廣東省梅州市高三歷史一輪復(fù)習(xí) 第二十四單元 19世紀(jì)以來的世界文學(xué)藝術(shù)課件

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1、第二十四單元 19世紀(jì)以來的世界文學(xué)藝術(shù)文學(xué)的主要成就文學(xué)的主要成就列舉列舉1919世紀(jì)以來世界文學(xué)的主要成就，理解不同世紀(jì)以來世界文學(xué)的主要成就，理解不同時(shí)期的文學(xué)特色，認(rèn)識(shí)其產(chǎn)生的時(shí)代背景及影響時(shí)期的文學(xué)特色，認(rèn)識(shí)其產(chǎn)生的時(shí)代背景及影響有代表性的美術(shù)作有代表性的美術(shù)作品品列舉列舉1919世紀(jì)以來有代表性的美術(shù)作品，理解其藝世紀(jì)以來有代表性的美術(shù)作品，理解其藝術(shù)風(fēng)格，認(rèn)識(shí)這些美術(shù)作品產(chǎn)生的時(shí)代背景及其術(shù)風(fēng)格，認(rèn)識(shí)這些美術(shù)作品產(chǎn)生的時(shí)代背景及其藝術(shù)價(jià)值藝術(shù)價(jià)值有代表性的音樂作有代表性的音樂作品和影視藝術(shù)的產(chǎn)品和影視藝術(shù)的產(chǎn)生與發(fā)展生與發(fā)展列舉列舉1919世紀(jì)以來有代表性的音樂作品，理解這些世紀(jì)

2、以來有代表性的音樂作品，理解這些音樂作品的時(shí)代性、多樣性和民族性，認(rèn)識(shí)音樂音樂作品的時(shí)代性、多樣性和民族性，認(rèn)識(shí)音樂作品對(duì)社會(huì)產(chǎn)生的影響；簡述影視藝術(shù)產(chǎn)生與發(fā)作品對(duì)社會(huì)產(chǎn)生的影響；簡述影視藝術(shù)產(chǎn)生與發(fā)展的歷程，理解影視藝術(shù)的特點(diǎn)，認(rèn)識(shí)其對(duì)社會(huì)展的歷程，理解影視藝術(shù)的特點(diǎn)，認(rèn)識(shí)其對(duì)社會(huì)生活的影響生活的影響課標(biāo)解讀：單元知識(shí)體系： 本單元主要闡述本單元主要闡述1919世紀(jì)以來世界文學(xué)藝術(shù)的發(fā)展歷程。世紀(jì)以來世界文學(xué)藝術(shù)的發(fā)展歷程。1919世紀(jì)，世界范圍內(nèi)，尤其是西方，文學(xué)藝術(shù)的發(fā)展達(dá)到了一個(gè)世紀(jì)，世界范圍內(nèi)，尤其是西方，文學(xué)藝術(shù)的發(fā)展達(dá)到了一個(gè)高峰，小說、詩歌、音樂等文學(xué)藝術(shù)各個(gè)門類皆呈欣欣向榮之

3、高峰，小說、詩歌、音樂等文學(xué)藝術(shù)各個(gè)門類皆呈欣欣向榮之勢。進(jìn)入勢。進(jìn)入2020世紀(jì)后，文學(xué)藝術(shù)的創(chuàng)作更加豐富，加之影視藝術(shù)世紀(jì)后，文學(xué)藝術(shù)的創(chuàng)作更加豐富，加之影視藝術(shù)的興起與發(fā)展，文學(xué)藝術(shù)愈益成為人們?nèi)粘Ｉ钪胁豢苫蛉钡牡呐d起與發(fā)展，文學(xué)藝術(shù)愈益成為人們?nèi)粘Ｉ钪胁豢苫蛉钡木癞a(chǎn)品，對(duì)社會(huì)的影響力也越來越大。精神產(chǎn)品，對(duì)社會(huì)的影響力也越來越大。單元知識(shí)綜述： 1.19 1.19世紀(jì)，文學(xué)成就非常突出，既有現(xiàn)實(shí)主義、浪漫主義世紀(jì)，文學(xué)成就非常突出，既有現(xiàn)實(shí)主義、浪漫主義等不同文學(xué)流派并存，又有歌德、托爾斯泰、巴爾扎克、拜倫、等不同文學(xué)流派并存，又有歌德、托爾斯泰、巴爾扎克、拜倫、雪萊等世界級(jí)文學(xué)

4、大師出現(xiàn)。進(jìn)入雪萊等世界級(jí)文學(xué)大師出現(xiàn)。進(jìn)入2020世紀(jì)后，文學(xué)創(chuàng)作仍然活世紀(jì)后，文學(xué)創(chuàng)作仍然活躍，新的文學(xué)流派不斷涌現(xiàn)，現(xiàn)代派作品越來越多。躍，新的文學(xué)流派不斷涌現(xiàn)，現(xiàn)代派作品越來越多。 2.192.19世紀(jì)以來，美術(shù)創(chuàng)作異彩紛呈，成果極為豐碩。浪漫世紀(jì)以來，美術(shù)創(chuàng)作異彩紛呈，成果極為豐碩。浪漫主義、現(xiàn)實(shí)主義、現(xiàn)代主義、印象派、立體派等創(chuàng)作流派不斷主義、現(xiàn)實(shí)主義、現(xiàn)代主義、印象派、立體派等創(chuàng)作流派不斷涌現(xiàn)，羅丹、莫奈、畢加索等藝術(shù)大師創(chuàng)作出一系列美術(shù)經(jīng)典。涌現(xiàn)，羅丹、莫奈、畢加索等藝術(shù)大師創(chuàng)作出一系列美術(shù)經(jīng)典。 3.19 3.19世紀(jì)以來，音樂創(chuàng)作十分活躍，風(fēng)格各異，既有古典世紀(jì)以來，音樂創(chuàng)

5、作十分活躍，風(fēng)格各異，既有古典樂派、浪漫樂派，又有印象派、現(xiàn)代派等。進(jìn)入樂派、浪漫樂派，又有印象派、現(xiàn)代派等。進(jìn)入2020世紀(jì)后，通世紀(jì)后，通俗音樂逐漸流行，爵士音樂、搖滾樂相繼風(fēng)行，音樂潮流不斷俗音樂逐漸流行，爵士音樂、搖滾樂相繼風(fēng)行，音樂潮流不斷更新。更新。 4.204.20世紀(jì)初，電影在西方首先被發(fā)明出來，隨著它的不斷世紀(jì)初，電影在西方首先被發(fā)明出來，隨著它的不斷改進(jìn)與完善，這種新穎的藝術(shù)形式越來越得到大眾的歡迎，逐改進(jìn)與完善，這種新穎的藝術(shù)形式越來越得到大眾的歡迎，逐漸成為最具時(shí)代特色的藝術(shù)。對(duì)電影藝術(shù)沖擊最大的是電視的漸成為最具時(shí)代特色的藝術(shù)。對(duì)電影藝術(shù)沖擊最大的是電視的發(fā)明。發(fā)明。

6、2020世紀(jì)上半葉，電視出現(xiàn)在西方國家，隨之很快進(jìn)入家世紀(jì)上半葉，電視出現(xiàn)在西方國家，隨之很快進(jìn)入家庭，逐漸成長壯大，以其節(jié)目的豐富以及運(yùn)作上的特有優(yōu)勢，庭，逐漸成長壯大，以其節(jié)目的豐富以及運(yùn)作上的特有優(yōu)勢，與電影爭奪觀眾，最終形成影視并立的局面。與電影爭奪觀眾，最終形成影視并立的局面。 文學(xué)的主要成就文學(xué)的主要成就【典例【典例1 1】(2011(2011北京文綜北京文綜T22)19T22)19世紀(jì)上半葉英國著名詩人世紀(jì)上半葉英國著名詩人華茲華斯對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)強(qiáng)烈不滿，卻又否定文學(xué)反映現(xiàn)實(shí)的社會(huì)華茲華斯對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)強(qiáng)烈不滿，卻又否定文學(xué)反映現(xiàn)實(shí)的社會(huì)作用。他強(qiáng)調(diào)作家的主觀想象力，認(rèn)為詩歌應(yīng)該是人的強(qiáng)

7、烈情作用。他強(qiáng)調(diào)作家的主觀想象力，認(rèn)為詩歌應(yīng)該是人的強(qiáng)烈情感的自然流露。華茲華斯的作品風(fēng)格應(yīng)該屬于感的自然流露。華茲華斯的作品風(fēng)格應(yīng)該屬于A.A.古典主義古典主義 B.B.浪漫主義浪漫主義C.C.現(xiàn)實(shí)主義現(xiàn)實(shí)主義 D.D.現(xiàn)代主義現(xiàn)代主義【精講精析【精講精析】選選B B。1919世紀(jì)革命或改革相繼成功后的歐洲各國世紀(jì)革命或改革相繼成功后的歐洲各國并沒有出現(xiàn)啟蒙學(xué)者所描繪的自由、民主、平等、博愛的美好并沒有出現(xiàn)啟蒙學(xué)者所描繪的自由、民主、平等、博愛的美好景象。資本家對(duì)工人的奴役，資產(chǎn)階級(jí)一個(gè)階級(jí)的統(tǒng)治，以及景象。資本家對(duì)工人的奴役，資產(chǎn)階級(jí)一個(gè)階級(jí)的統(tǒng)治，以及私欲橫流的社會(huì)現(xiàn)象，使人們普遍感到失

