《七年級(jí)政治上冊(cè) 第十課 家庭保護(hù) 學(xué)校保護(hù)課件 教科版（道德與法治）》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《七年級(jí)政治上冊(cè) 第十課 家庭保護(hù) 學(xué)校保護(hù)課件 教科版（道德與法治）（13頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、處處保護(hù)處處保護(hù)第一課時(shí)第一課時(shí)家庭保護(hù)家庭保護(hù) 學(xué)校保護(hù)學(xué)校保護(hù)1、什么是法律？、什么是法律？法律是由國(guó)家制定或認(rèn)可的，考國(guó)家強(qiáng)制力法律是由國(guó)家制定或認(rèn)可的，考國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施，對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力保證實(shí)施，對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力的特殊行為規(guī)范。的特殊行為規(guī)范。2、未成年人的健康成長(zhǎng)需要法律的特殊保護(hù)、未成年人的健康成長(zhǎng)需要法律的特殊保護(hù)中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法 請(qǐng)同學(xué)們看到教材請(qǐng)同學(xué)們看到教材59頁(yè)探究園，分頁(yè)探究園，分析這四幅圖中的情境分別反映未成年人受析這四幅圖中的情境分別反
2、映未成年人受到那些保護(hù)？到那些保護(hù)？小小故事會(huì)小小故事會(huì)小威：（小威回來了，看見爸爸坐在沙發(fā)上，準(zhǔn)備走開）小威：（小威回來了，看見爸爸坐在沙發(fā)上，準(zhǔn)備走開）爸爸：小威，過來，你們不是進(jìn)行了第一次月測(cè)嗎？把爸爸：小威，過來，你們不是進(jìn)行了第一次月測(cè)嗎？把成成 績(jī)單拿給我看一看。績(jī)單拿給我看一看。小威：不給行嗎？小威：不給行嗎？爸爸：不行，快拿來！爸爸：不行，快拿來！小威：（拿出成績(jī)單，非常害怕地遞給爸爸）小威：（拿出成績(jī)單，非常害怕地遞給爸爸）爸爸：（看到爸爸：（看到58分，大怒，拿起棍子就想打下去）分，大怒，拿起棍子就想打下去）小威：慢著，我還有東西給你看！小威：慢著，我還有東西給你看！ （在
3、書包里拿出一本（在書包里拿出一本 未成年人保護(hù)法未成年人保護(hù)法）爸爸：（驚醒的樣子）未成年人保護(hù)法？爸爸：（驚醒的樣子）未成年人保護(hù)法？ 思考：上面這個(gè)小故思考：上面這個(gè)小故事，體現(xiàn)了事，體現(xiàn)了未成年人保未成年人保護(hù)法護(hù)法中對(duì)未成年人的哪中對(duì)未成年人的哪方面的保護(hù)，其基本內(nèi)容方面的保護(hù)，其基本內(nèi)容是什么？是什么？家庭保護(hù)家庭保護(hù) 基本內(nèi)容：基本內(nèi)容： （1）家長(zhǎng)要履行對(duì)未）家長(zhǎng)要履行對(duì)未成年人的監(jiān)護(hù)職責(zé)和撫養(yǎng)成年人的監(jiān)護(hù)職責(zé)和撫養(yǎng)義務(wù)義務(wù) （2）尊重、教育和引）尊重、教育和引導(dǎo)未成年人導(dǎo)未成年人個(gè)案研討個(gè)案研討： 許安：我的學(xué)習(xí)成績(jī)不好，許安：我的學(xué)習(xí)成績(jī)不好，爸爸說如果在這樣下去，就不爸爸說
