高中歷史第五單元烽火連綿的局部戰(zhàn)爭第18課“冷戰(zhàn)”中的“熱戰(zhàn)”學案岳麓版選修

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1、 第18課 “冷戰(zhàn)”中的“熱戰(zhàn)” 問題導(dǎo)學 一、朝鮮半島的局勢 活動與探究 如果世界……沒有分成兩個對立的陣營,如果朝鮮不是處在兩個陣營的中間,那么發(fā)生在這個“晨靜之鄉(xiāng)”的沖突可能會是嚴重的,也許會是激烈的。但它最終會在朝鮮范圍內(nèi),以朝鮮的方式得以解決??墒怯捎跉v史和地理上的偶然因素,朝鮮將成為美國和蘇聯(lián)之間力量競賽中的一名小卒,而雙方的目的則跟朝鮮半島毫無關(guān)系,朝鮮人本身也已淪為犧牲品。 材料一中的兩個陣營指什么?“以朝鮮的方式得以解決”是指什么方式?歷史和地理上的偶然因素分別指什么? 二、越南戰(zhàn)爭 活動與探究 材料一 我也深知,在美國的眼里,印度支那正是我們遏制政策中必不

2、可少的部分——一座“冷戰(zhàn)”中至關(guān)重要的堡壘?!趽螄啦块L之后兩方面事態(tài)的發(fā)展強化了我考慮越南問題的思路:古巴與蘇聯(lián)之間關(guān)系的日益密切,和蘇聯(lián)在柏林進行的新挑釁。兩者似乎都標志著共產(chǎn)黨人咄咄逼人的進攻態(tài)勢。按照這一思路來考慮問題,在越南加強美國的勢力就似乎是合乎邏輯的了,因為,越南的喪失以及其后的多米諾現(xiàn)象,極有可能使我們失去整個東南亞。 ——美國前國防部長羅伯特·S·麥克納馬拉 材料二 它(指越南政權(quán))是我們的產(chǎn)兒,我們不能拋棄它,不能無視它的需求。如果它喪身于威脅它的任何致命危險——共產(chǎn)主義、政治混亂、貧困等等——那么美國將不無理由地要承擔責任,我們在亞洲的威望就會降到新的低點。

3、 ——約翰·肯尼迪 材料三 越南戰(zhàn)爭根本就不是對美國最后的嚴峻考驗,實際上它削弱了我們在亞洲、在世界的地位,侵蝕了在過去三十年間直接支撐我國安全的國際合作結(jié)構(gòu)。……我們最初是要證明我們在世界任何一個地方承擔義務(wù)的意愿??墒俏覀冋谧C明,美國人民不可能再自愿投入這種斗爭。與此同時,我們最老、最強的那些盟國撤回到自己的海岸,只剩下我們獨自在全亞洲充當警察。 ——羅伯特·肯尼迪《反對越南戰(zhàn)爭》 (1)根據(jù)上述材料分析說明美國發(fā)動越南戰(zhàn)爭的原因及越戰(zhàn)對美國的影響。 (2)約翰·肯尼迪與羅伯特·肯尼迪對越南戰(zhàn)爭的態(tài)度的出發(fā)點是什么?據(jù)此并結(jié)合上述材料說一說你對越南戰(zhàn)爭的看法。 局部戰(zhàn)爭與“冷戰(zhàn)

4、”格局的關(guān)系 1.從戰(zhàn)爭原因看,朝鮮戰(zhàn)爭和越南戰(zhàn)爭都以美、蘇“冷戰(zhàn)”為背景。美國出于稱霸世界的需要,利用朝鮮和越南形成南北分裂的局面,積極向亞洲滲透,在亞洲發(fā)動“熱戰(zhàn)”,并且兩次戰(zhàn)爭都發(fā)展擴大為“局部戰(zhàn)爭”。 2.從戰(zhàn)爭過程看,美國不僅扶植當?shù)乜苷?quán),還直接參戰(zhàn);同時,朝鮮和越南也得到蘇聯(lián)、中國的支持。因此,戰(zhàn)爭在某種程度上是兩種社會制度的較量,被稱為是“冷戰(zhàn)”中的“熱戰(zhàn)”。 3.從戰(zhàn)爭結(jié)果看,朝鮮戰(zhàn)爭結(jié)束后,美國對中國實行長期封鎖,致使兩國關(guān)系處于敵對狀態(tài),這是“冷戰(zhàn)”思維的體現(xiàn)。而美國急于從越南戰(zhàn)爭中脫身,也體現(xiàn)了美國為了在美蘇爭霸中確保優(yōu)勢的戰(zhàn)略實質(zhì)。 當堂檢測 1.觀察朝鮮

