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1、《壓強、浮力》知識結構
一、知識結構:
1、定義:__________作用在物體_________的力
壓力
2、壓力的方向:總是_____于物體表面,并指向被壓物體。
3、壓力的作用點:作用在被壓物體的表面
4、壓力與重力的區(qū)別:壓力與重力產生的原因、大小、方向、作用點均不同。只有當在________條件下,它們的大小才相等。
1、定義:物體在_____________上受到的壓力
2、物理意義:表示壓力________的物理量,壓力的________越明顯,物體受到的壓強越大。
3、計算公式:P=_____________ (適用范圍:這是壓強的定
2、義式,適用于所有物體間的壓強計算,無論氣體、固體、液體) ;對于在水平面上的柱型物體,p=____
4、國際單位:1Pa=_________
5、增大壓強的方法:在壓力一定時,________受力面積;在受力面積一定時,
_______壓力。還可同時增大_____和減小______(舉例說明)
6、減小壓強的方法:在壓力一定時,________受力面積;在受力面積一定時,
_______壓力。還可同時增大_____和減小______(舉例說明)
壓強
壓強
1、產生的原因:由于
3、液體受到_______,對容器底有壓強;又由于液體能______,對容器側壁有壓強。
2、規(guī)律:液體內部向________都有壓強,在同一深度,液體向______壓強____
,深度越深,壓強越_____
3、計算公式:P=______,從公式可以看出,液體壓強只跟液體的____和_____有關,而與液體的體積、重力及盛裝液體的容器形狀無關。
4、連通器的應用:茶壺、鍋爐水位計、自來水管、船閘等
液體具有__________
計算公式:___________ (只適用于液體)
液體壓強
1、 定義:大氣對浸在它里面的物體產生的_____
2、
4、產生的原因:空氣受重力
3、 大氣壓存在的事實:______半球實驗、瓶吞蛋實驗、覆杯實驗等
4、 大氣壓的測量:_____實驗證明1個標準大氣壓支持_____mm高的水銀柱,
1個標準大氣壓的大小等于_____Pa,
5、 大氣壓隨高度的增加而______,還與季節(jié)和天氣有關
6、 沸點隨氣壓的改變:氣壓減小時,水的沸點_____,氣壓增大時,水的沸點_____
7、 大氣壓的應用:吸盤掛物、針筒吸藥水等
8、 氣體的壓強與流速的關系:在氣體和液體中,流速越大的位置壓強越____
大氣壓強
1、 定義:浸在液體中的物體,受到液
5、體對它向__________的托力
2、 浮力產生原因:物體受到液體對它上、下表面的壓力差。
3、 阿基米德原理:(1)探究過程及內容:________________________________
(2)公式:_______________,由公式可知,浮力只與____和_____有關,而與放入液體中的物體的重力、密度、體積、形狀、所處位置和全部浸沒時的深度均無關。
漂?。篲______________________________
懸?。篲______________________________
上?。篲___________________
6、___________
下沉:_______________________________
浮力
4、浮沉條件
1.稱重法:F浮=G-F拉
2.壓力差法:F浮=F上-F下
3.阿基米德原理:F浮=G排=ρ液gV排
4.利用浮沉條件(平衡法)
5、浮力的應用:輪船、潛水艇、氣球、飛艇、密度計
6、計算浮力的方法
二、典型例題:
1關于壓力,下面說法正確的是:( )
A、壓力的方向總是豎直向下的 B、壓力的大小等于物體所受的重力
C、壓力的作用點在受壓物體上 D、靜止在水平面上的物體,壓力和重力大小相等、方向相同,
7、因此壓力就是重力
2、平放在水平地面上的磚,沿豎直方向截去一半,則余下的半塊與原來的整塊相比( )
A、對地面的壓強不變 B、對地面的壓力不變
C、對地面的壓強變?yōu)樵瓉淼囊话? D、密度為原來的一半
3、下列措施中為了增大壓強的是( )
A、書包帶盡量做得寬些 B、載重汽車的車輪比小汽車的寬些
C、擰螺絲時,在螺母下加一個較大的墊片 D、用一條細線將松花蛋切開
4、一只燒杯中盛滿水,若放一只手指入水中,則杯底受到水的壓強將:( )
A、減小 B、增加 C、不變 D、無法判斷