4、如果在這樣下去，就不讓我上學(xué)了讓我上學(xué)了 思考：許安同學(xué)的爸爸這思考：許安同學(xué)的爸爸這樣做行嗎？為什么？樣做行嗎？為什么？家庭保護(hù)家庭保護(hù)禁止性要求：禁止性要求： （1）不得虐待、遺棄未成年人；不）不得虐待、遺棄未成年人；不得歧視女性未成年人和殘疾未成年人；得歧視女性未成年人和殘疾未成年人； （2）不得使在校接受義務(wù)教育的未）不得使在校接受義務(wù)教育的未成年人輟學(xué)；成年人輟學(xué)； （3）不得允許或者迫使未成年結(jié)婚）不得允許或者迫使未成年結(jié)婚和訂婚等。和訂婚等。學(xué)校保護(hù)學(xué)校保護(hù)基本內(nèi)容：基本內(nèi)容： （1）全面貫徹國(guó)家的教育方針，保）全面貫徹國(guó)家的教育方針，保證未成年人全面發(fā)展；證未成年人全面發(fā)展；
5、（2）尊重未成年人的人格尊嚴(yán)；）尊重未成年人的人格尊嚴(yán)； （3）尊重未成年人的受教育權(quán)，不）尊重未成年人的受教育權(quán)，不得隨意開除未成年學(xué)生；得隨意開除未成年學(xué)生； （4）保護(hù)未成年人在學(xué)?；顒?dòng)中的）保護(hù)未成年人在學(xué)校活動(dòng)中的人身安全和健康等。人身安全和健康等。王威：學(xué)校片面追求升學(xué)率，與升王威：學(xué)校片面追求升學(xué)率，與升學(xué)或統(tǒng)考無關(guān)的科目就不開課了。學(xué)或統(tǒng)考無關(guān)的科目就不開課了。由于學(xué)校的體育設(shè)施陳舊失修，上由于學(xué)校的體育設(shè)施陳舊失修，上體育課時(shí)，趙雷從松脫的單杠上摔體育課時(shí)，趙雷從松脫的單杠上摔下來，受了輕傷，學(xué)校對(duì)其作出了下來，受了輕傷，學(xué)校對(duì)其作出了相應(yīng)的賠償。相應(yīng)的賠償。知識(shí)小結(jié)：知識(shí)小
6、結(jié)：一、家庭保護(hù)一、家庭保護(hù)1 1、基本內(nèi)容、基本內(nèi)容 （1 1）家長(zhǎng)要履行對(duì)未成年人的監(jiān)護(hù)職責(zé)和撫養(yǎng)義務(wù)）家長(zhǎng)要履行對(duì)未成年人的監(jiān)護(hù)職責(zé)和撫養(yǎng)義務(wù) （2 2）尊重、教育和引導(dǎo)未成年人）尊重、教育和引導(dǎo)未成年人2 2、禁止性要求、禁止性要求 （1 1）不得虐待、遺棄未成年人；不得歧視女性未成年）不得虐待、遺棄未成年人；不得歧視女性未成年人和殘疾未成年人；人和殘疾未成年人； （2 2）不得使在校接受義務(wù)教育的未成年人輟學(xué)；）不得使在校接受義務(wù)教育的未成年人輟學(xué)； （3 3）不得允許或者迫使未成年結(jié)婚和訂婚等。）不得允許或者迫使未成年結(jié)婚和訂婚等。3 3、作用、作用 家庭保護(hù)是未成年人的合法權(quán)益免
7、受來自家庭方面家庭保護(hù)是未成年人的合法權(quán)益免受來自家庭方面的侵害，為未成年人的健康成長(zhǎng)提供適宜的家庭環(huán)境。的侵害，為未成年人的健康成長(zhǎng)提供適宜的家庭環(huán)境。二、學(xué)校保護(hù)二、學(xué)校保護(hù)1 1、基本內(nèi)容、基本內(nèi)容 （1 1）全面貫徹國(guó)家的教育方針，保證未成年人全面發(fā)展；）全面貫徹國(guó)家的教育方針，保證未成年人全面發(fā)展； （2 2）尊重未成年人的人格尊嚴(yán)；）尊重未成年人的人格尊嚴(yán)； （3 3）尊重未成年人的受教育權(quán)，不得隨意開除未成年學(xué)生；）尊重未成年人的受教育權(quán)，不得隨意開除未成年學(xué)生； （4 4）保護(hù)未成年人在學(xué)?；顒?dòng)中的人身安全和健康等。）保護(hù)未成年人在學(xué)校活動(dòng)中的人身安全和健康等。2 2、作用、作用 學(xué)校保護(hù)在整個(gè)未成年人的保護(hù)中舉足輕重，是我國(guó)對(duì)學(xué)校保護(hù)在整個(gè)未成年人的保護(hù)中舉足輕重，是我國(guó)對(duì)未成年人保護(hù)的重要方面。未成年人保護(hù)的重要方面。
七年級(jí)政治上冊(cè) 第十課 家庭保護(hù) 學(xué)校保護(hù)課件 教科版（道德與法治）
