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《講文明話,做文明中學(xué)生》主題班會設(shè)計(jì)-
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集賢里中學(xué)班主任主題班會設(shè)計(jì)
姓名
劉 澄
班級
九年五班
時(shí)間
2017.3.13
班會主題
說文明話,做文明中學(xué)生
“講文明話,做文明中學(xué)生”主題班會
【活動目的】
1、通過此次班會課,使學(xué)生對文明習(xí)慣有更明確的認(rèn)識,體會到文明的重要性。
2、通過此次活動,培養(yǎng)學(xué)生講文明,重禮儀的品質(zhì),使用文明用語的習(xí)慣。
3、培養(yǎng)學(xué)生從我做起,從身邊的小事做起,爭做文明好學(xué)生。
【活動形式】 小品 相聲 朗誦 快板
2、
【活動重點(diǎn)】 讓學(xué)生從管住自己的嘴、手、腳入手,明確學(xué)生在家、校的文明禮貌行為,提高學(xué)生講文明、懂禮貌語言的使用率。
【活動過程】
(主持人出場:郭宇航、萬英豪、李春悅、徐萌)
郭:和煦的春風(fēng)吹進(jìn)了我們的校園,禮儀之泉在我們心中流淌。
李:在這春意盎然的日子,文明之花在我們心中開放。
萬:尊敬的各位老師,
徐:各位同學(xué),
合:初三。5班“講文明話、做文明中學(xué)生”主題班會現(xiàn)在開始。
萬:你知道生活中最常用的十字禮貌用語是指哪幾個(gè)?
李:當(dāng)然知道啦,“請 您好 謝謝 對不起 再見”。
賀:那你能舉例來說說我們平時(shí)在哪些情況下要使用這些禮貌用語?
郭:比如,需要得到別人的幫
3、助,你要說聲“請”;別人幫助了你,你就要說“謝謝”;早上見到老師要說聲“老師,您好”;放學(xué)時(shí)要和老師、同學(xué)說“再見”;不小心踩了別人一腳要說“對不起”。
郭:你說得真好。這些文明用語如同春風(fēng),可以化解人與人之間的冰霜??墒牵闱?,還有個(gè)別人一時(shí)忘情,管不住自己的嘴巴又犯老毛病了。
徐:請欣賞小品《十五里》。掌聲歡迎郝云濤、陳雨田、趙子豪、張新宇成同學(xué)上臺表演。
郝:(急匆匆地趕路,看到B):老頭兒,禮儀莊還有多遠(yuǎn)?
趙:(低頭):無禮?。ㄌ痤^,瞪了A一眼)
趙:五里。
郝:(走了半小時(shí),氣喘吁吁,見C,又問):老頭兒,禮儀莊還有多遠(yuǎn)?
趙:無禮?。ㄓ野蛞痪?,繼續(xù)干自己的事)
4、郝:(疑惑地自言自語):還有五里呀!
郝:(繼續(xù)走,看到D,做揮汗?fàn)睿豪项^兒,禮儀莊還有多遠(yuǎn)?
陳:(埋頭做自己的事情):無禮。
郝:(瞪大眼睛,自言自語):怎么又是五里,三個(gè)五里加起來,不就成十五里了?
陳:(抬頭瞅了眼A,笑著說):哈哈,對呀,你這年輕人喊一聲“老頭兒”就是一個(gè)“無禮”(五里),喊三個(gè)“老頭兒”不就是三個(gè)“無禮”,十五里了嗎?
郝:(撓了一下頭,一臉不好意思。)老大爺,對不起,我剛才講話沒禮貌,冒犯您了,請?jiān)?,今后我一定要注意自己的言行。老大爺,請問,禮儀莊該怎么走???
白智成:年輕人,這還差不多。喏,再往前走,沒多遠(yuǎn)就到了。
郝:謝謝老爺爺。
(全體演
5、員鞠躬致謝)
萬:看了剛才的小品,我想大家肯定會有很多自己的見地,下面請同學(xué)們談?wù)勛约旱目捶ā?