5、戰(zhàn)爭中雙方使用的戰(zhàn)斗機圖片,這最能說明的問題是( ?。? A.雙方勢均力敵 B.朝鮮南北雙方完全依靠外來支援 C.戰(zhàn)爭在某種程度上是美蘇對抗的反映 D.美國戰(zhàn)機性能優(yōu)于蘇聯(lián)戰(zhàn)機 2.下表是進攻朝鮮時聯(lián)合國軍的兵力組成(%)。通過這些材料可以看出(  ) 國家 陸軍 海軍 空軍 其他盟國(除韓國) 9.58 6.66 0.97 美國 50.32 85.89 93.38 A.進攻朝鮮更多地體現(xiàn)了美國的意志 B.韓國反對盟軍,拒絕參加 C.多國軍隊組成說明戰(zhàn)爭的正義性 D.朝鮮進行的是非正義戰(zhàn)爭 3.越南戰(zhàn)爭是美蘇兩國和兩種社會制度的較量,其依據(jù)不包括(

6、 ?。? A.中國無償援助大量物資 B.蘇聯(lián)對越提供軍事援助 C.美國直接派遣軍隊參戰(zhàn) D.美蘇軍隊的直接交戰(zhàn) 4.閱讀下列圖片,完成問題。 (1)圖1反映了什么問題?這應(yīng)屬于“特種戰(zhàn)爭”還是局部戰(zhàn)爭? (2)圖2反映的現(xiàn)象對越南戰(zhàn)爭的結(jié)局有何影響? (3)越南戰(zhàn)爭給美國帶來了哪些影響? 答案: 【問題導(dǎo)學】 一、活動與探究:提示:兩個陣營:資本主義陣營和社會主義陣營。方式:朝鮮內(nèi)戰(zhàn)。歷史上的偶然因素:第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后,美、蘇軍隊對朝鮮分區(qū)占領(lǐng),建立兩個對立政權(quán);地理上的偶然因素:朝鮮半島在東亞的重要戰(zhàn)略地位,美國企圖控制朝鮮半島,以形成對蘇中的戰(zhàn)略包圍圈。 二、

7、活動與探究:(1)提示:原因:越南是冷戰(zhàn)的重要堡壘;認為越南落入共產(chǎn)黨手中,整個東南亞會倒向共產(chǎn)主義,動搖資本主義世界利益。南越政權(quán)是美國扶植起來的,有利于美國國家利益。 影響:美國在亞洲、在世界的國際地位下降。 (2)提示:出發(fā)點是“冷戰(zhàn)”思維及國家利益至上的外交政策。 看法:是美國為了維護資本主義世界在東南亞的統(tǒng)治,維護自己的霸權(quán)地位發(fā)動的一場侵略戰(zhàn)爭。這場戰(zhàn)爭不符合越南人民的利益也不符合美國人民的利益,這場戰(zhàn)爭給越南人民帶來很大災(zāi)難。戰(zhàn)爭的結(jié)果和發(fā)動戰(zhàn)爭的目的相反,嚴重削弱了美國的實力,動搖了美國的霸主地位。 【當堂檢測】 1.C 解析:在戰(zhàn)場上使用了美蘇雙方的戰(zhàn)斗機,這說明美蘇雙方都關(guān)注這場戰(zhàn)爭,這是美蘇對抗的反映。 2.A 解析:從聯(lián)合國軍的兵力構(gòu)成來看,美國占絕大部分,這說明進攻朝鮮更多地體現(xiàn)了美國的意志,故選A項。 3.D 解析:越南戰(zhàn)爭期間,美蘇兩國軍隊并沒有直接交戰(zhàn),因此D項符合題目要求。 4.參考答案:(1)美國對越南進行了大規(guī)模轟炸。局部戰(zhàn)爭。 (2)美國國內(nèi)反戰(zhàn)運動的高漲,使美國政府陷入內(nèi)外交困的境地,這在一定程度上促進了越南戰(zhàn)爭的結(jié)束。 (3)美國侵越戰(zhàn)爭及其失敗,消耗了美國巨大的人力、物力和財力,給美國社會造成了深遠影響,迫使美國政府調(diào)整對外政策,實行戰(zhàn)略收縮。 3

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