

17、 A．第三等級召開了國民會議 B．制憲會議通過了《人權(quán)宣言》 C．巴黎人民攻占了巴士底獄 D．拿破侖頒布了《法國民法典》 【解析】路易十六是法國大革命中被推翻的國王，“14日”改寫了法國歷史，應該是指法國大革命中1789年7月14日巴黎人民攻占巴士底獄，因為這一事件標志了法國大革命的開始。 【答案】C 3．（2009·四川文綜·20）“法治”取代“人治”是近代社會區(qū)別于古代社會的重要特征之一。在確定近代社會具體法律規(guī)范方面發(fā)揮了重要作用的是(　　) A．《人權(quán)宣言》的發(fā)表 B．《社會契約論》的出版 C．《

18、拿破侖法典》的頒布 D．《論法的精神》的出版 【解析】《拿破侖法典》的頒布，在近代社會具體法律規(guī)范方面發(fā)揮了重要作用。 【答案】C 4．（2009·廣東單科·18）1830年7月27-29日，法國議會將路易·菲利浦推上最高權(quán)力寶座，史稱“光榮三日”?！肮鈽s”的含義源自英國“光榮革命”據(jù)此可以推斷“光榮三日”(　　) A．推翻了拿破侖帝國 B．在法國建立共和國 C．沒有發(fā)生大規(guī)模流血沖突 D．第一次建立了君主立憲制 【解析】英國資產(chǎn)階級之所以把1688年革命稱之為“光榮革命”，就是因為沒有發(fā)生大規(guī)模流血沖

19、突。 【答案】C 5．（2009·海南單科·10）英國革命和法國大革命“不僅反映了它們本身發(fā)生的地區(qū)即英法兩國的要求，而且在更大得多的程度上反映了當時整個世界的要求”。這表明，英法資產(chǎn)階級革命的成功標志著(　　) A．工業(yè)生產(chǎn)方式確立 B．工業(yè)資產(chǎn)階級勝利 C．新社會制度的勝利 D．君主制度的衰亡 【解析】A、B兩項是工業(yè)革命影響的結(jié)果，D項說法錯誤，英國最終確立了君主立憲制，保留了君主制度，故A、B、D都不正確。當時“整個世界的要求”是由封建主義過渡到資本主義、由專制走向民主，英法資產(chǎn)階級革命完成了本國向新的資本主義

20、制度的過渡。 【答案】C 6．（2009·北京文綜·23）著名學者漢斯科恩認為，普魯士19世紀60、70年代的勝利，為“1918和1945年的失敗打下基礎(chǔ)”，以下各項可以作為科恩論斷的依據(jù)的是(　　) A．德國繼承了普魯土的舊制度　 B．德國結(jié)束了四分五裂的局面 C．俾斯麥宰相實行鐵血政策 D．德國推行海外殖民擴張政策 【解析】“1918和1945年的失敗”是指兩次世界大戰(zhàn)中德國的戰(zhàn)敗。正是由于德國繼承了普魯土的舊制度，特別是軍國主義傳統(tǒng)，侵略擴張欲望強烈，兩次世界大戰(zhàn)爆發(fā)都與德國軍國主義傳統(tǒng)有關(guān)。 【答案】A 7．（2009·遼寧、寧夏文綜

21、·30）1871年《德意志帝國憲法》第二十條規(guī)定：“帝國議會由秘密投票的普遍和直接選舉產(chǎn)生?！贝艘?guī)定表明帝國議會(　　) A．代表人民監(jiān)督政府 B．是帝國的最高權(quán)力機構(gòu) C．依照直接民主原則產(chǎn)生 D．其產(chǎn)生方式具有民主特征 【解析】帝國議會對政府沒有監(jiān)督權(quán)，由此排除A項，德意志帝國的最高權(quán)力掌握在皇帝手中，由此排除B項，C項錯在直接民主，因為代議制均為間接民主。 【答案】D 2008年題組 1．（2008·海南單科·14）1880年7月法國政府規(guī)定：“凡1880年7月6日以前，因政治犯罪和因違反新聞法行為

