中考政治 教材基礎(chǔ)復(fù)習(xí) 第三單元 八下 第13課時(shí) 隱私受保護(hù)課件

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1、第第1313課時(shí)隱私受保護(hù)課時(shí)隱私受保護(hù)考考 點(diǎn)點(diǎn) 聚聚 焦焦考考 點(diǎn)點(diǎn) 聚聚 焦焦考考 點(diǎn)點(diǎn) 拓拓 展展考考 點(diǎn)點(diǎn) 拓拓 展展考考 法法 詳詳 析析考考 法法 詳詳 析析第第13課時(shí)課時(shí)隱私受保護(hù)隱私受保護(hù)考考 點(diǎn)點(diǎn) 聚聚 焦焦考點(diǎn)拓展考點(diǎn)拓展考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)聚焦考法詳析考法詳析考點(diǎn)考點(diǎn)隱私權(quán)隱私權(quán)【課標(biāo)要求【課標(biāo)要求】知道公民的隱私權(quán)受法律保護(hù),任何非法侵知道公民的隱私權(quán)受法律保護(hù),任何非法侵害他人隱私權(quán)的行為,都要承擔(dān)相應(yīng)的法律害他人隱私權(quán)的行為,都要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。責(zé)任。第第13課時(shí)課時(shí)隱私受保護(hù)隱私受保護(hù)問題問題解讀解讀1.1.隱私的含義、內(nèi)隱私的含義、內(nèi)容是什么?容是什么?(1)(

2、1)含義:隱私是指公民不愿為人含義:隱私是指公民不愿為人所知、侵?jǐn)_的所知、侵?jǐn)_的秘密秘密和與公共利益、群和與公共利益、群體利益無關(guān)的體利益無關(guān)的純個(gè)人私事純個(gè)人私事。(2)(2)內(nèi)容:內(nèi)容:私人信息私人信息,如家庭住,如家庭住址、身體缺陷、婚戀情況、家庭關(guān)系、址、身體缺陷、婚戀情況、家庭關(guān)系、財(cái)產(chǎn)狀況等;財(cái)產(chǎn)狀況等;個(gè)人私事個(gè)人私事,如日常生,如日常生活、社會(huì)交往等;活、社會(huì)交往等;私人領(lǐng)域私人領(lǐng)域,如住,如住宅、個(gè)人行李、書包等。宅、個(gè)人行李、書包等??键c(diǎn)拓展考點(diǎn)拓展考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)聚焦考法詳析考法詳析第第13課時(shí)課時(shí)隱私受保護(hù)隱私受保護(hù)2.2.隱私權(quán)的含義、隱私權(quán)的含義、真諦、內(nèi)容。真諦、內(nèi)容

3、。(1)(1)含義:隱私權(quán),是指公民含義:隱私權(quán),是指公民依法享有依法享有私人生活安寧私人生活安寧和和私人私人信息保密信息保密的權(quán)利。的權(quán)利。(2)(2)真諦:私生活的自由與安真諦:私生活的自由與安寧,保護(hù)正常生活不受干擾,寧,保護(hù)正常生活不受干擾,內(nèi)心世界不被侵?jǐn)_。內(nèi)心世界不被侵?jǐn)_。(3)(3)內(nèi)容:公民的內(nèi)容:公民的住宅住宅不受侵不受侵犯,犯,個(gè)人信息個(gè)人信息保密權(quán),保密權(quán),個(gè)人通個(gè)人通信內(nèi)容信內(nèi)容保密權(quán),個(gè)人對(duì)其隱私保密權(quán),個(gè)人對(duì)其隱私的的利用權(quán)利用權(quán)??键c(diǎn)拓展考點(diǎn)拓展考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)聚焦考法詳析考法詳析第第13課時(shí)課時(shí)隱私受保護(hù)隱私受保護(hù)3.3.為什么要保護(hù)公為什么要保護(hù)公民的隱私權(quán)?民的

