人教版選修4高中歷史 第四單元第2課 圣雄甘地 課件

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1、 第屆聯(lián)合國大第屆聯(lián)合國大會通過決議，決定將每會通過決議，決定將每年的年的月日月日，即印，即印度度圣雄甘地圣雄甘地的誕辰，定的誕辰，定為為“國際非暴力日國際非暴力日”。第第2 2課課 圣雄甘地圣雄甘地【課標要求課標要求】 講述甘地領導印度講述甘地領導印度國民大會黨進行國民大會黨進行“非非暴力不合作運動暴力不合作運動”的的主要事跡，主要事跡，認識其在印度民族解認識其在印度民族解放運動中的歷史作用放運動中的歷史作用甘地：出生于甘地：出生于1869年，是印度民族獨立運動的領年，是印度民族獨立運動的領袖、印度袖、印度國大黨國大黨的領導人。他的領導人。他三次三次領導了領導了“非暴非暴力不合作運動力不合作

2、運動”，以爭取民族獨立。為爭取祖國，以爭取民族獨立。為爭取祖國獨立和人間公正，他一生中曾獨立和人間公正，他一生中曾17次絕食，次絕食，18次進次進監(jiān)獄，監(jiān)獄，5次遇刺。次遇刺。1948年年1月月30日，甘地被極右分日，甘地被極右分子刺殺身亡，時年子刺殺身亡，時年79歲。歲。一、甘地一、甘地“非暴力思想非暴力思想”的形成的形成閱讀課文第一目閱讀課文第一目, ,概述青年甘地的概述青年甘地的主要活動主要活動早年熏陶早年熏陶家庭、宗教影響家庭、宗教影響英國求學英國求學基督教影響基督教影響南非工作南非工作工作經(jīng)歷、文學作品、鳳凰新村工作經(jīng)歷、文學作品、鳳凰新村回國斗爭回國斗爭國大黨領袖國大黨領袖印度國大

3、黨印度國大黨印度印度民族資產(chǎn)階級民族資產(chǎn)階級的政的政黨。黨。18851885年創(chuàng)立，自年創(chuàng)立，自19471947年印度年印度獨立以來，它一直是執(zhí)政黨，代表獨立以來，它一直是執(zhí)政黨，代表大地主及私人壟斷資本的利益。大地主及私人壟斷資本的利益?！爱斘医^望時，我會想起在歷史上只有當我絕望時，我會想起在歷史上只有真理和愛真理和愛能得勝能得勝 。歷史上有許多暴君和兇手在短期之內。歷史上有許多暴君和兇手在短期之內或許是所向無敵的，但最終總是會走向失敗或許是所向無敵的，但最終總是會走向失敗 好好好想一想，永遠都是這樣好想一想，永遠都是這樣”甘地甘地請思考：請思考：甘地傳奇的一生就是努力實踐著用真理與愛來甘地

4、傳奇的一生就是努力實踐著用真理與愛來得勝。得勝。非暴力非暴力的思想貫穿著甘地的一生的思想貫穿著甘地的一生 。非暴力非暴力的含的含義是什么呢？（義是什么呢？（p66p66）非暴力含義：非暴力含義：在堅持真理的同時，寧愿犧牲自在堅持真理的同時，寧愿犧牲自己也不向敵人施暴力己也不向敵人施暴力。非暴力非暴力理論理論：消極抵抗消極抵抗 堅持真理堅持真理弱者弱者武器，武器，用用暴力暴力手段手段強者強者武器，武器，仁愛仁愛與與真理真理統(tǒng)一統(tǒng)一家庭家庭影響和性格影響和性格受受圣經(jīng)圣經(jīng)中關于不要與惡人作對的教訓中關于不要與惡人作對的教訓嘗到種族歧視之后，投身爭取印僑權益的斗嘗到種族歧視之后，投身爭取印僑權益的斗

5、爭。贊同爭。贊同托爾斯泰的書托爾斯泰的書中所提到的以宗教之愛中所提到的以宗教之愛改革社會，實現(xiàn)人人平等改革社會，實現(xiàn)人人平等促進甘地促進甘地“非暴力非暴力”理論形成的理論形成的原因原因：二、甘地的二、甘地的“非暴力不合作運動非暴力不合作運動”思考思考：甘地在甘地在19151915年建立起一個非暴力抵抗基地，年建立起一個非暴力抵抗基地，用什么教育青年用什么教育青年? ?希望達到什么目的希望達到什么目的? ?服從，服從，非暴力，禁欲，民族觀念非暴力，禁欲，民族觀念迫使英國迫使英國賜予賜予印度印度所希望的所希望的獨立獨立1 1、運動爆發(fā)的、運動爆發(fā)的背景背景：（：（亞洲覺醒亞洲覺醒）一戰(zhàn)后英國一戰(zhàn)后