22、而被判刑者，一律赦免。”被赦免者既有巴黎公社的戰(zhàn)士，也有君主派人士。這表明：在當時的法國(　　) A．政府力圖借助工人階級確立共和制 B．君主派重新獲得對共和派的政治優(yōu)勢 C．政府欲通過緩和社會矛盾鞏固共和制 D．左右兩股政治力量嚴重危及共和制 【解析】本題考查法國共和政體的確立和鞏固。解答本題的關(guān)鍵是注意材料中給出的時間“1880年”，法國1875年憲法頒布，以法律形式確立了法國的共和政體。為了鞏固這僅以一票優(yōu)勢獲得通過的來之不易的共和制，需要通過緩和法國的社會矛盾求得法國的安定團結(jié)。故應選C。 【答案】C 2．（2008·上海單科B組）下列發(fā)生在法國的重大歷史事件，按時間先

23、后順序排列正確的是(　　) ①啟蒙運動興起 ②法蘭西第二帝國建立 ③攻占巴士底獄 ④法蘭西第一帝國建立 A．④①②③ B．②①④③ C．①③④② D．③④①② 【解析】題目中涉及的四項重大歷史事件發(fā)生的時間分別是：啟蒙運動興起于17世紀，法蘭西第二帝國建立于1852年，攻占巴士底獄發(fā)生于1789年7月14日，法蘭西第一帝國建立于1804年，因此先后順序正確的是C項。 【答案】C 3．（2008·廣東單

24、科·19）從路易十六召開三級會議的目的看，三級會議在當時擁有的權(quán)力是(　　) A．審判重大案件 B．行政管理 C．批準征收新稅 D．制定法律 【解析】路易十六統(tǒng)治后期，財政危機日益加劇，經(jīng)濟危機導致出現(xiàn)嚴重的政治和社會危機。走投無路的路易十六只好同意召開三級會議，希望找到擺脫政治困境，特別是財政危機的辦法。 【答案】C 4．（2008·上海單科B組·14） 某份晚清畫報刊登一則人物圖像，稱他是再造普魯士、統(tǒng)一德意志的“大豪杰”，此人是(　　) A．俾斯麥

25、 B．威廉一世 C．興登堡 D．威廉二世 【解析】注意題干中的“再造普魯士”、“統(tǒng)一德意志”的信息，很明顯此人物是在德國統(tǒng)一中發(fā)揮了重要作用，結(jié)合所學知識，可知此人是俾斯麥。 【答案】A 5．（2008·上海單科共同部分·24） 1870年由法國人主動發(fā)起的在歷史上被稱為“最愚蠢的一場戰(zhàn)爭”的是(　　) A．七年戰(zhàn)爭 B．普法戰(zhàn)爭 C．拿破侖戰(zhàn)爭 D．第一次世界大戰(zhàn) 【解析】本題題干的限定條件有二項，一是“1870年”，二是“最愚蠢的

26、”，符合這兩項的只有普法戰(zhàn)爭。 【答案】B 6．（2008·江蘇單科·16）近代以來，英、德兩國通過不同方式，先后確立了君主立憲制。以下關(guān)于兩國政治制度相同點的敘述，正確的是(　　) A．君主為國家最高元首 B．內(nèi)閣首腦對君主負責 C．議會是國家權(quán)力中心 D．帶有鮮明的專制色彩 【解析】本題考查對英德兩國君主立憲制的比較。B項是德國的，不符合英國，英國內(nèi)閣對議會負責。C項是英國的，不符合德國，德國國家的權(quán)力真正掌握在皇帝和首相手中。D項是德國的，不符合英國。正確的是A項.兩國君主都為國家元首，但是英國的君主“統(tǒng)而不治”。 【答

27、案】A 2007年題組 1．（2007·海南單科·11）日本1889年憲法規(guī)定，天皇總攬統(tǒng)治大權(quán)，內(nèi)閣輔佐天皇。包含相似規(guī)定的憲法是(　　) A．《德意志帝國憲法》 B．英國1787年憲法 C．法蘭西第三共和國憲法 D．英國《權(quán)利法案》 【解析】從日本1889年憲法看，日本天皇擁有至高無上的權(quán)力，帶有明顯君主專制色彩，與此相似的是德國〈德意志帝國憲法〉，德國皇帝同樣總攬統(tǒng)治大權(quán)。 【答案】A 2．（2007·四川文綜·19）小說（最后一課）中，韓麥爾先生對他的學生說：“孩子們……柏林來了命令，阿爾薩斯和洛林兩省的學校只準教