4、隱私權(quán)?對(duì)個(gè)人來說,隱私權(quán)賦予公對(duì)個(gè)人來說,隱私權(quán)賦予公民對(duì)其個(gè)人秘密的自由決定權(quán),民對(duì)其個(gè)人秘密的自由決定權(quán),它劃定了個(gè)人空間與公共空間它劃定了個(gè)人空間與公共空間的界限,維護(hù)了個(gè)人的的界限,維護(hù)了個(gè)人的人格獨(dú)人格獨(dú)立立和和人格自由人格自由。對(duì)社會(huì)來說,。對(duì)社會(huì)來說,法律保護(hù)公民的隱私權(quán),能夠法律保護(hù)公民的隱私權(quán),能夠促進(jìn)社會(huì)促進(jìn)社會(huì)和諧和諧,維護(hù)社會(huì)的,維護(hù)社會(huì)的安安定定??键c(diǎn)拓展考點(diǎn)拓展考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)聚焦考法詳析考法詳析第第13課時(shí)課時(shí)隱私受保護(hù)隱私受保護(hù)4.4.怎樣尊重和維護(hù)隱怎樣尊重和維護(hù)隱私權(quán)?私權(quán)?(1)(1)尊重他人隱私:尊重他人隱私:樹立樹立隱私意識(shí)隱私意識(shí);強(qiáng)化強(qiáng)化責(zé)任與信譽(yù)意

5、識(shí)責(zé)任與信譽(yù)意識(shí);人與人之間要人與人之間要相互尊重相互尊重彼彼此的隱私。此的隱私。(2)(2)保護(hù)自己的隱私:保護(hù)自己的隱私:當(dāng)隱私權(quán)受到侵害時(shí),當(dāng)隱私權(quán)受到侵害時(shí),我們應(yīng)勇敢地我們應(yīng)勇敢地拿起法律武器拿起法律武器,采用自行與侵權(quán),采用自行與侵權(quán)人協(xié)商、請(qǐng)求司法保護(hù)等方式,要求侵權(quán)人停人協(xié)商、請(qǐng)求司法保護(hù)等方式,要求侵權(quán)人停止侵害、賠禮道歉;若因此造成較大的精神痛止侵害、賠禮道歉;若因此造成較大的精神痛苦,還有權(quán)要求精神損害賠償;苦,還有權(quán)要求精神損害賠償;增強(qiáng)增強(qiáng)自我保自我保護(hù)意識(shí)護(hù)意識(shí),給自己的隱私上把鎖。我們在上網(wǎng)時(shí),給自己的隱私上把鎖。我們在上網(wǎng)時(shí)要掌握網(wǎng)上安全運(yùn)行的知識(shí),以避免個(gè)人隱

6、私要掌握網(wǎng)上安全運(yùn)行的知識(shí),以避免個(gè)人隱私在網(wǎng)絡(luò)中被瀏覽和擴(kuò)散。在網(wǎng)絡(luò)中被瀏覽和擴(kuò)散。 注意注意 保護(hù)隱私不等于自我封閉、與世隔絕。保護(hù)隱私不等于自我封閉、與世隔絕。當(dāng)自己遇到麻煩、產(chǎn)生困惑、出現(xiàn)煩惱時(shí),應(yīng)當(dāng)自己遇到麻煩、產(chǎn)生困惑、出現(xiàn)煩惱時(shí),應(yīng)學(xué)會(huì)與值得信任的人溝通和交流,以獲得成長學(xué)會(huì)與值得信任的人溝通和交流,以獲得成長所需的理解和幫助。所需的理解和幫助??键c(diǎn)拓展考點(diǎn)拓展考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)聚焦考法詳析考法詳析第第13課時(shí)課時(shí)隱私受保護(hù)隱私受保護(hù)5.5.侵害隱私權(quán)的具侵害隱私權(quán)的具體表現(xiàn)有哪些?體表現(xiàn)有哪些?監(jiān)視、窺視他人私生活,以偷看日監(jiān)視、窺視他人私生活,以偷看日記、私拆信件等手段千方百計(jì)刺探

