歷史人教版特訓(xùn):21 發(fā)達(dá)的古代農(nóng)業(yè) 含解析

上傳人:沈*** 文檔編號(hào):65536681 上傳時(shí)間:2022-03-24 格式:DOC 頁(yè)數(shù):7 大?。?89KB
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1、 精品資料   時(shí)間:25分鐘 滿分:60分 一、選擇題(本大題共8個(gè)小題,每小題5分,共40分) [固基題組] 1.[2016·重慶一中月考]“今農(nóng)夫五口之家,其服役者不下二人,其能耕者不過(guò)百畝,百畝之收不過(guò)百石?!?,民得買賣。富者田連阡陌,貧者無(wú)立錐之地。……故貧民常衣牛馬之衣,而食犬彘之食矣。”材料主要反映了(  ) A.土地兼并的危害性 B.小農(nóng)經(jīng)濟(jì)的封閉性 C.重農(nóng)抑商的必要性 D.土地私有的合理性 答案 A 解析 材料中“百畝之收不過(guò)百石”“民得買賣”“富者田連阡陌,貧者無(wú)立錐之地”“故貧民……食

2、犬彘之食矣”等信息說(shuō)明土地兼并危害嚴(yán)重。故本題選A。 2.[2016·滄州月考]北魏均田制規(guī)定:貴族和官僚可以通過(guò)奴婢和耕牛另外獲得土地,奴婢授田額與良民同,耕牛一頭授田三十畝,限四頭牛。其主要影響是(  ) A.從根本上解決了土地兼并的問(wèn)題 B.使勞力與田業(yè)相結(jié)合促進(jìn)了農(nóng)業(yè)生產(chǎn) C.將農(nóng)民束縛于土地上以加強(qiáng)控制 D.保留了貴族官僚在土地?cái)?shù)量上的優(yōu)勢(shì) 答案 D 解析 本題考查的是北魏的均田制。關(guān)鍵信息:貴族和官僚可以通過(guò)奴婢和耕牛另外獲得土地。據(jù)此可知,題干強(qiáng)調(diào)貴族除自身之外,還可以通過(guò)奴婢和耕牛獲得與良民相同的土地,其帶來(lái)的影響則是貴族可獲得更多的土地,保留了貴族官僚在土地?cái)?shù)量

3、上的優(yōu)勢(shì),故D項(xiàng)正確;A項(xiàng)“從根本上解決”的說(shuō)法錯(cuò)誤;均田制具有B、C兩項(xiàng)的作用,但不是題干規(guī)定內(nèi)容帶來(lái)的主要影響,故B、C兩項(xiàng)錯(cuò)誤。 3.[2015·威海期中]古代中國(guó)以農(nóng)立國(guó)。下列關(guān)于我國(guó)古代農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)基本特點(diǎn)的表述,不正確的是(  ) A.男耕女織,以一家一戶個(gè)體經(jīng)營(yíng)為主 B.鐵犁牛耕是我國(guó)傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的主要耕作方式 C.重視灌溉,明清時(shí)出現(xiàn)風(fēng)力水車 D.重農(nóng)的結(jié)果促進(jìn)了我國(guó)古代歷朝經(jīng)濟(jì)的發(fā)展 答案 D 解析 本題考查的是古代中國(guó)農(nóng)業(yè)的主要耕作方式和“重農(nóng)抑商”政策。A項(xiàng)為我國(guó)古代農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的基本生產(chǎn)模式,B項(xiàng)為我國(guó)精耕細(xì)作傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的重要表現(xiàn),C項(xiàng)符合明清農(nóng)業(yè)發(fā)展的史實(shí)。由于重農(nóng)使

