《高考生物第一單元 細(xì)胞及其分子組成 第2講 細(xì)胞中的元素和化合物》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高考生物第一單元 細(xì)胞及其分子組成 第2講 細(xì)胞中的元素和化合物（27頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第一單元 細(xì)胞及其分子組成第第2 2講講 細(xì)胞中的元素和化合物細(xì)胞中的元素和化合物考點(diǎn)知識(shí)突破考點(diǎn)知識(shí)突破考點(diǎn)考向突破考點(diǎn)考向突破高考真題感悟高考真題感悟必記必辨通關(guān)必記必辨通關(guān)1組成細(xì)胞的元素巧記微量元素和大量元素(1)微量元素：鐵(Fe)猛(Mn)碰(B)新(Zn)木(Mo)桶(Cu)。2組成細(xì)胞的化合物【考點(diǎn)知識(shí)突破答案檢索】【考點(diǎn)知識(shí)突破答案檢索】1(1)化合物化合物Fe、Mn、Zn、Cu、B、MoC2(1)蛋白質(zhì)和核酸蛋白質(zhì)和核酸(2)水蛋白質(zhì)水蛋白質(zhì)(1)若圖甲表示細(xì)胞鮮重，則A、B依次代表什么化合物？(2)若圖乙表示組成人體細(xì)胞的元素含量，則a、b、c依次代表什么元素？考點(diǎn)知識(shí)突
2、破考點(diǎn)知識(shí)突破考點(diǎn)考向突破考點(diǎn)考向突破高考真題感悟高考真題感悟必記必辨通關(guān)必記必辨通關(guān)3圖甲是細(xì)胞中A、B、C 3種化合物含量的扇形圖，圖乙是有活性的細(xì)胞中元素含量的柱狀圖，請(qǐng)回答下列問(wèn)題?！窘滩纳钔凇?生物體內(nèi)的含量很少的元素都是微量元嗎？不都是，微量元素是生物體內(nèi)含量很少卻又不可缺少的元素。生物體內(nèi)有一些含量很少，不都是，微量元素是生物體內(nèi)含量很少卻又不可缺少的元素。生物體內(nèi)有一些含量很少，且對(duì)生物體而言不是必需的元素，這些元素不屬于微量元素。且對(duì)生物體而言不是必需的元素，這些元素不屬于微量元素。2氧元素在細(xì)胞鮮重中所占比例最大，為什么不是最基本元素？細(xì)胞中的兩大生命物質(zhì)細(xì)胞中的兩大生命物
3、質(zhì)蛋白質(zhì)和核酸的基本骨架是由碳原子構(gòu)成的，而不是由氧原子蛋白質(zhì)和核酸的基本骨架是由碳原子構(gòu)成的，而不是由氧原子構(gòu)成的，所以碳是最基本元素。構(gòu)成的，所以碳是最基本元素。(1)H2O、蛋白質(zhì)。、蛋白質(zhì)。 (2)O、C、H。1.(2017黑龍江肇州二中月考，6)下列有關(guān)組成細(xì)胞的元素和化合物的敘述，錯(cuò)誤的是()A占人體細(xì)胞鮮重百分比最高的元素是碳元素B脂質(zhì)分子中氧的含量少于糖類(lèi)C氮和鎂都是組成葉綠素分子的元素D物種多樣性與蛋白質(zhì)的多樣性相關(guān)考點(diǎn)知識(shí)突破考點(diǎn)知識(shí)突破考點(diǎn)考向突破考點(diǎn)考向突破高考真題感悟高考真題感悟必記必辨通關(guān)必記必辨通關(guān)A【解析】占人體細(xì)胞鮮重百分比最高的元素是氧元素，A錯(cuò)誤；脂質(zhì)分子
