《高三英語(yǔ)專題復(fù)習(xí)攻略 第一部分專題一第十節(jié) 特殊句式課件 新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高三英語(yǔ)專題復(fù)習(xí)攻略 第一部分專題一第十節(jié) 特殊句式課件 新人教版（37頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第十節(jié)特殊句式第十節(jié)特殊句式精華考點(diǎn)百度精華考點(diǎn)百度考點(diǎn)一主謂一致考點(diǎn)一主謂一致1(2011年高考安徽卷年高考安徽卷)Thefactoryused65percentoftherawmaterials，therestofwhich_savedforotherpurposes.AisBareCwasDwere解析：選解析：選D。句意：工廠用掉了。句意：工廠用掉了65%的原材料，的原材料，其余的留作他用。本題考查主謂一致。其余的留作他用。本題考查主謂一致。which引引導(dǎo)非限制性定語(yǔ)從句，本句中的導(dǎo)非限制性定語(yǔ)從句，本句中的which指代指代raw materials，“the rest of名詞名
2、詞”作主語(yǔ)，謂語(yǔ)動(dòng)作主語(yǔ)，謂語(yǔ)動(dòng)詞應(yīng)與詞應(yīng)與of后的名詞保持一致。故本題設(shè)空處應(yīng)用后的名詞保持一致。故本題設(shè)空處應(yīng)用復(fù)數(shù)，排除復(fù)數(shù)，排除A、C兩項(xiàng)；根據(jù)主句時(shí)態(tài)可知此處兩項(xiàng)；根據(jù)主句時(shí)態(tài)可知此處應(yīng)用過(guò)去時(shí)，應(yīng)用過(guò)去時(shí)， 故答案為故答案為D項(xiàng)。項(xiàng)。2(2011年高考湖南卷年高考湖南卷)Onethirdofthecountry_coveredwithtreesandthemajorityofthecitizens_blackpeople.Ais；areBis；isCare；areDare；is解析：選解析：選A。句意：三分之一的國(guó)土被樹(shù)覆蓋，大。句意：三分之一的國(guó)土被樹(shù)覆蓋，大多數(shù)的市民是黑人?？?/p>
3、查主謂一致用法。多數(shù)的市民是黑人。考查主謂一致用法。“分?jǐn)?shù)或百分?jǐn)?shù)或百分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)of名詞名詞”作主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞需要和作主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞需要和of后面后面的名詞一致，的名詞一致，thecountry為不可數(shù)名詞，故第一個(gè)為不可數(shù)名詞，故第一個(gè)空填空填is；第二空前的主語(yǔ)中心詞是；第二空前的主語(yǔ)中心詞是citizens，為可數(shù)，為可數(shù)名詞，所以第二個(gè)空填名詞，所以第二個(gè)空填are。故答案選。故答案選A項(xiàng)。項(xiàng)。3(2011年海淀第二學(xué)期期中練習(xí)年海淀第二學(xué)期期中練習(xí))Hey！Here is a message on my cell phone，telling me to send money to.