4、小農(nóng)業(yè)和家庭手工業(yè)牢固結(jié)合,嚴(yán)重阻礙了資本主義萌芽的發(fā)展,明清時(shí)期我國(guó)經(jīng)濟(jì)已經(jīng)逐漸落后于世界,由此可判斷D項(xiàng)觀點(diǎn)錯(cuò)誤,故選D項(xiàng)。 4.[2016·淮安月考]雍正帝指責(zé)地方官員:“此當(dāng)青黃不接之際,朕待報(bào)湖南雨水情形,既特使人來(lái)奏,何雨水糧價(jià)竟無(wú)一語(yǔ)及之,汝任地方之責(zé),試思寧有大于此事乎?”雍正帝意在(  ) A.強(qiáng)調(diào)重農(nóng)意識(shí) B.關(guān)心百姓疾苦 C.申飭官員無(wú)能 D.關(guān)注地方穩(wěn)定 答案 D 解析 本題考查材料解讀能力。材料信息反映雍正帝在青黃不接時(shí),關(guān)注湖南雨水及糧價(jià)問(wèn)題,指責(zé)地方官員隱瞞不報(bào),C項(xiàng)材料未體現(xiàn);A、B兩項(xiàng)是表面現(xiàn)象;關(guān)注地方穩(wěn)定,維護(hù)統(tǒng)治秩序是其本質(zhì)意圖。D項(xiàng)正確。

5、 [提能題組] 5.[2015·吉林摸底]在古代中國(guó),人口多少往往是一個(gè)地區(qū)社會(huì)發(fā)展的重要標(biāo)志。該表可以說(shuō)明(  ) 歷代長(zhǎng)江流域人口密度比較表(人/平方千米) ——根據(jù)侯家駒《中國(guó)古代經(jīng)濟(jì)史》等改編 A.我國(guó)經(jīng)濟(jì)重心南移的過(guò)程 B.長(zhǎng)江流域的發(fā)展是先西部后東部 C.明朝時(shí)期我國(guó)經(jīng)濟(jì)全面衰落 D.我國(guó)政治重心南移的過(guò)程 答案 B 解析 從材料中可以看出長(zhǎng)江流域的發(fā)展是先西部后東部,B項(xiàng)正確。根據(jù)材料和所學(xué)知識(shí)可以知道,明朝時(shí)期,我國(guó)經(jīng)濟(jì)繼續(xù)發(fā)展,而我國(guó)政治重心是向東移、向北移的過(guò)程,排除C、D兩項(xiàng)。A項(xiàng)符合所學(xué),但題干只涉及長(zhǎng)江流域(南方),并不能體現(xiàn)南北方的比較,所以

6、也不可選。 6.[2016·湖北重點(diǎn)高中聯(lián)考]829年,日本記載:“傳聞唐國(guó)之風(fēng),渠堰不便之處,多構(gòu)水車。無(wú)水之地以斯不失其利。此間之民,素?zé)o此備,動(dòng)若焦損,宜下仰民間,作備件器,以為農(nóng)業(yè)之資,其以手轉(zhuǎn)、以足踏、服?;氐?,備隨便宜。”該記載(  ) A.說(shuō)明日本效法唐朝改革政治制度 B.證實(shí)唐代水車灌溉技術(shù)傳入日本 C.彰顯中日之間經(jīng)濟(jì)文化水平相當(dāng) D.體現(xiàn)出唐代農(nóng)業(yè)自給自足的特點(diǎn) 答案 B 解析 材料涉及的是農(nóng)業(yè)灌溉工具——水車,沒(méi)有涉及政治制度,A項(xiàng)錯(cuò)誤;日本記載唐代農(nóng)業(yè)灌溉工具水車的用途,證實(shí)唐代水車灌溉技術(shù)傳入日本,B項(xiàng)正確;唐代時(shí)期中國(guó)經(jīng)濟(jì)水平高于日本,C項(xiàng)錯(cuò)誤;材料反

