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1、 精品資料
訓練目標] 1.新文化運動興起的背景、代表人物。2.民主和科學口號的意義及其基本內容。3.新文化運動對待傳統(tǒng)儒家思想和西方文化的態(tài)度及其原因。
小題精練
1.(2016·安慶三模)陳獨秀在《愛國心與自覺心》中寫道:“土地、人民、主權者,成立國家之形式耳。人民何故必建設國家?其目的在保障權利,共謀幸福,斯為成立國家之精神?!庇终f:“愛國者何?愛其惟保障吾人權利、謀益吾人幸福之團體也?!贝苏撌鲋荚陉U明( )
A.愛國的前提是國家要保障人民權利
B.國家應具備土地、人民、主權等形式
C.國家創(chuàng)立的根本途徑是締結社
2、會契約
D.一國人民要自覺地熱愛自己的國家
2.(2016·鷹潭二模)陳獨秀在《敬告青年》中解釋科學道:“科學者何?吾人對于事物之概念,綜合客觀之現(xiàn)象,訴之主觀之理性,而不矛盾之謂也?!币韵聦Σ牧现小翱茖W”最合理的認識是( )
A.科學僅指科學技術和科學精神
B.當時學者對科學的解釋較淺顯
C.科學是指科學的世界觀方法論
D.中國開始才引入了科學的概念
3.(2016·湖南五市十校高三5月仿真模擬)“凡最近數(shù)十年來有志革新之士,莫不謳歌歐美,力求步趨。……迷于彼而忘其我,拘于貌而忽其情。反觀祖國,凡彼之所盛自張揚而夸道者,我乃一無有。于是中國自秦以來兩千年,乃若一冬蟄之蟲,生氣
3、未絕,活動全失?!卞X穆的上述觀點的核心是( )
A.新文化運動仍未擺脫傳統(tǒng)文化精髓
B.專制主義中央集權制度有其閃光之處
C.對推動了中國進步的革命黨表示贊賞
D.主張積極汲取傳統(tǒng)資源促進社會轉型
4.(2016·常州高三期末)“民國早期的特征是道德淪落、君主復辟運動、軍閥割據(jù),以及外國帝國主義勢力加劇。明顯地,采取共和體制而帶來的政治面貌,并不足以革新國家,還需要有一些更基本的東西來喚醒國家和人民?!边@里的“一些更基本的東西”是指( )
A.自由與平等 B.法制與科學
C.民主與自由 D.民主與科學
5.五四前后一些先進青年自發(fā)組成各種小團體和社團,如女子攻讀互助團、女子
4、留法勤工儉學會、中華國民女子救國團、婦女救亡會等。這表明當時( )
A.廣大婦女社會地位明顯提高
B.國人的民族意識普遍覺醒
C.新文化運動沖擊了封建綱常禮教
D.西方民主平等思想深入人心
6.(2016·南通、揚州、淮安、泰州三模)“他們號召用現(xiàn)代西方的標準,重新評價中國的文化遺產(chǎn),樂意地與引致中國衰弱的那些因素決裂……對中國過去引入了一種全面否定的新態(tài)度。就深度和廣度而言,這場思想變革超過1895~1911年期間的變革?!蔽闹械摹斑@場思想變革”( )
A.促使了西方民主思想在中國開始傳播
B.為結束封建帝制提供了思想理論基礎
C.推動了中國民族資本主義的初步發(fā)展
D.
