《廣東省中考物理 第一章 機(jī)械運(yùn)動(dòng)復(fù)習(xí)課件 新人教版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《廣東省中考物理 第一章 機(jī)械運(yùn)動(dòng)復(fù)習(xí)課件 新人教版(23頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第一章機(jī)械運(yùn)動(dòng)第一章機(jī)械運(yùn)動(dòng)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)機(jī)械運(yùn)動(dòng)機(jī)械運(yùn)動(dòng)1.長度的符號是 L L ,國際主單位:米米,符號是 m m . 長度的輔助單位:千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(m)、納米(nm).它們之間的換算關(guān)系:2. 長度測量的基本工具: 刻度尺刻度尺 .重點(diǎn)梳理與歸納重點(diǎn)梳理與歸納考點(diǎn)考點(diǎn)1長度的測量長度的測量3. 正確使用刻度尺的方法:(1)會(huì)認(rèn)會(huì)認(rèn):使用前要觀察刻度尺的零刻線、量程和分度值零刻線、量程和分度值(如圖1-1-1).(2)會(huì)放會(huì)放:零刻線要對準(zhǔn)被測物體的邊緣;尺要沿著所測長度放正;有刻度的一邊要緊貼被測物體.(3)會(huì)讀會(huì)讀:讀數(shù)時(shí)視線要與尺面垂
2、直;要估讀到分度值的估讀到分度值的下一位下一位.(4)會(huì)記會(huì)記:測量結(jié)果,既要記錄準(zhǔn)確值,又要記錄估計(jì)值,還要注明單位. 4. 長度的特殊測量方法:化曲為直法、滾輪法、測多算少法(累積法)、輔助工具法(替代法)、反射測距法等. 1. 時(shí)間的符號是 t ,國際主單位: 秒秒 ,符號是 s . 時(shí)間的輔助單位:小時(shí)(h)、分(min)、毫秒(ms). 它們之間的單位換算:1 h=60 min,1 min=60 s, 1 s=1 000 ms. 2. 時(shí)間的測量工具:古代人:日晷、沙漏、漏壺;現(xiàn)代人:手表、鐘表;實(shí)驗(yàn)室:秒表秒表(停表停表). 考點(diǎn)考點(diǎn)2時(shí)間的測量時(shí)間的測量考點(diǎn)考點(diǎn)3運(yùn)動(dòng)的描述運(yùn)動(dòng)的
3、描述1. 機(jī)械運(yùn)動(dòng):一個(gè)物體相對于另一個(gè)物體位置的改變位置的改變叫做機(jī)械運(yùn)動(dòng). 2. 參照物:(1)研究物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)時(shí),被選作參照標(biāo)準(zhǔn)的物體叫做參照物.(2)一個(gè)物體相對于參照物的位置改變了位置改變了,就說這個(gè)物體是運(yùn)動(dòng)的;如果這個(gè)物體相對于參照物的位置沒有改變,就說它是靜止的. (3)參照物的選擇:參照物的選取根據(jù)需要和方便的原則,一般選取“地球”或“地面”;參照物的選擇可以是任意的,既可以是運(yùn)動(dòng)的物體,也可以是靜止的物體;參照物一般不能選擇研究對象本身;參照物必須是可以看到的作為對比的物體,不能選擇“東方”“天空”等作參照物. 3. 運(yùn)動(dòng)和靜止是相對的:(1)運(yùn)動(dòng)的相對性:同一個(gè)物體時(shí)是
4、運(yùn)動(dòng)還是靜止,取決于所選的參照物,參照物不同,得到的結(jié)論也不同. 機(jī)械運(yùn)動(dòng)的這種性質(zhì)叫做運(yùn)動(dòng)的相對性運(yùn)動(dòng)的相對性. (2)相對靜止:如果兩個(gè)物體運(yùn)動(dòng)的快慢相同,方向也相同,這兩個(gè)物體就是相對靜止的. 4. 運(yùn)動(dòng)的多樣性:自然界存在多種多樣的運(yùn)動(dòng)形式. 例如:機(jī)械運(yùn)動(dòng)、熱運(yùn)動(dòng)、電磁運(yùn)動(dòng)等,世界處于不停的運(yùn)動(dòng)中. 考點(diǎn)考點(diǎn)4運(yùn)動(dòng)的快慢運(yùn)動(dòng)的快慢1. 比較物體運(yùn)動(dòng)快慢的方法:時(shí)間相同比路程;路程相同比時(shí)間;單位時(shí)間比路程. 2. 速度:(1)速度的定義:物體通過的路程與通過這段路程所用時(shí)間的通過的路程與通過這段路程所用時(shí)間的比比,叫做速度,用符號v表示. 速度是用來描述物體運(yùn)動(dòng)快慢描述物體運(yùn)動(dòng)快慢的