4、Delete it! Its a trick.Many a person_ by such tricks.Ahas been cheated Bhave been cheatedCwere cheated Dwas cheated解析：選解析：選A?？疾闀r(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)和主謂一致。答話?？疾闀r(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)和主謂一致。答話人之所以讓對(duì)方刪除手機(jī)上要求匯款的信息是人之所以讓對(duì)方刪除手機(jī)上要求匯款的信息是因?yàn)榈侥壳盀橹挂呀?jīng)有很多人上當(dāng)受騙，所以因?yàn)榈侥壳盀橹挂呀?jīng)有很多人上當(dāng)受騙，所以用現(xiàn)在完成時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，排除用現(xiàn)在完成時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，排除C、D兩項(xiàng)；兩項(xiàng)；many a 表示表示“大量大量”，修飾單數(shù)可數(shù)名詞，
5、謂，修飾單數(shù)可數(shù)名詞，謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)，語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)， 故排除故排除B項(xiàng)選項(xiàng)選A項(xiàng)。項(xiàng)。1people，cattle等集體名詞作主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞等集體名詞作主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞必須用復(fù)數(shù)形式，必須用復(fù)數(shù)形式，但但family，class，team，group，public等集體名詞作主語(yǔ)時(shí)，如果把它們作為一個(gè)等集體名詞作主語(yǔ)時(shí)，如果把它們作為一個(gè)整體看待，謂語(yǔ)動(dòng)詞應(yīng)用單數(shù)形式；如果強(qiáng)調(diào)的是整體看待，謂語(yǔ)動(dòng)詞應(yīng)用單數(shù)形式；如果強(qiáng)調(diào)的是個(gè)體成員，謂語(yǔ)動(dòng)詞應(yīng)用復(fù)數(shù)形式。個(gè)體成員，謂語(yǔ)動(dòng)詞應(yīng)用復(fù)數(shù)形式。Thefloodedfamilyismadeupoftenpeople，sotheclothingisba
6、dlyneeded.遭受洪災(zāi)的家庭由十人組成，因此衣服十分緊缺。遭受洪災(zāi)的家庭由十人組成，因此衣服十分緊缺。2如果主語(yǔ)由如果主語(yǔ)由“more than onen.”或或“many an.”構(gòu)成，謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)形式；如果主語(yǔ)由構(gòu)成，謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)形式；如果主語(yǔ)由“more復(fù)數(shù)名詞復(fù)數(shù)名詞than one”構(gòu)成，謂語(yǔ)動(dòng)詞一構(gòu)成，謂語(yǔ)動(dòng)詞一般用復(fù)數(shù)形式。般用復(fù)數(shù)形式。More than one boy likes to play basketball while many a girl is good at playing baseball.不止一個(gè)男孩喜歡打籃球然而不止一個(gè)女生善長(zhǎng)打不止一個(gè)男孩喜
7、歡打籃球然而不止一個(gè)女生善長(zhǎng)打棒球。棒球。3由由or，either.or.，neither.nor.，not only.but also.等連接的并列主語(yǔ)，謂語(yǔ)動(dòng)詞常等連接的并列主語(yǔ)，謂語(yǔ)動(dòng)詞常與最近的主語(yǔ)在單復(fù)數(shù)上保持一致。與最近的主語(yǔ)在單復(fù)數(shù)上保持一致。Eitheryouoryoursecretaryhastocheckoverthespeechdraftandcorrectthemistakes.要么是你要么是你的秘書(shū)必須檢查一下演講稿并把要么是你要么是你的秘書(shū)必須檢查一下演講稿并把錯(cuò)誤改過(guò)來(lái)。錯(cuò)誤改過(guò)來(lái)。4如果主語(yǔ)后面帶有如果主語(yǔ)后面帶有aswellas，asmuchas，noless