4、中氧的含量少于糖類(lèi)，B正確；葉綠素的組成元素中含有氮和鎂，C正確；蛋白質(zhì)的多樣性是物種多樣性的直接原因，D正確。2.(2017云南曲靖一中期中，1)下列有關(guān)組成細(xì)胞的元素和化合物的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是()A組成細(xì)胞的最基本的元素是C，Mo是微量元素B氨基酸、核苷酸、葡萄糖和甘油都是構(gòu)成生物大分子的單體C細(xì)胞膜上的某些蛋白質(zhì)分子在細(xì)胞膜外側(cè)與糖類(lèi)結(jié)合形成糖蛋白D脫氧核糖核酸徹底水解的產(chǎn)物是磷酸、脫氧核糖和含氮堿基考點(diǎn)知識(shí)突破考點(diǎn)知識(shí)突破考點(diǎn)考向突破考點(diǎn)考向突破高考真題感悟高考真題感悟必記必辨通關(guān)必記必辨通關(guān)B【解析】C是組成細(xì)胞的最基本的元素，Mo是微量元素，A正確；氨基酸、核苷酸、葡萄糖都是構(gòu)成生物
5、大分子的單體，而甘油不是，B錯(cuò)誤；糖蛋白位于細(xì)胞膜的外側(cè)，由多糖和蛋白質(zhì)構(gòu)成，C正確；脫氧核糖核酸徹底水解的產(chǎn)物是磷酸、脫氧核糖和含氮堿基，D正確。3.如圖甲是有活性的細(xì)胞中元素含量的柱形圖，圖乙是細(xì)胞中化合物含量的扇形圖，下列說(shuō)法正確的是()A若圖甲表示組成人體細(xì)胞的元素含量，則a、b、c依次是O、H、CB若圖乙表示細(xì)胞干重中化合物含量，則A化合物是蛋白質(zhì)C若圖乙表示細(xì)胞鮮重中化合物含量，則A化合物在細(xì)胞內(nèi)主要存在于細(xì)胞液中D地殼與活細(xì)胞中含量最多的元素都是a，因此說(shuō)明生物界與非生物界具有統(tǒng)一性B【解析】組成人體細(xì)胞的元素含量OCH，故a、b、c分別為O、C、H；細(xì)胞干重中含量最多的化合物是
6、蛋白質(zhì)，故圖乙中A是蛋白質(zhì)；細(xì)胞鮮重中含量最多的化合物是水，故圖乙中A是水；地殼中含量最多的元素是O，活細(xì)胞中含量最多的元素也是O，生物界和非生物界的統(tǒng)一性不是通過(guò)此事實(shí)說(shuō)明的。考點(diǎn)知識(shí)突破考點(diǎn)知識(shí)突破考點(diǎn)考向突破考點(diǎn)考向突破高考真題感悟高考真題感悟必記必辨通關(guān)必記必辨通關(guān)【解析】細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，生命活動(dòng)均離不開(kāi)細(xì)胞，動(dòng)物的個(gè)體層次包括細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)，植物的個(gè)體層次無(wú)系統(tǒng)層次，對(duì)于單細(xì)胞生物來(lái)說(shuō)，只靠一個(gè)細(xì)胞即能完成各種生命活動(dòng)，因此乳酸飲料中的一個(gè)乳酸菌既是細(xì)胞層次，也是個(gè)體層次?？键c(diǎn)知識(shí)突破考點(diǎn)知識(shí)突破考點(diǎn)考向突破考點(diǎn)考向突破高考真題感悟高考真題感悟必記必辨通關(guān)必
7、記必辨通關(guān)B 4(2017寧夏育才中學(xué)月考，6)下表是兩種生物干重中有關(guān)元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(%)。根據(jù)下表，有人得出下面的結(jié)論，其中正確的是()元素CHONPS生物甲43.576.2444.431.460.200.17生物乙55.997.4614.629.333.110.78A. 如果它們分別是動(dòng)物和植物，則甲是動(dòng)物，乙是植物B等質(zhì)量的組織中，甲所含的熱量少于乙C兩者體細(xì)胞中，乙的染色體(質(zhì))比甲多D兩者的含水量比較，可推測(cè)甲比乙多考點(diǎn)知識(shí)突破考點(diǎn)知識(shí)突破考點(diǎn)考向突破考點(diǎn)考向突破高考真題感悟高考真題感悟必記必辨通關(guān)必記必辨通關(guān)1判斷元素與化合物的四個(gè)“明確”2元素和化合物種類(lèi)的判斷(1)根據(jù)特征元
