高考語(yǔ)文大一輪復(fù)習(xí) 第八章 語(yǔ)言文字應(yīng)用基于思維的語(yǔ)言建構(gòu)和運(yùn)用 專(zhuān)題七 仿寫(xiě)(含修辭手法) 核心突破一 掌握關(guān)鍵的高考真題研究能力課件

《高考語(yǔ)文大一輪復(fù)習(xí) 第八章 語(yǔ)言文字應(yīng)用基于思維的語(yǔ)言建構(gòu)和運(yùn)用 專(zhuān)題七 仿寫(xiě)(含修辭手法) 核心突破一 掌握關(guān)鍵的高考真題研究能力課件》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高考語(yǔ)文大一輪復(fù)習(xí) 第八章 語(yǔ)言文字應(yīng)用基于思維的語(yǔ)言建構(gòu)和運(yùn)用 專(zhuān)題七 仿寫(xiě)(含修辭手法) 核心突破一 掌握關(guān)鍵的高考真題研究能力課件（11頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、核心突破一掌握關(guān)鍵的高考真題研究能力精做真題，研判方向第八章專(zhuān)題七 考點(diǎn)要求考點(diǎn)要求 表達(dá)應(yīng)用E(1)仿用句式(2)正確使用常見(jiàn)的修辭手法常見(jiàn)修辭手法：比喻、比擬、借代、夸張、對(duì)偶、排比、反復(fù)、設(shè)問(wèn)、反問(wèn)。1.(2010課標(biāo)全國(guó))仿照下面的示例，自選話(huà)題，另寫(xiě)三句話(huà)，要求內(nèi)容貼切，句式與示例相同。種子如果害怕埋沒(méi)，那它永遠(yuǎn)不能發(fā)芽；雛鷹如果害怕折翅，那它永遠(yuǎn)不能高飛；鉆石如果害怕琢磨，那它永遠(yuǎn)不能生輝。答案解析試題評(píng)點(diǎn)答案答案(示例)溪流如果屈服于沙石，那它永遠(yuǎn)不能匯聚于江海；小鳥(niǎo)如果屈服于風(fēng)雨，那它永遠(yuǎn)不能翱翔于藍(lán)天；航船如果屈服于波濤，那它永遠(yuǎn)不能到達(dá)理想的彼岸。解析解析仿寫(xiě)要從形式和內(nèi)容

2、兩方面入手，既要在形式上與例句一致，又要在內(nèi)涵上相近。要運(yùn)用排比、比喻、擬人的修辭手法，還要有一定的哲理性。試題評(píng)點(diǎn)試題評(píng)點(diǎn)該題為話(huà)題式仿寫(xiě)，題干要求不明確，故審題(審例句)時(shí)要格外認(rèn)真。從例句看，仿寫(xiě)的句式要求為假設(shè)復(fù)句，修辭手法為擬人，所寫(xiě)句子必須是三句，同時(shí)要注意三句的描寫(xiě)對(duì)象之間的和諧性。2.(2011新課標(biāo)全國(guó))仿照下面的示例，自選話(huà)題，另寫(xiě)三句話(huà)，要求使用比喻的修辭手法，句式與示例相同。平凡是泥土，孕育著收獲，只要你肯耕耘；平凡是苗圃，孕育著爛漫，只要你肯澆灌；平凡是細(xì)流，孕育著浩瀚，只要你肯積聚。答案解析試題評(píng)點(diǎn)答案答案(示例)平凡是山石，孕育著寶藏，只要你肯錘煉；平凡是大地，孕

