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《中獸醫(yī)學》課程教學大綱
課程簡介:
中獸醫(yī)學是我國經(jīng)過數(shù)千年的發(fā)展而形成的具有獨特理論體系和豐富診療技術(shù)方法的傳統(tǒng)獸醫(yī)學,是中國歷代勞動人民同動物疾病作斗爭的經(jīng)驗總結(jié),其主要內(nèi)容包括基礎(chǔ)理論、診法、中藥、方劑、針灸和病證防治等部分。在長期的醫(yī)療實踐過程中,逐漸形成并發(fā)展了自己以陰陽五行學說為指導思想,以整體觀念和辨證論治為特點的理論體系和以四診、辨證、方藥及針灸為主要手段的診療方法。幾千年來,為我國畜牧業(yè)的發(fā)展起到了重要的保障作用。
課程大綱:
一、課程的性質(zhì)與任務(wù)
中獸醫(yī)學是畜牧獸醫(yī)專業(yè)的骨干課程之一,是我國所特有的一門主要專業(yè)課。
2、她是在古代樸素唯物論和自發(fā)辯證法思想的指導下形成和發(fā)展起來的,受當時歷史條件的限制,它在解釋動物的生理功能和病理變化時,借用了一些屬于古代哲學范疇的概念。因此,中獸醫(yī)學中包含了大量的哲學內(nèi)容。在學習時,要理解中獸醫(yī)學中的哲學內(nèi)容,掌握中獸醫(yī)學認識和分析事物的基本觀點。運用唯物辯證法的觀點,對其去粗取精、去偽存真,吸收其精華予以繼承和發(fā)揚??倢W時60學時,其中理論教學50學時,實驗教學10學時。
二、課程的基本要求
本課程開課前學生應(yīng)具備熟練的動物解剖學理論與技能。通過本門課程的學習,使學生熟悉中獸醫(yī)學的思維方法、能夠熟悉和掌握以“整體觀念”和“辯證論治”為特點的中獸醫(yī)學基本理論和實際操作技
3、能,初步具備獨立分析和診治動物疾病的能力,學會利用針灸、中藥等防治技術(shù)防治畜禽疾病。
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三、面向?qū)I(yè)
動物醫(yī)學、動物科學、動植物檢疫等專業(yè)。
四、先修課程
動物解剖學。
五、本課程與其它課程的聯(lián)系
本課程的學習需要解剖學知識的支撐,要求學生熟練掌握動物體的結(jié)構(gòu)與各系統(tǒng)、組織、器官的名稱與部位。
六、理論教學內(nèi)容安排、要求、學時分配及作業(yè)
緒論(2學時)
⑴ 教學目的:使學生對中獸醫(yī)學的概念、發(fā)展史、中獸醫(yī)學的基本特點及學習的方法有一個概括的了解。
⑵ 教學重點和難點
重點:中獸醫(yī)學的概念;重要歷史時期的主要成就;
4、中獸醫(yī)學的基本特點和學習方法。
難點:中獸醫(yī)學的基本特點。
⑶ 教學內(nèi)容
中獸醫(yī)學的概念
中獸醫(yī)學發(fā)展簡史
中獸醫(yī)學基本特點
學習中獸醫(yī)學的目的和方法
⑷ 思考題
中獸醫(yī)學與哲學的關(guān)系。
中獸醫(yī)學各歷史時期的主要成就。
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第一篇 中獸醫(yī)基礎(chǔ)理論
第一章 陰陽五行學說(6學時)
⑴ 教學目的:使學生熟悉陰陽五行學說的基本概念、基本內(nèi)容和在中獸醫(yī)學中的應(yīng)用。
⑵ 教學重點和難點
重點:陰陽的基本概念、陰陽學說的基本內(nèi)容及陰陽學說在中獸醫(yī)學中的應(yīng)用;五行的基本概念、五行學說的基本內(nèi)容及五行學說在中獸醫(yī)學中的應(yīng)
5、用。
難點:陰陽及五行學說在中獸醫(yī)學中的應(yīng)用。
⑶ 教學內(nèi)容
第一節(jié) 陰陽學說
陰陽的基本概念,陰陽學說的基本內(nèi)容,陰陽學說在中獸醫(yī)學中的應(yīng)用。
第二節(jié) 五行學說
五行的概念,五行學說的基本內(nèi)容,五行學說在中獸醫(yī)學中的應(yīng)用。
⑷ 思考題
陰陽學說的主要內(nèi)容。
五行學說的主要內(nèi)容。
如何應(yīng)用陰陽五行學說解釋人、動物與自然界的和諧統(tǒng)一。
第二章 臟腑(5學時)