8、望。這種對(duì)現(xiàn)實(shí)的不私欲橫流的社會(huì)現(xiàn)象，使人們普遍感到失望。這種對(duì)現(xiàn)實(shí)的不滿反映到文學(xué)藝術(shù)領(lǐng)域，就是浪漫主義文學(xué)作品的興起。華茲滿反映到文學(xué)藝術(shù)領(lǐng)域，就是浪漫主義文學(xué)作品的興起。華茲華斯對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)強(qiáng)烈不滿，卻又否定文學(xué)反映現(xiàn)實(shí)的社會(huì)作用，華斯對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)強(qiáng)烈不滿，卻又否定文學(xué)反映現(xiàn)實(shí)的社會(huì)作用，強(qiáng)調(diào)主觀想象力，用詩歌表達(dá)人的強(qiáng)烈情感，屬于浪漫主義風(fēng)強(qiáng)調(diào)主觀想象力，用詩歌表達(dá)人的強(qiáng)烈情感，屬于浪漫主義風(fēng)格。格。【命題人揭秘【命題人揭秘】本題主要考查文學(xué)作品的特點(diǎn)及其流派。題干本題主要考查文學(xué)作品的特點(diǎn)及其流派。題干表述的是表述的是1919世紀(jì)上半葉英國著名詩人華茲華斯的作品特點(diǎn)，要世紀(jì)上半葉英國著名

9、詩人華茲華斯的作品特點(diǎn)，要求考生根據(jù)特點(diǎn)的表述判斷出華茲華斯所屬的文學(xué)流派。命題求考生根據(jù)特點(diǎn)的表述判斷出華茲華斯所屬的文學(xué)流派。命題人在提供的材料中暗含了非常有價(jià)值的信息。一是時(shí)間信息人在提供的材料中暗含了非常有價(jià)值的信息。一是時(shí)間信息1919世紀(jì)上半葉，二是華茲華斯的認(rèn)識(shí)世紀(jì)上半葉，二是華茲華斯的認(rèn)識(shí)“否定文學(xué)反映現(xiàn)實(shí)否定文學(xué)反映現(xiàn)實(shí)”、“強(qiáng)調(diào)作家的主觀想象力強(qiáng)調(diào)作家的主觀想象力”，綜合兩方面的信息就不難判斷出，綜合兩方面的信息就不難判斷出正確答案。正確答案?！究记樾聞?dòng)向【考情新動(dòng)向】1.1.從考查頻率和內(nèi)容來看：對(duì)世界文學(xué)成就的考查頻率相對(duì)較從考查頻率和內(nèi)容來看：對(duì)世界文學(xué)成就的考查頻率

10、相對(duì)較高。從內(nèi)容上來看主要考查浪漫主義、現(xiàn)實(shí)主義流派。高。從內(nèi)容上來看主要考查浪漫主義、現(xiàn)實(shí)主義流派。2.2.從考查角度和能力看：命題角度主要體現(xiàn)在世界文學(xué)的流派、從考查角度和能力看：命題角度主要體現(xiàn)在世界文學(xué)的流派、時(shí)代背景以及文學(xué)特點(diǎn)上。從能力上來看，主要考查對(duì)文學(xué)作時(shí)代背景以及文學(xué)特點(diǎn)上。從能力上來看，主要考查對(duì)文學(xué)作品的欣賞能力以及對(duì)文學(xué)作品流派的判斷能力。品的欣賞能力以及對(duì)文學(xué)作品流派的判斷能力。3.3.復(fù)習(xí)備考時(shí)，一要把握世界文學(xué)發(fā)展的階段性歷程和時(shí)代背復(fù)習(xí)備考時(shí)，一要把握世界文學(xué)發(fā)展的階段性歷程和時(shí)代背景，二要正確區(qū)分各文學(xué)流派的特點(diǎn)，三要多加記憶文學(xué)名人景，二要正確區(qū)分各文學(xué)流

11、派的特點(diǎn)，三要多加記憶文學(xué)名人及其代表作。及其代表作。1.(20121.(2012廣東文綜廣東文綜T19)18T19)18世紀(jì)末世紀(jì)末1919世紀(jì)初西方某文學(xué)流派世紀(jì)初西方某文學(xué)流派“以藝術(shù)的方式描摹了這一特定時(shí)代人的激蕩，亢奮而敏感、以藝術(shù)的方式描摹了這一特定時(shí)代人的激蕩，亢奮而敏感、纖弱的心靈世界，展現(xiàn)了有著強(qiáng)烈個(gè)性欲望的自我纖弱的心靈世界，展現(xiàn)了有著強(qiáng)烈個(gè)性欲望的自我”。其創(chuàng)作。其創(chuàng)作風(fēng)格是風(fēng)格是( )( )A.A.現(xiàn)實(shí)主義現(xiàn)實(shí)主義 B.B.浪漫主義浪漫主義 C.C.古典主義古典主義 D.D.理性主義理性主義【解題指南【解題指南】解答本題的關(guān)鍵是要把握解答本題的關(guān)鍵是要把握1919世紀(jì)以

12、來的世界文學(xué)世紀(jì)以來的世界文學(xué)藝術(shù)發(fā)展的表現(xiàn)。藝術(shù)發(fā)展的表現(xiàn)。【解析【解析】選選B B。本題解題的關(guān)鍵是通過時(shí)間信息和藝術(shù)特征來。本題解題的關(guān)鍵是通過時(shí)間信息和藝術(shù)特征來判定選項(xiàng)。浪漫主義于判定選項(xiàng)。浪漫主義于1818世紀(jì)末至世紀(jì)末至1919世紀(jì)世紀(jì)3030年代盛行，題干中年代盛行，題干中的的“敏感、纖弱的心靈世界敏感、纖弱的心靈世界”“”“有著強(qiáng)烈個(gè)性欲望的自我有著強(qiáng)烈個(gè)性欲望的自我”反反映的是浪漫主義文學(xué)的特征，因此映的是浪漫主義文學(xué)的特征，因此B B項(xiàng)正確；從時(shí)間信息和藝項(xiàng)正確；從時(shí)間信息和藝術(shù)特征上看，術(shù)特征上看，A A、C C、D D三項(xiàng)與題意不符。三項(xiàng)與題意不符。2.(20092.

13、(2009江蘇單科江蘇單科T16)T16)某學(xué)者準(zhǔn)備給中學(xué)生作有關(guān)歐美近某學(xué)者準(zhǔn)備給中學(xué)生作有關(guān)歐美近代現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的報(bào)告，為此他去圖書館查閱了部分文學(xué)作品，代現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的報(bào)告，為此他去圖書館查閱了部分文學(xué)作品，其中與報(bào)告內(nèi)容相關(guān)度較高的是其中與報(bào)告內(nèi)容相關(guān)度較高的是( )( )【解析【解析】選選B B。題干考查的是現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)作品。題干考查的是現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)作品。巴黎圣母巴黎圣母院院是雨果的代表作，屬于浪漫主義作品；是雨果的代表作，屬于浪漫主義作品；B B項(xiàng)是俄國作家托項(xiàng)是俄國作家托爾斯泰的巨作，其風(fēng)格屬于現(xiàn)實(shí)主義；爾斯泰的巨作，其風(fēng)格屬于現(xiàn)實(shí)主義；老人與海老人與海是美國作是美國作家海明威較

14、多結(jié)合現(xiàn)代主義手法進(jìn)行創(chuàng)作的代表作，其總體風(fēng)家海明威較多結(jié)合現(xiàn)代主義手法進(jìn)行創(chuàng)作的代表作，其總體風(fēng)格屬于現(xiàn)代主義；格屬于現(xiàn)代主義；D D項(xiàng)是哥倫比亞著名作家馬爾克斯的巨著項(xiàng)是哥倫比亞著名作家馬爾克斯的巨著, ,是是“魔幻現(xiàn)實(shí)主義魔幻現(xiàn)實(shí)主義”的代表作。由上述分析可知符合題意的是的代表作。由上述分析可知符合題意的是B B項(xiàng)。項(xiàng)?！菊`區(qū)警示【誤區(qū)警示】世界文學(xué)的四種藝術(shù)風(fēng)格世界文學(xué)的四種藝術(shù)風(fēng)格本題考查近現(xiàn)代西方文學(xué)藝術(shù)的發(fā)展和成就，重點(diǎn)考查了文學(xué)本題考查近現(xiàn)代西方文學(xué)藝術(shù)的發(fā)展和成就，重點(diǎn)考查了文學(xué)作品的藝術(shù)風(fēng)格。在世界文學(xué)發(fā)展史上，主要有四種創(chuàng)作風(fēng)格，作品的藝術(shù)風(fēng)格。在世界文學(xué)發(fā)展史上，主要有

15、四種創(chuàng)作風(fēng)格，即浪漫主義、現(xiàn)實(shí)主義、現(xiàn)代主義、后現(xiàn)代主義。每一種風(fēng)格即浪漫主義、現(xiàn)實(shí)主義、現(xiàn)代主義、后現(xiàn)代主義。每一種風(fēng)格都產(chǎn)生了一批代表性的文學(xué)作品。在復(fù)習(xí)備考中不僅要掌握文都產(chǎn)生了一批代表性的文學(xué)作品。在復(fù)習(xí)備考中不僅要掌握文學(xué)家和其代表作品，還要掌握其藝術(shù)風(fēng)格。學(xué)家和其代表作品，還要掌握其藝術(shù)風(fēng)格。3.(20093.(2009天津文綜天津文綜T7)T7)俄國作家列夫俄國作家列夫托爾斯泰的小說托爾斯泰的小說安安娜娜卡列尼娜卡列尼娜，生動(dòng)地描述了俄國貴族的生活。它所屬的文，生動(dòng)地描述了俄國貴族的生活。它所屬的文學(xué)流派是學(xué)流派是( )( )A.A.古典主義古典主義 B.B.現(xiàn)實(shí)主義現(xiàn)實(shí)主義 C

16、.C.浪漫主義浪漫主義 D.D.現(xiàn)代主義現(xiàn)代主義【解析【解析】選選B B。列夫。列夫托爾斯泰是俄國杰出的現(xiàn)實(shí)主義作家，托爾斯泰是俄國杰出的現(xiàn)實(shí)主義作家，安娜安娜卡列尼娜卡列尼娜生動(dòng)地描述了俄國貴族的生活，應(yīng)該屬于生動(dòng)地描述了俄國貴族的生活，應(yīng)該屬于現(xiàn)實(shí)主義作品?，F(xiàn)實(shí)主義作品。4.(20094.(2009安徽文綜安徽文綜T22)19T22)19世紀(jì)世紀(jì)3030年代以后，歐美文學(xué)的主年代以后，歐美文學(xué)的主流著力于表現(xiàn)社會(huì)生活、關(guān)注社會(huì)問題、揭示社會(huì)矛盾、批判流著力于表現(xiàn)社會(huì)生活、關(guān)注社會(huì)問題、揭示社會(huì)矛盾、批判社會(huì)罪惡。屬于這一文學(xué)主流的名著是社會(huì)罪惡。屬于這一文學(xué)主流的名著是( )( )A.A.