5、為馬克思主義的傳播營造了必要空間
7.(2017·汕頭聯(lián)考)1920年,胡適指出:“現(xiàn)在所謂新文化運動,實在說得痛快一點,就是新名詞運動。拿著幾個半生不熟的名詞,什么解放、改造、犧牲、自由戀愛、共產(chǎn)主義、無政府主義……你遞給我,我遞給你?!边@表明( )
A.胡適極力反對新文化運動
B.新文化運動后期存在盲目和淺薄問題
C.胡適提倡開展白話文運動
D.新文化運動對中國文化沒有進步意義
8.(2016·泰州二模)新文化運動時期出現(xiàn)了文言文與白話文之爭。林紓在《論古文之不宜廢》一文中指出:“知臘丁(拉丁文,歐洲的古語)之不可廢,則馬班韓柳(司馬遷、班固、韓愈、柳宗元)亦自有其不宜廢者。
6、”林紓反對用白話文代替文言文主要是基于( )
A.語言發(fā)展的規(guī)律性 B.傳統(tǒng)文化的傳承性
C.中華文明的完整性 D.中西文化的關聯(lián)性
大題優(yōu)練
9.(2016·云南一模)閱讀材料,完成下列要求。
材料一 “國故”是中國古代的學術思想和中國民族過去的歷史,是過去已死的東西;國故是雜亂無章的零碎智識;歐化是有系統(tǒng)的學術?,F(xiàn)在我們中國人最要緊的事情,就是吸收歐洲現(xiàn)代確有價值的學術……造成一個能夠和歐化并駕齊驅的“國新”。從已有意思生出新意思來,在國故學里,亦是常有的事情。要研究國故,必須具有“科學的精神”。凡立一說,須有證據(jù),證據(jù)完備,才可以下判斷……擇善而從。
——摘編自毛子
7、水《國故和科學的精神》
材料二 國故支配我國多數(shù)人之心理……亦方生未艾也。國故,東洋文明之代表也。歐化,西洋文明之代表也。今日東西洋之文明,當然處對等地位。吾人之研究國故,非為保存敗布,實欲制造新紙(新文化)。夫以國故為至高之學,謂即此已足,無事外求者,信乎其無世界眼光矣!……輸入歐洲物質文明,實亦今日當務之急。以進化言,新者未來之稱號,故者求新之根據(jù)。非難國故者,每謂國故無科學之精神。其所謂科學之精神者何,即從善服義是也。
——摘編自張煊《駁〈新潮〉“國故和科學的精神”篇》
(1)1919年5月,毛子水和張煊“國故”爭辯之后不久,中國知識界出現(xiàn)了一場整理國故運動。根據(jù)材料一、二,指出兩
8、人“國故”思想的異同,并結合所學知識,簡析兩人“國故”思想共同點出現(xiàn)的原因。
(2)根據(jù)材料一、二并結合所學知識,簡析這場爭辯及之后的整理國故運動對中國近代文化發(fā)展的影響。
答案精析
1.A “目的在保障權利,共謀幸福,斯為成立國家之精神”“愛其惟保障吾人權利、謀益吾人幸福之團體也”,表明了愛國的前提,故A項正確;“土地、人民、主權者,成立國家之形式耳”,與“旨在闡明”不符,故B項錯誤;“締結社會契約”是啟蒙思想,但忽略了“愛國心與自覺心”的主題,故C項錯誤;據(jù)“愛國者何?愛其惟保障吾人權利、謀益吾人
9、幸福之團體也”的論述可知,陳獨秀不可能要求人民要自覺地熱愛袁世凱的中華帝國,故D項錯誤。]
2.C 由材料內容可知,陳獨秀對科學的解釋實際上主要是指一種方法,不是指科學到底是什么具體的什么東西,故A項錯誤;陳獨秀對科學的解釋并不淺顯,而是正確的,故B項錯誤;陳獨秀對科學的解釋是既要符合客觀的現(xiàn)象又要符合主觀理性,涉及到世界觀和方法論,故C項正確;對于科學的概念,中國引入較早,在甲午戰(zhàn)爭后康有為就已經(jīng)開始在用了,故D項錯誤。]