學(xué)生發(fā)表見解。(生1、向人問路的時(shí)候要注意禮節(jié),要稱呼老大爺或老爺爺,不能喊老頭;生2、要尊敬長輩,因?yàn)樽鹄蠍塾资俏覀冎腥A民族的傳統(tǒng)美德;生3、我們少中學(xué)生要時(shí)時(shí)講禮貌,事事講文明。)
徐:大家說得好!語言是心靈的一扇窗戶、一面鏡子,能映照出你的修養(yǎng)與文明程度。俗話說得好:“良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒?!弊屛覀兌紝W(xué)會說一聲:請、您好、謝謝、對不起、再見,使溫暖的人際新風(fēng),吹遍神州大地。
郭:同學(xué)之間應(yīng)該互相關(guān)心,團(tuán)結(jié)友愛,要能夠原諒別人的過錯(cuò),特別是當(dāng)別人對自己表示道歉時(shí),更不能得理不讓
6、人,打架更是野蠻的行為,說明你不文明。所以我們在校要做一個(gè)講文明有禮貌的好學(xué)生,不罵人,不打架。
李:我們不光要會說,更要有行動,現(xiàn)在我們的小記者現(xiàn)場采訪一下我們班的同學(xué)。好不好???
大家:好,歡迎歡迎!
小記者馬藝寧:大家好,我是集賢里中學(xué)14級五班的小記者,我叫馬藝寧,聽說我們在這里開展文明禮儀的活動,我特地來采訪一下。(場景一)當(dāng)你想向同學(xué)借筆用時(shí),你怎么說,怎樣做呢
小記者趙宏揚(yáng):(場景二)如果課間你不小心碰掉了同學(xué)的鉛筆盒,你該怎么辦?
小記者楊明:(場景三)當(dāng)家里來了客人,你怎樣招待他?
小記者孫楠:(場景四)如果你沒有記清家庭作業(yè),你怎樣向班主任老師打電話詢問呢?
7、小記者張蕊:(場景五)如果你不小心得罪了同學(xué)應(yīng)該怎么辦?
萬:其實(shí),在每一位同學(xué)的心里,都想做一個(gè)講文明、有禮貌的新人,但由于習(xí)慣,往往說話口無遮攔,說出的話得罪別人,引起矛盾,真叫做“禍從口出”。
溫:是的,下面這位同學(xué)就是說話得罪他人,還不知道錯(cuò)在哪。請欣賞由折海飛和梁益銘同學(xué)表演的相聲《文明用“喻”》。掌聲歡迎。
合:大家好,今天由我們兩位給大家講段相聲——《文明用“喻”》。
王:生活中,常有用動物來比喻人的。
左:怎么說?
王:說你人高馬大,
左:有這句。
王:說你力大如牛,
左:抬舉我了。
王:說你膽小如鼠,
左:小看我啦。
王:說你狗膽包天,
左:我干什么
8、啦?我
王:說你狼心狗肺,
左:那要說咱倆就是狼狽為奸。
王:說咱倆一般不這樣說,
左:怎么說?
王:說咱倆要說如狼(指乙)似虎(指自己)。
左:哪有拆開來說的?
王:還有一句,
左:哪句?
王:狐假(指乙)虎威(指自己)
左:哦,輪到我不是狼就是狐貍——全是那壞蛋???
王:這就叫做比喻!
左:行!我就再做回狐貍,也有一句,
王:哪句?
左:兔死狐悲!我要是不高興,死去吧你!
王:你也愛做比喻?
左:這是生活中常用的。
王:最常用的知道是什么嗎?
左:沒研究過。
王:說你笨,笨得像豬一樣,
左:哎,說這話傷人自尊。
王:說你懶,懶得像豬一樣,
左:聽
9、起來很不舒服。
王:說你胖,肥得像豬一樣,
左:說話要注意文明!
王:其實(shí)豬有什么不好?
左:有哪點(diǎn)好?
王:沒有豬,你能吃上豬肉嗎?
左:不能。這不廢話嘛。
王:沒有豬,你能穿上豬皮嗎?
左:披著豬皮的人?。?
王:是豬皮大衣。
左:只有穿貂皮的。
王:沒有豬,你能上學(xué)嗎?
左:哎,這豬和上學(xué)有關(guān)嗎?
王:不把豬賣掉,你能上學(xué)嗎?
左:好嘛!感情沒有豬,還真不行???!