17、大衛(wèi)大衛(wèi)科波菲爾科波菲爾 B. B.老人與海老人與海C.C.巴黎圣母院巴黎圣母院 D. D.等待戈多等待戈多【解析【解析】選選A A。本題考查。本題考查1919世紀(jì)以來的文學(xué)藝術(shù)，屬于容易題。世紀(jì)以來的文學(xué)藝術(shù)，屬于容易題。解題關(guān)鍵是知道不同文學(xué)形式的代表人物及作品，解題關(guān)鍵是知道不同文學(xué)形式的代表人物及作品，1919世紀(jì)世紀(jì)3030年年代以后應(yīng)該是現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)，代以后應(yīng)該是現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)，A A是英國狄更斯的作品，為現(xiàn)實(shí)是英國狄更斯的作品，為現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)，主義文學(xué)，B B為現(xiàn)代主義文學(xué)，為現(xiàn)代主義文學(xué)，C C屬于浪漫主義文學(xué)，屬于浪漫主義文學(xué)，D D是荒誕是荒誕派劇作家貝克特的作品，是現(xiàn)代主義

18、文學(xué)，故派劇作家貝克特的作品，是現(xiàn)代主義文學(xué)，故A A正確。正確。 有代表性的美術(shù)作品有代表性的美術(shù)作品【典例【典例2 2】(2011(2011浙江文綜浙江文綜T22)19T22)19世紀(jì)誕生的印象主義繪畫，世紀(jì)誕生的印象主義繪畫，追求光色變化中表現(xiàn)對(duì)象的整體感。圖追求光色變化中表現(xiàn)對(duì)象的整體感。圖9 9中，屬于后期印象主中，屬于后期印象主義繪畫代表作的有義繪畫代表作的有A.A. B. B. C. C. D. D.【精講精析【精講精析】選選C C。作者凡高作者凡高( (凡凡高高)印象主義印象主義=C=C項(xiàng)項(xiàng)作者畢加索作者畢加索立體派繪畫立體派繪畫排除排除A A、B B、D D【命題人揭秘【命題

19、人揭秘】本題主要考查對(duì)美術(shù)作品的再現(xiàn)能力以及對(duì)藝本題主要考查對(duì)美術(shù)作品的再現(xiàn)能力以及對(duì)藝術(shù)的鑒賞能力。有些美術(shù)作品學(xué)生并沒有見過，要想判斷其藝術(shù)的鑒賞能力。有些美術(shù)作品學(xué)生并沒有見過，要想判斷其藝術(shù)流派，必須具有一定的鑒賞能力。像本題中術(shù)流派，必須具有一定的鑒賞能力。像本題中和和，就要從，就要從作品本身判斷出其立體派特點(diǎn)。另外，解答本題，學(xué)生還必須作品本身判斷出其立體派特點(diǎn)。另外，解答本題，學(xué)生還必須正確區(qū)分印象派繪畫與立體派繪畫的不同特點(diǎn)。正確區(qū)分印象派繪畫與立體派繪畫的不同特點(diǎn)?！究记樾聞?dòng)向【考情新動(dòng)向】1.1.從考查頻率和內(nèi)容來看：對(duì)世界美術(shù)作品考查的試題只會(huì)偶從考查頻率和內(nèi)容來看：對(duì)世

20、界美術(shù)作品考查的試題只會(huì)偶爾出現(xiàn)，頻率較低?？疾閮?nèi)容主要是對(duì)美術(shù)作品流派的判斷。爾出現(xiàn)，頻率較低。考查內(nèi)容主要是對(duì)美術(shù)作品流派的判斷。2.2.從考查角度和能力看：考查角度主要是美術(shù)作品的特點(diǎn)和時(shí)從考查角度和能力看：考查角度主要是美術(shù)作品的特點(diǎn)和時(shí)代背景。從能力上看，主要考查判斷美術(shù)作品流派的能力。代背景。從能力上看，主要考查判斷美術(shù)作品流派的能力。3.3.復(fù)習(xí)備考時(shí)，一要分清主要美術(shù)流派的特點(diǎn)和時(shí)代背景，二復(fù)習(xí)備考時(shí)，一要分清主要美術(shù)流派的特點(diǎn)和時(shí)代背景，二要提高鑒賞美術(shù)作品的能力。要提高鑒賞美術(shù)作品的能力。(2010(2010廣東文綜廣東文綜T23)“T23)“對(duì)建立在理性基礎(chǔ)上的工業(yè)社會(huì)表

21、對(duì)建立在理性基礎(chǔ)上的工業(yè)社會(huì)表示懷疑，不屑于表面的客觀真實(shí)，致力于探索離奇別致的形式示懷疑，不屑于表面的客觀真實(shí)，致力于探索離奇別致的形式技巧。技巧?！本哂羞@一創(chuàng)作精神的作者是具有這一創(chuàng)作精神的作者是( )( )A.A.雪萊雪萊 B.B.畢加索畢加索C.C.貝多芬貝多芬 D.D.巴爾扎克巴爾扎克【解題指南【解題指南】本題考查現(xiàn)代主義藝術(shù)流派?，F(xiàn)代主義興起于本題考查現(xiàn)代主義藝術(shù)流派?，F(xiàn)代主義興起于2020世紀(jì)初。它包括現(xiàn)代主義文學(xué)、現(xiàn)代主義音樂和現(xiàn)代主義美術(shù)世紀(jì)初。它包括現(xiàn)代主義文學(xué)、現(xiàn)代主義音樂和現(xiàn)代主義美術(shù)等。它的主要特點(diǎn)是反傳統(tǒng)、反理性，重視藝術(shù)家內(nèi)心的等。它的主要特點(diǎn)是反傳統(tǒng)、反理性，重

22、視藝術(shù)家內(nèi)心的“自自我感受我感受”和和“自我表現(xiàn)自我表現(xiàn)”。其中現(xiàn)代主義美術(shù)創(chuàng)作采用夸張、。其中現(xiàn)代主義美術(shù)創(chuàng)作采用夸張、變形、抽象的離奇表現(xiàn)手法。在復(fù)習(xí)備考中一定要牢牢掌握各變形、抽象的離奇表現(xiàn)手法。在復(fù)習(xí)備考中一定要牢牢掌握各種藝術(shù)流派的藝術(shù)特色、藝術(shù)家和代表作品。種藝術(shù)流派的藝術(shù)特色、藝術(shù)家和代表作品?！窘馕觥窘馕觥窟x選B B?！皩?duì)建立在理性基礎(chǔ)上的工業(yè)社會(huì)表示懷疑，對(duì)建立在理性基礎(chǔ)上的工業(yè)社會(huì)表示懷疑，不屑于表面的客觀真實(shí)，致力于探索離奇別致的形式技巧。不屑于表面的客觀真實(shí)，致力于探索離奇別致的形式技巧?！泵枋龅氖乾F(xiàn)代派藝術(shù)家的創(chuàng)作特點(diǎn)。雪萊是英國浪漫主義詩人，描述的是現(xiàn)代派藝術(shù)家的創(chuàng)

23、作特點(diǎn)。雪萊是英國浪漫主義詩人，貝多芬是德國浪漫主義音樂家，而巴爾扎克是批判現(xiàn)實(shí)主義作貝多芬是德國浪漫主義音樂家，而巴爾扎克是批判現(xiàn)實(shí)主義作家。只有畢加索屬于現(xiàn)代派畫家，他創(chuàng)立了現(xiàn)代主義美術(shù)中的家。只有畢加索屬于現(xiàn)代派畫家，他創(chuàng)立了現(xiàn)代主義美術(shù)中的立體主義畫派，代表作為立體主義畫派，代表作為格爾尼卡格爾尼卡。故。故B B項(xiàng)符合題意。項(xiàng)符合題意。 有代表性的音樂作品和影視藝術(shù)的產(chǎn)生與發(fā)展有代表性的音樂作品和影視藝術(shù)的產(chǎn)生與發(fā)展【典例【典例3 3】(2009(2009上海文綜上海文綜T11)T11)好萊塢是好萊塢是“美國電影美國電影”的代的代名詞，人們易把好萊塢與電影劃等號(hào)。然而，電影是由法國盧名