8、than，alongwith，with，like，ratherthan，togetherwith，but，except，besides，including，inadditionto等引導(dǎo)的短語(yǔ)時(shí)，句中謂語(yǔ)動(dòng)詞的單等引導(dǎo)的短語(yǔ)時(shí)，句中謂語(yǔ)動(dòng)詞的單復(fù)數(shù)取決于主語(yǔ)的單復(fù)數(shù)。復(fù)數(shù)取決于主語(yǔ)的單復(fù)數(shù)。(2009年高考陜西卷年高考陜西卷)Dr.Smith，togetherwithhiswifeanddaughters,isgoingtovisitBeijingthissummer.Dr.Smith將在今年夏天和妻子女兒們一起游覽北將在今年夏天和妻子女兒們一起游覽北京。京。In my opinion，he
9、rather than you，is to blame.依我看來(lái)，他，而不是你該受遣責(zé)。依我看來(lái)，他，而不是你該受遣責(zé)。5單復(fù)數(shù)同形的名詞作主語(yǔ)時(shí)，應(yīng)根據(jù)名詞的單復(fù)數(shù)同形的名詞作主語(yǔ)時(shí)，應(yīng)根據(jù)名詞的意義來(lái)確定謂語(yǔ)動(dòng)詞的單、復(fù)數(shù)形式。意義來(lái)確定謂語(yǔ)動(dòng)詞的單、復(fù)數(shù)形式。Every necessary means has been used to protect milu deer which are very valuable to us.As a result，the number of the milu deer is increasing.6由由each，every，no所修飾的作主語(yǔ)的名所
10、修飾的作主語(yǔ)的名詞即使有詞即使有and連接，謂語(yǔ)動(dòng)詞仍用單數(shù)形式。連接，謂語(yǔ)動(dòng)詞仍用單數(shù)形式。Every boy and every girl wishes to attend the English evening party to be held on Saturday.每個(gè)女生和男生希望參加星期天舉辦的英語(yǔ)晚每個(gè)女生和男生希望參加星期天舉辦的英語(yǔ)晚會(huì)。會(huì)?？键c(diǎn)二倒裝考點(diǎn)二倒裝1(2011年高考湖南卷年高考湖南卷)Onlyaftertheyhaddiscussedthematterforseveralhours_adecision.AtheyreachedBdidtheyreachCthe
11、yreachDdotheyreach解析：選解析：選B。句意：直到他們討論了那個(gè)問(wèn)題幾個(gè)。句意：直到他們討論了那個(gè)問(wèn)題幾個(gè)小時(shí)之后才作出決定。本題考查倒裝句。小時(shí)之后才作出決定。本題考查倒裝句。only修飾修飾狀語(yǔ)狀語(yǔ)(從句從句)置于句首時(shí)，后面的句子要部分倒裝，置于句首時(shí)，后面的句子要部分倒裝，排除排除A、C項(xiàng)；根據(jù)題干中的過(guò)去完成時(shí)可知設(shè)空處項(xiàng)；根據(jù)題干中的過(guò)去完成時(shí)可知設(shè)空處應(yīng)該用過(guò)去時(shí)，故排除應(yīng)該用過(guò)去時(shí)，故排除D項(xiàng)，答案為項(xiàng)，答案為B項(xiàng)。項(xiàng)。2(2011年高考福建卷年高考福建卷)Itsnice.Neverbefore_suchaspecialdrink!Imgladyoulikeit
12、.AIhavehadBIhadChaveIhadDhadI解析：選解析：選C。句意：。句意：太棒了。我以前從來(lái)沒(méi)喝太棒了。我以前從來(lái)沒(méi)喝過(guò)這么獨(dú)特的飲料！過(guò)這么獨(dú)特的飲料！很高興您喜歡。本題考很高興您喜歡。本題考查倒裝句。否定副詞查倒裝句。否定副詞never，nor，not，hardly，little，seldom，scarcely，rarely及表示否定意義及表示否定意義的介詞短語(yǔ)置于句首時(shí)，后面的主語(yǔ)、謂語(yǔ)部分的介詞短語(yǔ)置于句首時(shí)，后面的主語(yǔ)、謂語(yǔ)部分需部分倒裝，根據(jù)題意可知，設(shè)空處應(yīng)該用現(xiàn)在需部分倒裝，根據(jù)題意可知，設(shè)空處應(yīng)該用現(xiàn)在完成時(shí)態(tài)，所以正確答案為完成時(shí)態(tài)，所以正確答案為C項(xiàng)。項(xiàng)