7、映的是農(nóng)業(yè)灌溉工具,沒(méi)有體現(xiàn)自給自足的特點(diǎn),D項(xiàng)錯(cuò)誤。 7.[2016·紹興月考]南宋時(shí),民間有“蘇湖熟,天下足”的諺語(yǔ),到了明清時(shí)期,“湖廣熟,天下足”“買不盡松江布,收不盡魏塘紗”的諺語(yǔ)十分流行。這一變化反映的實(shí)質(zhì)問(wèn)題是(  ) A.江浙一帶的農(nóng)業(yè)開始轉(zhuǎn)型 B.經(jīng)濟(jì)重心已經(jīng)向中部移動(dòng) C.太湖流域經(jīng)濟(jì)開始大衰退 D.江浙地區(qū)不再是經(jīng)濟(jì)重心 答案 A 解析 本題考查的是古代中國(guó)農(nóng)業(yè)的主要耕作方式和經(jīng)濟(jì)方式。南宋時(shí),江蘇蘇州、浙江湖州地區(qū)成為全國(guó)糧食主產(chǎn)區(qū)。到了明清時(shí)期,湖廣地區(qū)取代了江浙一帶成為全國(guó)糧食主產(chǎn)區(qū)。隨著古代中國(guó)商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,松江在元朝時(shí)成為當(dāng)時(shí)的棉紡織業(yè)中心,

8、到了明代中后期,浙江嘉善魏塘的紡織業(yè)也隨之發(fā)展,可見當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)業(yè)開始轉(zhuǎn)型,棉紡織業(yè)迅速發(fā)展。B、C、D三項(xiàng)在材料中均沒(méi)有體現(xiàn),故答案為A項(xiàng)。 8.[2016·山西祁縣月考]學(xué)者許倬云說(shuō),精耕細(xì)作型的農(nóng)耕文明講究聚族而居,代代相傳。不少中國(guó)文人即使在城市里待很久,也認(rèn)為是“客居”,遲早也要還鄉(xiāng)。造成這種現(xiàn)象的原因是(  ) ①精耕細(xì)作的小農(nóng)經(jīng)濟(jì) ②家庭手工業(yè)的發(fā)展促進(jìn)商品流通 ③“安土重遷”的思想?、苤匾曓r(nóng)業(yè)的觀念 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 答案 C 解析 本題考查學(xué)生的知識(shí)遷移能力。中國(guó)封建社會(huì)精耕細(xì)作自給自足的小農(nóng)經(jīng)濟(jì),農(nóng)業(yè)與手工業(yè)相結(jié)合,導(dǎo)致中國(guó)傳統(tǒng)社會(huì)

9、重視農(nóng)業(yè),以及“安土重遷”的思想。家庭手工業(yè)主要滿足家庭需要和繳納賦稅,②不合史實(shí)。排除含②的選項(xiàng)。答案為C項(xiàng)。 二、非選擇題(20分) 9.[2015·無(wú)錫期末]研究中國(guó)傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)社會(huì)中的農(nóng)貸問(wèn)題,是理解中國(guó)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)生活中“國(guó)家—農(nóng)民”關(guān)系的一把鑰匙。閱讀下列材料: 材料一 西漢時(shí)期部分國(guó)家賑貸及其用途類別 ——據(jù)《中國(guó)歷代自然災(zāi)害與歷代盛 世農(nóng)業(yè)政策資料》有關(guān)內(nèi)容整理 材料二 對(duì)于小農(nóng)而言,過(guò)貧則造反,過(guò)富則獨(dú)立,只有不貧不富的狀態(tài)最有利于國(guó)家對(duì)小農(nóng)的控制。……中國(guó)長(zhǎng)期以來(lái)國(guó)家政權(quán)與農(nóng)村社會(huì)都依賴于增長(zhǎng)緩慢的農(nóng)業(yè)剩余,農(nóng)民依賴于這種剩余而生存,國(guó)家依賴于這種剩余而運(yùn)作,因此兩者之