24、詞，人們易把好萊塢與電影劃等號(hào)。然而，電影是由法國盧米埃爾兄弟發(fā)明的。盧米埃爾兄弟發(fā)明電影應(yīng)在米埃爾兄弟發(fā)明的。盧米埃爾兄弟發(fā)明電影應(yīng)在A.1500-1600A.1500-1600年期間年期間B.1765-1830B.1765-1830年期間年期間C.1870-1900C.1870-1900年期間年期間D.1945-1970D.1945-1970年期間年期間【精講精析【精講精析】選選C C。本題考查電影發(fā)明的時(shí)間。本題考查電影發(fā)明的時(shí)間。18951895年年1212月月2828日，盧米埃爾兄弟在巴黎一家咖啡館里放映了人類第一部電影，日，盧米埃爾兄弟在巴黎一家咖啡館里放映了人類第一部電影，片子雖

25、然很短，卻宣告了電影時(shí)代的到來。因此電影發(fā)明的時(shí)片子雖然很短，卻宣告了電影時(shí)代的到來。因此電影發(fā)明的時(shí)間是在間是在1870-19001870-1900年期間。年期間。C C項(xiàng)符合題意。項(xiàng)符合題意?！鹃喚砣它c(diǎn)評(píng)【閱卷人點(diǎn)評(píng)】通過閱卷后的數(shù)據(jù)分析，該題主要錯(cuò)選通過閱卷后的數(shù)據(jù)分析，該題主要錯(cuò)選D D項(xiàng)，項(xiàng)，其主要錯(cuò)誤是對(duì)教材基礎(chǔ)知識(shí)掌握不扎實(shí)，忽視了對(duì)文化部分其主要錯(cuò)誤是對(duì)教材基礎(chǔ)知識(shí)掌握不扎實(shí)，忽視了對(duì)文化部分具體知識(shí)的記憶。個(gè)別學(xué)生由于沒有記住電影發(fā)明的具體時(shí)間，具體知識(shí)的記憶。個(gè)別學(xué)生由于沒有記住電影發(fā)明的具體時(shí)間，并且知道電影藝術(shù)是年輕的藝術(shù)，所以想當(dāng)然地選擇了離現(xiàn)在并且知道電影藝術(shù)是年輕

26、的藝術(shù)，所以想當(dāng)然地選擇了離現(xiàn)在最近的時(shí)間，從而造成錯(cuò)選。最近的時(shí)間，從而造成錯(cuò)選?！究记樾聞?dòng)向【考情新動(dòng)向】1.1.從考查頻率和內(nèi)容來看：本考點(diǎn)的考查頻率很低，多年來很從考查頻率和內(nèi)容來看：本考點(diǎn)的考查頻率很低，多年來很少出現(xiàn)試題。從內(nèi)容上看，主要考查音樂流派的特點(diǎn)和影視藝少出現(xiàn)試題。從內(nèi)容上看，主要考查音樂流派的特點(diǎn)和影視藝術(shù)的發(fā)展歷程。術(shù)的發(fā)展歷程。2.2.從考查角度和能力看：考查角度主要是音樂發(fā)展的成就、特從考查角度和能力看：考查角度主要是音樂發(fā)展的成就、特點(diǎn)和時(shí)代背景，影視藝術(shù)的出現(xiàn)及其影響。從能力上看主要是點(diǎn)和時(shí)代背景，影視藝術(shù)的出現(xiàn)及其影響。從能力上看主要是考查對(duì)影視藝術(shù)影響的認(rèn)

27、識(shí)能力?？疾閷?duì)影視藝術(shù)影響的認(rèn)識(shí)能力。3.3.復(fù)習(xí)備考時(shí)，一要掌握世界音樂發(fā)展的歷程及其流派。二要復(fù)習(xí)備考時(shí)，一要掌握世界音樂發(fā)展的歷程及其流派。二要把握影視藝術(shù)發(fā)展的階段性成就及其對(duì)人類生活的影響。把握影視藝術(shù)發(fā)展的階段性成就及其對(duì)人類生活的影響。 文學(xué)的主要成就文學(xué)的主要成就1.1.浪漫主義文學(xué)：浪漫主義文學(xué)：(1)(1)產(chǎn)生背景：產(chǎn)生背景：1818世紀(jì)末至世紀(jì)末至1919世紀(jì)世紀(jì)3030年代，歐洲革命和戰(zhàn)爭頻繁，動(dòng)亂不年代，歐洲革命和戰(zhàn)爭頻繁，動(dòng)亂不已。已。對(duì)啟蒙思想家設(shè)想的對(duì)啟蒙思想家設(shè)想的“理性王國理性王國”深感失望，努力尋找新深感失望，努力尋找新的精神寄托。的精神寄托。(2)(2)

28、藝術(shù)特點(diǎn)：藝術(shù)特點(diǎn)：不再刻意突出理性，深入發(fā)掘人類的感情世界，塑造鮮明不再刻意突出理性，深入發(fā)掘人類的感情世界，塑造鮮明的人物形象。的人物形象。以想象力豐富的構(gòu)思和跌宕起伏的情節(jié)為主要特征。以想象力豐富的構(gòu)思和跌宕起伏的情節(jié)為主要特征。(3)(3)代表作品：代表作品：法國作家雨果的法國作家雨果的巴黎圣母院巴黎圣母院、悲慘世界悲慘世界。英國作家雪萊的英國作家雪萊的解放了的普羅米修斯解放了的普羅米修斯和拜倫的和拜倫的唐璜唐璜。德國作家海涅的德國作家海涅的德國，一個(gè)冬天的童話德國，一個(gè)冬天的童話等。等。2.2.現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)：現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)：產(chǎn)生背景產(chǎn)生背景 工業(yè)革命的擴(kuò)展；工業(yè)革命的擴(kuò)展；1919世紀(jì)

29、世紀(jì)3030年代以后，歐美資本主年代以后，歐美資本主義國家的社會(huì)矛盾日趨尖銳義國家的社會(huì)矛盾日趨尖銳文學(xué)特色文學(xué)特色 關(guān)注社會(huì)問題，典型地再現(xiàn)社會(huì)風(fēng)貌，深入剖析社關(guān)注社會(huì)問題，典型地再現(xiàn)社會(huì)風(fēng)貌，深入剖析社會(huì)生活的本質(zhì)，揭露和批判社會(huì)的罪惡會(huì)生活的本質(zhì)，揭露和批判社會(huì)的罪惡 代代表表成成就就 法國法國 巴爾扎克的巴爾扎克的人間喜劇人間喜劇被稱為資本主義的被稱為資本主義的“社會(huì)社會(huì)百科全書百科全書”；司湯達(dá)的；司湯達(dá)的紅與黑紅與黑；莫泊桑的；莫泊桑的項(xiàng)項(xiàng)鏈鏈；羅曼；羅曼羅蘭的羅蘭的約翰約翰克里克里( (利利) )斯朵夫斯朵夫等等英國英國 狄更斯的小說狄更斯的小說大衛(wèi)大衛(wèi)科波菲爾科波菲爾、霧都孤兒

30、霧都孤兒、雙城記雙城記、蕭伯納的、蕭伯納的蘋果車蘋果車 代代表表成成就就 俄國俄國 詩人普希金的詩體長篇小說詩人普希金的詩體長篇小說葉甫蓋尼葉甫蓋尼 奧涅奧涅金金；作家列夫；作家列夫 托爾斯泰的小說托爾斯泰的小說安娜安娜 卡列卡列尼娜尼娜、復(fù)活復(fù)活、戰(zhàn)爭與和平戰(zhàn)爭與和平等等丹麥丹麥安徒生的童話同情弱者，嘲弄權(quán)貴安徒生的童話同情弱者，嘲弄權(quán)貴挪威挪威易卜生的易卜生的玩偶之家玩偶之家美國美國馬克馬克 吐溫的作品批判種族歧視，痛斥資本主義社吐溫的作品批判種族歧視，痛斥資本主義社會(huì)金錢至上的丑惡本質(zhì)會(huì)金錢至上的丑惡本質(zhì)3.3.現(xiàn)代主義文學(xué)：現(xiàn)代主義文學(xué)：(1)(1)背景背景: :兩次世界大戰(zhàn)和經(jīng)濟(jì)危機(jī)

31、的爆發(fā)使社會(huì)問題日益嚴(yán)兩次世界大戰(zhàn)和經(jīng)濟(jì)危機(jī)的爆發(fā)使社會(huì)問題日益嚴(yán)重，西方出現(xiàn)嚴(yán)重的社會(huì)精神問題。重，西方出現(xiàn)嚴(yán)重的社會(huì)精神問題。(2)(2)特點(diǎn)特點(diǎn): :強(qiáng)調(diào)集中表現(xiàn)自我，在手法上與傳統(tǒng)的文學(xué)有很大差強(qiáng)調(diào)集中表現(xiàn)自我，在手法上與傳統(tǒng)的文學(xué)有很大差異。異。(3)(3)成就成就: :美國作家海明威的代表作是美國作家海明威的代表作是老人與海老人與海；貝克特的；貝克特的等待戈多等待戈多是現(xiàn)代主義文學(xué)荒誕派的典型。是現(xiàn)代主義文學(xué)荒誕派的典型。4.4.蘇聯(lián)文學(xué)：蘇聯(lián)文學(xué)：(1)(1)高爾基的小說高爾基的小說母親母親和奧斯特洛夫斯基的和奧斯特洛夫斯基的鋼鐵是怎樣鋼鐵是怎樣煉成的煉成的具有很大的世界影響。具