5、物理量,速度越大,表示物體運(yùn)動(dòng)越快. (2)速度公式:v v= =s s/ /t t(s表示路程,t表示時(shí)間,v表示速度).(3)速度的單位:國際主單位m/sm/s,物理意義是:物體在1 s內(nèi)通過的路程是1 m. 常用單位km/hkm/h, 物理意義是:物體在1 h內(nèi)通過的路程是1 km. 單位換算:1 m/s1 m/s=3.6 km/h=3.6 km/h. 3. 運(yùn)動(dòng)的分類:(1)勻速直線運(yùn)動(dòng):速度不變,沿著直線速度不變,沿著直線的運(yùn)動(dòng). 勻速直線運(yùn)動(dòng)的速度是一個(gè)定值,與路程無關(guān),與時(shí)間無關(guān). (2)變速運(yùn)動(dòng):變速運(yùn)動(dòng)的速度只做粗略研究,通過公式計(jì)算出的速度叫平均速度. 4. 平均速度:平均
6、速度用來描述物體做變速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)在某段路程上的平均快慢程度,平均速度平均速度= =總路程總路程/ /總時(shí)間總時(shí)間.5. 兩種描述直線運(yùn)動(dòng)規(guī)律的圖象:(1)路程時(shí)間圖象,簡稱路程圖象(圖1-1-2a).(2)速度時(shí)間圖象,簡稱速度圖象(圖1-1-2b).注意:橫坐標(biāo)、縱坐標(biāo)分別表示什么物理量;如何從圖像中,讀出速度和路程有多大. 中考真題再現(xiàn)與預(yù)測中考真題再現(xiàn)與預(yù)測考點(diǎn)考點(diǎn)1長度的測量長度的測量考題再現(xiàn)考題再現(xiàn)1. (2015廣東)根據(jù)實(shí)際情況填寫適合的單位或數(shù)值:教室門的高度約為2_. 2. (2015廣東)圖1-1-2中物體的長度是_cm. m m2.452.45考題預(yù)測考題預(yù)測3. 目前我
7、國許多城市開始進(jìn)行PM2.5的環(huán)境監(jiān)測,PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5 _(填長度單位)的顆粒物,也稱之為可入肺顆粒物. 4. 如圖1-1-3所示,用A、B兩把刻度尺測同一物體長度,放置正確的是_刻度尺,其分度值是_,該物體的長度是_cm. mA1 mm2.23(2.212.25均可)考點(diǎn)歸納考點(diǎn)歸納 刻度尺測量物體長度的讀數(shù):確定每大格和每小格(分度值)代表的示數(shù),讀出首尾物體對應(yīng)的長度,長度差為物體長度. 結(jié)果要估讀到分度值的下一位,記錄要帶上單位. (初中階段只有長度測量要求估計(jì)讀數(shù). )考點(diǎn)考點(diǎn)2時(shí)間的測量時(shí)間的測量考題再現(xiàn)考題再現(xiàn)1. (2014廣東)圖1-1-4中機(jī)械秒表
8、的示數(shù)是_s. 32考題預(yù)測考題預(yù)測2. 停表的指針如圖1-1-5所示,其讀數(shù)為_s. 182.5考點(diǎn)歸納考點(diǎn)歸納秒表讀數(shù):首先讀出中間的分鐘,再讀出邊緣的秒(讀秒時(shí)一定要注意分清分針是否過半格,如果分針未過半格,則秒鐘讀數(shù)范圍為030 s,反之為3060 s),相加即可. 考點(diǎn)考點(diǎn)3運(yùn)動(dòng)的描述運(yùn)動(dòng)的描述考題再現(xiàn)考題再現(xiàn)1. (2014廣東)在水平公路上做勻速直線運(yùn)動(dòng)的汽車,此時(shí)汽車的牽引力_(填“大于”“小于”或“等于”)汽車所受的阻力;行李架上的物體以_為參照物,它是靜止的,以_為參照物,它是運(yùn)動(dòng)的. 2. (2011廣東)坐在行駛火車上的乘客,我們說他靜止是以下列哪個(gè)物體為參照物的?(