7、他記、私拆信件等手段千方百計(jì)刺探他人的秘密,道聽途說傳播他人的隱私,人的秘密,道聽途說傳播他人的隱私,非法利用他人的個(gè)人信息等。非法利用他人的個(gè)人信息等。 注意注意 為了社會(huì)公共利益,執(zhí)法機(jī)為了社會(huì)公共利益,執(zhí)法機(jī)關(guān)依法調(diào)查和公開當(dāng)事人的有關(guān)信息,關(guān)依法調(diào)查和公開當(dāng)事人的有關(guān)信息,則不屬于侵權(quán)行為。則不屬于侵權(quán)行為??键c(diǎn)拓展考點(diǎn)拓展考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)聚焦考法詳析考法詳析考考 點(diǎn)點(diǎn) 拓拓 展展第第13課時(shí)課時(shí)隱私受保護(hù)隱私受保護(hù)1 1 專家解讀:請(qǐng)?jiān)u價(jià)父母偷看子女聊天記錄的行為。專家解讀:請(qǐng)?jiān)u價(jià)父母偷看子女聊天記錄的行為。 并談?wù)劜⒄務(wù)勛优畱?yīng)如何去做?子女應(yīng)如何去做? (1)(1)父母的出發(fā)點(diǎn)是好的,

8、父母對(duì)子女有教育和監(jiān)護(hù)的父母的出發(fā)點(diǎn)是好的,父母對(duì)子女有教育和監(jiān)護(hù)的權(quán)利和義務(wù)。但是偷看子女的聊天記錄是侵犯子女隱私權(quán)的權(quán)利和義務(wù)。但是偷看子女的聊天記錄是侵犯子女隱私權(quán)的違法行為,對(duì)孩子的教育方法是不恰當(dāng)?shù)摹_`法行為,對(duì)孩子的教育方法是不恰當(dāng)?shù)摹?(2)(2)作為子女應(yīng)當(dāng):作為子女應(yīng)當(dāng):制止父母的行為,告訴他們其行制止父母的行為,告訴他們其行為是違法的。要學(xué)會(huì)保護(hù)自己的隱私;為是違法的。要學(xué)會(huì)保護(hù)自己的隱私;告訴父母要樹立隱告訴父母要樹立隱私意識(shí),學(xué)會(huì)尊重別人的隱私;私意識(shí),學(xué)會(huì)尊重別人的隱私;如果父母執(zhí)意要做,可以如果父母執(zhí)意要做,可以采用法律手段維護(hù)自身的合法權(quán)益,要求父母停止侵害、賠采

9、用法律手段維護(hù)自身的合法權(quán)益,要求父母停止侵害、賠禮道歉;禮道歉;平時(shí)要與父母多進(jìn)行交流與溝通,向父母匯報(bào)學(xué)平時(shí)要與父母多進(jìn)行交流與溝通,向父母匯報(bào)學(xué)習(xí)、交友等情況,消除父母的顧慮。習(xí)、交友等情況,消除父母的顧慮。考點(diǎn)拓展考點(diǎn)拓展考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)聚焦考法詳析考法詳析2 2 專家解讀:出售公民個(gè)人信息有什么危害?你認(rèn)為怎專家解讀:出售公民個(gè)人信息有什么危害?你認(rèn)為怎樣才能使個(gè)人隱私得到更好地保護(hù)?樣才能使個(gè)人隱私得到更好地保護(hù)?(1)(1)危害:出售個(gè)人信息侵犯公民的隱私權(quán),侵?jǐn)_公民危害:出售個(gè)人信息侵犯公民的隱私權(quán),侵?jǐn)_公民私人生活的安寧和安全,破壞社會(huì)的和諧與安定。私人生活的安寧和安全,破壞社會(huì)