32、有很大的世界影響。(2)(2)解凍文學(xué)解凍文學(xué): :鮑里斯鮑里斯帕斯捷爾納克的小說帕斯捷爾納克的小說日瓦戈醫(yī)生日瓦戈醫(yī)生。5.5.亞非拉文學(xué)：亞非拉文學(xué)：(1)(1)印度印度: :泰戈?duì)柕奶└隊(duì)柕母昀昀?2)(2)中國中國: :魯迅的作品昭示著中國新文學(xué)時(shí)代的到來。魯迅的作品昭示著中國新文學(xué)時(shí)代的到來。(3)(3)哥倫比亞哥倫比亞: :馬爾克斯的馬爾克斯的百年孤獨(dú)百年孤獨(dú)反映了拉美人民的生活反映了拉美人民的生活和斗爭。和斗爭。(4)(4)尼日利亞尼日利亞: :索卡因的作品具有很大的世界影響。索卡因的作品具有很大的世界影響?！军c(diǎn)睛【點(diǎn)睛】文學(xué)流派的盛行與當(dāng)時(shí)歷史條件的密切聯(lián)系文學(xué)流派的盛行與

33、當(dāng)時(shí)歷史條件的密切聯(lián)系(1)18(1)18世紀(jì)末至世紀(jì)末至1919世紀(jì)世紀(jì)3030年代，浪漫主義文學(xué)反映了社會(huì)各階年代，浪漫主義文學(xué)反映了社會(huì)各階層對(duì)啟蒙思想家提出的層對(duì)啟蒙思想家提出的“理性王國理性王國”感到失望，它追求主觀理感到失望，它追求主觀理想，不再突出人的理性，注重抒發(fā)個(gè)人情感。想，不再突出人的理性，注重抒發(fā)個(gè)人情感。(2)19(2)19世紀(jì)世紀(jì)3030年代至年代至2020世紀(jì)初，現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)隨著資本主義社世紀(jì)初，現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)隨著資本主義社會(huì)矛盾的復(fù)雜化和尖銳化發(fā)展而來，一方面，它力圖真實(shí)地表會(huì)矛盾的復(fù)雜化和尖銳化發(fā)展而來，一方面，它力圖真實(shí)地表現(xiàn)現(xiàn)實(shí)生活，另一方面，對(duì)現(xiàn)存的社會(huì)秩序

34、進(jìn)行無情揭露和強(qiáng)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)生活，另一方面，對(duì)現(xiàn)存的社會(huì)秩序進(jìn)行無情揭露和強(qiáng)烈批判。烈批判。【提醒【提醒】文學(xué)是一定時(shí)期社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)狀況的反映文學(xué)是一定時(shí)期社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)狀況的反映:(1):(1)第二次第二次工業(yè)革命加速了世界一體化進(jìn)程，反映在文學(xué)上，就是世界各工業(yè)革命加速了世界一體化進(jìn)程，反映在文學(xué)上，就是世界各地文學(xué)開始走向融合。地文學(xué)開始走向融合。(2)20(2)20世紀(jì)初俄國社會(huì)主義革命的勝利，催生了無產(chǎn)階級(jí)文學(xué)。世紀(jì)初俄國社會(huì)主義革命的勝利，催生了無產(chǎn)階級(jí)文學(xué)?！咎嵝选咎嵝选?919世紀(jì)末世紀(jì)末2020世紀(jì)初世界文學(xué)發(fā)展的特點(diǎn)世紀(jì)初世界文學(xué)發(fā)展的特點(diǎn)(1)(1)歐美現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)繼續(xù)發(fā)展，美國

35、文學(xué)發(fā)展出現(xiàn)了歐美現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)繼續(xù)發(fā)展，美國文學(xué)發(fā)展出現(xiàn)了“黃金黃金時(shí)代時(shí)代”。(2)(2)亞非拉文學(xué)取得舉世矚目的成就，亞洲文學(xué)獲得世界承認(rèn)。亞非拉文學(xué)取得舉世矚目的成就，亞洲文學(xué)獲得世界承認(rèn)。(3)(3)文學(xué)作品反映世界文化的密切交流，更多地體現(xiàn)文化的共文學(xué)作品反映世界文化的密切交流，更多地體現(xiàn)文化的共融性。融性。(4)(4)無產(chǎn)階級(jí)文學(xué)在世界文壇占重要地位。無產(chǎn)階級(jí)文學(xué)在世界文壇占重要地位。 有代表性的美術(shù)作品有代表性的美術(shù)作品1.1.新古典主義美術(shù)：新古典主義美術(shù)：(1)(1)背景背景:18:18世紀(jì)末世紀(jì)末1919世紀(jì)初的法國，社會(huì)動(dòng)蕩不安，伴隨著啟世紀(jì)初的法國，社會(huì)動(dòng)蕩不安，伴隨著

36、啟蒙運(yùn)動(dòng)和法國大革命的到來，資產(chǎn)階級(jí)追求古代希臘、羅馬的蒙運(yùn)動(dòng)和法國大革命的到來，資產(chǎn)階級(jí)追求古代希臘、羅馬的英雄主義精神，新古典主義美術(shù)應(yīng)運(yùn)而生。英雄主義精神，新古典主義美術(shù)應(yīng)運(yùn)而生。(2)(2)特點(diǎn)特點(diǎn): :選材上，主張繪畫要選擇嚴(yán)肅的重大事件為題材；表選材上，主張繪畫要選擇嚴(yán)肅的重大事件為題材；表現(xiàn)形式上，強(qiáng)調(diào)理性，注重畫面的嚴(yán)整和諧?，F(xiàn)形式上，強(qiáng)調(diào)理性，注重畫面的嚴(yán)整和諧。(3)(3)代表人物及作品代表人物及作品: :法國畫家大衛(wèi)的法國畫家大衛(wèi)的馬拉之死馬拉之死拿破侖加拿破侖加冕冕。2.2.浪漫主義美術(shù)：浪漫主義美術(shù)：(1)(1)背景背景: :拿破侖統(tǒng)治結(jié)束后，人們對(duì)啟蒙運(yùn)動(dòng)宣揚(yáng)的拿破

37、侖統(tǒng)治結(jié)束后，人們對(duì)啟蒙運(yùn)動(dòng)宣揚(yáng)的“理性王理性王國國”感到失望，開始尋找新的精神寄托，浪漫主義美術(shù)就是這感到失望，開始尋找新的精神寄托，浪漫主義美術(shù)就是這種情緒在美術(shù)創(chuàng)作領(lǐng)域的反映。種情緒在美術(shù)創(chuàng)作領(lǐng)域的反映。(2)(2)代表人物及作品代表人物及作品: :法國的德拉克洛瓦是偉大的浪漫主義美術(shù)法國的德拉克洛瓦是偉大的浪漫主義美術(shù)大師，代表作是大師，代表作是自由引導(dǎo)人民自由引導(dǎo)人民。(3)(3)特點(diǎn)特點(diǎn): :浪漫主義畫家注重畫面的完整和統(tǒng)一，卻不拘泥于局浪漫主義畫家注重畫面的完整和統(tǒng)一，卻不拘泥于局部和細(xì)節(jié)的過分描繪和刻畫。浪漫主義美術(shù)作品特別強(qiáng)調(diào)色彩部和細(xì)節(jié)的過分描繪和刻畫。浪漫主義美術(shù)作品特別

38、強(qiáng)調(diào)色彩的作用，使得畫面豐富多彩、輝煌瑰麗。的作用，使得畫面豐富多彩、輝煌瑰麗。3.3.現(xiàn)實(shí)主義美術(shù)：現(xiàn)實(shí)主義美術(shù)：(1)(1)興起興起:19:19世紀(jì)中期。世紀(jì)中期。(2)(2)特點(diǎn)特點(diǎn): :注重表現(xiàn)社會(huì)現(xiàn)實(shí)。注重表現(xiàn)社會(huì)現(xiàn)實(shí)。(3)(3)代表人物及作品代表人物及作品: :法國米勒的法國米勒的播種者播種者拾穗者拾穗者；俄國；俄國列賓的列賓的伏爾加河上的纖夫伏爾加河上的纖夫。4.4.印象派繪畫：印象派繪畫：(1)(1)背景背景:19:19世紀(jì)科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，尤其是受光學(xué)理論和實(shí)踐的世紀(jì)科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，尤其是受光學(xué)理論和實(shí)踐的啟發(fā)。啟發(fā)。(2)(2)特點(diǎn)特點(diǎn): :直接描繪陽光下的物象，追求強(qiáng)烈的

39、個(gè)人感受，表現(xiàn)直接描繪陽光下的物象，追求強(qiáng)烈的個(gè)人感受，表現(xiàn)微妙的色彩變化。微妙的色彩變化。(3)(3)代表人物及作品代表人物及作品: :早期印象畫派的代表人物是法國的莫奈，早期印象畫派的代表人物是法國的莫奈，代表作代表作日出日出印象印象；后期有荷蘭的凡高；后期有荷蘭的凡高( (凡凡高高) )，代表作，代表作向日葵向日葵和法國的塞尚。和法國的塞尚。5.5.現(xiàn)代主義美術(shù)：現(xiàn)代主義美術(shù)：(1)(1)背景背景:20:20世紀(jì)以來，兩次世界大戰(zhàn)給人們的心靈造成了巨大世紀(jì)以來，兩次世界大戰(zhàn)給人們的心靈造成了巨大的創(chuàng)傷；工業(yè)化帶來的快節(jié)奏加劇了人們的緊張感；科學(xué)技術(shù)的創(chuàng)傷；工業(yè)化帶來的快節(jié)奏加劇了人們的緊

