2017-2018年初三物理教學案（57）總復習 磁現(xiàn)象 知識點一

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1、 古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。 —— 蘇軾 北大附屬實驗學校 九年級 物理教學案（57） 課題 總復習 磁現(xiàn)象 知識點一 主備 張繼維 審定 時間 地磁場 1、 地球本身相當于一個大的____，地球周圍空間存在的磁場叫做_________。 2、 在地球上，小磁針N極指向地理的_______極，所以，地磁場的________極在地理的________極附近；

2、 小磁針S極指向地理的_______極，所以，地磁場的________極在地理的________極附近； 3、地球相當于一個________形磁體。 1、圖12-5中小磁針靜止時N都指向有一定的________，都指向_________極。 2、我們用帶箭頭的曲線將小磁針連接起來，箭頭的方向為小磁針N極的方向，會

3、 出現(xiàn)圖12-7中第_______圖那樣的線，這樣的線叫做_________線 。 3、磁感線上某一點的_________方向（即小磁針______極的指向），就是該點的磁場方向。 4、磁感線的特點：磁感線從磁體的_______極出發(fā)，回到磁體的______極； 磁感線

4、是一條_______的曲線，磁體的外部存在，磁體的內(nèi)部也存在，只不過方向_______； 磁感線的疏密表示磁場的強弱，磁感線密集的地方磁場___，磁感線稀疏的地方磁場_____；任何兩條磁感線不會_______，磁感線不是平面的，而是________。 5、磁場作為一種物質(zhì)是真實存在的，而磁感線不是_____________。 1、具有___________的物體，叫做磁體。 2、磁體可以____________

5、____________________________，磁體的這種性質(zhì)叫做磁性。 3、磁體上磁性_________的部分叫做磁極。 磁極分為________又叫_______和________又叫_________。

6、 4、同名磁極相互__________，異名磁極相互___________。 5、使原來沒有磁性的物體有了磁性的過程叫做____________。 6、磁體周圍存在一種_____________的特殊物質(zhì)，這種物質(zhì)叫做磁場。

7、 7、磁場對放入其中的磁體__________________，這是磁場的基本性質(zhì)。 磁感線 磁現(xiàn)象 電流的磁效應：1、丹麥的物理學家_______發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應。 通電螺線管 1、螺線管通電后使磁針偏轉(zhuǎn)，斷電后磁針回到原位置

8、 說明：通電螺線管周圍存在_________。 2、改變電流方向，磁針偏轉(zhuǎn)方改變 說明：通電螺線管的磁場方向與_________的方向有關(guān)。 3、通電螺線管外部的磁場方向與_______________磁鐵的磁場相似； 4、通電螺線管內(nèi)部的磁場方向是由_________極指向_________極； 2、通電的導線周圍存在著磁場，這一現(xiàn)象叫做_______。 電磁繼電器的優(yōu)點：（1）、用_______電壓、______電流來控制______電壓、____電流

9、 （2）、實現(xiàn)遠距離控制 （3）、實現(xiàn)自動控制 工作原理：當閉合開關(guān)S接通電路時，有_________的電流通過電磁鐵的線圈，電磁鐵有了磁性后吸下_________，使___________接通有___________或____________的工作電路。 電磁鐵的應用 在電流和匝數(shù)相同的情況下，有鐵芯的

10、電磁鐵磁性_________；無鐵芯的磁性________。 電磁鐵的磁性強弱與電流的關(guān)系 研究電磁鐵的磁性和匝數(shù)的關(guān)系 研究電磁鐵與有無鐵芯的關(guān)系 在電流和鐵芯相同的情況下，匝數(shù)越多，電磁鐵的磁性越______；匝數(shù)越少，電磁鐵的磁性_________。 在匝數(shù)和鐵芯相同的情況下，電流越大，電磁鐵的磁性________； 電流越小，電磁鐵的磁性_______。 影響電磁鐵磁性強弱的因素 右手定則 右手定則的內(nèi)容：用________握住螺線管，讓_________彎曲且與_________的方向一致，則____________所指那一端就是通電螺線管的________極。 作用：知道通電螺線管的電流方向，判斷通電螺線管的__________方向； 知道通電螺線管的磁極方向，判斷通電螺線管的__________方向。 握法規(guī)律：電流從暗線進入，手心對著自己；電流從明線進入，手背對著自己。