9、)A. 火車車廂B. 鐵軌C. 迎面開來的火車D. 車廂里走動(dòng)的乘務(wù)員等于等于汽車(或車廂的坐椅)汽車(或車廂的坐椅)路邊的樹木(或房屋)路邊的樹木(或房屋)A考題預(yù)測考題預(yù)測3. 甲乙兩車并排停著,當(dāng)甲車司機(jī)看著乙車時(shí),忽然感覺自己的車正在緩慢運(yùn)動(dòng),但當(dāng)他看到地面時(shí),卻發(fā)現(xiàn)自己的車并沒動(dòng),對此下列判斷正確的是()A. 以地面為參照物甲車是運(yùn)動(dòng)的 B. 以乙車為參照物甲車是靜止的C. 以地面為參照物乙車是靜止的D. 以甲車為參照物乙車是運(yùn)動(dòng)的4. 媽媽用電動(dòng)自行車送小明上學(xué). 途中媽媽提醒小明“坐好,別動(dòng)!”這個(gè)“別動(dòng)”的參照物是()A. 電動(dòng)自行車上的座位B. 路旁的樹木C. 迎面走來的行人
10、D. 從身旁超越的汽車A考點(diǎn)歸納考點(diǎn)歸納本考點(diǎn)的常考角度有:1. 參照物的選擇和判斷:解答有關(guān)參考物問題的關(guān)鍵是看被研究的物體與所選的標(biāo)準(zhǔn),即參照物之間的相對位置是否發(fā)生了改變,如果發(fā)生改變,則物體是運(yùn)動(dòng)的;如果未發(fā)生變化,則物體是靜止的. 2. 正確理解運(yùn)動(dòng)和靜止的相對性. 考查重點(diǎn)是參照物及其選擇. 考點(diǎn)考點(diǎn)4 4運(yùn)動(dòng)的快慢運(yùn)動(dòng)的快慢考題再現(xiàn)考題再現(xiàn)1. (2015廣東) 已知小汽車的總質(zhì)量為1 500 kg,該車以30 m/s的速度作水平勻速直線運(yùn)動(dòng),行駛了180 s,汽車在行駛過程中受到的阻力為車重的0.16倍(g=10 N/kg),求小車行駛的距離. 小車行駛的距離小車行駛的距離s=
11、vt=30 m/s180 s=5 400 m.2. (2013佛山)張先生駕車從廣州到肇慶旅游,汽車以90 km/h的平均速度行駛0.5 h到達(dá)三水,休息0.5 h后,再以80 km/h的平均速度行駛1 h到達(dá)肇慶. 請求:(1)廣州到三水,汽車行駛的路程是多少千米?(2)廣州到肇慶,汽車的平均速度是多少千米每小時(shí)?(1)s1=v1t1=90 km/h0.5 h=45 km.(2)s=v1t1+v2t2=90 km/h0.5 h+80 km/h 1h=125 km,v=62.5 km/h.考題預(yù)測考題預(yù)測3. 如圖1-1-6所示是甲、乙兩輛同時(shí)從同一地點(diǎn)出發(fā)的小車的s-t圖象,由圖象可知( )
12、A. 720 s乙車做勻速直線運(yùn)動(dòng)B. 在05 s時(shí)間內(nèi),乙車的速度比甲車的速度大C. 第10 s時(shí),甲、乙兩車速度相同D. 經(jīng)過5 s,甲車通過的路程比乙車大B4. 龍舟比賽是中國傳統(tǒng)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目之一,某隊(duì)龍舟和運(yùn)動(dòng)員總質(zhì)量為2.5103 kg,在一次龍舟賽上,該隊(duì)以1 min 40 s的成績奪得500 m比賽冠軍. 已知該龍舟在運(yùn)動(dòng)過程中受到的阻力是龍舟和運(yùn)動(dòng)員的總重力的0.12倍. 該隊(duì)龍舟在500 m比賽過程中的平均速度是多少?1 min 40 s=100 s,平均速度平均速度平均速度平均速度v=st= =5 m/s.考點(diǎn)歸納考點(diǎn)歸納本考點(diǎn)的??冀嵌扔校?. 比較物體運(yùn)動(dòng)的快慢. 2. 速度的簡單計(jì)算. 3. 變速運(yùn)動(dòng)及平均速度的測量. 4. 使用速度公式應(yīng)注意的問題:(1)勻速直線運(yùn)動(dòng)求速度或常見的變速運(yùn)動(dòng)求平均速度都是通過速度公式v=s/t及變形公式求出相應(yīng)的量. (2)使用v=s/t進(jìn)行計(jì)算時(shí),單位一定要統(tǒng)一,即當(dāng)路程s用m,時(shí)間t用s,速度v的單位為m/s;若路程s用km,時(shí)間t用h,速度v的單位為km/h. 1 m/s=3.6 km/h. (3)平均速度指的并不是速度的平均值,而是指物體在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中的平均快慢程度,即指總路程除以走這段路程所花的時(shí)間.