10、的和諧與安定。(2)(2)保護(hù)個(gè)人隱私:保護(hù)個(gè)人隱私:國家:國家: 加強(qiáng)立法,完善相關(guān)的法律法規(guī),加大對(duì)個(gè)加強(qiáng)立法,完善相關(guān)的法律法規(guī),加大對(duì)個(gè)人隱私的保護(hù)力度,嚴(yán)厲打擊非法搜集、出售他人信息等侵人隱私的保護(hù)力度,嚴(yán)厲打擊非法搜集、出售他人信息等侵犯公民隱私權(quán)的行為;犯公民隱私權(quán)的行為;公民:要增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),不隨公民:要增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),不隨意透露個(gè)人信息;樹立隱私意識(shí),尊重和保護(hù)他人的隱私;意透露個(gè)人信息;樹立隱私意識(shí),尊重和保護(hù)他人的隱私;當(dāng)自己的隱私權(quán)受到侵害時(shí),要勇敢地依法維權(quán)。當(dāng)自己的隱私權(quán)受到侵害時(shí),要勇敢地依法維權(quán)。 第第13課時(shí)課時(shí)隱私受保護(hù)隱私受保護(hù)考點(diǎn)拓展考點(diǎn)拓展考點(diǎn)聚

11、焦考點(diǎn)聚焦考法詳析考法詳析考考 法法 詳詳 析析第第13課時(shí)課時(shí)隱私受保護(hù)隱私受保護(hù)| |主觀題失分原因分析之關(guān)于答案的綜合性主觀題失分原因分析之關(guān)于答案的綜合性| | 例題例題觀察漫畫觀察漫畫,簡要回答。簡要回答。(8分分)考點(diǎn)拓展考點(diǎn)拓展考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)聚焦考法詳析考法詳析(1)(1)在現(xiàn)實(shí)生活中,類似漫畫中的個(gè)人信息還有哪些?在現(xiàn)實(shí)生活中,類似漫畫中的個(gè)人信息還有哪些?(2(2分分) )第第13課時(shí)課時(shí)隱私受保護(hù)隱私受保護(hù)考點(diǎn)拓展考點(diǎn)拓展考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)聚焦考法詳析考法詳析(2)(2)如何使這些個(gè)人信息得到更好的保護(hù)?如何使這些個(gè)人信息得到更好的保護(hù)?(6(6分分) )第第13課時(shí)課時(shí)隱私受保護(hù)

12、隱私受保護(hù)考點(diǎn)拓展考點(diǎn)拓展考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)聚焦考法詳析考法詳析 技巧剖析技巧剖析以上是某同學(xué)針對(duì)本題的答案,在滿分以上是某同學(xué)針對(duì)本題的答案,在滿分8 8分中,該同學(xué)得了分中,該同學(xué)得了5 5分。以該同學(xué)的答案為例,具體分析解題策略及方法。分。以該同學(xué)的答案為例,具體分析解題策略及方法。1 1整體評(píng)價(jià)整體評(píng)價(jià)從審題上看,這是一道漫畫類簡答題。第從審題上看,這是一道漫畫類簡答題。第(1)(1)問中,該同學(xué)問中,該同學(xué)能夠選取教材知識(shí)答出與漫畫中能夠選取教材知識(shí)答出與漫畫中“身份證身份證”相類似的兩種個(gè)人相類似的兩種個(gè)人信息,這個(gè)思路是正確的。漫畫類習(xí)題的解題關(guān)鍵是提取漫畫信息,這個(gè)思路是正確的。漫畫

13、類習(xí)題的解題關(guān)鍵是提取漫畫中的有效信息,并聯(lián)系相關(guān)知識(shí)。該同學(xué)第中的有效信息,并聯(lián)系相關(guān)知識(shí)。該同學(xué)第(2)(2)問的答案能聯(lián)系問的答案能聯(lián)系所學(xué)知識(shí)回答,但是解題角度過于單一。所學(xué)知識(shí)回答,但是解題角度過于單一。2 2失分原因失分原因(1)(1)沒有正確解讀設(shè)問,將其片面理解為個(gè)人如何保護(hù)自己沒有正確解讀設(shè)問,將其片面理解為個(gè)人如何保護(hù)自己的隱私。的隱私。(2)(2)答題角度單一,局限于答題角度單一,局限于“個(gè)人怎樣做個(gè)人怎樣做”且只答出了侵權(quán)且只答出了侵權(quán)前如何防范。前如何防范。第第13課時(shí)課時(shí)隱私受保護(hù)隱私受保護(hù)考點(diǎn)拓展考點(diǎn)拓展考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)聚焦考法詳析考法詳析3 3得分策略得分策略(1)