3、育著生機(jī)，只要你肯創(chuàng)造；平凡是種子，孕育著生命，只要你肯播種。解析解析注意題干中“三句話(huà)”“比喻的修辭手法”“句式與示例相同”的要求。試題評(píng)點(diǎn)試題評(píng)點(diǎn)該題與2010年題型相同，題干要求也大致相同，只是把比喻修辭明確說(shuō)出來(lái)了而已。其實(shí)，還是要靠考生審出更多隱性要求來(lái)。從句式整體上看，是一個(gè)倒裝式的條件復(fù)句，把條件放在最后，把結(jié)果放在前面，最前面用了一個(gè)比喻；從內(nèi)容上看，是說(shuō)只要肯干，即使平凡也能出成績(jī)。這里的“平凡”與“成績(jī)”是相對(duì)的，這是其內(nèi)在的邏輯關(guān)系，可以選“笨拙”“簡(jiǎn)單”“低調(diào)”“普通”等話(huà)題仿寫(xiě)。3.(2012新課標(biāo)全國(guó))依照下面的示例，自選話(huà)題，另寫(xiě)兩句話(huà)，要求使用擬人的修辭手法，句

4、式與示例相同。梅花在冰天雪地的季節(jié)吐蕾，意在教導(dǎo)我們：學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。曇花于萬(wàn)籟俱寂的深夜綻放，意在提醒我們：不要張揚(yáng)。答案解析試題評(píng)點(diǎn)答案答案(示例一)花瓣在生命旺盛的初夏凋零，意在教導(dǎo)我們：學(xué)會(huì)放下。樹(shù)葉于五彩絢爛的深秋飄落，意在提醒我們：不要逞強(qiáng)。(示例二)山泉在崎嶇險(xiǎn)峻的石縫叮咚，意在教導(dǎo)我們：學(xué)會(huì)快樂(lè)。青苔于陰暗潮濕的山下翠綠，意在提醒我們：不要放棄。解析解析本題考查仿寫(xiě)句子，要求自選話(huà)題，必須使用擬人的修辭手法，句式與示例相同。試題評(píng)點(diǎn)試題評(píng)點(diǎn)該題依然是話(huà)題式仿寫(xiě)，只是仿寫(xiě)的對(duì)象不再像2011年那樣是抽象的話(huà)題，而是一個(gè)具體的描寫(xiě)對(duì)象，修辭上用擬人手法，內(nèi)容上要求從自然界的事物獲取人生的

5、啟示，只仿寫(xiě)兩句，難度較2011年稍有降低。值得注意的是第二個(gè)例句的后半句使用了否定句，在仿寫(xiě)時(shí)很容易誤寫(xiě)成肯定句。1.全國(guó)卷仿寫(xiě)考點(diǎn)命題有何特點(diǎn)？真題啟示真題啟示答案答案答案(1)在2013年前命題相當(dāng)穩(wěn)定，具體表現(xiàn)在：題型穩(wěn)定。全為話(huà)題式仿寫(xiě)。與語(yǔ)法(句式)、修辭一起綜合考查穩(wěn)定。尤其是在修辭上，多與常見(jiàn)常用的比喻、擬人、排比、夸張、對(duì)偶、對(duì)比等修辭手法結(jié)合。所給話(huà)題穩(wěn)定。主要有兩類(lèi)，一類(lèi)是如“平凡”“機(jī)遇”等抽象話(huà)題，一類(lèi)是如“梅花”“曇花”等大自然中具體的事物。(2)在2013年后完全退出全國(guó)卷。2.根據(jù)全國(guó)卷仿寫(xiě)題的命題特點(diǎn)，我們應(yīng)如何復(fù)習(xí)它呢？答案答案答案(1)基于仿寫(xiě)考點(diǎn)目前的地位，復(fù)習(xí)應(yīng)堅(jiān)持不可重視、絕不忽視的原則。(2)復(fù)習(xí)應(yīng)以審題和話(huà)題式仿寫(xiě)為重點(diǎn)。(3)仿寫(xiě)雖不重要，但與仿寫(xiě)密切相關(guān)的修辭手法相當(dāng)重要，應(yīng)扎實(shí)、系統(tǒng)地掌握九種修辭手法的特點(diǎn)和表達(dá)效果。