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1、
安陽縣辛村鎮(zhèn)中心校七年級下冊導(dǎo)學(xué)案（總第2節(jié)）
課題：Unit9 How was your weekend? Section B
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】：
A.能聽說讀寫下列單詞：
geography spend yesterday middle song cat anything
B.會用句型：1. What did you do last weekend?
2. What did Jim do?
3. How did kids spend the weekend?
C.學(xué)會談?wù)撝苣┧鶑氖碌幕顒印?
【學(xué)習(xí)流程
2、】：Learning Procedures
Task1 掃除障礙（仔細找 認真讀 相信你們行?。?
(溫馨提示：仔細閱讀3a,3b部分)
1.地理學(xué) _______2.度過；花費 _______3.昨天 _______ 4.中間的；中等的 _______5.歌；歌曲 _______ 6.貓 _______ 7.任何事；無論何事 _______
1.彈吉他 2.學(xué)地理 3.度過周末
4.中學(xué) 5.在第三中學(xué) 6. 對于絕大部分孩子來說
7.在周六早上
3、 8.在周六下午 9.在周六晚上
10.去購物 11.去圖書館 12.看電影
13.呆在家 14.拜訪朋友 15.打掃房間
16做運動 17.有個忙的周末 18.為我做晚餐
19.讀一本關(guān)于歷史的書 20.訪談節(jié)目
4、
1. 孩子們是怎樣過周末的？
2. 對于大多數(shù)孩子來說，周末很好玩。
3. 在周六下午，五個孩子去購物，三個去圖書館。
4. 我看了一次有趣的訪談。
熟讀掃除障礙中的重點單詞、詞組和句子，疑惑之處通過對學(xué)群學(xué)來解決（方法指導(dǎo)：讀的過程中，注意單詞的發(fā)音，注意語速的快慢，以及語音語調(diào)，并且
5、要做到大聲朗讀）
Task 2 展示探究
1. 口語我最棒。（根據(jù)1a內(nèi)容寫出圖片中主人昨天的活動，注意時態(tài)。）
(1)
(2)
(3)
(4)
2.朗讀
6、我們行。（朗讀PK展示3a）
3.接受我最強。（完成3b）
4.聽力進行時。（完成1b 2a）溫馨提示：心放平 認真聽 你們是最好的！
Task 3 合作交流
根據(jù)課文2b部分內(nèi)容編寫四組對話，
提示：與小組討論合作，詢問組內(nèi)成員的周末活動，并且能向別人介紹他人的周末活動。
A: A:
B: B:
A: A:
B: B:
Task 4 寫作提升
寫一篇自己小短文，談?wù)撟约褐苣┧鶑氖碌幕顒??？蓞⒖?a 3b 部分。
Task 5 反思
通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)我最大的收獲_____________________________________________
感到自己有待加強的是______________________________________________________
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