(全體演員鞠躬致謝)
李:這叫說者無意,聽者有心,說的人傷了人家的心還不知道。所以我們一定要尊重他人,文明用語。
萬:作為學(xué)生,我們要學(xué)會禮貌用語,在各種場合都能表現(xiàn)得符合自己的身份,讓自己成為
10、一個(gè)高尚的人,做一個(gè)高素質(zhì)的現(xiàn)代文明人。
郭:是呀,我國素有“禮儀之邦”的美譽(yù),謙遜禮讓的文明語,一直是我國人民日常生活中的習(xí)慣用語。這里,我想說,作為新世紀(jì)的接班人,我們更應(yīng)該明禮儀,做文明人,為建設(shè)文明城市盡一份小主人的力量。
請欣賞張子晗、孫楠同學(xué)帶來的朗誦《禮儀之歌》。
合:禮儀是歌,一首煥發(fā)向上的歌;
禮儀是詩,一首沒有結(jié)尾的詩;
禮儀是泉,一股清澈透亮的泉;
張:遵守禮儀,是你生活中的亮點(diǎn),
孫:學(xué)會禮儀,說明你正走向成熟。
合:如果禮儀已經(jīng)在你心中成長,那么用真誠去澆灌,用熱情去哺育,用理解去培養(yǎng)!
張:在它茁壯成長的同時(shí),你也在成長!!
孫:中國禮儀
11、代代傳,
張:孔融讓梨敬父母,
合:黃香暖被教育人,中國禮儀不能忘,爭做禮儀中學(xué)生。
張:同學(xué)們聽完這段朗誦,有什么感想,能不能結(jié)合我們自己的生活實(shí)際來談一談自己在文明禮儀方面做得怎么樣,今后該怎樣做?(寫到周記里)
學(xué)生討論發(fā)言。(生1.課間休息要做積極有益的游戲,嚴(yán)禁在樓道打鬧追跑,不大呼小叫,不做危險(xiǎn)的事情。生2.上下樓靠右行,相互禮讓,遇見老帥要讓路。生3.利用課間休息,提前做好下節(jié)課的準(zhǔn)備工作。按時(shí)到達(dá)指定的地點(diǎn)上課。生4.離開教室隨手關(guān)燈、關(guān)門,愛護(hù)公物,節(jié)約水電。生5.尊重他人的勞動,保持校園衛(wèi)生,不亂扔紙屑果皮,不在課間吃零食,不許隨便出校門。生6.師生之間、同學(xué)之間互
12、相尊重,禮貌用語掛在口邊;要熱情關(guān)心和幫助有困難的同學(xué),不要隨便議論同學(xué)的不是,對同學(xué)的相貌、體態(tài)、衣著不能品頭論足,不給同學(xué)起侮辱性的綽號,不傷害別人的自尊心,同學(xué)忌諱的話題不要去談。7、十無、六有、四輕、八絕、三做起等)
賀:說得真好。我相信我們班的同學(xué)肯定也經(jīng)常在使用這些禮貌用語。不過,我覺得講文明禮儀光會用用這些禮貌用語那還是很膚淺的,我們要把文明禮儀裝在心中。不管是在學(xué)校、家庭還是在社會,時(shí)時(shí)處處都要說文明話,辦文明事,做文明人。
郭:同學(xué)們,愿我們的校園處處充滿歌聲、讀書聲和相互問候的暖語,讓我們這些祖國的花兒在文明禮貌春光的沐浴下,朵朵爭艷,姹紫嫣紅。
萬:同學(xué)們,向不文明
13、現(xiàn)象告別,塑造一個(gè)完美的我,爭做一名合格的中學(xué)生。
賀:現(xiàn)在我們來做一個(gè)向不文明現(xiàn)象告別的宣誓儀式。全體起立,宣讀誓詞:
爭做文明人
樹立理想志成材 情感健康重修養(yǎng)
崇尚科學(xué)明是非 愛家愛校愛祖國
繼承文明顯精神 爭做文明好學(xué)生
李:我們生長在充滿陽光和鮮花的祖國懷抱里,多么美好,多么幸福。
徐:我們是祖國的雛鷹,文明之花在我們心中開放。
郭:我們是21世紀(jì)的文明人,是21世紀(jì)的禮儀花。
萬:讓我們插上文明的翅膀,沐浴禮儀的甘泉,飛向藍(lán)天,同唱一首歌。
合:“文明之花處處開”190班“講文明話做文明事成文明人”主題班隊(duì)會到此結(jié)束。感謝各位老師和同學(xué).
班主任總結(jié)發(fā)言:文明是一粒最有生命力的種子,它會在我們的精神世界里發(fā)芽、開花、結(jié)果。指導(dǎo)我們的人生觀、世界觀,讓我們把文明之花播撒到生活的每個(gè)角落!希望我們九年五班團(tuán)結(jié)向上,永往直前!