8、素推測(cè)化合物的種類(lèi)(2)從化合物的元素組成分析代謝產(chǎn)物糖類(lèi)、脂質(zhì)和蛋白質(zhì)都含有C、H、O，故其代謝終產(chǎn)物都有CO2和H2O；蛋白質(zhì)中還有N，故其代謝產(chǎn)物中還含有尿素。 (3)從化合物中的元素含量上分析氧化分解釋放能量的多少相同質(zhì)量的脂肪的含氫量多于糖類(lèi)，因此等質(zhì)量的脂肪徹底氧化分解時(shí)所消耗的O2量多于糖類(lèi)，釋放的能量也多于糖類(lèi)?？键c(diǎn)知識(shí)突破考點(diǎn)知識(shí)突破考點(diǎn)考向突破考點(diǎn)考向突破高考真題感悟高考真題感悟必記必辨通關(guān)必記必辨通關(guān)1水水(1)寫(xiě)出A、B、C、D反映出的以上兩種水的作用：A組成_；B提供細(xì)胞生活的_環(huán)境；C參與許多_；D運(yùn)送營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和代謝產(chǎn)物。(2)自由水與結(jié)合水的轉(zhuǎn)換：一定限度內(nèi)，溫度
9、升高后，結(jié)合水可轉(zhuǎn)換為自由水，自由水與結(jié)合水的比例會(huì)_，新陳代謝會(huì)加快。1 1(1)(1)細(xì)胞結(jié)構(gòu)液體生化反應(yīng)細(xì)胞結(jié)構(gòu)液體生化反應(yīng)(2)(2)升高升高考點(diǎn)知識(shí)突破考點(diǎn)知識(shí)突破考點(diǎn)考向突破考點(diǎn)考向突破高考真題感悟高考真題感悟必記必辨通關(guān)必記必辨通關(guān)2細(xì)胞中的無(wú)機(jī)鹽巧記無(wú)機(jī)鹽功能的“一、一、二”2 2離子主動(dòng)生命活動(dòng)抽搐離子主動(dòng)生命活動(dòng)抽搐考點(diǎn)知識(shí)突破考點(diǎn)知識(shí)突破考點(diǎn)考向突破考點(diǎn)考向突破高考真題感悟高考真題感悟必記必辨通關(guān)必記必辨通關(guān)【教材深挖】1水參與細(xì)胞中的許多生物化學(xué)反應(yīng)，你所學(xué)的高中生物教材中，哪些化學(xué)反應(yīng)有水參與？光合作用中的光反應(yīng)階段，有氧呼吸的第二階段，光合作用中的光反應(yīng)階段，有氧呼
10、吸的第二階段，ATPATP、多糖、二糖、蛋、多糖、二糖、蛋白質(zhì)等物質(zhì)的水解反應(yīng)等。白質(zhì)等物質(zhì)的水解反應(yīng)等。2生命活動(dòng)離不開(kāi)水，下圖中進(jìn)行的場(chǎng)所分別是什么？線粒體內(nèi)膜、核糖體、類(lèi)囊體薄膜。線粒體內(nèi)膜、核糖體、類(lèi)囊體薄膜。3無(wú)機(jī)鹽對(duì)維持生物體的滲透壓有重要作用，維持細(xì)胞外液滲透壓的主要無(wú)機(jī)鹽離子有哪些？感受滲透壓變化的感受器在哪？維持細(xì)胞外液滲透壓的主要是維持細(xì)胞外液滲透壓的主要是NaNa、ClCl等。滲透壓感受器位于下丘腦中。等。滲透壓感受器位于下丘腦中?？键c(diǎn)知識(shí)突破考點(diǎn)知識(shí)突破考點(diǎn)考向突破考點(diǎn)考向突破高考真題感悟高考真題感悟必記必辨通關(guān)必記必辨通關(guān)1.生物體的生命活動(dòng)離不開(kāi)水。下列關(guān)于水的敘述