6、英國殖民統(tǒng)治殖民統(tǒng)治使印度社會反英情緒增長使印度社會反英情緒增長 20C20C初，初，民族資本主義經(jīng)濟的發(fā)展民族資本主義經(jīng)濟的發(fā)展，要求擺脫英國，要求擺脫英國的殖民統(tǒng)治，掀起非暴力的殖民統(tǒng)治，掀起非暴力抵抗抵抗運動運動19191919年年羅拉特法案羅拉特法案, ,甘地領導甘地領導“文明不服從文明不服從”運動運動, , 超出非暴力抵抗限制超出非暴力抵抗限制, ,甘地宣布停止運動甘地宣布停止運動; ;但英國殖民但英國殖民當局繼續(xù)實行高壓政策當局繼續(xù)實行高壓政策, ,制造制造阿姆利則慘案。阿姆利則慘案。（直接原因）（直接原因）（根本原因）（根本原因） 從政府就職、學校教育、法院、服役、選舉到抵制英從

7、政府就職、學校教育、法院、服役、選舉到抵制英貨貨 19221922年，發(fā)生發(fā)生暴力事件后，宣布終止運動年，發(fā)生發(fā)生暴力事件后，宣布終止運動 采取采取和平和平和和合法合法的手段，取得印度的自治獨立的手段，取得印度的自治獨立反映了印度民族資產(chǎn)階級的動搖性和妥協(xié)性反映了印度民族資產(chǎn)階級的動搖性和妥協(xié)性（1 1）背景：）背景：（2 2）運動：）運動：食鹽進軍食鹽進軍”使運動達到使運動達到高潮高潮 沿海各地響應，全國各地開展反英斗爭沿海各地響應，全國各地開展反英斗爭（3 3）結果：）結果：1930年年4月月6日，日，甘地在丹地海邊甘地在丹地海邊俯身抓鹽俯身抓鹽新發(fā)展新發(fā)展（1 1）原因：）原因：二戰(zhàn)期間

8、關于戰(zhàn)后自治的商討二戰(zhàn)期間關于戰(zhàn)后自治的商討二戰(zhàn)后英國的衰落二戰(zhàn)后英國的衰落, ,印度的反抗印度的反抗（2 2）概況：）概況：甘地提出甘地提出“英國退出印度英國退出印度”，發(fā)出不合作號召發(fā)出不合作號召 三、甘地的人生結局三、甘地的人生結局 在為祖國獨立解放的同時，晚年致力于消除種姓制度、在為祖國獨立解放的同時，晚年致力于消除種姓制度、調解印度各個教派的矛盾，主張各派合作，調解印度各個教派的矛盾，主張各派合作，19481948年被印年被印度教的狂熱分子刺殺。度教的狂熱分子刺殺。（補充）甘地主義（補充）甘地主義: :包括包括哲學思想哲學思想: :和平和平 印度教印度教政治主張政治主張: :非暴力革

9、命實現(xiàn)印度的非暴力革命實現(xiàn)印度的自治或獨立自治或獨立經(jīng)濟思想經(jīng)濟思想: :提倡手工紡織提倡手工紡織, ,抵制西方抵制西方物質文明物質文明社會思想社會思想: :建立平等和諧的社會建立平等和諧的社會甘地主義的影響甘地主義的影響: : 我們下代的子我們下代的子孫恐怕很難相信孫恐怕很難相信, ,世界上真有過這樣世界上真有過這樣一個人。一個人。愛因斯坦愛因斯坦晚年的圣雄甘地晚年的圣雄甘地：四、綜合評價四、綜合評價1 1、功：、功： 領導南非印僑斗爭，創(chuàng)立基于領導南非印僑斗爭，創(chuàng)立基于仁愛、真理和個人精仁愛、真理和個人精神力量神力量的非暴力理論，不僅是印度人民偉大的思想財?shù)姆潜┝碚?，不僅是印度人民偉大的

10、思想財富，而且成為世界人民的寶貴精神財富。富，而且成為世界人民的寶貴精神財富。發(fā)起組織多次群眾性非暴力不合作運動，發(fā)起組織多次群眾性非暴力不合作運動， 打擊了英打擊了英國殖民統(tǒng)治，增強了印度人民的民族自尊心和自信心，國殖民統(tǒng)治，增強了印度人民的民族自尊心和自信心，為印度的獨立奠定基礎。為印度的獨立奠定基礎。2 2、過：、過： 把民族運動局限于非暴力的框架內，影響了民族把民族運動局限于非暴力的框架內，影響了民族運動的進一步發(fā)展，反映了印度資產(chǎn)階級在斗爭中的運動的進一步發(fā)展，反映了印度資產(chǎn)階級在斗爭中的動搖性與妥協(xié)性；動搖性與妥協(xié)性； 反對資本主義物質文明，崇尚印度傳統(tǒng)文明，拋反對資本主義物質文明

