《九年級(jí)物理全冊(cè) 第十三章 彈力 彈簧測(cè)力計(jì)課件 新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《九年級(jí)物理全冊(cè) 第十三章 彈力 彈簧測(cè)力計(jì)課件 新人教版（67頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、彈力 彈簧測(cè)力計(jì) 用力分別拉彈簧、橡皮筋和擠用力分別拉彈簧、橡皮筋和擠壓橡皮泥、彎折銅絲；松手后，結(jié)壓橡皮泥、彎折銅絲；松手后，結(jié)果有什么不同嗎？果有什么不同嗎？想一想類似橡皮筋類似橡皮筋:尺子、橡皮尺子、橡皮擦、鋼鋸條、擦、鋼鋸條、皮膚皮膚發(fā)現(xiàn)它們的發(fā)現(xiàn)它們的共同特點(diǎn)了共同特點(diǎn)了嗎？試概括嗎？試概括一下。一下。類似橡皮泥類似橡皮泥:白紙、面粉白紙、面粉團(tuán)、泥巴團(tuán)、泥巴一、彈力一、彈力1.物體受力時(shí)會(huì)發(fā)生形變物體受力時(shí)會(huì)發(fā)生形變,不受力又恢復(fù)到不受力又恢復(fù)到原來的形狀原來的形狀,這種特性叫這種特性叫彈性彈性.2.物體受力變形后不能自動(dòng)恢復(fù)到原來物體受力變形后不能自動(dòng)恢復(fù)到原來的形狀的特性叫的形
2、狀的特性叫塑性塑性.第一節(jié)第一節(jié) 彈力彈力 彈簧測(cè)力計(jì)彈簧測(cè)力計(jì)物體的彈性有一定的限度，超過了這個(gè)限度也不能完全復(fù)原。小心嘍！彈性限度彈性限度一、彈力1.物體受力時(shí)會(huì)發(fā)生形變物體受力時(shí)會(huì)發(fā)生形變,不受力又恢復(fù)到不受力又恢復(fù)到原來的形狀原來的形狀,這種特性叫彈性這種特性叫彈性.2.物體受力變形后不能自動(dòng)恢復(fù)到原來物體受力變形后不能自動(dòng)恢復(fù)到原來的形狀的特性叫塑性的形狀的特性叫塑性.(彈性有一定限度彈性有一定限度)第一節(jié)第一節(jié) 彈力彈力 彈簧測(cè)力計(jì)彈簧測(cè)力計(jì)手壓彈簧、手有什么感覺？當(dāng)拉長(zhǎng)橡皮筋和當(dāng)拉長(zhǎng)橡皮筋和壓縮彈簧時(shí)，你壓縮彈簧時(shí)，你的手有什么感覺？的手有什么感覺？1）形變與彈力）形變與彈力演示
3、一：演示一： 演示二：演示二： 提問：物體發(fā)生什么變化？提問：物體發(fā)生什么變化？從而得出的彈力的概念：從而得出的彈力的概念：物體發(fā)生彈物體發(fā)生彈性形變后會(huì)產(chǎn)生一個(gè)力，這種因性形變后會(huì)產(chǎn)生一個(gè)力，這種因發(fā)生彈性形變產(chǎn)生的力叫做彈力。發(fā)生彈性形變產(chǎn)生的力叫做彈力。讓學(xué)生分別舉出身邊碰到的彈力讓學(xué)生分別舉出身邊碰到的彈力 一、彈力1.物體受力時(shí)會(huì)發(fā)生形變物體受力時(shí)會(huì)發(fā)生形變,不受力又恢復(fù)到不受力又恢復(fù)到原來的形狀原來的形狀,這種特性叫彈性這種特性叫彈性.2.物體受力變形后不能自動(dòng)恢復(fù)到原來物體受力變形后不能自動(dòng)恢復(fù)到原來的形狀的特性叫塑性的形狀的特性叫塑性.(彈性有一定限度彈性有一定限度)3.彈力彈
4、力: 物體由于彈性形變而產(chǎn)生的力物體由于彈性形變而產(chǎn)生的力.4.彈力產(chǎn)生的條件彈力產(chǎn)生的條件:相互接觸相互接觸 發(fā)生彈性形變發(fā)生彈性形變 (形變?cè)酱笮巫冊(cè)酱?彈力越大彈力越大)5.彈力的表現(xiàn)彈力的表現(xiàn):壓力壓力 支持力支持力 拉力拉力 推力推力第一節(jié)第一節(jié) 彈力彈力 彈簧測(cè)力計(jì)彈簧測(cè)力計(jì)走進(jìn)生活走進(jìn)生活聯(lián)系生活中的物品和兒童玩具，哪些是利聯(lián)系生活中的物品和兒童玩具，哪些是利用彈性工作的？用彈性工作的？ 生活中在哪兒應(yīng)用到了彈力？想一想 生活中在哪兒應(yīng)用生活中在哪兒應(yīng)用到了彈力？到了彈力？想一想 生活中在哪兒應(yīng)用生活中在哪兒應(yīng)用到了彈力？到了彈力？想一想例題例題1.木塊在水平面上運(yùn)動(dòng)時(shí)木塊在水平
