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大班藝術(shù)綜合活動:《生活中的線條》
執(zhí)教:市府幼兒園 朱 xx
設(shè)計意圖:我們班的孩子們對翻線繩一直非常有興趣,每天自由活
動都會自由組合一起玩,還玩出了許多花樣。一次,有小朋友突然對
放在桌上的彎彎曲曲的線繩產(chǎn)生了興趣:”看,多象蛇呀 ! ”“不是
2、
蛇,是蠶寶寶 ! ” 一下子,大家都來了興趣。以后幾天,我發(fā)現(xiàn)
孩子們的眼光、 話題總圍繞著線條轉(zhuǎn), 區(qū)角活動時線條也成了他們的
寶。于是,我自然的也加入到他們的行列,并適時地提出建議:”這
線條真的很有趣 ! 對了,在我們周圍還有好些有趣的線條,讓我們把
它們都找出來好好玩一玩, 好嗎 ?”“好 ! ”無疑,這正合孩子們的意。
于是,該活動就自然產(chǎn)生了。本活動的設(shè)計從生活中來,旨在抓住孩
子們對線條的興趣, 發(fā)展發(fā)散性思維能力及口語表達(dá)能力, 并使孩子
們在活動中充分體驗(yàn)創(chuàng)造想象的樂趣。
涉及領(lǐng)域:藝術(shù)、
3、語言
活動目標(biāo):
1 、 在生活中尋找各種形態(tài)的線條,初步感受不同的直線和曲線帶給人的美感。 2、 嘗試用不同的方法大膽表達(dá)自己對線條的感覺,發(fā)展幼兒擴(kuò)散性思維。 3、 鼓勵幼兒積極參與線條造型活動,充分體驗(yàn)
創(chuàng)造想象的樂趣。
活動準(zhǔn)備:1、 長短不一的線、圖釘、剪刀、海綿地墊若干塊 ;2 、 幻
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燈《生活中的線條》、電腦、大屏幕、錄音機(jī)、音樂磁帶。
活動過程:
一、 游戲《木頭人》引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)身體變形后產(chǎn)生的線條。
二、 交流《生活中的線條》
1 、
4、 幼兒自由談?wù)撛谏钪械陌l(fā)現(xiàn)。 2、 幻燈展示《生活中的線條》。
引導(dǎo)幼兒感受不同的直線和曲線。 3、找找自身的線條。
三、 幼兒創(chuàng)作:線條造型
1 、 鼓勵幼兒用不同的線條進(jìn)行造型活動, 體驗(yàn)創(chuàng)造想象的樂趣。 2、鼓勵幼兒嘗試能合作創(chuàng)造,引導(dǎo)能力弱的幼兒進(jìn)行構(gòu)圖。 3、 創(chuàng)造過程中及時對幼兒作品進(jìn)行評價,引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步擴(kuò)展思維。 4、 提醒幼兒使用圖釘時注意安全。
四、 展示交流幼兒互相參觀交流同伴的作品。
效果分析:本次活動屬于整合活動,涵蓋領(lǐng)域包括藝術(shù)和語言。在活動前,教師讓幼兒去戶外找各種線條,幼兒興趣非常高,觀察力很強(qiáng),他們甚至能找到
5、掌心里的各種線條,耳朵的輪廓是曲線等等。在活動中,幼兒通過游戲、討論、看照片、創(chuàng)作等系列活動,看看、找找、說說生活中的各種線條,教師鼓勵幼兒充分地想,充分地說,語言能力得到鍛煉。在創(chuàng)作過程中,幼兒用幾根線變變變,變出了許多有趣的東西,有”海底世界”、”大鯊魚”、”花仙子”、”火箭”等等,幼兒的想像力得到充分的發(fā)展。在活動中也存在著不足:照片
出示太多,難度太大,其實(shí)只要一張包括多種線條的照片即可 ; 對線條的講述還應(yīng)更深入一些,引導(dǎo)幼兒縱向講述。
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創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織之演講稿
