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2、見解分析和概括分析和概括文本有關內容文本有關內容篩選并整合篩選并整合文中的信息文中的信息評價文章的評價文章的主要觀點和基主要觀點和基本傾向本傾向探究文本中探究文本中的某些問題，的某些問題，提出自己的見提出自己的見解解第三部分第三部分 現(xiàn)代文閱讀現(xiàn)代文閱讀 第三部分第三部分 現(xiàn)代文閱讀現(xiàn)代文閱讀 年份年份考查內容考查內容卷別卷別201520142013全全國國卷卷考向考向分析和概括文分析和概括文本有關內容本有關內容分析文章的主分析文章的主要觀點和基本傾要觀點和基本傾向向篩選并整合文篩選并整合文中的信息中的信息從不同的角度從不同的角度和層面發(fā)掘文本和層面發(fā)掘文本所反映的人生價所反映的人生價值和時代
3、精神值和時代精神分析和概分析和概括文本有關括文本有關內容內容篩選并整篩選并整合文中的信合文中的信息息探究文本探究文本中的某些問中的某些問題，提出自題，提出自己的見解己的見解分析和概分析和概括文本有關括文本有關內容內容篩選并整篩選并整合文中的信合文中的信息息探究文本探究文本中的某些問中的某些問題，提出自題，提出自己的見解己的見解第三部分第三部分 現(xiàn)代文閱讀現(xiàn)代文閱讀 第三部分第三部分 現(xiàn)代文閱讀現(xiàn)代文閱讀 第三部分第三部分 現(xiàn)代文閱讀現(xiàn)代文閱讀 第三部分第三部分 現(xiàn)代文閱讀現(xiàn)代文閱讀 第三部分第三部分 現(xiàn)代文閱讀現(xiàn)代文閱讀 第三部分第三部分 現(xiàn)代文閱讀現(xiàn)代文閱讀 第三部分第三部分 現(xiàn)代文閱讀現(xiàn)代
4、文閱讀 第三部分第三部分 現(xiàn)代文閱讀現(xiàn)代文閱讀 第三部分第三部分 現(xiàn)代文閱讀現(xiàn)代文閱讀 第三部分第三部分 現(xiàn)代文閱讀現(xiàn)代文閱讀 第三部分第三部分 現(xiàn)代文閱讀現(xiàn)代文閱讀 第三部分第三部分 現(xiàn)代文閱讀現(xiàn)代文閱讀 第三部分第三部分 現(xiàn)代文閱讀現(xiàn)代文閱讀 第三部分第三部分 現(xiàn)代文閱讀現(xiàn)代文閱讀 第三部分第三部分 現(xiàn)代文閱讀現(xiàn)代文閱讀 第三部分第三部分 現(xiàn)代文閱讀現(xiàn)代文閱讀 第三部分第三部分 現(xiàn)代文閱讀現(xiàn)代文閱讀 第三部分第三部分 現(xiàn)代文閱讀現(xiàn)代文閱讀 第三部分第三部分 現(xiàn)代文閱讀現(xiàn)代文閱讀 第三部分第三部分 現(xiàn)代文閱讀現(xiàn)代文閱讀 第三部分第三部分 現(xiàn)代文閱讀現(xiàn)代文閱讀 第三部分第三部分 現(xiàn)代文閱讀現(xiàn)代文閱讀 第三部分第三部分 現(xiàn)代文閱讀現(xiàn)代文閱讀 第三部分第三部分 現(xiàn)代文閱讀現(xiàn)代文閱讀 第三部分第三部分 現(xiàn)代文閱讀現(xiàn)代文閱讀 第三部分第三部分 現(xiàn)代文閱讀現(xiàn)代文閱讀 第三部分第三部分 現(xiàn)代文閱讀現(xiàn)代文閱讀 第三部分第三部分 現(xiàn)代文閱讀現(xiàn)代文閱讀 第三部分第三部分 現(xiàn)代文閱讀現(xiàn)代文閱讀 第三部分第三部分 現(xiàn)代文閱讀現(xiàn)代文閱讀 第三部分第三部分 現(xiàn)代文閱讀現(xiàn)代文閱讀
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