13、。3(2011年高考課標(biāo)全國(guó)卷年高考課標(biāo)全國(guó)卷)Try_ she might，Sue couldnt get the door open.Aif Bwhen Csince Das解析：選解析：選D。句意：雖然。句意：雖然Sue試著開(kāi)門了，但是她試著開(kāi)門了，但是她打不開(kāi)。本題考查連詞。打不開(kāi)。本題考查連詞。as引導(dǎo)讓步狀語(yǔ)從句時(shí)引導(dǎo)讓步狀語(yǔ)從句時(shí)意為意為“雖然雖然”，要求從句使用部分倒裝，即從句中，要求從句使用部分倒裝，即從句中表語(yǔ)、狀語(yǔ)或動(dòng)詞原形置于表語(yǔ)、狀語(yǔ)或動(dòng)詞原形置于as前。此句中設(shè)空前前。此句中設(shè)空前為動(dòng)詞原形為動(dòng)詞原形Try，符合，符合as的用法，故答案為的用法，故答案為D項(xiàng)。項(xiàng)。1
14、部分倒裝部分倒裝(1)在在so/such.that.句型中，若句型中，若so/such.提到句首時(shí)。提到句首時(shí)。Sointerestedintheancienttowndidthevisitorsgetthattheydecidedtostaythereforanotherfewdays.這些游客對(duì)那個(gè)古鎮(zhèn)如此感興趣以至于他們決定在那這些游客對(duì)那個(gè)古鎮(zhèn)如此感興趣以至于他們決定在那兒再待幾天。兒再待幾天。(2)hardly.when.，nosooner.than.，notonly.butalso.等引導(dǎo)兩個(gè)分句時(shí)，前一個(gè)分句用部分倒裝，等引導(dǎo)兩個(gè)分句時(shí)，前一個(gè)分句用部分倒裝，后一個(gè)分句不變。后一
15、個(gè)分句不變。Hardlyhadtheygottothebusstopwhenthebuspulledaway.他們剛到達(dá)車站公共汽車就開(kāi)動(dòng)了。他們剛到達(dá)車站公共汽車就開(kāi)動(dòng)了。Notonlyshouldweknowthetheory，butalsoweshouldlearnhowtoapplyitinpractice.我們不但應(yīng)該知道理論而且我們應(yīng)該學(xué)會(huì)如何把理我們不但應(yīng)該知道理論而且我們應(yīng)該學(xué)會(huì)如何把理論應(yīng)用于實(shí)踐。論應(yīng)用于實(shí)踐。(3)否定副詞否定副詞never，nor，not，hardly，little，seldom，scarcely，rarely及表否定意義的介詞短語(yǔ)及表否定意義的介詞短語(yǔ)
16、atnotime，under/innocircumstances，innocase，bynomeans，onnocondition等置于句首時(shí)。等置于句首時(shí)。(2009年高考陜西卷年高考陜西卷)Little did Rose care about her own safety，though she was in great danger herself.雖然身處險(xiǎn)境，雖然身處險(xiǎn)境，Rose卻絲毫不在意她個(gè)人的安危。卻絲毫不在意她個(gè)人的安危。It is said that by no means can the students be allowed to get into this labor
17、atory without Mr.Jacksons permission.據(jù)說(shuō)未經(jīng)據(jù)說(shuō)未經(jīng)Jackson先生的許可，學(xué)生絕不允許進(jìn)入先生的許可，學(xué)生絕不允許進(jìn)入這個(gè)實(shí)驗(yàn)室。這個(gè)實(shí)驗(yàn)室。(4)當(dāng)當(dāng)“only狀語(yǔ)狀語(yǔ)(副詞、介詞短語(yǔ)或從句副詞、介詞短語(yǔ)或從句)”置于句置于句首時(shí)。首時(shí)。Only when Tom fully recovered did he go back to work.只有當(dāng)湯姆完全恢復(fù)他才回去工作。只有當(dāng)湯姆完全恢復(fù)他才回去工作。(5)用于用于as引導(dǎo)的讓步狀語(yǔ)從句中引導(dǎo)的讓步狀語(yǔ)從句中(表語(yǔ)表語(yǔ)/狀語(yǔ)狀語(yǔ)/動(dòng)動(dòng)詞原形詞原形as主語(yǔ)主語(yǔ))。Quiet student as h