14、(1)要結(jié)合漫畫標(biāo)題、文字、人物表情,挖掘漫畫寓意,找要結(jié)合漫畫標(biāo)題、文字、人物表情,挖掘漫畫寓意,找到漫畫與教材的結(jié)合點(diǎn),然后根據(jù)題干要求,結(jié)合漫畫寓意,到漫畫與教材的結(jié)合點(diǎn),然后根據(jù)題干要求,結(jié)合漫畫寓意,科學(xué)解答??茖W(xué)解答。(2)(2)回答第回答第(1)(1)問時(shí),抓住問時(shí),抓住“出售個(gè)人信息出售個(gè)人信息”“”“身份證身份證”這這些文字信息,聯(lián)系所學(xué)知識(shí)可知這些屬于些文字信息,聯(lián)系所學(xué)知識(shí)可知這些屬于“個(gè)人隱私個(gè)人隱私”,然后,然后列舉個(gè)人隱私中涉及個(gè)人信息的事例即可。列舉個(gè)人隱私中涉及個(gè)人信息的事例即可。(3)(3)回答第回答第(2)(2)問時(shí),要發(fā)散思維,拓展答題角度,從問時(shí),要發(fā)散

15、思維,拓展答題角度,從“公公民的做法民的做法”“”“國家的做法國家的做法”等不同角度回答。等不同角度回答。“公民的做法公民的做法”又可分為保護(hù)自己隱私、尊重他人隱私、被侵權(quán)后運(yùn)用法律武又可分為保護(hù)自己隱私、尊重他人隱私、被侵權(quán)后運(yùn)用法律武器維權(quán)等角度;器維權(quán)等角度;“國家的做法國家的做法”往往就是立法、執(zhí)法。往往就是立法、執(zhí)法。第第13課時(shí)課時(shí)隱私受保護(hù)隱私受保護(hù)考點(diǎn)拓展考點(diǎn)拓展考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)聚焦考法詳析考法詳析4 4正確答案正確答案(1)(1)家庭住址、通訊地址、銀行卡號(hào)家庭住址、通訊地址、銀行卡號(hào)( (電子銀行賬戶電子銀行賬戶) )、電子、電子郵箱、個(gè)人收入和財(cái)產(chǎn)狀況等。郵箱、個(gè)人收入和財(cái)產(chǎn)狀況等。(2)(2)公民要增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),不隨意透露個(gè)人信息;公民要增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),不隨意透露個(gè)人信息;公民要樹立隱私意識(shí),要保護(hù)和尊重他人的隱私;公民要樹立隱私意識(shí),要保護(hù)和尊重他人的隱私;當(dāng)自己的當(dāng)自己的隱私權(quán)受到侵害時(shí),要學(xué)會(huì)依法維權(quán);隱私權(quán)受到侵害時(shí),要學(xué)會(huì)依法維權(quán);國家要制定和完善相國家要制定和完善相關(guān)的法律法規(guī),加大對(duì)個(gè)人隱私的保護(hù)力度;關(guān)的法律法規(guī),加大對(duì)個(gè)人隱私的保護(hù)力度;執(zhí)法部門應(yīng)嚴(yán)執(zhí)法部門應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)法,嚴(yán)厲打擊侵害公民個(gè)人隱私的行為。格執(zhí)法,嚴(yán)厲打擊侵害公民個(gè)人隱私的行為。第第13課時(shí)課時(shí)隱私受保護(hù)隱私受保護(hù)考點(diǎn)拓展考點(diǎn)拓展考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)聚焦考法詳析考法詳析

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