11、，正確的是()A冬季來(lái)臨時(shí)，植物體內(nèi)自由水與結(jié)合水的比例增大導(dǎo)致抗寒性增強(qiáng)B用H218O澆灌植物，不能在植物體內(nèi)的(CH2O)中檢測(cè)到放射性C有氧呼吸時(shí)，生成物H2O中的氫全部來(lái)自線粒體中丙酮酸的分解D細(xì)胞在合成ATP以及遺傳信息的傳遞和表達(dá)過(guò)程中，均有水的產(chǎn)生【解析】植物體內(nèi)自由水含量相對(duì)減少，結(jié)合水的含量相對(duì)增加，即自由水與結(jié)合水的比例降低可導(dǎo)致抗寒性增強(qiáng)，A錯(cuò)誤；用H218O澆灌植物，H218O進(jìn)入植物體后可參與有氧呼吸第二階段形成CH218O，后者參與光合作用暗反應(yīng)就可以生成(CH218O)，B錯(cuò)誤；有氧呼吸時(shí)，細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中葡萄糖分解成丙酮酸階段也能產(chǎn)生氫，并參與有氧呼吸第三階段生成水
12、，C錯(cuò)誤；細(xì)胞中ATP合成過(guò)程脫水，遺傳信息的傳遞和表達(dá)過(guò)程中的RNA和蛋白質(zhì)的合成均脫水，D正確。D 2(2017貴州習(xí)水一中期末，30)植物在冬季來(lái)臨的過(guò)程中，隨著氣溫逐漸降低，體內(nèi)發(fā)生了一系列適應(yīng)低溫的生理生化變化，抗寒力逐漸增強(qiáng)。下圖為冬小麥在不同時(shí)期含水量和呼吸速率變化的關(guān)系圖。請(qǐng)根據(jù)圖推斷以下有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A冬季來(lái)臨過(guò)程中，自由水明顯減少是呼吸速率下降的主要原因B結(jié)合水與自由水含量的比值，與植物的抗寒性呈現(xiàn)明顯的正相關(guān)C隨著氣溫和土壤溫度的下降，根系的吸水量減少，組織的含水量下降D隨著溫度緩慢降低，植物的呼吸作用逐漸減弱，有利于減少有機(jī)物的消耗考點(diǎn)知識(shí)突破考點(diǎn)知識(shí)突破考點(diǎn)考向
13、突破考點(diǎn)考向突破高考真題感悟高考真題感悟必記必辨通關(guān)必記必辨通關(guān)【解析】呼吸速率下降的主要原因是由于溫度過(guò)低導(dǎo)致酶活性降低，A錯(cuò)誤；結(jié)合水比值升高時(shí)，植物抗寒性增強(qiáng)。隨冬季來(lái)臨，植物體內(nèi)自由水含量下降，結(jié)合水含量上升，B正確；溫度降低，植物的代謝速率隨之降低，產(chǎn)生的各種化合物減少，導(dǎo)致細(xì)胞液濃度降低而使細(xì)胞吸收的水分減少，C正確；溫度降低，細(xì)胞呼吸減弱，消耗的有機(jī)物減少，D正確。A【解析】分析題圖1可知，當(dāng)甲的濃度為a時(shí)，而乙的濃度在cd范圍內(nèi)時(shí)，作物的產(chǎn)量相對(duì)較高，所以A項(xiàng)正確、B項(xiàng)錯(cuò)誤；分析題圖2可知，鈣離子濃度對(duì)花粉管的生長(zhǎng)有影響，適宜濃度的鈣有利于花粉管的伸長(zhǎng)；從花粉萌發(fā)率看，鈣離子濃
