人教版二年級數(shù)學 下冊認識除法豎式教案

上傳人:pw****6 文檔編號:65049355 上傳時間:2022-03-22 格式:DOC 頁數(shù):2 大小:21.53KB
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1、 第3課時 理解除法豎式 教學內容:二年級下冊第62頁例3及做一做1、2題。 教學目標: 1、掌握用豎式書寫表內除法和有余數(shù)除法的方法和要求。 2、結合具體操作,理解豎式中每一個數(shù)名稱和含義。 教學重點:掌握除法豎式的準確書寫方法。 教學難點:理解豎式中每一個數(shù)的含義。 教學過程: 一、復習舊知,導入新課。 1.口算:15÷3= 6÷2= 20÷4= 12÷3= 24÷8= 16÷4= 18÷6= 14÷7= 2. 13根小棒,每4根分一組,看看結果怎

2、樣?學生動手畫一畫,圈一圈。教師巡視。 (1)能分幾組?有剩余嗎? (2)怎樣列式表示? 13÷4=3(組)……1(根) 3.引入新課:我們在學習加法、減法和乘法的時候,除了列橫式之外,還能夠列豎式計算。除法也一樣,能夠寫成豎式。怎么寫除法的豎式呢?這是今天我們要學的內容。(板課題) 二、探究新知 1. 怎么把除法橫式寫成除法的豎式呢?請同學們自學課本62頁的例3,理解除法豎式中每一個數(shù)的名稱。 2.小組交流:用對比的方法說一說除法橫式和豎式中每個數(shù)的位置在哪里? 像漢字“廠”的符號表示除號,除號里面的是被除數(shù),一撇的左邊寫除數(shù),商放在最上面,被除數(shù)下面寫除數(shù)和商

3、的積,橫線表示相減,最后是余數(shù)。 3 ……商 除數(shù)……4 1 3 ……被除數(shù) 1 2 ……4í3的積 1 ……余數(shù) 3.小組合作交流匯報除法豎式中的每個數(shù)的含義。 師:仔細觀察這個豎式,你知道豎式中的每個數(shù)的含義嗎? (1)13表示一共有13根小棒,4表示每份分成幾根,3表示把13根小棒平均分,每份4根,最終分成的3份。 (2)12表示分掉的12根小棒,就是4和3的乘積,1表示余下的1根小棒。 4.師生總

4、結:除法豎式的一般寫法分為三步:一除二乘三減。 5.指導學生練習書寫豎式,(只寫被除數(shù)、除數(shù)、除號)師巡視訂正。 21÷4 19÷2 32÷6 20÷3 33÷8 25÷4 師:同學們,我們剛剛學的除法豎式,大家會寫了嗎,我們是怎樣寫除法豎式的?我們回顧一下。 6.師:如果有16根小棒,每4根分一組,結果怎樣?豎式怎么寫? 學生動手畫圈小棒,然后集體討論,反饋信息。 (1)16根小棒正好分完,沒有剩余。 (2)可以寫算式16÷4=4(組) (3)豎式:被除數(shù)16,除數(shù)4,商是4,除數(shù)和商的積是16,這里沒有余數(shù),相當于余數(shù)是0,表

5、示沒有余數(shù)。 4 4 1 6 1 6 0 三、鞏固練習 1.完成“做一做”第1、2題。 每3根一組分一分,根據(jù)分得的結果,確定商和余數(shù),然后書寫除法橫式和相應的除法豎式,先寫在書本上,然后指名板演。集體訂正。 四、課堂小結 這節(jié)課我們學習了哪些知識?你的收獲是什么? 板書設計: 除法豎式 3 ……商 除數(shù)……4 1 3 ……被除數(shù) 1 2 ……4í3的積 1 ……余數(shù)

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