18、e may be，he talks a lot about his favorite singers after class.盡管他是一名沉默寡言的學(xué)生，但課后談起他最盡管他是一名沉默寡言的學(xué)生，但課后談起他最喜歡的歌手他卻滔滔不絕。喜歡的歌手他卻滔滔不絕。2完全倒裝完全倒裝(1)表示方式或方位的副詞或介詞短語(yǔ)，如表示方式或方位的副詞或介詞短語(yǔ)，如here，there，now，then，up，down，in，away，off，out，on the wall等，置于句首時(shí)，完全等，置于句首時(shí)，完全倒裝。倒裝。On the top of the hill stands a temple where
19、 the old man once lived.在山頂上有一個(gè)這位老人曾經(jīng)生活過(guò)的寺廟。在山頂上有一個(gè)這位老人曾經(jīng)生活過(guò)的寺廟。(2009年高考福建卷年高考福建卷)For a moment nothing happened.Then came voices all shouting together.那會(huì)兒，什么都沒(méi)發(fā)生。之后大家一起歡呼起那會(huì)兒，什么都沒(méi)發(fā)生。之后大家一起歡呼起來(lái)。來(lái)。(2)表語(yǔ)連系動(dòng)詞主語(yǔ)表語(yǔ)連系動(dòng)詞主語(yǔ)(表語(yǔ)可以是：形容詞、表語(yǔ)可以是：形容詞、介詞短語(yǔ)、現(xiàn)在分詞、過(guò)去分詞介詞短語(yǔ)、現(xiàn)在分詞、過(guò)去分詞)Present at the meeting were Professo
20、r White，Professor Smith and many other guests.出席會(huì)議的有懷特教授，史密斯教授還有許多出席會(huì)議的有懷特教授，史密斯教授還有許多其他客人。其他客人。考點(diǎn)三強(qiáng)調(diào)句型考點(diǎn)三強(qiáng)調(diào)句型1(2011年高考湖南卷年高考湖南卷)Itsnotwhatwedoonceinawhile_shapesourlives，butwhatwedoconsistently.AwhichBthatChowDwhen解析：選解析：選B?？疾閺?qiáng)調(diào)句型的用法。句意：影響?？疾閺?qiáng)調(diào)句型的用法。句意：影響我們生活的不是我們偶爾做什么，而是我們一貫我們生活的不是我們偶爾做什么，而是我們一貫做什
21、么。強(qiáng)調(diào)部分是句子的主語(yǔ)，空格部分應(yīng)是做什么。強(qiáng)調(diào)部分是句子的主語(yǔ)，空格部分應(yīng)是強(qiáng)調(diào)句型中的強(qiáng)調(diào)句型中的that，故選，故選B項(xiàng)。項(xiàng)。2(2011年高考重慶卷年高考重慶卷)HaveyouseenthefilmUndertheHawthornTree?Ofcourse，Ihave.Itwasinourvillage_itwasmade.AthatBwhereCwhenDwhich解析：選解析：選A。本題考查強(qiáng)調(diào)句型用法。句意：。本題考查強(qiáng)調(diào)句型用法。句意：你看過(guò)電影山楂樹(shù)之戀嗎？你看過(guò)電影山楂樹(shù)之戀嗎？我當(dāng)然看過(guò)。我當(dāng)然看過(guò)。那部電影就是在我們村拍攝的。被強(qiáng)調(diào)部分為那部電影就是在我們村拍攝的。被
22、強(qiáng)調(diào)部分為inourvillage，如改為普通句型為：，如改為普通句型為：Itwasmadeinourvillage.如選如選B項(xiàng)，為項(xiàng)，為where引導(dǎo)的定語(yǔ)從句，但引導(dǎo)的定語(yǔ)從句，但與上句在邏輯上不符。與上句在邏輯上不符。3(2011年高考四川卷年高考四川卷)Wasitonalonelyisland_hewassavedonemonthaftertheboatwentdown?AwhereBthatCwhichDwhat解析：選解析：選B?？疾閺?qiáng)調(diào)句。句意：他是不是在船沉?？疾閺?qiáng)調(diào)句。句意：他是不是在船沉了一個(gè)月之后在一個(gè)孤島上被人救出來(lái)的？結(jié)合題了一個(gè)月之后在一個(gè)孤島上被人救出來(lái)的？結(jié)合
