【蘇教版】一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué):配套教案設(shè)計(jì) 第四單元第9課時(shí)求兩數(shù)相差多少的實(shí)際問題

上傳人:沈*** 文檔編號(hào):67360017 上傳時(shí)間:2022-03-31 格式:DOC 頁數(shù):4 大小:676.50KB
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1、... 第9課時(shí) 求兩數(shù)相差多少的實(shí)際問題 【教學(xué)內(nèi)容】求兩個(gè)數(shù)相差多少的實(shí)際問題 【教學(xué)要求】 1、通過具體操作和合情推理,探索發(fā)現(xiàn)求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多多少(或少多少)用減法計(jì)算。 2、能用探索到的方法解決生活中的實(shí)際問題,并在解決問題的過程中培養(yǎng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的情趣和數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí)。 【重點(diǎn)難點(diǎn)】教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn): 是通過直觀的擺放,引發(fā)探究新的解題方法,列出減法算式求兩樹相差多少。 教學(xué)資源: 【集體備課】 【二次備課】 【三次備課】 【教學(xué)過程】 一、創(chuàng)設(shè)情境,引導(dǎo)探究 1、比一比,誰的小手大。 要求同桌的兩個(gè)小朋友分別在紅、黃兩個(gè)學(xué)具盒內(nèi)抓一把花片,

2、猜猜同桌抓了幾個(gè)花片,再將自己抓的花片告訴同桌,比一比,誰抓的多。 2、出示掛圖,呈現(xiàn)問題。 談話:小紅和小明也進(jìn)行了抓花片的游戲。(出示掛圖)從圖中你讀到了哪些信息?你能解決什么問題?(A、他們一共抓了多少個(gè)花片?B、誰抓的花片多,多多少個(gè)?……) 3、引導(dǎo)探究,解決問題。 提問:你有辦法知道紅花片比藍(lán)花片多多少嗎? 引導(dǎo)學(xué)生通過排一排解決問題。 如果老師有很多很的花片,我們也用排一排的方法解決問題,方便嗎?想一想還有別的方法嗎? 利用排成的花片引導(dǎo)學(xué)生想一想:哪些是多出來的花片?多出來的5個(gè)花片是怎樣得到的? 通過觀察,讓學(xué)生感悟到從13個(gè)里面去掉8個(gè),剩下的5個(gè)就是紅花片

3、比藍(lán)花片多的,用減法計(jì)算。 4、游戲活動(dòng),鞏固算法。 談話:同桌小朋友再抓幾次比比看,看誰抓得多,多幾個(gè)。每抓一次,都要相互說說怎樣計(jì)算一種花片比另一種花片多多少個(gè)。 指定小朋友匯報(bào)活動(dòng)情況,要先說一說哪種花片多,多多少個(gè),再說一說哪種花片少,少多少個(gè)。 二、運(yùn)用新知,引導(dǎo)推理 談話:游戲結(jié)束了,我們一起去學(xué)校的合唱隊(duì)看一看,他們排練得可認(rèn)真啦! 出示掛圖提問:從圖中你讀到了哪些信息?要解決哪些問題?同桌相互交流。出示學(xué)生提出的問題:A、女生比男生多幾個(gè)人?B、男生比女生少幾個(gè)人? 獨(dú)立解決問題。然后四人小組交流自己在解決問題時(shí)是怎樣想的。 談?wù)摚侯}中有兩個(gè)問題,為什

4、么用同一個(gè)算式解決? 小結(jié):求女生比男生多多少人,求男生比女生少多少人,這兩個(gè)問題都可以說成男生和女生相差多少人,可以用同樣的算式計(jì)算。 三、聯(lián)系實(shí)際,解決問題 1、“想想做做”第1題。 (1)學(xué)生說說圖意。 (2)各自在書上解答。 交流。你是怎樣算的,為什么這樣算?你還能解決什么問題? 2、“想想做做”第2題。 教學(xué)方法同上題。 3、“想想做做”第3題。 (1)教師口述小兔和小豬在一起跳繩的故事。 (2)讓學(xué)生在書本上自主解決問題。 (3)聯(lián)系實(shí)際想一想,小豬會(huì)比小兔跳得快嗎? 4、“想想做做”第4題。 學(xué)生獨(dú)立做題后,在小組內(nèi)相互檢查做題情況。 四、總結(jié)評(píng)價(jià),學(xué)會(huì)運(yùn)用 談話:小朋友,今天我們學(xué)到了哪些本領(lǐng)?你能聯(lián)系實(shí)際生活說出兩個(gè)數(shù)量來比較一下它們的多少嗎?同桌之間相互交流,你會(huì)用什么方法解決比較兩個(gè)數(shù)量多少的問題?你好有什么好方法,可以告訴你的同學(xué)嗎? 板書:? ?? ?? 求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多多少(少多少) 情境圖 【學(xué)生活動(dòng)與教師關(guān)注】 女生比男生多多少人?? ?? ? 男生比女生少多少人? 24-20=4 【學(xué)習(xí)目標(biāo)達(dá)成評(píng)析】 ...

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