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1、 精品資料
Unit 4 Our world Topic 1 Section A導學案
Topic 1 Which do you like better, plants or animals?
Section A
一、學習目標(Learning aims)：
Knowledge aims：
1. 能根據(jù)音標正確拼讀并運用單詞表中的黑體單詞, 如: sky, river, clear, beauty, nature, horse, sheep等。
2. 能正確地拼寫本課新詞，根據(jù)對比或者聯(lián)想記憶單詞，
2、如：sky-blue, river-clean等。
3. 能正確地運用比較級和最高級來分層描述物體。
4. 能運用本課所學語言，對比物體，學會正確客觀看待某件事物。
Skill aims：
1. 能聽懂有關(guān)農(nóng)村和城市對比的話題，并能聽懂熟悉的事物之間的比較。
2. 能正確地用比較級和最高級談論一組事物。
3. 能正確朗讀課本的文本材料，讀懂用比較級和最高級描述的句子。
4. 能正確地用比較級和最高級寫出事物之間的對比。
Emotional aims：
能正確看待事物，任何事物都有兩面性，對于學習不能驕傲，也不必氣餒，凡事都得用發(fā)展的眼光去看待。
二、學習重點：（Key
3、 points）：
1. 正確、熟練地運用比較級和最高級。
2. 掌握比較級和最高級的變化規(guī)則。
3. 學習本課的形容詞、副詞。
三、學習難點（Difficult points）：
1. 正確、熟練地運用比較級和最高級。
2. 掌握比較級和最高級的變化規(guī)則。
四、學習策略（ Learning strategies）
1. 在學習生詞的時候，學會通過聯(lián)想和對比記憶，這樣會記得更加牢固。如：blue sky,
clear river等，在腦海中呈現(xiàn)這些畫面。
2. 以歌謠的形式記憶形容詞、副詞的比較級、最高級的變化規(guī)則可以讓我們事半功倍。
五、知
4、識鏈接
一、自習
（一）、重點詞匯
I.看第136頁P81-82的新單詞，試拼讀，并小組內(nèi)相互拼讀。
II.熟記并默寫。
1.天，天空 2.江，河 3.清澈的；明白清楚的
4.美麗，美人 5.自然，性質(zhì) 6. （綿）羊；馴服者
7. 馬 8.母雞 9.母牛，奶牛 10.瘦的；薄的；稀的
（二）閱讀教材，寫出下面形容詞或副詞的比較級和最高級
1. fresh--
5、 -- 2. blue -- --
3. clear-- -- 4. quiet -- --
5. good/well -- -- 6. big -- --
7.tall -- -- 8. busy -- --
9.noisy -- -- 10.nice --
6、 --
11.strong -- -- 12.fat -- --
13.lazy -- -- 14.thin -- --
（三） 在文中劃出下列短語并翻譯
1. think about 2.in the countyside
3. like…very much
7、 4.the beauty of nature
5. for my summer holiday 6.every year
7. on the farm 8.over there
9. the nicest of all 10. play with
（四）在文中找到下列句子并翻譯總
8、結(jié)
1. Yes, I like it very much because the air is fresher, the sky is bluer and the rivers are clearer there. 譯： 。
句中的fresher, bluer和clearer是形容詞fresh, blue和clear的比較級。比較級用于兩者之間進行比較。如果是三者或三者以上的比較，則要用形容詞的最高級，如：freshest, bluest等。
形容詞和副
9、詞有三個比較等級，即原級、比較級和最高級。形容詞比較級和最高級構(gòu)成的變化規(guī)則：
(1)一般在詞尾加-er構(gòu)成比較級，加-est構(gòu)成最高級。如：long---longer—longest;
(2)以不發(fā)音的e結(jié)尾的詞直接在其后加-r構(gòu)成比較級，加-st構(gòu)成最高級。
如：nice—nicer—nicest large---larger—largest
(3)只有一個輔音字母結(jié)尾的重讀閉音節(jié)詞，要雙寫這個輔音字母再加-er構(gòu)成比較級，加est構(gòu)成最高級。如：hot—hotter—hottest thin—thinner—thinnest
(4)以輔音字母加y結(jié)尾的詞，先將y變i，
10、再加-er構(gòu)成比較級，加-est構(gòu)成最高級。如：early—earlier—earliest heavy—heavier—heaviest happy—happier—happyest
(5)不規(guī)則變化。如：good—better—best bad, ill—worse—worst many, much—more--most
little—less—least far—farther/further---farthest/furthest
2.I think the countryside is much quieter than the city, too.譯：
11、
quieter than…比……更安靜?！氨容^級+than…”用于兩個人或事物之間進行比較。than后邊的比較對象可以是一個詞，一個短語或一個句子。
如：夏天的白天比冬天的長。Days are in summer in winter.