⑴ 教學目的:使學生熟悉臟腑學說的基本概念和主要內(nèi)容、掌握各臟腑的生理功能。
⑵ 教學重點和難點
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重點:五臟、六腑的功能;
難點:五臟功能。
6、⑶ 教學內(nèi)容
臟腑的概念,五臟六腑的生理功能,臟腑之間的相互關(guān)系。
⑷ 思考題
記憶臟腑功能。
思考臟腑學說的研究方法。
第三章 氣血津液(1學時)
⑴ 教學目的:使學生熟悉氣血津液的基本概念,氣、血、津液的生成、運行和作用。
⑵ 教學重點和難點
重點:氣、血、津液的概念,生成、運行和作用
難點:氣的作用。
⑶ 教學內(nèi)容
氣、血、津液,氣血津液的相互關(guān)系。
⑷思考題
怎樣理解氣血津液是機體生命活動的基本物質(zhì)。
第四章 經(jīng)絡(luò)(2學時)
⑴ 教學目的:使學生熟悉經(jīng)絡(luò)學說的基本概念、經(jīng)絡(luò)系統(tǒng)的組成;正經(jīng)的命名與循行;經(jīng)絡(luò)的主要作用等內(nèi)容。
⑵ 教學重點和難點
重點
7、:
經(jīng)絡(luò)的含義、組成;正經(jīng)的命名與循行;經(jīng)絡(luò)的主要作用。
難點:十二正經(jīng)的命名與循行。
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⑶ 教學內(nèi)容
第一節(jié) 經(jīng)絡(luò)的基本概念
經(jīng)絡(luò)的含義,經(jīng)絡(luò)的組成,十二經(jīng)脈,奇經(jīng)八脈。
第二節(jié) 經(jīng)絡(luò)的作用
在生理方面的作用,在病理方面的作用,在治療方面的作用。
⑷ 思考題
記憶十二經(jīng)脈的名稱與分布。
第五章 病因病機(4學時)
⑴ 教學目的:使學生熟悉中獸醫(yī)學病因病機的基本概念,三因?qū)W說的構(gòu)成、各種病因的性質(zhì)及致病特性,中獸醫(yī)學的主要發(fā)病機理。
⑵ 教學重點和難點
重點:外感六淫與內(nèi)傷致病因素的性質(zhì)及致病特性。
難點
8、:六淫的致病特點。
⑶ 教學內(nèi)容
第一節(jié) 病因病理的基本概念
第二節(jié) 病因
外感,內(nèi)傷,其他致病因素。
第二節(jié) 病理
邪正消長,升降失常,陰陽失調(diào)。
⑷ 思考題
三因?qū)W說劃分的根據(jù)。
六淫導致機體發(fā)病的特性。
第二篇 辨證論治
第六章 診法(2學時)
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⑴ 教學目的:使學生熟悉中獸醫(yī)學診法的基本內(nèi)容和特點。
⑵ 教學重點和難點
重點:查口色;脈診。
難點:脈診。
⑶ 教學內(nèi)容
第一節(jié) 望診
望全身,望局部,查口色。
第二節(jié) 聞診
聽聲音,嗅氣味。
第三節(jié) 問診
第四節(jié) 切診
脈診,
9、觸診。
⑷ 思考題
中獸醫(yī)學診法的特點。
第七章 辨證(8學時)
⑴ 教學目的:使學生熟悉中獸醫(yī)學中證的含義,基本辯證方法,學會用中獸醫(yī)學辯證思維方法分析動物疾病。
⑵ 教學重點和難點
重點:八綱辯證、臟腑辯證。
難點:臟腑辯證。
⑶ 教學內(nèi)容
第一節(jié) 八綱辨證
表里,寒熱,虛實,陰陽。八綱與八證。
第二節(jié) 臟腑辨證
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心與小腸病辯證,肝與膽病辯證,脾與胃病辯證,肺與大腸病辯證,腎與膀胱病辯證
第三節(jié) 六經(jīng)辨證與衛(wèi)氣營血辨證
⑷ 思考題
八綱辯證、臟腑辯證在中獸醫(yī)學中的地位,各種辯證方法的特點與應(yīng)用范
10、圍。
第八章 防治法則(2學時)
⑴ 教學目的:使學生熟悉中獸醫(yī)學預防、治則和治法的基本內(nèi)容,學會應(yīng)用中獸醫(yī)學的治療原則和治療方法指導臨床具體運用。
⑵ 教學重點和難點
重點:未病先防、既病防變,治則及八法
難點:治則、八法
⑶ 教學內(nèi)容
第一節(jié) 預防
未病先防,既病防變。
