小學(xué)心理健康 自我認(rèn)知 《擁抱獨(dú)特的自己》學(xué)案設(shè)計(jì).docx

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擁抱的自己 關(guān)卡一:我的簡歷自我認(rèn)識簡歷關(guān)卡二:拯救島民島民基本情況表島民情況交流表 姓名 性別 身高 體重 健康 興趣 特長 性格 情緒 學(xué)習(xí) 身份 人際關(guān)系 其他 島民1:不講衛(wèi)生,蓬頭垢面 島民:4:過于理性,古板無聊 島民2:性格軟弱,依賴他人 島民5:經(jīng)常惹事,有歡逞能 島民3:個性散漫,難以配合 島民6:打扮時(shí)尚,重視物質(zhì) 我的選擇 他的劣勢 他的優(yōu)勢 選擇留下的理由 島民() 島民() 島民() 關(guān)卡三:不同的我尋找不同的我表格通過今天的冒險(xiǎn),相信大家都對自我有了重新的了解,最后,請同學(xué)們根據(jù)自己的實(shí)際 不滿意自己的地方 用積極的眼光轉(zhuǎn)換成優(yōu)勢 情況補(bǔ)充我們學(xué)案上的標(biāo)題。

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