副詞much修飾形容詞的比較級，表示比較的程度?？尚揎棻容^級的副詞還有 a lot
……得多；a little一點兒，even更。
如：他比我早得多。He is a lot I.
瓶子里的牛奶比杯子里的牛奶多一點。There is
12、a little milk in the bottle
in the cup.
昨天熱，但今天更熱。Yesterday it hot, but today it is hotter.
3. I think the sheep are the nicest of all.譯： 。
the nicest of 意為“在……中最好看的”，是形容詞最高級的用法。三者或三者以上相比較，其形式通常是“the+最高級形式+in/of/among+比較范圍”，意為“某人（
13、某物）在某范圍內(nèi)最……”。形容詞的最高級前一定要加冠詞the，而副詞的最高級前面可加the，也可省略。 如：他是男孩子中個子最高的。He is the all the boys.
二、自疑：將預習中不能理解的短語和句子寫下來，等待課堂上與老師和同學探究解決。
___________________________________________________________
___________________________________________________________
________
14、___________________________________________________
家長簽字_________________預習等級__________________組長簽字_______________二、三、自主探究
活動一：學習比較級和最高級
1. 看圖片，學習動物生詞熟讀動物名詞的單詞
2. 熟讀2a
3. 比較動物之間的特征，引出比較級和最高級并學習
4. 完成2b
5. 用比較級和最高級描述
15、動物特征
活動二：學習1a
1. 聽磁帶1a，模仿純正的語音語調(diào)，熟讀1a。
2. 兩人一組練習對話。
3. 根據(jù)1a, 完成1b和1c。
活動三：class activity
Make conversations with your partner (pair work)，finish 3
四、自測
一、用所給詞的正確形式填空。
1. My house is (big) than his house.
2. The Yangtze River is the (long) river in China.
3. Winter is
16、 (cold) than spring.
4. He is the (good) student in our class.
5. Tom has (many) books than Jane.
二、根據(jù)漢語或首字母提示完成句子。
1. They are (考慮)buying a new car.
2. Li Lei is (一點) taller than Li Ping.
3. My uncle lives in the countryside. He keeps lots of
17、 s .
4. There are many g in the river. How happily they’re swimming!
5. Uncle Wang looks sad, because some m ate his food.
五、自結(jié)
我想說：學了section A, 我的收獲有（從短語結(jié)構(gòu)、重點句型、語法等方面總結(jié)）—— 1.本課以談論鄉(xiāng)村生活為話題，主要學習了形容詞的 和 的用法。所涉及的重點詞匯和短語有sky,think about,
18、 等；通過本課的學習，我能說出的英語句子及用英語談論的事情有 。
2.通過本課的練習與測試，我覺得自己在 （詞匯、句型、語法等）方面掌握得很好，在
19、 方面還有些不足，我將通過 來加強這方面的訓練。
六、課后作業(yè)
（1） 朗讀并寫出下列單詞的意思。
Sky river clear nature horse
sheep hen cow thin
（二）根據(jù)中文意思完成下列句子。（每空一詞）
1. 讓我考慮一下明天做什
20、么。
Let me what to do tomorrow.
2. 這把尺子比那把尺子長。
This ruler that one.
3. 你們班里誰最聰明？
Who is in your class?
4. 鄉(xiāng)下的空氣要比城里的空氣新鮮得多。
The air in the countryside is that in the city.
5. Mary 是三個女孩中最安靜的。
21、Mary is the three girls
(三)根據(jù)短文內(nèi)容，用括號中的單詞的適當形式填空。
I like living in the countryside
I live in the city, but I prefer (live) in the countryside.In the city, the traffic is busier and the air is (dirty) . It’s too noisy for me to fall asleep in the evening
22、. In the countryside, The air is fresher,the sky is bluer and the river is clearer. We can enjoy the beauties of (nature). There are many kinds of animals and plants in the countryside, and the people there are very
(friendly). I think it is the (happy) thing to live in the countryside. Do you think so ?
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