14、度對(duì)其沒(méi)有影響?？键c(diǎn)知識(shí)突破考點(diǎn)知識(shí)突破考點(diǎn)考向突破考點(diǎn)考向突破高考真題感悟高考真題感悟必記必辨通關(guān)必記必辨通關(guān)B 3.(2017遼寧鞍山一中一模，19)圖1表示甲、乙兩種無(wú)機(jī)鹽離子處于不同濃度時(shí)與作物產(chǎn)量的關(guān)系；圖2表示不同濃度的鈣對(duì)某種植物花粉萌發(fā)和花粉管伸長(zhǎng)的影響。下列相關(guān)描述錯(cuò)誤的是()A同一種作物對(duì)甲、乙兩種無(wú)機(jī)鹽離子的需求量不同B乙的濃度為d 時(shí)，對(duì)提高產(chǎn)量最有利C適宜濃度的鈣有利于花粉管的伸長(zhǎng)D在一定范圍內(nèi)，鈣的濃度對(duì)花粉萌發(fā)率無(wú)影響4某科研小組為研究某些因素對(duì)植物生命活動(dòng)的影響，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：【解析】本實(shí)驗(yàn)的目的是研究必需元素種類(lèi)和濃度對(duì)豌豆幼苗生長(zhǎng)發(fā)育的影響?？键c(diǎn)知識(shí)突破考
15、點(diǎn)知識(shí)突破考點(diǎn)考向突破考點(diǎn)考向突破高考真題感悟高考真題感悟必記必辨通關(guān)必記必辨通關(guān)A 下列有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的分析錯(cuò)誤的是( )A本實(shí)驗(yàn)的目的是研究必需元素對(duì)豌豆幼苗生長(zhǎng)發(fā)育的影響B(tài)甲、乙組幼苗死亡的原因是沒(méi)有必需元素和必需元素不全C丁組幼苗因溶液濃度過(guò)大導(dǎo)致細(xì)胞失水過(guò)多而死亡D通過(guò)改良土壤和種植耐鹽堿的作物可提高鹽堿化地區(qū)農(nóng)作物產(chǎn)量考點(diǎn)知識(shí)突破考點(diǎn)知識(shí)突破考點(diǎn)考向突破考點(diǎn)考向突破高考真題感悟高考真題感悟必記必辨通關(guān)必記必辨通關(guān)1判斷三種條件下細(xì)胞內(nèi)水分變化規(guī)律(1)環(huán)境惡化自由水，結(jié)合水。(2)細(xì)胞衰老自由水，結(jié)合水。(3)生命活動(dòng)增強(qiáng)自由水，結(jié)合水。2生物體內(nèi)無(wú)機(jī)鹽生理功能的實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證(1)對(duì)照組植
16、物完全培養(yǎng)液正常生長(zhǎng)(2)實(shí)驗(yàn)組分析：實(shí)驗(yàn)中應(yīng)保證實(shí)驗(yàn)材料的一致性，即材料的種類(lèi)、生長(zhǎng)狀況等相同。實(shí)驗(yàn)組加入X鹽的目的是二次對(duì)照，使實(shí)驗(yàn)組前后對(duì)照，以增強(qiáng)說(shuō)服力?？键c(diǎn)知識(shí)突破考點(diǎn)知識(shí)突破考點(diǎn)考向突破考點(diǎn)考向突破高考真題感悟高考真題感悟必記必辨通關(guān)必記必辨通關(guān)【考點(diǎn)知識(shí)突破答案檢索】考點(diǎn)知識(shí)突破答案檢索】1(1)斐林斐林(2)蘇丹蘇丹(3)雙縮脲雙縮脲2加斐林試劑加蘇丹加斐林試劑加蘇丹(或蘇丹或蘇丹)雙縮脲試劑雙縮脲試劑A 雙縮脲試劑雙縮脲試劑B1實(shí)驗(yàn)原理(1)還原糖_試劑5065 溫水浴()磚紅色沉淀(2)脂肪蘇丹染液紅色(染液橘黃色)(3)蛋白質(zhì)_試劑紫色2實(shí)驗(yàn)步驟1(2017寧夏育才中學(xué)月
