《高考數(shù)學(xué)二輪專題突破輔導(dǎo)與測(cè)試 （核心考點(diǎn)突破+高考熱點(diǎn)透析）第1部分 專題一 第4講 導(dǎo)數(shù)的簡(jiǎn)單應(yīng)用選擇、填空題型課件 理》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高考數(shù)學(xué)二輪專題突破輔導(dǎo)與測(cè)試 （核心考點(diǎn)突破+高考熱點(diǎn)透析）第1部分 專題一 第4講 導(dǎo)數(shù)的簡(jiǎn)單應(yīng)用選擇、填空題型課件 理（41頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
導(dǎo)數(shù)與函數(shù)導(dǎo)數(shù)與函數(shù)的最值的最值導(dǎo)數(shù)與函數(shù)導(dǎo)數(shù)與函數(shù)的極值的極值導(dǎo)數(shù)與函數(shù)導(dǎo)數(shù)與函數(shù)的單調(diào)性的單調(diào)性 1.1.高考對(duì)導(dǎo)數(shù)的考查多以解答題的形式出現(xiàn)高考對(duì)導(dǎo)數(shù)的考查多以解答題的形式出現(xiàn) 2.在選擇題或填空題中，以導(dǎo)數(shù)的幾何意義為考查重在選擇題或填空題中，以導(dǎo)數(shù)的幾何意義為考查重點(diǎn)，如點(diǎn)，如2013年廣東年廣東T10等等 3.利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性、求函數(shù)的極值問題也利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性、求函數(shù)的極值問題也常出現(xiàn)在解答題中，且難度較小，如常出現(xiàn)在解答題中，且難度較小，如2013年新課標(biāo)全國年新課標(biāo)全國卷卷T10，湖北，湖北T10，重慶，重慶T17. 4.以導(dǎo)數(shù)的幾何意義為背景，設(shè)置導(dǎo)數(shù)與解析幾何以導(dǎo)數(shù)的幾何意義為背景，設(shè)置導(dǎo)數(shù)與解析幾何等知識(shí)點(diǎn)有關(guān)的綜合問題是一類新興問題，也符合高考等知識(shí)點(diǎn)有關(guān)的綜合問題是一類新興問題，也符合高考要求中關(guān)于在不同知識(shí)點(diǎn)交匯處命題的基本思路，希望要求中關(guān)于在不同知識(shí)點(diǎn)交匯處命題的基本思路，希望引起同學(xué)們的注意引起同學(xué)們的注意.導(dǎo)數(shù)的幾何導(dǎo)數(shù)的幾何意義意義考考 情情考考 點(diǎn)點(diǎn)答案：答案：B答案：答案：D極大極大值值極小極小值值f(x)00f(x)(x2，)x2(x1，x2)x1(0，x1)A BC D答案：答案：(1,0)
高考數(shù)學(xué)二輪專題突破輔導(dǎo)與測(cè)試 （核心考點(diǎn)突破+高考熱點(diǎn)透析）第1部分 專題一 第4講 導(dǎo)數(shù)的簡(jiǎn)單應(yīng)用選擇、填空題型課件 理