28、德語……今天是你們的最后一堂法語課了”。與這一情景密切相關(guān)的歷史事件是(　　) A．普奧戰(zhàn)爭 B．第一次世界大戰(zhàn) C．普法戰(zhàn)爭 D．第二次世界大戰(zhàn) 【解析】普法戰(zhàn)爭法國戰(zhàn)敗，把阿爾薩斯和洛林兩省割讓給德國。 【答案】C 3．（2007·上海歷史·29）“《百科全書》的讀者群并不是由資本家構(gòu)成的，而是1789年中瓦解得最快的各個部門。他們來自于高等法院和大法官裁判所，來自波旁王朝的官僚機構(gòu)、軍隊和教會。一種進步的意識形態(tài)竟然滲透了社會結(jié)構(gòu)中最為陳舊和銹蝕的部分，這看起來似乎有些荒謬，但大革

29、命正是從悖論中開始的?！边@段話表明，作者認為法國大革命爆發(fā)的原因是(　　) A．人民攻占巴士底獄 B．特權(quán)階級的自我崩潰 C．資產(chǎn)階級要求革命 D．國王召開了三級會議 【解析】材料說明啟蒙思想已經(jīng)被舊貴族所接受，表明這個階層自身的精神防線已經(jīng)崩潰。 【答案】B 4．（2007·廣東文基·31）1689年《權(quán)利法案》和1871年《德意志帝國憲法》的共同之處在于(　　) A．確立責任內(nèi)閣制 B．為君主立憲制的確立奠定基礎(chǔ) C．規(guī)定首相對議會負責 D．確立君

30、主至高無上的地位 【解析】1689年《權(quán)利法案》和1871年《德意志帝國憲法》分別確立了英、德的君主立憲制政體，但英國是議會制君主立憲制，AC符合英國政體的特點，德國是二元制君主立憲制，D項符合德國政體的特點。 【答案】B 二、主觀題 1．（2013·海南單科·28）（13分）根據(jù)材料并結(jié)合所學知識回答問題。 材料一 法國在大革命后的近一個世紀內(nèi)，君主制與共和制的斗爭此起彼伏，國家政體變動頻繁。1870年9月4日，巴黎人民通過革命推翻了法蘭西第二帝國，建立了法蘭西第三共和國，但共和制仍然前途未卜。當時國民議會中派別林立，有君主派、溫和共和派、激進共和派、小資產(chǎn)階級民主派等，各派之間

31、展開錯綜復雜的斗爭。1875年1月30日國民議會以353票對352票確定了選舉共和國總統(tǒng)的方法，意味著確認了共和制。隨后，主張君主制的議員越來越多地轉(zhuǎn)而支持共和制，并且君主派已是資產(chǎn)者的派別。國民議會通過了5部憲法性法律，合稱為第三共和國憲法或1875年憲法。 ——摘編自郭華榕《法國政治制度史》 材料二 1875年憲法規(guī)定，總統(tǒng)為國家元首、政府首腦，由國民議會兩院依絕對多數(shù)票選出，擁有統(tǒng)率軍隊、任命內(nèi)閣各部部長和一切軍政要員、解散眾議院等權(quán)力。總統(tǒng)的命令須經(jīng)由各部部長副署。國民議會由參議院與眾議院組成．眾議員由直接普選產(chǎn)生，參議員由間接選舉產(chǎn)生。內(nèi)閣向議會負責，內(nèi)閣總理須由議會多

