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1、
師德演講：不求碩果累累，但求問(wèn)心無(wú)愧
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)， 親愛(ài)的老師大家好！ 今天我演講的題目是“不求碩果累累，但求問(wèn)心無(wú)愧”。有一種愛(ài)，叫做博大精深；有一
種追求， 叫做無(wú)怨無(wú)悔； 有一種信念， 叫做堅(jiān)如磐石； 每天清晨，踏著第一縷陽(yáng)光走進(jìn)校園，我便開(kāi)始了自己忙碌而又平凡的工
作。每天，踩著斜斜余暉走在歸途， 我又度過(guò)了我的充實(shí)而有快樂(lè)的一天?；ㄩ_(kāi)花落之間，三尺講臺(tái)之上，不知不覺(jué)當(dāng)中，已經(jīng)
度過(guò)了我十年的青春?；厥鬃约旱慕逃?， 有暫時(shí)的失落， 有成功的歡欣，但更多的是心靈的安慰。 我時(shí)常對(duì)自己說(shuō)，既
2、然選
擇了這份事業(yè)，就應(yīng)該在這個(gè)崗位上充實(shí)一天，快樂(lè)一天。 作為一名教師， 我時(shí)時(shí)刻刻履行著一個(gè)教育者的責(zé)任， 那就是教書育人。這幾年間我堅(jiān)持做了一點(diǎn)。 那就是讓我的學(xué)生不成才變成人。我說(shuō)的成“人”，是教育我的學(xué)生成為具有較強(qiáng)的是非觀念的
人，有責(zé)任心的人， ，有感恩的心的人。就今年的學(xué)生而言，像梁晨陽(yáng)，孫亞萌等。他們進(jìn)取心強(qiáng)，自制力強(qiáng)。我便鼓勵(lì)他們立大志，成大器，努力把他們打在成精品。在知識(shí)的傳授上給以足
夠的重視與指導(dǎo)。她們的英語(yǔ)成績(jī)欠佳。去年暑假， 我把她們叫到我家為她們輔導(dǎo)。 輔導(dǎo)完之后， 她們問(wèn)收費(fèi)多少？我便給她們說(shuō)，“兩塊雪糕?！碑?dāng)然我也知道，想讓他們
3、成為“精品”，僅
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僅成績(jī)是不夠的。 我便鼓勵(lì)她們參加社會(huì)實(shí)踐。 積極參與各種比賽，在比賽中比較自己的不足，培養(yǎng)自己的能力。去年，我讓她們兩個(gè)參加普通話演講比賽。經(jīng)過(guò)努力，順利通過(guò)縣里的初賽。
后來(lái)，在市里的決賽中又奪得初中組一等獎(jiǎng)。 最難忘記得是， 去
年春節(jié)前夕舉行的第一屆新年詩(shī)會(huì)。 本來(lái)我想讓梁晨陽(yáng)一個(gè)人參
加，但轉(zhuǎn)念一想，這不正是培養(yǎng)學(xué)生的高雅情趣，鍛煉能力的絕
好的機(jī)會(huì)嗎？于是我又挑了五位學(xué)生參與其中，
并告訴他們： 只
許成功，不許失敗。我則給他們?nèi)逃涗?/p>
4、。
我要給他們一種信念
------ 決心做一件事，沒(méi)有做不好的。
盡管如此，比賽中還是出
現(xiàn)了一波三折。 當(dāng)我們精心準(zhǔn)備節(jié)目，
在初賽后卻得到了一個(gè)意
外的消息 ------
節(jié)目不錯(cuò)， 分?jǐn)?shù)不高， 不用參加決賽， 可以參加
匯演。我不想失去這個(gè)機(jī)會(huì)， 多次打電話強(qiáng)烈要求參加決賽。
最
后算是勉強(qiáng)同意。在決賽中，他們沒(méi)有辜負(fù)我的期望，以
94.5
分的最高成績(jī)奪得一等獎(jiǎng)。通過(guò)這次活動(dòng)，
我相信， 我的學(xué)生肯
定會(huì)學(xué)到了課本上學(xué)不到的東西。努力，
堅(jiān)持、信心等會(huì)播種在
她們的心靈中。 而對(duì)于一些調(diào)皮搗蛋， 沒(méi)有希望升學(xué)又不想升學(xué)
5、
的學(xué)生。則采取嚴(yán)而有愛(ài)，愛(ài)而有分嚴(yán)愛(ài)相加教育方法。適時(shí)的
進(jìn)行責(zé)任教育、 感恩教育和勞動(dòng)意識(shí)教育。 我不敢所他們有一個(gè)質(zhì)的飛躍。但我相信， 他們也在一天天的發(fā)生著量的變化。 他們?cè)?jīng)這樣對(duì)我說(shuō)：老師，您是我遇到過(guò)的最令我們欽佩的老師。
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從這些話中可以看出， 我的努力沒(méi)有白費(fèi)。 他們正一天天的成長(zhǎng)。
“桃李不言，下自成蹊?！币獙W(xué)生優(yōu)秀，自己應(yīng)該給學(xué)生一個(gè)優(yōu)
秀的參照，我不是優(yōu)秀教師， 但，我時(shí)時(shí)刻刻以優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)
來(lái)規(guī)范自己的行為。 我只想用高貴的品格塑造學(xué)生， 用積極的言
行來(lái)帶動(dòng)學(xué)生， 以堅(jiān)定的信念鼓舞學(xué)生， 以快樂(lè)的心態(tài)影響學(xué)生。
在這里我只想說(shuō)， 我不想問(wèn)外界的風(fēng)風(fēng)雨雨， 只想看教育的云卷
云舒。我不渴求是否會(huì)有碩果累累，我只想對(duì)自己說(shuō)， 在教育工
作上，我要做到問(wèn)心無(wú)愧！謝謝大家！
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師德演講不求碩果累累但求問(wèn)心無(wú)愧