5、在學習大氣奪強時,發(fā)現(xiàn)大氣與液體有
8、相似的性質,因此對照液體壓強知識來學習大氣壓強,這種學習方法叫:( )
A、比較法 B、模型法 C、控制變量法 D、類比法
6、小明要探究“液體壓強與溫度的關系”時,應選用的器材是:( )
A、液體壓強計、彈簧測力計、酒精燈 B、液體壓強計、彈簧測力計、天平
C、液體壓強計、溫度計、酒精燈 D、熱水、彈簧測力計、酒精燈
7.浸沒于水中的鋼球,在繼續(xù)下沉過程中,它受到的( )
A.浮力變大,壓強變大 B.浮力變小,壓強變小
C.浮力不變,壓強變大 D.浮力不變,壓強變小
8.高壓鍋能很快煮熟飯菜,
9、最主要的原因是( )
A.密封性好,減少了熱損失 B.增大壓強,提高了沸騰溫度
C.增大壓強,降低了沸騰溫度 D.傳熱快,縮短了沸騰時間
9.三個相同的容器放是水平桌面上,甲盛煤油、乙盛水、丙盛鹽水,當三個容器的底部所受的壓強相等時,則 容器中的液面最高。()
10.底面積為0.1m2、重300N的鋁塊,放在面積為3×10-2m2的水平凳面上,鋁塊對凳面產生的壓強是 ( )
A.30 pa B.3000 pa C.10000 pa D.90000 pa
11.某物體質量50g,將它浸沒在裝滿水的玻璃杯中,溢出水的質量是40g,
10、因此物體在水中將 。(選填“上浮”、“下沉”或“懸浮”)
12、把一個塑料袋裝滿水,扎緊袋口掛在彈簧測力計下,稱得重力是9.8N,將它的全部浸沒在水中,彈簧測力計的示數(shù)是 ,塑料袋受到的浮力是 。(塑料袋的體積及重力忽略不計)
13、已知鐵的密度小于銅的密度,把質量相同的實心的銅塊和鐵塊浸沒在水中,它們所受浮力( )
A.銅塊的大 B.鐵塊的大
C.一樣大
11、 D.條件不足,無法確定
14、把質量相等、體積不同的兩個球,放入液體中靜止時,大球漂浮,小球懸浮,若兩球所受浮力分別為和,則( )
A.> B.<
C.= D.條件不足,無法判斷
15.如圖4所示,容器中盛滿水,水中的A點至水面的垂直距離=30cm,離容器底部的高度=20cm,則水在A點處產生的壓強是(g取10N/kg)
A. pa B. pa
C. pa D. pa
16、如圖9所示,置于水平
12、桌面上的容器裝有某種液體。液體的體積為2.0×10-3m3,液體的深為0.5m,若容器重為20N、底面積為2.0×10-3m2,容器底受到液體的壓強為5.0×103 pa。求:
(1)液體的密度。
(2)距容器底高為0.2m處A點的液體壓強。
(3)這個裝著液體的容器對桌面的壓強。 (g取10N/kg)
(4)液體對容器底的壓力
17、質量為40kg的木塊放在水中,木塊露出水面的體積為1.0×10-2m3. 求:
(1)木塊受到水的浮力多大?(g=10N/kg)
(2)木塊的體積多大?
(3)木塊的的密度多大?
18、張明在探究物體所受浮力大小與哪些因素有關時,先后進行了兩
13、組實驗,實驗過程分別如圖8、圖9所示。請你仔細觀察各圖,接著完成以下的實驗要求:
設計兩個數(shù)據(jù)記錄表格,包括物體浸入的液體或氣體名稱、浸入液體或氣體中的體積(用“小部分”、“大部分”或“全部”等字樣描述)、彈簧測力計的讀數(shù)和物體所受浮力大小等;填寫并處理這兩組實驗對應的數(shù)據(jù);總結出實驗結論。
三、習題精選
1、人坐在沙發(fā)上比坐在硬凳子上感到舒服,是因為人受到的壓力 ,受力面積 ,壓強 的緣故。(選填“不變”、“變大”或“變小”)
2.我們的日常生活中有很多事物應用了大氣壓的知識,例如:抽水機利用了大氣壓把水從低處抽到高處
14、。請你仿照示例另舉出兩個有關大氣壓應用的實例:
;
。
3.壓力鍋蓋的面積約為0.05m2,若鍋內氣壓為1.2個標準大氣壓,則鍋蓋所受鍋內氣體的壓力為 。
4.水庫大壩要修成截面下寬上窄的梯形,這是因為水的壓強隨深度的增加而 (選填“
15、增大”或“減小”),為了使大壩下部能承受較 的壓強而設計的。
5.下列用具或實驗儀器中,利用大氣壓強工作的是( )
A.天平 B.壓強計 C.彈簧測力計 D.塑料吸盤掛衣鉤
6.一個人雙腳陷入泥潭,當撥起一只腳時,則另一只腳( )
A.陷入的深度不變,因為泥潭受到的壓力不變
B.陷入的深度不變,因為泥潭受到的壓強不變
C.將陷得更深,因為泥潭受到的壓強增大
D.將陷得更深,因為泥潭受到的壓力增大
7.在下列日常生產和生活的實例中,屬于減小壓強的
16、是( )
A.喝飲料的吸管一端削成斜口面 B.鐵釘?shù)募舛俗龅募毝?