40、張感；科學(xué)技術(shù)的發(fā)展拓寬了藝術(shù)家的視野。的發(fā)展拓寬了藝術(shù)家的視野。(2)(2)特點(diǎn)特點(diǎn): :反對(duì)傳統(tǒng)和理性，重視藝術(shù)家的主觀感受和反對(duì)傳統(tǒng)和理性，重視藝術(shù)家的主觀感受和“自我表自我表現(xiàn)現(xiàn)”，藝術(shù)上更趨于極端化。，藝術(shù)上更趨于極端化。(3)(3)代表人物及作品代表人物及作品: :西班牙畢加索的西班牙畢加索的亞威農(nóng)少女亞威農(nóng)少女和和格爾格爾尼卡尼卡?！咎嵝选咎嵝选?919世紀(jì)以來世界美術(shù)流派的發(fā)展演變世紀(jì)以來世界美術(shù)流派的發(fā)展演變新古典主義美術(shù)新古典主義美術(shù)( (產(chǎn)生于產(chǎn)生于1818世紀(jì)末世紀(jì)末)浪漫主義美術(shù)浪漫主義美術(shù)(19(19世紀(jì)世紀(jì)初初)現(xiàn)實(shí)主義美術(shù)現(xiàn)實(shí)主義美術(shù)(19(19世紀(jì)中期世紀(jì)中期

41、)印象畫派印象畫派(19(19世紀(jì)后半世紀(jì)后半期期)后期印象畫派后期印象畫派(19(19世紀(jì)末世紀(jì)末2020世紀(jì)初世紀(jì)初)現(xiàn)代主義美術(shù)現(xiàn)代主義美術(shù) (20(20世紀(jì)以來世紀(jì)以來) )。【點(diǎn)睛【點(diǎn)睛】現(xiàn)實(shí)主義美術(shù)與浪漫主義美術(shù)的區(qū)別現(xiàn)實(shí)主義美術(shù)與浪漫主義美術(shù)的區(qū)別(1)(1)現(xiàn)實(shí)主義美術(shù)以寫實(shí)的手法來表達(dá)一切；而浪漫主義美術(shù)現(xiàn)實(shí)主義美術(shù)以寫實(shí)的手法來表達(dá)一切；而浪漫主義美術(shù)以瑰麗的想象、夸張的手法塑造形象，表現(xiàn)激烈奔放的感情。以瑰麗的想象、夸張的手法塑造形象，表現(xiàn)激烈奔放的感情。(2)(2)現(xiàn)實(shí)主義美術(shù)注重表現(xiàn)社會(huì)現(xiàn)實(shí)，現(xiàn)實(shí)主義畫家用冷靜的現(xiàn)實(shí)主義美術(shù)注重表現(xiàn)社會(huì)現(xiàn)實(shí)，現(xiàn)實(shí)主義畫家用冷靜的態(tài)度來

42、觀察現(xiàn)實(shí)社會(huì)；而浪漫主義畫家注重藝術(shù)家的主觀性和態(tài)度來觀察現(xiàn)實(shí)社會(huì)；而浪漫主義畫家注重藝術(shù)家的主觀性和自我表現(xiàn)。自我表現(xiàn)。(3)(3)現(xiàn)實(shí)主義美術(shù)追求形狀和色彩的逼真，著重描繪普通人的現(xiàn)實(shí)主義美術(shù)追求形狀和色彩的逼真，著重描繪普通人的日常生活；而浪漫主義美術(shù)多以民族奮斗的歷史事件和壯美的日常生活；而浪漫主義美術(shù)多以民族奮斗的歷史事件和壯美的自然為素材，抒發(fā)對(duì)理想世界的追求，深入發(fā)掘人的感情世界。自然為素材，抒發(fā)對(duì)理想世界的追求，深入發(fā)掘人的感情世界。 有代表性的音樂作品和影視藝術(shù)的產(chǎn)生與發(fā)展有代表性的音樂作品和影視藝術(shù)的產(chǎn)生與發(fā)展1.191.19世紀(jì)的音樂流派與杰作：世紀(jì)的音樂流派與杰作：2.

43、202.20世紀(jì)世界音樂的發(fā)展變化：世紀(jì)世界音樂的發(fā)展變化：主要流派主要流派 藝術(shù)風(fēng)格藝術(shù)風(fēng)格 代表成就代表成就印象主義音樂印象主義音樂 追求朦朧效果追求朦朧效果 法國作曲家德彪西的法國作曲家德彪西的牧神牧神午后午后夜曲夜曲月光月光等等表現(xiàn)主義音樂表現(xiàn)主義音樂 重在表現(xiàn)內(nèi)部，重在表現(xiàn)內(nèi)部，表現(xiàn)自我表現(xiàn)自我 奧地利作曲家勛伯格的奧地利作曲家勛伯格的樂樂隊(duì)變奏曲隊(duì)變奏曲小提琴協(xié)奏小提琴協(xié)奏曲曲華沙幸存者華沙幸存者等等新古典主義音新古典主義音樂樂強(qiáng)調(diào)音樂風(fēng)格的強(qiáng)調(diào)音樂風(fēng)格的簡約和自然簡約和自然俄國作曲家斯特拉文斯基的俄國作曲家斯特拉文斯基的浪子歷程浪子歷程春之祭春之祭等等現(xiàn)代主義音樂現(xiàn)代主義音樂搖滾

44、、藍(lán)調(diào)和爵搖滾、藍(lán)調(diào)和爵士等為代表，音士等為代表，音樂更加通俗化樂更加通俗化搖滾樂搖滾樂圍著時(shí)鐘搖吧圍著時(shí)鐘搖吧時(shí)代在改變時(shí)代在改變、“貓王貓王”普萊斯利成為偶像；英國的普萊斯利成為偶像；英國的“披頭士披頭士”樂隊(duì)轟動(dòng)一時(shí)樂隊(duì)轟動(dòng)一時(shí)3.3.電影藝術(shù)電影藝術(shù)(“(“第七藝術(shù)第七藝術(shù)”) )：(1)(1)條件條件:19:19世紀(jì)晚期，人類進(jìn)入電氣時(shí)代，科技進(jìn)步為電影的世紀(jì)晚期，人類進(jìn)入電氣時(shí)代，科技進(jìn)步為電影的誕生提供了條件。誕生提供了條件。(2)(2)發(fā)展歷程：發(fā)展歷程：電影誕生電影誕生:1895:1895年底，法國盧米埃爾兄弟首次放映自己拍攝年底，法國盧米埃爾兄弟首次放映自己拍攝的電影短片。

45、的電影短片。默片時(shí)代默片時(shí)代:20:20世紀(jì)初，美國人格里菲斯拍攝世紀(jì)初，美國人格里菲斯拍攝一個(gè)國家的誕一個(gè)國家的誕生生；卓別林主演喜劇電影；卓別林主演喜劇電影摩登時(shí)代摩登時(shí)代；蘇聯(lián)拍攝了；蘇聯(lián)拍攝了波將波將金號(hào)戰(zhàn)艦金號(hào)戰(zhàn)艦等。等。有聲片時(shí)代有聲片時(shí)代:1927:1927年，美國首次拍攝成功有聲音、有對(duì)白、年，美國首次拍攝成功有聲音、有對(duì)白、有音樂和歌唱的有聲影片。有音樂和歌唱的有聲影片。彩色片時(shí)代彩色片時(shí)代:1935:1935年，世界上第一部彩色電影年，世界上第一部彩色電影浮華世家浮華世家拍攝成功。拍攝成功。二戰(zhàn)后，電影藝術(shù)進(jìn)一步發(fā)展，寬銀幕和立體聲電影相繼問二戰(zhàn)后，電影藝術(shù)進(jìn)一步發(fā)展，寬銀

46、幕和立體聲電影相繼問世。世。4.4.電視藝術(shù)電視藝術(shù)(“(“第八藝術(shù)第八藝術(shù)”) )：(1)(1)發(fā)展歷程：發(fā)展歷程：19261926年，英國人貝爾德發(fā)明電視機(jī)，年，英國人貝爾德發(fā)明電視機(jī)，19291929年英國首次播送了電年英國首次播送了電視節(jié)目，視節(jié)目，3030年代播出了世界上第一部電視劇。年代播出了世界上第一部電視劇。2020世紀(jì)三四十年代，電視藝術(shù)首先在英美等國迅速發(fā)展，世紀(jì)三四十年代，電視藝術(shù)首先在英美等國迅速發(fā)展，4040年年代初美國開始試播彩色電視節(jié)目。代初美國開始試播彩色電視節(jié)目。二戰(zhàn)后，電視藝術(shù)進(jìn)入大規(guī)模的普及運(yùn)用階段，電視節(jié)目從直二戰(zhàn)后，電視藝術(shù)進(jìn)入大規(guī)模的普及運(yùn)用階段，電

47、視節(jié)目從直播發(fā)展到實(shí)況錄像轉(zhuǎn)播，從多路傳播發(fā)展到衛(wèi)星傳播。播發(fā)展到實(shí)況錄像轉(zhuǎn)播，從多路傳播發(fā)展到衛(wèi)星傳播。(2)(2)特點(diǎn)特點(diǎn): :視聽兼?zhèn)?，聲畫并茂，覆蓋面廣，時(shí)效性和現(xiàn)場性強(qiáng)。視聽兼?zhèn)?，聲畫并茂，覆蓋面廣，時(shí)效性和現(xiàn)場性強(qiáng)。(3)(3)功能功能: :傳播資訊；遠(yuǎn)程教育；大眾娛樂等。傳播資訊；遠(yuǎn)程教育；大眾娛樂等?！军c(diǎn)睛【點(diǎn)睛】影視藝術(shù)對(duì)人類生活的影響影視藝術(shù)對(duì)人類生活的影響(1)(1)影視是社會(huì)進(jìn)步的產(chǎn)物，反映著人類在科學(xué)技術(shù)上的進(jìn)步。影視是社會(huì)進(jìn)步的產(chǎn)物，反映著人類在科學(xué)技術(shù)上的進(jìn)步。(2)(2)直接引領(lǐng)著文明發(fā)展趨勢和社會(huì)風(fēng)尚，滿足人們不同層次直接引領(lǐng)著文明發(fā)展趨勢和社會(huì)風(fēng)尚，滿足人們