23、題干和選項(xiàng)看，這里用干和選項(xiàng)看，這里用itwas.that強(qiáng)調(diào)句結(jié)構(gòu)，被強(qiáng)強(qiáng)調(diào)句結(jié)構(gòu)，被強(qiáng)調(diào)的是地點(diǎn)狀語(yǔ)調(diào)的是地點(diǎn)狀語(yǔ)onalonelyisland。4(2011年南昌二模年南昌二模)When I try to understand_ that prevents so many Americans from being as happy as one might expect，it seems to me that there are two causes.Awhy it does Bwhat it doesCwhat it is Dwhy it is解析：選解析：選C。根據(jù)賓語(yǔ)從句中的。根據(jù)
24、賓語(yǔ)從句中的that和選項(xiàng)可以和選項(xiàng)可以判斷這是一個(gè)強(qiáng)調(diào)句型，賓語(yǔ)從句中缺少主語(yǔ)，判斷這是一個(gè)強(qiáng)調(diào)句型，賓語(yǔ)從句中缺少主語(yǔ)，所以只能用所以只能用what來(lái)引導(dǎo)。來(lái)引導(dǎo)。1強(qiáng)調(diào)句的基本句型是強(qiáng)調(diào)句的基本句型是“Itis/was被強(qiáng)調(diào)的部分被強(qiáng)調(diào)的部分that/who其他部分其他部分”。被強(qiáng)調(diào)的部分可以是主語(yǔ)、。被強(qiáng)調(diào)的部分可以是主語(yǔ)、賓語(yǔ)和狀語(yǔ)等。賓語(yǔ)和狀語(yǔ)等。(2009年高考浙江卷年高考浙江卷)Ivereadanotherbookthisweek.這星期我又看了一本書(shū)。這星期我又看了一本書(shū)。Well，maybeitisnothowmuchyoureadbutwhatyoureadthatcou
25、nts.嗯，也許重要的不是你看了多少而是你看了什嗯，也許重要的不是你看了多少而是你看了什么。么。2強(qiáng)調(diào)句型的一般疑問(wèn)句只需將強(qiáng)調(diào)句型的一般疑問(wèn)句只需將is/was提前，提前，特殊疑問(wèn)句的結(jié)構(gòu)是特殊疑問(wèn)句的結(jié)構(gòu)是“疑問(wèn)詞疑問(wèn)詞is/wasitthat從句從句”。What was it that made Mrs White so upset?Her sons making trouble in the school.是什么讓懷特夫人這么難過(guò)？是什么讓懷特夫人這么難過(guò)？她兒子在學(xué)校惹事了。她兒子在學(xué)校惹事了。3“It was not until.that.”這個(gè)句型強(qiáng)調(diào)時(shí)間這個(gè)句型強(qiáng)調(diào)時(shí)間狀語(yǔ)。狀
26、語(yǔ)。It was not until I went there that I began to know something about the matter.直到我去那兒我才開(kāi)始知道有關(guān)那件事。直到我去那兒我才開(kāi)始知道有關(guān)那件事?？键c(diǎn)四省略考點(diǎn)四省略1(2011年山東東營(yíng)勝利一中年山東東營(yíng)勝利一中)HaveyoubeentotheGreatWall?Perhapsnotinmymemory._，itmighthavebeenduringmyearlychildhood.AIfanyBIfsoCIfeverDIfnot解析：選解析：選C。句意：。句意：你去過(guò)長(zhǎng)城嗎？你去過(guò)長(zhǎng)城嗎？在在我記憶中好
27、像沒(méi)有去過(guò)。要是去過(guò)的話，或許是我記憶中好像沒(méi)有去過(guò)。要是去過(guò)的話，或許是在童年。在童年。ifever如果曾經(jīng)，該句完整形式為：如果曾經(jīng)，該句完整形式為：IfIhaveeverbeentotheGreatWall.；ifany如果有如果有一些一些(表示數(shù)量表示數(shù)量)；ifso如果那樣；如果那樣；ifnot如果不。如果不。2(2011年杭州第二次質(zhì)量檢測(cè)年杭州第二次質(zhì)量檢測(cè))Be careful when you deal with this chemical，as it will explode when_to sunlight.Abeing exposed Bto exposeCexposi