3.D 新文化運動中對中國傳統(tǒng)的文化持徹底否定的態(tài)度,故A項錯誤;材料中主要強調近代向西方學習,而忽視了中國的傳統(tǒng),并不是側重對專制主義中央集權制度的評價,故B項錯誤
10、;材料并未涉及對革命黨人的贊賞,故C項錯誤;材料充分肯定了近代向西方學習,但是據(jù)“反觀祖國,凡彼之所盛自張揚而夸道者,我乃一無有”的反問,體現(xiàn)出作者對向西方學習過程中忽視傳統(tǒng)文化的質疑,因此體現(xiàn)出從中國的傳統(tǒng)中汲取優(yōu)秀成分促進社會轉型的主張,故D項正確。]
4.D 引文認為,民國早期雖然政治面貌是共和體制,但缺乏喚醒國家和人民的更基本的東西,即思想觀念,聯(lián)系“新文化運動是辛亥革命在思想文化上的延續(xù)”可知,能喚醒民眾的最基本的理念就是新文化運動的核心思想——民主和科學,選擇D項符合題意。]
5.C “女子攻讀互助團”等組織的出現(xiàn),并不能說明廣大婦女社會地位明顯提高,故A項錯誤;材料中提及的婦
11、女組織變化,并不能說明國人的民族意識覺醒,故B項錯誤;材料中“先進青年……女子攻讀互助團、女子留法勤工儉學會、中華國民女子救國團、婦女救亡會”的信息說明婦女開始走向社會,沖擊了傳統(tǒng)封建的“三綱五常”倫理觀念,故C項正確;“西方民主平等思想深入人心”說法絕對,故D項錯誤。]
6.D 據(jù)“超過1895~1911年期間的變革”的提示,這場思想變革應是在1911年之后,不可能促使西方民主思想在中國“開始傳播”,故A項錯誤;辛亥革命結束了封建帝制,而這場思想變革是在“1895~1911年期間的變革”之后,因果關系混亂,故B項錯誤;甲午戰(zhàn)爭后,民族資本主義獲得初步發(fā)展,時序顛倒,故C項錯誤;據(jù)“用現(xiàn)代西
12、方的標準,重新評價中國的文化遺產(chǎn)”“決裂……對中國過去引入了一種全面否定的新態(tài)度”,可知“這場思想變革”是新文化運動,故D項正確。]
7.B 胡適曾經(jīng)是新文化運動的代表人物,故A項錯誤;從“1920年”“就是新名詞運動”“拿著幾個半生不熟的名詞”,可知新文化運動后期存在問題,故B項正確;材料沒有體現(xiàn)提倡白話文,故C項錯誤;新文化運動促進思想解放,傳播了馬克思主義,推進社會進步,故D項錯誤。]
8.B 從材料“知臘丁(拉丁文,歐洲的古語)之不可廢,則馬班韓柳(司馬遷、班固、韓愈、柳宗元)亦自有其不宜廢者”中可知,林紓強調歐洲文藝復興也沒有將他們的“古文”拉丁文廢除,中國數(shù)千年的文化歷史、優(yōu)秀
13、文學作品都是以古代漢語為載體的,要學習、研究、繼承古代文化,也不能廢除古代漢語文言文,也就是強調傳統(tǒng)文化的傳承性,選擇B項符合題意。]
9.(1)同:主張輸入“歐化”:認為研究“國故”有必要性;提出再造新文化的目標;要有科學精神。
異:“國故之生死”的性質判分;“國故”與“歐化”的地位;在研究“國故”的方法上,對“科學的精神”理解不同。
原因:救國道路的探索是時代主題;新文化運動宣傳了民主與科學,解放了思想,鼓舞了理性批判精神;新文化運動對傳統(tǒng)文化全面否定,但傳統(tǒng)文化對知識分子的影響仍較為深遠;第一次世界大戰(zhàn)使西方文明受到?jīng)_擊,知識界對東西方文化進行反思。
(2)影響:深化了新文化運動對中西方文化的認識;有利于中國近代文化的健康發(fā)展;一定程度上導致文化領域脫離現(xiàn)實的現(xiàn)象。
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