17、考，11)下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)操作步驟的敘述中，正確的是()A用于鑒定還原糖的斐林試劑甲液和乙液混合后要節(jié)約使用，以備下次再用B脂肪的鑒定需要用顯微鏡才能看到被染色的脂肪顆粒C用于鑒定蛋白質(zhì)的雙縮脲試劑A液與B液與斐林試劑甲液和乙液濃度可以相同D在鑒定脂肪的實(shí)驗(yàn)中，蘇丹染液將脂肪染成橘黃色，蘇丹染液將脂肪染成紅色考點(diǎn)知識(shí)突破考點(diǎn)知識(shí)突破考點(diǎn)考向突破考點(diǎn)考向突破高考真題感悟高考真題感悟必記必辨通關(guān)必記必辨通關(guān)【解析】 斐林試劑需現(xiàn)配現(xiàn)用，不能留到下次再用，A錯(cuò)誤；雙縮脲試劑和斐林試劑的成分相同，但成分的濃度不同，C錯(cuò)誤；脂肪鑒定中，蘇丹染液將脂肪染成橘黃色，而蘇丹染液將脂肪染成紅色，D錯(cuò)誤；脂肪鑒定中需
18、要借助于顯微鏡才能觀察到脂肪顆粒，B正確。B2(2017江西六校一聯(lián)，13)關(guān)于生物組織中還原糖、脂肪、蛋白質(zhì)的鑒定實(shí)驗(yàn)，下列敘述錯(cuò)誤的是()A可用斐林試劑甲液和乙液，蒸餾水來(lái)鑒定葡萄糖和尿液中的蛋白質(zhì)B脂肪的切片法鑒定需要用顯微鏡才能看到被染色的脂肪顆粒C鑒定還原糖時(shí)，要加入斐林試劑甲液搖勻后，再加入乙液D在使用蘇丹鑒定脂肪的實(shí)驗(yàn)中，酒精的作用是洗去實(shí)驗(yàn)材料上的浮色【解析】鑒定還原糖時(shí)甲液與乙液要等量混合均勻后，再加入含樣品的試管中，且必須現(xiàn)配現(xiàn)用。考點(diǎn)知識(shí)突破考點(diǎn)知識(shí)突破考點(diǎn)考向突破考點(diǎn)考向突破高考真題感悟高考真題感悟必記必辨通關(guān)必記必辨通關(guān)C 1斐林試劑與雙縮脲試劑的斐林試劑與雙縮脲試劑
19、的“一同三不同一同三不同”考點(diǎn)知識(shí)突破考點(diǎn)知識(shí)突破考點(diǎn)考向突破考點(diǎn)考向突破高考真題感悟高考真題感悟必記必辨通關(guān)必記必辨通關(guān)2三類(lèi)有機(jī)物檢測(cè)在操作步驟上的差異(1)唯一需要加熱還原糖檢測(cè)，且必須水浴加熱，不能用酒精燈直接加熱。若不加熱，則無(wú)磚紅色沉淀出現(xiàn)。(2)唯一需要顯微鏡脂肪檢測(cè)。(3)混合后加入斐林試劑；分別加入雙縮脲試劑(先加A液，后加B液，且B液不能過(guò)量)。1(2015江蘇高考，1)下列關(guān)于淀粉、脂肪、蛋白質(zhì)和核酸4種生物分子的敘述，正確的是()A都能被相應(yīng)的酶水解B都是水溶性物質(zhì)C都含C、H、O、N這4種元素D都是人體細(xì)胞中的能源物質(zhì)【解析】四種生物分子分別都能被相應(yīng)的酶水解，A正確