48、不同層次的審美需要和精神追求。的審美需要和精神追求。(3)(3)影視藝術(shù)與其他藝術(shù)既有區(qū)別又有聯(lián)系，它通過特有的技影視藝術(shù)與其他藝術(shù)既有區(qū)別又有聯(lián)系，它通過特有的技術(shù)手段，使人感受到視覺沖擊和心靈啟迪。術(shù)手段，使人感受到視覺沖擊和心靈啟迪。(4)(4)影視藝術(shù)的影響在人類日常生活中無處不在。影視藝術(shù)的影響在人類日常生活中無處不在。(5)(5)由于電視本身的特點(diǎn)，它已經(jīng)成為現(xiàn)代社會(huì)成員日常生活由于電視本身的特點(diǎn)，它已經(jīng)成為現(xiàn)代社會(huì)成員日常生活中的重要組成部分。中的重要組成部分?！军c(diǎn)睛【點(diǎn)睛】影視藝術(shù)產(chǎn)生、發(fā)展的原因影視藝術(shù)產(chǎn)生、發(fā)展的原因(1)(1)第二次工業(yè)革命使人類進(jìn)入電氣時(shí)代，科學(xué)技術(shù)和生

49、產(chǎn)力迅第二次工業(yè)革命使人類進(jìn)入電氣時(shí)代，科學(xué)技術(shù)和生產(chǎn)力迅猛發(fā)展。猛發(fā)展。1919世紀(jì)末電學(xué)、光學(xué)、化學(xué)、機(jī)械學(xué)等學(xué)科技術(shù)的發(fā)世紀(jì)末電學(xué)、光學(xué)、化學(xué)、機(jī)械學(xué)等學(xué)科技術(shù)的發(fā)展，為影視藝術(shù)的出現(xiàn)奠定了物質(zhì)基礎(chǔ)。展，為影視藝術(shù)的出現(xiàn)奠定了物質(zhì)基礎(chǔ)。(2)(2)社會(huì)的巨大變化和人類新的精神需求、商業(yè)利潤的驅(qū)動(dòng)是影社會(huì)的巨大變化和人類新的精神需求、商業(yè)利潤的驅(qū)動(dòng)是影視藝術(shù)發(fā)展的動(dòng)力。影視藝術(shù)是在第二次工業(yè)革命背景下產(chǎn)生視藝術(shù)發(fā)展的動(dòng)力。影視藝術(shù)是在第二次工業(yè)革命背景下產(chǎn)生的、滿足人們的娛樂和精神需求的一種文化。隨著社會(huì)的發(fā)展，的、滿足人們的娛樂和精神需求的一種文化。隨著社會(huì)的發(fā)展，觀眾的精神需求提高，需

50、要不斷推出滿足觀眾期待的作品。觀眾的精神需求提高，需要不斷推出滿足觀眾期待的作品。 西方三大文學(xué)流派的比較西方三大文學(xué)流派的比較閱讀以下材料閱讀以下材料: :材料一材料一 假如生活欺騙了你，不要憂郁，也不要憤慨假如生活欺騙了你，不要憂郁，也不要憤慨! !不順心不順心時(shí)暫且克制自己，相信吧，快樂之日就會(huì)到來。我們的心兒憧時(shí)暫且克制自己，相信吧，快樂之日就會(huì)到來。我們的心兒憧憬著未來，現(xiàn)實(shí)總是令人悲哀。一切都是暫時(shí)的，轉(zhuǎn)瞬即逝，憬著未來，現(xiàn)實(shí)總是令人悲哀。一切都是暫時(shí)的，轉(zhuǎn)瞬即逝，而那逝去的將變?yōu)榭蓯?。而那逝去的將變?yōu)榭蓯?。普希金普希金假如生活欺騙了你假如生活欺騙了你材料二材料二 1919世紀(jì)世紀(jì)

51、3030年代始，批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)成為歐洲文學(xué)的年代始，批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)成為歐洲文學(xué)的主流，它以真實(shí)描寫現(xiàn)實(shí)生活和深刻揭露社會(huì)矛盾為基本特征，主流，它以真實(shí)描寫現(xiàn)實(shí)生活和深刻揭露社會(huì)矛盾為基本特征，在歐洲各國蓬勃興起。在歐洲各國蓬勃興起。朱維之、趙澧朱維之、趙澧外國文學(xué)史外國文學(xué)史材料三材料三 現(xiàn)代派文學(xué)是帝國主義時(shí)代資產(chǎn)階級(jí)社會(huì)的產(chǎn)物。從現(xiàn)代派文學(xué)是帝國主義時(shí)代資產(chǎn)階級(jí)社會(huì)的產(chǎn)物。從思想內(nèi)容來說，它們幾乎都是表現(xiàn)所謂思想內(nèi)容來說，它們幾乎都是表現(xiàn)所謂“現(xiàn)代人的困惑現(xiàn)代人的困惑”，即，即表現(xiàn)周圍世界的荒誕、冷漠、不可理解以及生活在其中的人的表現(xiàn)周圍世界的荒誕、冷漠、不可理解以及生活在其中的人的那

52、種陌生、孤獨(dú)痛苦情緒。那種陌生、孤獨(dú)痛苦情緒。朱維之、趙澧朱維之、趙澧外國文學(xué)史外國文學(xué)史請(qǐng)?zhí)骄空?qǐng)?zhí)骄? :結(jié)合時(shí)代發(fā)展?fàn)顩r探究西方三大文學(xué)流派出現(xiàn)的不同歷史原因結(jié)合時(shí)代發(fā)展?fàn)顩r探究西方三大文學(xué)流派出現(xiàn)的不同歷史原因及其不同特點(diǎn)。及其不同特點(diǎn)。【提示【提示】浪漫主義文學(xué)浪漫主義文學(xué)現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)現(xiàn)代主義文學(xué)現(xiàn)代主義文學(xué)產(chǎn)生和繁盛產(chǎn)生和繁盛的時(shí)間的時(shí)間興起于興起于1818世紀(jì)世紀(jì)末末1919世紀(jì)初世紀(jì)初興起于文藝復(fù)興起于文藝復(fù)興時(shí)期，興時(shí)期，1919世世紀(jì)紀(jì)3030年代起成年代起成為文學(xué)的主流為文學(xué)的主流興起于興起于1919世紀(jì)世紀(jì)晚期，晚期，2020世紀(jì)世紀(jì)3030年代成為文年代成為

53、文學(xué)的主流學(xué)的主流時(shí)代背景時(shí)代背景歐洲資本主義歐洲資本主義發(fā)展及法國大發(fā)展及法國大革命的影響，革命的影響，人們對(duì)啟蒙運(yùn)人們對(duì)啟蒙運(yùn)動(dòng)宣揚(yáng)的動(dòng)宣揚(yáng)的“理理性王國性王國”感到感到失望失望工業(yè)革命后，工業(yè)革命后，資本主義的矛資本主義的矛盾開始大量的盾開始大量的暴露，社會(huì)問暴露，社會(huì)問題日益突出題日益突出第二次工業(yè)革第二次工業(yè)革命后，經(jīng)濟(jì)危命后，經(jīng)濟(jì)危機(jī)、世界大戰(zhàn)機(jī)、世界大戰(zhàn)等社會(huì)問題使等社會(huì)問題使人們產(chǎn)生了危人們產(chǎn)生了危機(jī)感、迷惘、機(jī)感、迷惘、痛苦等痛苦等浪漫主義文學(xué)浪漫主義文學(xué)現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)現(xiàn)代主義文學(xué)現(xiàn)代主義文學(xué)創(chuàng)作風(fēng)格創(chuàng)作風(fēng)格不再刻意突出不再刻意突出理性，深入發(fā)理性，深入發(fā)掘人類的感

54、情掘人類的感情世界，塑造鮮世界，塑造鮮明的人物形象，明的人物形象，構(gòu)思具有豐富構(gòu)思具有豐富的想象力，情的想象力，情節(jié)跌宕起伏節(jié)跌宕起伏強(qiáng)調(diào)真實(shí)具體強(qiáng)調(diào)真實(shí)具體描寫現(xiàn)實(shí)生活，描寫現(xiàn)實(shí)生活，詳細(xì)分析人類詳細(xì)分析人類行為沖突，再行為沖突，再現(xiàn)典型人物，現(xiàn)典型人物，對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)秩對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)秩序表現(xiàn)出不滿序表現(xiàn)出不滿是一種流派眾是一種流派眾多、風(fēng)格各異多、風(fēng)格各異的多元化文學(xué)，的多元化文學(xué)，其共同點(diǎn)是表其共同點(diǎn)是表現(xiàn)自我，在藝現(xiàn)自我，在藝術(shù)手法上反傳術(shù)手法上反傳統(tǒng)統(tǒng)【應(yīng)用體驗(yàn)【應(yīng)用體驗(yàn) 1 1】(2011(2011海南模擬海南模擬)20)20世紀(jì)西方文學(xué)評(píng)論領(lǐng)域的世紀(jì)西方文學(xué)評(píng)論領(lǐng)域的大師勒內(nèi)大師勒內(nèi)韋勒