28、ng Dexposed解析：選解析：選D?？疾榉侵^語(yǔ)動(dòng)詞。句意：當(dāng)你處理這種?？疾榉侵^語(yǔ)動(dòng)詞。句意：當(dāng)你處理這種化學(xué)物品時(shí)要小心，因?yàn)楫?dāng)它暴露在陽(yáng)光下時(shí)會(huì)爆化學(xué)物品時(shí)要小心，因?yàn)楫?dāng)它暴露在陽(yáng)光下時(shí)會(huì)爆炸。后半句是炸。后半句是“as it will explode when it is exposed to sunlight”的省略形式，的省略形式，it與與expose之之間是動(dòng)賓關(guān)系，故用過(guò)去分詞形式。間是動(dòng)賓關(guān)系，故用過(guò)去分詞形式。3(2011年泰安模擬年泰安模擬)Why didnt you buy the gold ring?I_，but I didnt have the money.Aw
29、ould have BboughtCwould like to Dhad bought解析：選解析：選A。省略的句子補(bǔ)充完整為：。省略的句子補(bǔ)充完整為：I would have bought it if I had had the money，是，是對(duì)過(guò)去事實(shí)的假設(shè)，用虛擬語(yǔ)氣；對(duì)過(guò)去事實(shí)的假設(shè)，用虛擬語(yǔ)氣；I didnt have the money是事實(shí)，用陳述語(yǔ)氣。是事實(shí)，用陳述語(yǔ)氣。1在在when，while，whenever，till，assoonas，if，unless，asif，though，as等引導(dǎo)的狀語(yǔ)從句中，等引導(dǎo)的狀語(yǔ)從句中，若謂語(yǔ)有若謂語(yǔ)有be動(dòng)詞，而主語(yǔ)又與主句主語(yǔ)
30、相同或主語(yǔ)動(dòng)詞，而主語(yǔ)又與主句主語(yǔ)相同或主語(yǔ)是是it時(shí)，從句的主語(yǔ)和時(shí)，從句的主語(yǔ)和be常被省略。常被省略。(2010年高考大綱全國(guó)卷年高考大綱全國(guó)卷)Thoughsurprisedtoseeus，theprofessorgaveusawarmwelcome.教授看到我們，雖然很驚訝，但還是熱情地歡迎了教授看到我們，雖然很驚訝，但還是熱情地歡迎了我們。我們。Whenpeoplecutdownbigtrees，newtreesshouldbeplanted.Ifnottheywillhavenotreestocutdowninthefuture.當(dāng)人們砍倒大樹(shù)時(shí)，應(yīng)該種植新樹(shù)，不然的話，當(dāng)人們砍
31、倒大樹(shù)時(shí)，應(yīng)該種植新樹(shù)，不然的話，他們以后就沒(méi)有樹(shù)木可砍了。他們以后就沒(méi)有樹(shù)木可砍了。2不定式省略，單獨(dú)使用不定式符號(hào)不定式省略，單獨(dú)使用不定式符號(hào)to(1)用來(lái)代替動(dòng)詞不定式后被省略的動(dòng)詞，常在用來(lái)代替動(dòng)詞不定式后被省略的動(dòng)詞，常在beafraid，beglad，forget，hope，intend，like，love，mean，prefer，refuse，seem，try，want，wish等的后邊。等的后邊。(2009年高考江蘇卷年高考江蘇卷)WhatsthematterwithDella?Della出什么事了？出什么事了？Well，her parents wouldnt allow her to go to the party，but she still hopes to.父母不允許父母不允許Della參加晚會(huì)，可她仍然希望參參加晚會(huì)，可她仍然希望參加。加。Will you join in the game？你愿意加入做你愿意加入做游戲嗎？游戲嗎？Id be glad to.我很高興。我很高興。(2)如果不定式中含有如果不定式中含有be，have，have been，通常保留通常保留be，have和和have been。Are you a sailor？你是海員嗎？你是海員嗎？No，but I used to be.不，但我過(guò)去是。不，但我過(guò)去是。
高三英語(yǔ)專題復(fù)習(xí)攻略 第一部分專題一第十節(jié) 特殊句式課件 新人教版