32、數(shù)黨領(lǐng)袖擔任，議員可以兼任內(nèi)閣官職。 ——摘編自洪波《法國政治制度變遷——從大革命到第五共和國》 （1）根據(jù)材料一、二及所學知識，說明法國1875年憲法得以通過的原因。（7分） （2）根據(jù)材料二及所學知識，指出法蘭西第三共和國的政體與美國相比有何不同。（6分） 【考點】法國共和制的確立。 【解析】本題考查學生的分析比較能力，第一問結(jié)合兩則材料分析1875年憲法通過的原因；第二問依據(jù)材料二和所學知識比較法國和美國政體有何不同，注意從總統(tǒng)，議會，內(nèi)閣幾個方面來比較。 【答案】（1）共和制逐漸獲得廣泛支持；國民議會中力量對比發(fā)生有利于共和派的變化；君主派與共和派之間不存在根本利益

33、上的沖突；憲法吸收了各派意見，借鑒了英美經(jīng)驗。（7分） （2）具有總統(tǒng)制和議會制雙重特色；權(quán)力重心在議會，總統(tǒng)由議會選出，權(quán)力相對較小，總統(tǒng)之下設(shè)有內(nèi)閣。（6分） 2．（2012·廣東文綜卷·39）（27分）詞語和概念的變化，可以為探究歷史提供重要信息。閱讀下列材料，結(jié)合所學知識問答問題。 材料一 在中國，對science的翻譯經(jīng)歷了從“格致”到“科學”的用詞變化。中國古代本有“科學”一詞。如宋人文集中有“處科學之興，世為士者往往困于一日之程文，甚至于老死而或不遇”之句。明末清初，受古代“格物致知”的影響，時人將“science”音譯為“格致”。19世紀中葉后，“研格致，營制造者，乘

34、時而起”，“格致”一詞大量使用。19世紀末，梁啟超等效仿日本的做法，將“science”譯為“從事科學，講求政藝?！泵駠酰瑢W界還將science音譯為“賽因斯”，意在強調(diào)科學的理性精神。 ——據(jù)《近代漢字術(shù)語創(chuàng)制的兩種類型》等 材料二 隨著“代議制民主”概念的形成和逐漸流傳。民主概念發(fā)生了重大的轉(zhuǎn)化。不僅古代“直接民主”是“民主”，而且近代“間接民主”也是“民主”。隨著后一種民主在實踐中的不斷擴展和完善，它幾乎成了人們所知的西方那一個人惟一形態(tài)，日常使用的“民主”一詞，指的已不是古代直接民主。

35、 ——據(jù)《美國革命時期民主概念的演變》等 （1）材料一中的中國古代“科學”一詞與何種選官制度相關(guān)？程朱理學中“格物致知”的目的是什么？（4分） （2）19世紀中葉以后，從“格致”到“賽因斯”，反映中國向西方學習的內(nèi)容發(fā)生了怎樣的變化？并分析變化的原因。（12分） （3）結(jié)合材料二和所學 知識，從西方民主政治發(fā)展的角度，簡要分析“民主”概念變化的原因。（8分） （4）從“經(jīng)濟”、“中學”、“粉絲”3個詞語中任選1個，說明其含義或用法的歷史變化。（3分） 【解析】第（1）題，從材料一中的“處科學之興，世為士者往往困于一日之程文，甚至于老死而或不遇”分析與其相關(guān)的選官制度；第（2

36、）問，從材料一中的“營制造者、講求政藝”來分析變化，并通過時間信息，聯(lián)系洋務運動、維新變化和新文化運動重要史實，分析原因。第（3）題，結(jié)合西方代議制的擴展與完善的相關(guān)事實分析。第（4）題，三個詞語都與生活聯(lián)系密切，任選一個，按時序述說含義或用法的變化過程即可。 【答案】（1）科舉制度（2分）；“究天理”（2分） （2）變化：技術(shù)——政治制度——思想文化；（2分） 原因：甲午戰(zhàn)敗，認識到制度的落后和“師夷長技”的局限；（3分）開始學習西方的政治，推行政治改良；（2分）辛亥革命后建立民國，但民主政體有名無實；（3分）于是提倡科學精神，尋求思想解放。（2分） （3）代議制度建立；（2分）代議