55、克對(duì)某種創(chuàng)作風(fēng)格這樣評(píng)價(jià)韋勒克對(duì)某種創(chuàng)作風(fēng)格這樣評(píng)價(jià):“:“就詩歌觀來說就詩歌觀來說是想象，就世界觀來說是自然，就詩體風(fēng)格來說是象征與神是想象，就世界觀來說是自然，就詩體風(fēng)格來說是象征與神話。話?！蹦阏J(rèn)為這種創(chuàng)作風(fēng)格應(yīng)該是你認(rèn)為這種創(chuàng)作風(fēng)格應(yīng)該是( )( )A.A.浪漫主義浪漫主義 B.B.現(xiàn)實(shí)主義現(xiàn)實(shí)主義 C.C.現(xiàn)代主義現(xiàn)代主義 D.D.古典主義古典主義【解析【解析】選選A A。浪漫主義文學(xué)以強(qiáng)調(diào)想象來突出文學(xué)的目的在。浪漫主義文學(xué)以強(qiáng)調(diào)想象來突出文學(xué)的目的在于表現(xiàn)理想和希望，以強(qiáng)調(diào)自然來突出文學(xué)應(yīng)偏重于抒發(fā)個(gè)體于表現(xiàn)理想和希望，以強(qiáng)調(diào)自然來突出文學(xué)應(yīng)偏重于抒發(fā)個(gè)體的主觀感受和情緒，以強(qiáng)調(diào)

56、象征與神話來突出文學(xué)的表現(xiàn)性和的主觀感受和情緒，以強(qiáng)調(diào)象征與神話來突出文學(xué)的表現(xiàn)性和夸張、奇特的藝術(shù)表現(xiàn)方式。這些特點(diǎn)是浪漫主義文學(xué)共有的夸張、奇特的藝術(shù)表現(xiàn)方式。這些特點(diǎn)是浪漫主義文學(xué)共有的特征。特征。 近現(xiàn)代西方文學(xué)藝術(shù)發(fā)展的歷史階段性近現(xiàn)代西方文學(xué)藝術(shù)發(fā)展的歷史階段性閱讀以下材料閱讀以下材料: :材料材料 1818世紀(jì)末到世紀(jì)末到1919世紀(jì)，歐洲資本主義迅速發(fā)展。但是劇烈世紀(jì)，歐洲資本主義迅速發(fā)展。但是劇烈的革命、頻繁的戰(zhàn)爭、腐敗的政治，使啟蒙思想家曾經(jīng)渴望的的革命、頻繁的戰(zhàn)爭、腐敗的政治，使啟蒙思想家曾經(jīng)渴望的“理性王國理性王國”一時(shí)幻滅。文學(xué)家、藝術(shù)家轉(zhuǎn)而關(guān)注和表現(xiàn)人的一時(shí)幻滅。文

57、學(xué)家、藝術(shù)家轉(zhuǎn)而關(guān)注和表現(xiàn)人的內(nèi)心情感世界，崇尚浪漫主義。內(nèi)心情感世界，崇尚浪漫主義。1919世紀(jì)中葉后，隨著資本主義世紀(jì)中葉后，隨著資本主義的進(jìn)一步發(fā)展，各種社會(huì)矛盾更加尖銳，文學(xué)藝術(shù)家開始對(duì)社的進(jìn)一步發(fā)展，各種社會(huì)矛盾更加尖銳，文學(xué)藝術(shù)家開始對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)進(jìn)行深刻的揭露和批判，現(xiàn)實(shí)主義開始風(fēng)行。會(huì)現(xiàn)實(shí)進(jìn)行深刻的揭露和批判，現(xiàn)實(shí)主義開始風(fēng)行。西方文學(xué)史西方文學(xué)史請(qǐng)?zhí)骄空?qǐng)?zhí)骄? :結(jié)合材料探究近代西方文學(xué)藝術(shù)呈現(xiàn)出怎樣的發(fā)展階段性。結(jié)合材料探究近代西方文學(xué)藝術(shù)呈現(xiàn)出怎樣的發(fā)展階段性。探究文學(xué)藝術(shù)發(fā)展的規(guī)律性特征。探究文學(xué)藝術(shù)發(fā)展的規(guī)律性特征?！咎崾尽咎崾尽?1)17(1)17世紀(jì)至世紀(jì)至1818世

58、紀(jì)中期，政治上大多數(shù)國家的資產(chǎn)世紀(jì)中期，政治上大多數(shù)國家的資產(chǎn)階級(jí)尚無力量推翻封建統(tǒng)治階級(jí)，需要王權(quán)的庇護(hù)以發(fā)展自己，階級(jí)尚無力量推翻封建統(tǒng)治階級(jí)，需要王權(quán)的庇護(hù)以發(fā)展自己，而國王要依靠資產(chǎn)階級(jí)來削弱貴族勢力，并推行重商主義扶持而國王要依靠資產(chǎn)階級(jí)來削弱貴族勢力，并推行重商主義扶持資產(chǎn)階級(jí)，這種王權(quán)與資產(chǎn)階級(jí)的妥協(xié)造成了文學(xué)藝術(shù)的封建資產(chǎn)階級(jí)，這種王權(quán)與資產(chǎn)階級(jí)的妥協(xié)造成了文學(xué)藝術(shù)的封建色彩。歐洲文學(xué)藝術(shù)流行的是古典主義潮流，它崇尚理性和創(chuàng)色彩。歐洲文學(xué)藝術(shù)流行的是古典主義潮流，它崇尚理性和創(chuàng)作的規(guī)律性、追求完美和諧的形式。作的規(guī)律性、追求完美和諧的形式。(2)18(2)18世紀(jì)末至世紀(jì)末至1

59、919世紀(jì)中期，該時(shí)期西方主要國家的工業(yè)革命世紀(jì)中期，該時(shí)期西方主要國家的工業(yè)革命正在加緊進(jìn)行，工業(yè)資產(chǎn)階級(jí)的力量也壯大起來；正在加緊進(jìn)行，工業(yè)資產(chǎn)階級(jí)的力量也壯大起來；1818世紀(jì)末法世紀(jì)末法國大革命時(shí)代的到來以及資本主義社會(huì)秩序確立后，人們對(duì)現(xiàn)國大革命時(shí)代的到來以及資本主義社會(huì)秩序確立后，人們對(duì)現(xiàn)實(shí)的不滿，標(biāo)志著古典主義時(shí)期的結(jié)束。與政治和社會(huì)領(lǐng)域的實(shí)的不滿，標(biāo)志著古典主義時(shí)期的結(jié)束。與政治和社會(huì)領(lǐng)域的激進(jìn)運(yùn)動(dòng)相對(duì)應(yīng)的是文學(xué)藝術(shù)領(lǐng)域的浪漫主義運(yùn)動(dòng)發(fā)展起來。激進(jìn)運(yùn)動(dòng)相對(duì)應(yīng)的是文學(xué)藝術(shù)領(lǐng)域的浪漫主義運(yùn)動(dòng)發(fā)展起來。(3)19(3)19世紀(jì)下半期至世紀(jì)下半期至2020世紀(jì)初，工業(yè)革命完成后，資本主

60、義制世紀(jì)初，工業(yè)革命完成后，資本主義制度的固有矛盾和弊病逐漸暴露，真實(shí)反映現(xiàn)實(shí)生活，揭露批判度的固有矛盾和弊病逐漸暴露，真實(shí)反映現(xiàn)實(shí)生活，揭露批判社會(huì)黑暗的現(xiàn)實(shí)主義開始取代浪漫主義，成為資本主義社會(huì)文社會(huì)黑暗的現(xiàn)實(shí)主義開始取代浪漫主義，成為資本主義社會(huì)文化的主流?；闹髁?。(4)20(4)20世紀(jì)，兩次世界大戰(zhàn)和不斷的經(jīng)濟(jì)危機(jī)帶來了大動(dòng)蕩和世紀(jì)，兩次世界大戰(zhàn)和不斷的經(jīng)濟(jì)危機(jī)帶來了大動(dòng)蕩和大變化，使西方文學(xué)藝術(shù)產(chǎn)生重大變化，現(xiàn)代主義文學(xué)興盛起大變化，使西方文學(xué)藝術(shù)產(chǎn)生重大變化，現(xiàn)代主義文學(xué)興盛起來。來。【應(yīng)用體驗(yàn)【應(yīng)用體驗(yàn) 2 2】彼得彼得李伯庚在李伯庚在歐洲文化史歐洲文化史中說中說:“:“莫扎

61、莫扎特特(1756-1791(1756-1791年年) )的樂曲聽眾往往只是擠滿一個(gè)客廳，而貝多的樂曲聽眾往往只是擠滿一個(gè)客廳，而貝多芬的交響樂則是為音樂廳的上千聽眾而創(chuàng)作的。芬的交響樂則是為音樂廳的上千聽眾而創(chuàng)作的?！睂?dǎo)致這一變導(dǎo)致這一變化的原因是化的原因是( )( )A.A.共和制度的確立共和制度的確立B.B.封建等級(jí)觀念被削弱封建等級(jí)觀念被削弱C.C.普通工人生活水平的提高普通工人生活水平的提高D.D.民主平等思想開始傳播民主平等思想開始傳播【解析【解析】選選B B。莫扎特生活的時(shí)代是在法國大革命前，當(dāng)時(shí)法。莫扎特生活的時(shí)代是在法國大革命前，當(dāng)時(shí)法國社會(huì)等級(jí)森嚴(yán)，而貝多芬生活的年代，因深受啟蒙思想和法國社會(huì)等級(jí)森嚴(yán)，而貝多芬生活的年代，因深受啟蒙思想和法國大革命的影響，封建等級(jí)觀念受到了猛烈沖擊。國大革命的影響，封建等級(jí)觀念受到了猛烈沖擊。