11、，崇尚印度傳統(tǒng)文明，拋棄先進技術，是棄先進技術，是歷史的倒退歷史的倒退。3 3、總體評價：、總體評價：印度民族解放時期杰出的資產(chǎn)階級革命家，民族獨印度民族解放時期杰出的資產(chǎn)階級革命家，民族獨立運動先驅，無愧立運動先驅，無愧“圣雄圣雄”、“國父國父”稱號。稱號。緬懷圣雄甘地緬懷圣雄甘地 印度總統(tǒng)阿卜杜勒印度總統(tǒng)阿卜杜勒卡拉姆（中）在新德里向圣雄甘卡拉姆（中）在新德里向圣雄甘地紀念壇敬禮。地紀念壇敬禮。 人們向圣雄甘地紀念壇拋灑花瓣。人們向圣雄甘地紀念壇拋灑花瓣。 印度總理辛格向圣雄甘地印度總理辛格向圣雄甘地紀念壇拋撒花瓣。紀念壇拋撒花瓣。 印度國大黨主席索尼婭印度國大黨主席索尼婭甘甘地（右）在圣

12、雄甘地紀念壇地（右）在圣雄甘地紀念壇前祈禱。前祈禱。一想起甘地的忍辱負重一想起甘地的忍辱負重自我犧牲精神，印度人自我犧牲精神，印度人民就以眼淚和禱告表示民就以眼淚和禱告表示崇敬。崇敬。思考：非暴力不合作運動為什么出現(xiàn)在印度？思考：非暴力不合作運動為什么出現(xiàn)在印度？印度有獨特的社會文化背景印度有獨特的社會文化背景印度教中有印度教中有“以德報怨，以善報惡以德報怨，以善報惡”的思想。的思想。1、甘地對英的斗爭中采用的基本的斗爭形式是、甘地對英的斗爭中采用的基本的斗爭形式是 A、非暴力抵抗運動、非暴力抵抗運動 B、罷課、罷課 C、發(fā)起手紡車運動、發(fā)起手紡車運動 D、抵制英國、抵制英國2、下列符合甘地提

13、出的反英斗爭行動綱領的有、下列符合甘地提出的反英斗爭行動綱領的有1）學生罷課）學生罷課 2）抵制英國的法庭）抵制英國的法庭 3）不任英國官吏）不任英國官吏 4）支持工人大罷工）支持工人大罷工A、1）2）3） B、2）3）4） C、1）3）4） D、1）2）4）AA4、下面對甘地不暴力不合作計劃的評價不正確的是、下面對甘地不暴力不合作計劃的評價不正確的是A、是、是20世紀前后印度反英斗爭的基本形式世紀前后印度反英斗爭的基本形式 B、極大地增強了印度人民的自信心和自尊心、極大地增強了印度人民的自信心和自尊心C、打擊了英國殖民統(tǒng)治、打擊了英國殖民統(tǒng)治 D、是印度走向民族獨立的最好的途徑、是印度走向民

14、族獨立的最好的途徑5、甘地印度現(xiàn)代民族解放運動的著名領袖，甘地主義的、甘地印度現(xiàn)代民族解放運動的著名領袖，甘地主義的創(chuàng)始人，下列對甘地的評價創(chuàng)始人，下列對甘地的評價不正確不正確的是的是A、甘地是印度資產(chǎn)階級政黨國民大會黨的領袖、甘地是印度資產(chǎn)階級政黨國民大會黨的領袖 B、甘地主義是印度民族解放運動的指導思想、甘地主義是印度民族解放運動的指導思想C、甘地對英國殖民統(tǒng)治者從不抱有任何幻想、甘地對英國殖民統(tǒng)治者從不抱有任何幻想 D、甘地的斗爭方式有很大的局限性、甘地的斗爭方式有很大的局限性 DC6.6.甘地領導的非暴力不合作運動對印度民族解放運甘地領導的非暴力不合作運動對印度民族解放運動的主要貢獻是

15、：動的主要貢獻是：A揭開印度民族獨立運動的序幕揭開印度民族獨立運動的序幕 B給英國經(jīng)濟造成一定的損失給英國經(jīng)濟造成一定的損失 C發(fā)動廣大群眾參加民族獨立運動發(fā)動廣大群眾參加民族獨立運動 D基本上完成印度獨立大業(yè)基本上完成印度獨立大業(yè) 7.現(xiàn)代民族解放運動出現(xiàn)的一個新特點是有些民族現(xiàn)代民族解放運動出現(xiàn)的一個新特點是有些民族資產(chǎn)階級的政治代表從向西方學習轉為向蘇俄學習資產(chǎn)階級的政治代表從向西方學習轉為向蘇俄學習,出現(xiàn)這種轉向的主要原因出現(xiàn)這種轉向的主要原因: A.社會主義國家的出現(xiàn)為他們指明斗爭方向社會主義國家的出現(xiàn)為他們指明斗爭方向 B.十月革命的勝利幫助他們找到救國的道路十月革命的勝利幫助他們找到救國的道路 C.十月革命的勝利給他們極大的鼓舞和影響十月革命的勝利給他們極大的鼓舞和影響 D.民族資產(chǎn)階級想借此削弱本國無產(chǎn)階級的力量民族資產(chǎn)階級想借此削弱本國無產(chǎn)階級的力量 CC