20、；脂肪為脂溶性物質(zhì)，不溶于水，B錯(cuò)誤；淀粉和脂肪都只含有C、H、O三種元素，C錯(cuò)誤；核酸是與遺傳有關(guān)的物質(zhì)，不能作為能源物質(zhì)，D錯(cuò)誤?？键c(diǎn)知識(shí)突破考點(diǎn)知識(shí)突破考點(diǎn)考向突破考點(diǎn)考向突破高考真題感悟高考真題感悟必記必辨通關(guān)必記必辨通關(guān)A 考點(diǎn)知識(shí)突破考點(diǎn)知識(shí)突破考點(diǎn)考向突破考點(diǎn)考向突破高考真題感悟高考真題感悟必記必辨通關(guān)必記必辨通關(guān)2(2014四川高考，2)生物體的生命活動(dòng)離不開(kāi)水。下列關(guān)于水的敘述，錯(cuò)誤的是()A在最基本生命系統(tǒng)中，H2O有自由水和結(jié)合水兩種存在形式B由氨基酸形成多肽鏈時(shí)，生成物H2O中的氫來(lái)自氨基和羧基C有氧呼吸時(shí)，生成物H2O中的氫來(lái)自線粒體中丙酮酸的分解DH2O在光下分解，
21、產(chǎn)生的H將固定的CO2還原成(CH2O)【解析】有氧呼吸第三階段，O2與第一階段葡萄糖分解產(chǎn)生的H和第二階段丙酮酸分解產(chǎn)生的H結(jié)合形成H2O，同時(shí)釋放出大量能量。C 【解析】A項(xiàng)，分析曲線可知，油菜種子在成熟過(guò)程中，可溶性糖和淀粉不斷轉(zhuǎn)化為脂肪儲(chǔ)存起來(lái)。第10天時(shí)仍然存在較多的可溶性糖，可溶性糖中的還原糖與斐林試劑在水浴加熱條件下會(huì)出現(xiàn)磚紅色沉淀；B項(xiàng)，蛋白質(zhì)是生物體生命活動(dòng)的體現(xiàn)者，在整個(gè)種子成熟過(guò)程中都能檢測(cè)到蛋白質(zhì)的存在；C項(xiàng)，在第30天時(shí)，脂肪含量較高，脂肪與蘇丹試劑發(fā)生反應(yīng)呈現(xiàn)橘黃色；D項(xiàng)，在第40天時(shí)，淀粉已經(jīng)消耗殆盡，用碘液檢測(cè)不會(huì)發(fā)生顯色反應(yīng)?？键c(diǎn)知識(shí)突破考點(diǎn)知識(shí)突破考點(diǎn)考向突
22、破考點(diǎn)考向突破高考真題感悟高考真題感悟必記必辨通關(guān)必記必辨通關(guān)C 3(2014廣東高考，5)油菜種子成熟過(guò)程中部分有機(jī)物的變化如圖所示，將不同成熟階段的種子勻漿后檢測(cè)，結(jié)果正確的是( )選項(xiàng)取樣時(shí)間檢測(cè)試劑檢測(cè)結(jié)果A第10天斐林試劑不顯色B第20天雙縮脲試劑不顯色C第30天蘇丹試劑橘黃色D第40天碘液藍(lán)色4(2014海南高考，5)下列關(guān)于植物體內(nèi)水分的敘述，錯(cuò)誤的是()A植物體內(nèi)的水分參與營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的運(yùn)輸B水是構(gòu)成葉肉細(xì)胞的重要化合物之一C自由水可作為細(xì)胞內(nèi)化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)物D同種植物萌發(fā)種子的含水量和休眠種子的相同【解析】植物體內(nèi)的水分參與營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的運(yùn)輸，A正確；水是構(gòu)成葉肉細(xì)胞的重要化合物之一