很高興能夠參加這次演講比賽活動! 我的演講題目是樹立終生學(xué)習(xí)理念 爭做學(xué)習(xí)型黨員。開展學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)活動,需要健全有效的組織機(jī)制, 更需要廣大黨員的支持和配合。 如果說學(xué)習(xí)型黨組織是一座大廈, 那學(xué)習(xí)型黨員就是組成這座大廈的基石。 開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織僅僅有少數(shù)人的積極性是不夠的, 假如黨組織成員對創(chuàng)建活動沒興趣、不參與、不支持,那么創(chuàng)新就不會發(fā)生,創(chuàng)建活動就不能實(shí)施。為此必須讓基層黨員在思想認(rèn)
7、識上達(dá)成共識, 使每個黨員都了解創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織的重要性和必要性, 自覺樹立終生學(xué)習(xí)的理念,成為一個學(xué)習(xí)型黨員。
很多人認(rèn)為做一個學(xué)習(xí)型的黨員, 就要多讀書。 其實(shí)讀書只是比較常見的學(xué)習(xí)方式。一個人讀書的時間,可能有長有短。有的人因?yàn)榧彝?、時代等原因, 沒能在正規(guī)的學(xué)校接受系統(tǒng)的教育,比如著名的企業(yè)家李嘉誠、科學(xué)家愛因斯坦、諾貝爾等,也有的人很幸運(yùn)的從小學(xué)一直讀到博士,如數(shù)學(xué)家楊振寧。
雖然他們在校就讀的時間差異很大,但是他們有一種時間是相同的,那就是學(xué)習(xí)的時間。在他們看來,人生展開到哪里,就把學(xué)習(xí)帶到哪里。從他們意識到自己需要學(xué)習(xí)開始,直到生命的最后一刻,在他們的人生當(dāng)中
8、,最自然而然的事情就是學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí),不僅是在學(xué)校讀書、 考試,更是一種不斷接受新知識的態(tài)度。
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它可以是學(xué)習(xí)一門全新的語言,可以是弄懂一種自然現(xiàn)象背后的規(guī)律,也可以是學(xué)會使用電腦、掌握一項(xiàng)新的技能等。只要我們的大腦對新知識還保有一份敏感和熱忱, 學(xué)習(xí)的能力就不會消失。 學(xué)什么都不會白學(xué)是著名科學(xué)家李四光的話, 很樸實(shí)的一句話, 但是它所蘊(yùn)涵的道理卻是深遠(yuǎn)的 -- 熱愛學(xué)習(xí),不斷學(xué)習(xí),廣泛學(xué)習(xí)。積累的知識多了,才會給我們的成功之路打下最堅實(shí)的基礎(chǔ)。 尤其是處于人生黃金季節(jié)的年輕人, 這時候的學(xué)習(xí), 就像農(nóng)民在適宜
9、的季節(jié)播下了良好的種子,將來一定有大的收獲!
孔子說過三人行必有我?guī)煛?即使讀盡天下書, 我們還是可以從周圍的人身上學(xué)到很多的東西。 很多成功人士都有終生學(xué)習(xí)的習(xí)慣。 長期居于世界首富位置的比爾蓋茨就是這樣的人, 他每年都會利用一段時間去專門研究一個新課題。
說到這,也許會有人說我又不是什么成功人士,年紀(jì)也不小了,沒必要像他們那樣不停地學(xué)習(xí)。 殊不知這種想法本身就是一個極大地錯誤。世界在飛速發(fā)展,新情況、新問題層出不窮,知識更新的速度大大加快。學(xué)習(xí)已經(jīng)成為我們適應(yīng)社會的方式, 也是提高我們生命質(zhì)量的必要步驟。一個人從幼年、少年、青年、中年直到老年,學(xué)習(xí)都將伴隨他整個生命歷程
10、,并影響他一生的發(fā)展。不學(xué)習(xí),一個人就無法認(rèn)識和改造自然,無法認(rèn)識和適應(yīng)社會;不學(xué)習(xí),人類就不可能有今天取得的一切進(jìn)步。
當(dāng)今,學(xué)習(xí)已經(jīng)超出了個人的范圍, 關(guān)系到一個國家和民族乃至人類的生存與發(fā)展。因此,我們必須把學(xué)習(xí)從單純的求知變?yōu)樯罘绞剑?