第二節(jié) 治則
扶正與祛邪,治標與治本,同治異治。
第三節(jié) 治法
八法
⑷ 思考題
中獸醫(yī)學防治法則的主要內(nèi)容及臨床應(yīng)用。
第三篇 中藥與方劑
第九章 中藥(16學時)
⑴ 教學目的:使學生熟悉中藥的藥性理論,掌握常用中藥的功效和用法。
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⑵ 教學重點和難點
重點:中藥的藥性理論;常用中藥的功效和用法。
難點:中藥的功效
⑶ 教學內(nèi)容
第一節(jié) 中藥總論
中藥的采集加工與貯藏,中藥炮制,中藥的性能。
第二節(jié) 常用中藥
解表藥,清熱藥,瀉下藥,消導藥,化痰止咳平喘藥,溫里藥,祛濕藥,理氣藥,理血藥,收澀藥,補虛藥,平肝藥,安神開竅藥,驅(qū)蟲藥,外用藥
⑷ 思考題
中藥的藥性理論。
記憶獸醫(yī)臨床常用中藥的功效。
第十章 方劑(2學時)
⑴ 教學目的:使學生熟悉方劑的組成原則、變化規(guī)律以及劑型、用法等基本內(nèi)容,掌握常用方劑的功效和用法。
⑵ 教學重點和難點
重點:方劑的組成原則、變化規(guī)律以及
12、劑型、用法;常用方劑的功效和用法。
難點:中藥的功效
⑶ 教學內(nèi)容
第一節(jié) 方劑總論
第二節(jié) 常用方劑
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⑷ 思考題
記憶方劑的組成原則與加減變化。
七、實驗內(nèi)容、課時與實驗類別
序號
實驗內(nèi)容
學時
實驗類別
1
繩結(jié)技術(shù)
4
操作型
2
四診
2
操作型
3
中藥炮制
2
操作型
4
清熱藥的抗菌實驗
2
綜合型
注:實驗類別指:演示型、操作型、驗證型、綜合型、設(shè)計型、研究創(chuàng)新型
八、實驗目的、內(nèi)容與要求
實驗1 繩結(jié)技術(shù)
實驗目的:通過實習,使學生掌握常用繩結(jié)的挽結(jié)方
13、法和在動物保定中的應(yīng)用,并了解其應(yīng)用范圍和注意事項。
實驗內(nèi)容:幾種常用繩結(jié)的挽結(jié)方法。
實驗要求:要求學生人人動手,熟練掌握幾種常用繩結(jié)的挽結(jié)方法并寫出實習報告。
實驗2 四診
實驗目的:了解中獸醫(yī)診察疾病的基本過程,掌握望、聞、問、切等診療方法的操作技術(shù)。
實驗內(nèi)容:望診、聞診、問診、切診
實驗要求:要求學生人人動手,基本掌握中獸醫(yī)診斷疾病的過程并寫出實習報告。
實驗3中藥炮制
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實驗目的:了解中藥炮制的意義,掌握常用的中藥炮制技術(shù)。
實驗內(nèi)容:對實驗指導中的各種中藥按規(guī)定進行炮制。
實驗要求:切身體驗中藥炮制
14、的方法并寫出實習報告。
實驗4 清熱藥的抗菌實驗
實驗目的:掌握中藥體外抑菌實驗的方法,了解清熱藥對病原菌抑制作用。
實驗內(nèi)容:藥物及菌種的準備、培養(yǎng)基的制備,打洞法和試管法的操作,結(jié)果觀察。
實驗要求:要求學生掌握抗菌實驗方法,對結(jié)果進行比較,分析討論出現(xiàn)差別的原因,并寫出實驗報告。
九、參考書
1. 劉鐘杰 許劍琴主編,面向21世紀課程教材《中獸醫(yī)學》(第三版),中國農(nóng)業(yè)出版社,2002.8
2.張繼東,廣東海洋大學自編教材《中獸醫(yī)學實驗指導》,2005
3.鐘秀會主編,獸醫(yī)中藥學,中國科學文化出版社,2003
4.許劍琴 張克家 范開編著,中獸醫(yī)方劑精華,中國農(nóng)業(yè)出版社,2001
5.楊英主編,全國高等學校農(nóng)林規(guī)劃教材,獸醫(yī)針灸學,高等教育出版社,2006
十、本課程理論課及實驗課的考核方式
理論課考核方式:閉卷考試,占總成績的70%。
實驗課考核方式:考察實驗的認真程度及實際操作技能,占15%;實驗報告占15%。
(注:可編輯下載,若有不當之處,請指正,謝謝!)
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