C.剪刀鈍了磨一磨,使刀刃銳利些 D.書包用寬而扁的帶子
8.初三(1)班李明同學(正常體重)測得自己一只鞋子立正在水平地面上時,對地面的壓強約為( )
A.2×102Pa B.2×103Pa C.2×104Pa D.2×105Pa
9.一塊磚平放在水平地面上,它對地面的壓強為P。若將這塊磚沿任意方向切開,分成體積相等的兩部分,將其中的一半
17、拿走,剩下的一半對水平地面的壓強為( )
A.等于p或小于p B.小于p或大于p
C.大于p或等于p D.小于、等于、大于p都有可能
10.一個雞蛋沉沒在一杯清水里,選擇下列添加物(足量)加入杯內的水中,經攪拌后,最終可使雞蛋浮起來的是( )
A.水 B.食鹽 C.酒精 D.食用油
11.“庫爾斯克”號潛艇爆炸沉沒,這是因為爆炸后(
18、 )
A.潛艇殘骸受到浮力小于重力 B.潛艇殘骸不再受到浮力
C.潛艇爆炸后使海水密度變小了 D.潛艇殘骸排開了更大體積的水
12.將質量為100g的物體投入盛有100mL酒精的量筒中,靜止后,液面上升到200mL刻度線處,則這個物體在量筒中的情況是( )
A.物體沉在量筒底部 B.物體漂浮在酒精面上
C.物體懸浮在酒精中 D.條件不足,無法確定
13.用一只量筒、水、一枚細針做實驗,來測木
19、塊的某些物理量。下列說法中正確的是( )
A.只能測木塊的體積 B.只能測木塊所受的浮力
C.只能測木塊的體積、質量和密度 D.木塊的體積、所受的浮力、質量和密度都能測量
14、在探究“影響浮力大小的因素”這一問題時,班級的“物理小博士”為同學做了如下圖所示的一系列實驗。請你從中選出一些圖,針對某一個因素探究,并通過分析彈簧測力計的示數(shù),說明你的探究結果。探究的因素是: 。
20、 選用的圖是: (填圖中的序號)
探究的結果是: 。
15.用小方凳和泡沫塑料做研究壓強的實驗,三次實驗現(xiàn)象如圖所示.
①比較甲、乙兩次實驗現(xiàn)象,可得出的結論是_____________________.
②比較乙、丙兩次實驗現(xiàn)象,可得出的結論是_____________________.
16、將重為4.5N、體積為0.5分m3的銅球浸沒在水中后放手,銅球靜止后所受到的浮
21、力是 N。
17、將一個掛在彈簧測力計上的物體完全浸入盛滿水的容器中(未碰到容器底及側壁),溢出0.24kg的水,彈簧測力計的示數(shù)為1.2N。請你盡可能多地求出該物體的有關物理量。(取g=10N/kg)
18、在探究“浮力的大小與什么因素有關”實驗時,部分同學提出如下猜想:浮力可能與物體的密度有關,
(1)你還有哪些猜想?
(2)就你上述的任一種猜想,設計出實驗探究方案
19、如圖9所示,容器重2.2N,放在水平桌兩上,容器上部是邊長5cm的立方體。下部是邊長10cm的立方體,若向容器內加滿水.(取g=10N/kg)求:
(1)這個裝著水的容器對桌面的壓強多大?
(
22、2)容器底部所受水的壓強多大?
(3)容器底部所受水的壓力多大?
20、舉出日常生活中增大和減小壓強的實例(各三個)
參考答案
二、典型例題
題號
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
答案
C
A
D
C
D
C
C
B
煤油
C
下沉
0;9.8N
B
C
C
16. 解:(1)液體的密度
(2)A點的液體壓強
?。?)對桌面的壓強
(4)液體對容器
23、底的壓力
F=pS=5.0×103 pa ×2.0×10-3m2 =10N
17、(1)400N (2)5.0×10-2m2 (3) 0.8×103kg/ m3
18、實驗數(shù)據(jù)記錄表格及數(shù)據(jù)計算結果如表1、表2所示
表1:
浸入液體或氣體的名稱
空氣
煤油
水
鹽水
浸入液體或氣體的體積
全部
全部
全部
全部
彈簧秤的示數(shù)(N)
5.0
4.2
4.0
3.8
所受浮力的大?。∟)
0.8
1.0
1.2
結論:由表1可知,物體所受浮力大小與浸入液體的密度有關。液體的密度越大,物體所受的液體浮力越大。
表2:
浸入液體
24、或氣體的名稱
空氣
水
水
水
浸入水或氣體的體積
全部
小部分
大部分
全部
彈簧秤的示數(shù)(N)
5.0
4.8
4.4
4.0
所受浮力的大小(N)
0.2
0.6
1.0
結論:由表2 可知,物體所受浮力的大小與浸入液體的體積有關。物體浸入液體的體積越大,所受的浮力越大。
三、習題精選
題號
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
答案
不變;變小
略
6×103
增大;大
D
C
D
C
A
B
A
A
D
略
4.5
略
15、在壓力相同時,受力面積越小,壓強越大;在受力面積相同時,壓力越大,壓強越大。
17、
物體受到的拉力為1.2N 物體的體積為2.4×10-3kg 物體所受的浮力為2.4N
物體的重力為3.6N 物體的質量為0.36kg 物體的密度為1.5×103kg/m3
19、(1)1.345×103Pa (2)1.5×103 Pa (3)15N
20、略
2006.3.6