23、，B正確；自由水可作為細(xì)胞內(nèi)化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)物，C正確；同種植物萌發(fā)種子的含水量大于休眠種子，D錯(cuò)誤?？键c(diǎn)知識(shí)突破考點(diǎn)知識(shí)突破考點(diǎn)考向突破考點(diǎn)考向突破高考真題感悟高考真題感悟必記必辨通關(guān)必記必辨通關(guān)D 1元素的種類(lèi)和含量(1)不同生物體內(nèi)化學(xué)元素的種類(lèi)基本相同。(2)相同元素在不同生物體內(nèi)的含量差別較大。2元素的含量之最(1)活細(xì)胞中含量最多的元素是O。(2)細(xì)胞干重中含量最多的元素是C。3化合物含量之最(1)占細(xì)胞鮮重最多的化合物是水。(2)占細(xì)胞干重最多的化合物是蛋白質(zhì)。4不同狀態(tài)的細(xì)胞中4種基本元素的含量(1)細(xì)胞鮮重中元素含量OCHN。(2)細(xì)胞干重中元素含量CONH?？键c(diǎn)知識(shí)突破考點(diǎn)知
24、識(shí)突破考點(diǎn)考向突破考點(diǎn)考向突破高考真題感悟高考真題感悟必記必辨通關(guān)必記必辨通關(guān)5三種有機(jī)化合物含量在細(xì)胞中的比例蛋白質(zhì)脂質(zhì)糖類(lèi)。6水在細(xì)胞中的兩種存在形式自由水和結(jié)合水。7無(wú)機(jī)鹽在生物體內(nèi)的存在形式多數(shù)以離子的形式存在，少數(shù)以化合物的形式存在。易錯(cuò)點(diǎn)易錯(cuò)點(diǎn)1誤認(rèn)為細(xì)胞內(nèi)含量最多的元素是誤認(rèn)為細(xì)胞內(nèi)含量最多的元素是C【點(diǎn)撥】活細(xì)胞內(nèi)含量最多的元素是O而不是C，組成細(xì)胞干重最多的元素是C。易錯(cuò)點(diǎn)易錯(cuò)點(diǎn)2誤認(rèn)為生物體內(nèi)大量元素的重要性大于微量元素誤認(rèn)為生物體內(nèi)大量元素的重要性大于微量元素【點(diǎn)撥】無(wú)論是大量元素還是微量元素，都是生物體必需的元素。微量元素雖含量少，但其生理作用卻不可替代，如Zn是DNA
25、聚合酶和RNA聚合酶的輔酶成分，缺Zn將導(dǎo)致DNA復(fù)制和RNA合成不能正常進(jìn)行。易錯(cuò)點(diǎn)易錯(cuò)點(diǎn)3誤認(rèn)為生物體內(nèi)的各種元素的種類(lèi)和含量都相同誤認(rèn)為生物體內(nèi)的各種元素的種類(lèi)和含量都相同【點(diǎn)撥】(1)組成不同生物的化學(xué)元素種類(lèi)基本相同，但各種元素的含量相差較大，如人與玉米、人與大腸桿菌。(2)同一生物體內(nèi)的不同細(xì)胞內(nèi)不同元素的含量也不相同。人體甲狀腺細(xì)胞內(nèi)含I較多，紅細(xì)胞內(nèi)則含F(xiàn)e較多。易錯(cuò)點(diǎn)易錯(cuò)點(diǎn)4誤認(rèn)為自由水比結(jié)合水作用大誤認(rèn)為自由水比結(jié)合水作用大【點(diǎn)撥】自由水、結(jié)合水的作用都非常大，兩種水在不同時(shí)期的作用各有側(cè)重?？键c(diǎn)知識(shí)突破考點(diǎn)知識(shí)突破考點(diǎn)考向突破考點(diǎn)考向突破高考真題感悟高考真題感悟必記必辨通關(guān)必記必辨通關(guān) 溫馨提示： 復(fù)習(xí)到此，請(qǐng)課下完成練習(xí)冊(cè)第2講吧！考點(diǎn)知識(shí)突破考點(diǎn)知識(shí)突破考點(diǎn)考向突破考點(diǎn)考向突破高考真題感悟高考真題感悟必記必辨通關(guān)必記必辨通關(guān)
高考生物第一單元 細(xì)胞及其分子組成 第2講 細(xì)胞中的元素和化合物