37、制民主具有優(yōu)越性，如可適用于地廣人多的國家；（3分）而且在實踐中不斷完善，如選民范圍日益擴大；并擴展到更多國家。（3分） （4）本問總分3分?？忌灾欣?，皆可得分。 【評分說明】考生答案如超出要點但言之成理，可在每問總分范圍內(nèi)酌情給分。第（4）問，指出一個時期的含義或用法，給1分，指出兩個及以上時期的含義或用法，給3分。 3．（2012·浙江文綜卷·25）（26分）去年是辛亥革命100周年，不少學者注重從世界歷史的宏觀角度來研究中國史上的這一重大事件。閱讀材料，回答問題。 材料一 1688年11月，威廉率1萬多軍隊在英國登陸。詹姆斯二世召集大批軍隊，但當威廉的軍隊登陸后卻未去指揮。

38、眾叛親離之際，他在12月10日逃往法國。 ——摘編自吳于廑等《世界史·近代史編》 材料二 （1688年革命）真正“光榮”的地方：它是不流血的，它無須乎內(nèi)戰(zhàn)、屠殺、放逐或報復……往日國王及國會間糜費精神的競爭今改為兩者之合作，而國會則占著上風。 ——屈勒味林《英國史》 材料三 亞洲主要國家和地區(qū)背景資料 中國 清朝（1644—1912）；中華民國（1912—1949） 日本 明治天皇（1868—1912在位）；大正天皇（1912—1926在位） 印度 1849年英國殖民者占領(lǐng)全境；1947年成立印度自治領(lǐng) 阿拉伯 16

39、世紀起為奧斯曼帝國統(tǒng)治；19世紀英國侵入；20世紀20—30年代開始獨立 土耳其 奧斯曼帝國（14世紀—1922）；土耳其共和國（1923—） 伊朗 卡扎爾王朝（1796—1925）；巴列維王朝（1925—1979） ——據(jù)《辭?！返日? （1）中華民國建立時，除西班牙、葡萄牙殖民地外，世界上的共和國制國家寥寥無幾。寫出當時西方兩個共和制大國國名的全稱并簡要評價其憲法。（10分） （2）辛亥革命中沒有流太多的血，這令人想起世界近代史上的“光榮革命”。請根據(jù)材料一、二，并綜合所學知識，概述“光榮革命”的歷史事實，并思考該事件為何被稱為“光榮革命”。（7分） （3）充分利用本題提供

40、的所有線索，結(jié)合所學知識，論述辛亥革命的歷史意義。（9分） 【解析】（1）法蘭西第三共和國（1870—1940年）。資產(chǎn)階級共和派經(jīng)過艱苦斗爭，1875年《法蘭西第三共和國憲法》的頒布標志著資產(chǎn)階級共和政體的確立和鞏固，為法國資本主義的進一步發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。美利堅合眾國1787年憲法是第一部比較完整的資產(chǎn)階級憲法。它強調(diào)加強國家權(quán)力，又在權(quán)力結(jié)構(gòu)中突出“分權(quán)與制衡”原則，以避免權(quán)力過于集中，體現(xiàn)了一定的民主精神。（2）“光榮革命”：查理二世和他的繼任者詹姆士二世反攻倒算，竭力加強王權(quán)，恢復舊的統(tǒng)治秩序，資產(chǎn)階級和新貴族非常不滿。1688年，英國議會邀請詹姆士二世的女兒瑪麗和她的丈夫荷蘭執(zhí)政威

41、廉承襲英國王位，共同統(tǒng)治英國。這次不流血的政變，歷史上稱為“光榮革命”。“光榮革命”為何光榮？光榮革命留下的最深刻的遺產(chǎn)：制度變遷可以用非暴力的手段完成。（北京大學教授錢乘旦）（3）除回答教材上辛亥革命在政治、經(jīng)濟、思想方面的影響外，特別要答出2點①材料一二反映主題，在暴力革命后，通過不流血的方式迫使清王朝皇帝退位，實現(xiàn)了政權(quán)的更替。②材料三反映主題，確立共和政體，建立亞洲第一個資產(chǎn)階級共和國中華民國。 【答案】（1）美利堅合眾國。（2分）其憲法是近代世界第一部成為憲法，確立了聯(lián)邦制和三權(quán)分立制，一定程度上保護了資產(chǎn)階級民主。（3分） 法蘭西第三共和國。（2分）其憲法是?；逝珊凸埠团赏讌f(xié)的產(chǎn)