10、間的緊張關(guān)系長(zhǎng)久存在?!蛉绱耍谥袊?guó)歷史上,各個(gè)朝代大都有賑貸之舉,其主要原因是維持小農(nóng)的不貧不富的生存狀態(tài),以防崩斷國(guó)家與小農(nóng)間的微弱均衡關(guān)系。 ——張杰《農(nóng)戶、國(guó)家與中國(guó) 農(nóng)貸制度:一個(gè)長(zhǎng)期視角》 材料三 夫發(fā)倉(cāng)廩,本以利民,而其弊反甚:倉(cāng)舍一啟,豪強(qiáng)駢集;里胥鄉(xiāng)老,匿貧佑富。公家之積,祗以飽市井游食之徒;而野處之民,曾不得見糠秕。富者連車方輿,而貧者曾不獲斗升。 ——徐光啟《農(nóng)政全書·荒政》 請(qǐng)回答: (1)根據(jù)材料一概括古代中國(guó)國(guó)家農(nóng)貸的主要特征。(6分) (2)根據(jù)材料一、二,指出國(guó)家實(shí)施農(nóng)貸的目的。國(guó)家農(nóng)貸能保持小農(nóng)“不貧不富”的狀態(tài)不被打破嗎?為什么?(6分)

11、 (3)材料三反映出國(guó)家農(nóng)貸在推行過(guò)程中遇到了什么“困境”?(4分) (4)根據(jù)上述材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),談?wù)勀銓?duì)完善國(guó)家農(nóng)貸制度的理解。(4分) 答案 (1)特征:生產(chǎn)性農(nóng)貸和消費(fèi)性農(nóng)貸并重;實(shí)物農(nóng)貸為主要形式(農(nóng)貸形式包括實(shí)物與資金,但以實(shí)物為主);農(nóng)貸帶有賑災(zāi)救濟(jì)性質(zhì)。 (2)目的:維護(hù)小農(nóng)經(jīng)濟(jì)的延續(xù);調(diào)節(jié)貧富差距;擴(kuò)大國(guó)家經(jīng)濟(jì)來(lái)源;賑災(zāi)救濟(jì),緩和社會(huì)矛盾,以穩(wěn)定和鞏固統(tǒng)治。 判斷:不能。理由:封建國(guó)家政權(quán)的維持必須依賴于對(duì)農(nóng)民的盤剝和掠奪;土地私有制(土地兼并)必將導(dǎo)致貧富分化。 (3)困境:地方勢(shì)力巧取豪奪,國(guó)家農(nóng)貸對(duì)象發(fā)生嚴(yán)重偏離;農(nóng)民未得實(shí)利,貧富差距反而加大。 (4

12、)理解:國(guó)家要科學(xué)指導(dǎo)農(nóng)民對(duì)農(nóng)貸的利用,切實(shí)提高農(nóng)民的生產(chǎn)和還貸能力;國(guó)家農(nóng)貸要建立規(guī)范化的管理體制,對(duì)農(nóng)貸的推行要有效監(jiān)管;農(nóng)貸實(shí)施要關(guān)注民生,不與民奪利。 解析 第(1)問(wèn),從“西漢時(shí)期部分國(guó)家賑貸及其用途類別”的表格“類別”中,可以歸結(jié)出貸款的共同特點(diǎn)是生產(chǎn)和消費(fèi)并貸;從“清康熙年間部分國(guó)家賑貸”表格的“賑貸物”一欄可以概括出“實(shí)物農(nóng)貸為主”的特點(diǎn);從“事由”一欄信息可以歸納出有“賑災(zāi)救濟(jì)”性質(zhì)的特點(diǎn)。第(2)問(wèn)第一小問(wèn),從材料一圖表中史料信息與材料二中事由信息中概括即可;第二小問(wèn),先結(jié)合所學(xué)回答“不貧不富”狀態(tài)能否不被打破,再?gòu)姆饨▏?guó)家收入來(lái)源和封建土地私有制的特點(diǎn)等方面分析理由。第(3)問(wèn),可從“豪強(qiáng)駢集,里胥鄉(xiāng)老,匿貧佑富”“富者連車方輿,而貧者曾不獲斗升”中概括歸納。第(4)問(wèn),屬于開放型試題,答題時(shí)圍繞農(nóng)貸的用途、管理和民生等方面分析作答。

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