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貫穿于生活,乃至生命的全過程,成為一種經(jīng)?;⑵毡榛男袨?,努
11、力做到活到老,學(xué)到老。
聯(lián)通財務(wù)演講稿:為聯(lián)通添彩
今天站在這里, 我心中懷著無比自豪的心情, 因?yàn)槲矣H身參與到了聯(lián)通的發(fā)展當(dāng)中, 為聯(lián)通的強(qiáng)大可以作出自己的貢獻(xiàn)。 也許有人會說,一個人的力量那么渺小,又能怎樣呢?是的,一個人的力量往往微不足道,但是,如果每個渺小的我們,都能會出自己最大的努力,那么我們終究能積跬步以至千里,積小流以成江河!
去年的經(jīng)濟(jì)形勢不好, 各行各業(yè)都受到了一定的沖擊, 找工作變得異常艱難。金秋時節(jié),懷著緊張和期待的心情,經(jīng)過幾輪的筆試和面試,我終于成為聯(lián)通公司的
12、一名新員工!欣喜之余,我深知這份工作來之不易。上班的第一天, 我看到了大家臉上洋溢的熱情,我想它應(yīng)該源于領(lǐng)導(dǎo)無微不至的關(guān)懷和公司人性化的關(guān)愛。 也正是因?yàn)橛羞@樣一個對工作精益求精的領(lǐng)導(dǎo)班子和對工作積極努力的同事團(tuán)隊, 才創(chuàng)造了這樣一個積極友愛的工作氛圍, 讓我有更高的激情投入到工作中去。對于一個新員工來說, 難免有些緊張和不適應(yīng),然而這種緊張情緒在單位領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)懷、 幫助和感染下很快就煙消云散了。 為了
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能盡早的適應(yīng)工作環(huán)境, 我主動虛心地向每一位同事請教并積極地投身于工作。
在財務(wù)工作的半年多時間里,
13、對業(yè)務(wù)的了解也從陌生到熟悉, 工作之余回顧自己走過的歷程,總結(jié)起來有兩點(diǎn)感想:細(xì)心和耐心。
細(xì)心,所謂細(xì)心就是要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,這是對工作負(fù)責(zé),也是對自己負(fù)責(zé)。剛來公司時面對一大堆財務(wù)數(shù)據(jù)和會計憑證毛手毛腳,怕自己不能按時完成任務(wù), 在審核憑證時馬馬虎虎, 經(jīng)常出現(xiàn)漏檢或看錯這種不該出的錯誤, 幸好老師一直都是手把手教我, 千叮嚀萬囑咐哪些需要注意。因此,我覺得,在工作中特別是財務(wù)工作,無論這件事多么細(xì)小,都必須做到位,做透,同時也要積極思考,在保證質(zhì)量的基礎(chǔ)上再追求速度。
耐心,所謂耐心就是踏踏實(shí)實(shí)做好每一件重復(fù)被做的事情, 做好每一件簡單的事情,因?yàn)樗袕?fù)雜的事情都是
14、由一件件簡單的事情復(fù)合而成的。剛接觸固網(wǎng)對賬工作的時候, 總是以為只要銀行回單金額與繳款單金額一致就可以了, 而沒有在意核對銀行賬號, 結(jié)果出現(xiàn)錯誤而不得不進(jìn)行重復(fù)勞動, 前面的工作都白做了, 所以即便是一些很瑣碎的小事,必須要有耐心做好做全面,否則哪個環(huán)節(jié)出現(xiàn)漏洞,檢查問題的時間要比做每件小事花費(fèi)的更多。 雖然我在一個及其平凡的崗位上,但是我必須要把工作做好做完美,在工作中積極思考,在舊工作中找出新方法,因?yàn)槲疑钚艑⑵椒沧龊镁褪遣黄椒病?
一滴水只有溶入大海才會永不干涸。 公司和員工是一個共生體, 員工的發(fā)展離不開公司的發(fā)展, 只有公司的發(fā)展壯大, 才有員工更大的
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發(fā)展。所以,作為公司的一員,只有與公司共患難,才可能和公司同
成長。如果聯(lián)通是一只展翅待飛的天鵝, 我愿做天鵝翅膀上一片小小
的羽毛,為天鵝的振翅高飛帶來一份力量。 如果說聯(lián)通是一條出水的
蛟龍,我愿做蛟龍身上的一片鱗光,為騰飛的蛟龍帶來燦爛的光芒!
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