42、物，總統(tǒng)和參議院權(quán)力很大，共和政體在法律上得以確立。（3分） （2）斯圖亞特復辟王朝倒行逆施。（1分）議會邀請荷蘭執(zhí)政威廉率軍來英國，并成為國王。（2分）詹姆斯二世逃亡。（1分）沒有流血而政治制度發(fā)生變革（由君主專制向君主立憲制轉(zhuǎn)變）。（3分） （3）中國第一次完全意義上的資產(chǎn)階級民主革命。（1分）推翻了清王朝，結(jié)束了君主專制政體，建立了資產(chǎn)階級共和國，頒布了中國第一部資產(chǎn)階級憲法。（4分）中華民國是繼美、法之后的共和制大國，也是亞洲最早的共和制大國。（2分）革命中沒有流很多血，避免了人民的巨大犧牲。（1分）民主共和觀念逐漸深入人心。（1分） 4．（2012·海南單科卷·28）（13分）

43、根據(jù)材料并結(jié)合所學知識回答問題。 材料一 德國總統(tǒng)由全體德意志人民選舉之，任期為七年，可連選連任。德國總統(tǒng)掌握德國全部武裝力量之最高統(tǒng)帥權(quán)。如某一邦不履行其依照德國憲法或德國法律所規(guī)定之義務時，德國總統(tǒng)得使用武力強制之。如德國境內(nèi)之公共安寧和秩序受到嚴重擾亂或危害時，德國總統(tǒng)得采取必要之措施，需要時并得使用武力。德國總理和各部部長為行使其職責，應取得德國國會之信任，當國會以明顯之決議對其中之一員撤銷其信任時，該員應即退職。 ——摘編自德國“魏瑪共和國憲法”（1919年） 材料二 聯(lián)邦總統(tǒng)由聯(lián)邦大會不經(jīng)討論而選舉產(chǎn)生，任期5年，只能連任一次。聯(lián)邦政府由聯(lián)邦總理和聯(lián)邦各部部長組成

44、。聯(lián)邦總理根據(jù)聯(lián)邦總統(tǒng)提名，由聯(lián)邦議院不經(jīng)討論而選舉產(chǎn)生，獲得聯(lián)邦議院過半數(shù)票者當選為聯(lián)邦總理。外交事務、聯(lián)邦財政等由聯(lián)邦行政和下屬行政機構(gòu)予以管理。聯(lián)邦國防部長對武裝部隊擁有命令權(quán)和指揮權(quán)。 ——摘編自《德意志聯(lián)邦共和國基本法》（1948年） （1）根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學知識，概括指出近代以來德國三部憲法中有關(guān)行政權(quán)規(guī)定的演變及其趨勢。（8分） （2）根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學知識，簡析聯(lián)邦德國基本法關(guān)于行政權(quán)的規(guī)定發(fā)生變化的原因。（5分） 【解析】第（1）問，首先要搞清三部憲法是指《德意志帝國憲法》、魏瑪共和國憲法和《德意志聯(lián)邦共和國基本法》，《德意志帝國憲法》下的德國實行的君主立憲制，規(guī)定普魯士王國國王即是德國皇帝，而1919、1948年的分別人民選舉的、總統(tǒng)，從權(quán)力和運行機制的變化來分析歸納。第（2）問，根據(jù)材料一、二的時間信息，聯(lián)系二戰(zhàn)相關(guān)重大歷史事件來分析。 【答案】（1）演變：最高行政權(quán)由皇帝轉(zhuǎn)到民選總統(tǒng)， 內(nèi)閣由向皇帝負責轉(zhuǎn)為對議會負責；總統(tǒng)行政權(quán)由聯(lián)邦大會授予，權(quán)力縮 小，任期縮短；內(nèi)閣權(quán)力增大。 趨勢：行政權(quán)歸屬由國家 元首向內(nèi)閣轉(zhuǎn)移，由集權(quán)到民主。（8分） （2）鑒于納粹上臺執(zhí)政 的教訓，防止獨裁，避免民主被濫用。（5分）