5、面上運(yùn)動(dòng)時(shí),下列力中是彈力的是下列力中是彈力的是( )A 木塊對(duì)水平面的壓力木塊對(duì)水平面的壓力 B 水平面對(duì)木塊的支持力水平面對(duì)木塊的支持力C 木塊受到的阻力木塊受到的阻力 D 木塊受到的重力木塊受到的重力例題例題2.關(guān)于彈力關(guān)于彈力,下列敘述正確的是下列敘述正確的是( ) A、物體發(fā)生形變時(shí)產(chǎn)生的力叫彈力、物體發(fā)生形變時(shí)產(chǎn)生的力叫彈力 B、不相互接觸的物體間也可產(chǎn)生彈力、不相互接觸的物體間也可產(chǎn)生彈力 C、拉力不屬于彈力、拉力不屬于彈力 D、壓縮的彈簧能產(chǎn)生彈力、壓縮的彈簧能產(chǎn)生彈力ABD觀察彈簧的伸長(zhǎng)與觀察彈簧的伸長(zhǎng)與外力大小的關(guān)外力大小的關(guān)系！系！觀察兩個(gè)對(duì)比實(shí)驗(yàn),可得出什么結(jié)論?塑料板
6、上壓的重物越重、塑料板彎曲得越_。（大/?。?例子書放在桌面上書放在桌面上書對(duì)桌面：書對(duì)桌面：桌面對(duì)書：桌面對(duì)書：壓力壓力支持力支持力提出提出問題問題書發(fā)生形變嗎？為什么？壓力怎么書發(fā)生形變嗎？為什么？壓力怎么來的？來的？桌子形變了嗎？為什么？支持力怎桌子形變了嗎？為什么？支持力怎么來的？么來的？分析 書發(fā)生了形變，要恢復(fù)書發(fā)生了形變，要恢復(fù)原狀，要向下恢復(fù)，所以原狀，要向下恢復(fù)，所以向下產(chǎn)生彈力向下產(chǎn)生彈力-壓力壓力 桌子發(fā)生了形變，要恢桌子發(fā)生了形變，要恢復(fù)原狀，要向上恢復(fù)，所復(fù)原狀，要向上恢復(fù)，所以向上產(chǎn)生彈力以向上產(chǎn)生彈力-支持支持力力所以拉力、壓力、支持力等都是彈力。所以拉力、壓力、
7、支持力等都是彈力。彈力的方向與形變的方向相反！彈力的方向與形變的方向相反！ 2、作用在物體上的外力作用在物體上的外力越大越大，物體的形變就物體的形變就越大越大。根據(jù)物體形變的大小可以測(cè)定力根據(jù)物體形變的大小可以測(cè)定力的大小的大小 結(jié)論結(jié)論拉彈簧用的力越大,彈簧伸得越_。在彈性限度內(nèi)，彈簧伸長(zhǎng)在彈性限度內(nèi)，彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度與受到的拉力成正的長(zhǎng)度與受到的拉力成正比比作用在彈簧上的外力作用在彈簧上的外力越大越大，彈簧，彈簧的伸長(zhǎng)就的伸長(zhǎng)就越長(zhǎng)越長(zhǎng)。根據(jù)彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度可以測(cè)定根據(jù)彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度可以測(cè)定力的大小力的大小。 結(jié)論結(jié)論4 4、在國際單位制中，力的、在國際單位制中，力的 單位是牛頓，簡(jiǎn)稱牛，單位
8、是牛頓，簡(jiǎn)稱牛， 符號(hào)符號(hào)NN拿起兩個(gè)雞蛋的力大約是拿起兩個(gè)雞蛋的力大約是1N二、彈簧測(cè)力計(jì)二、彈簧測(cè)力計(jì)1.測(cè)量力的大小的工具是測(cè)量力的大小的工具是:測(cè)力計(jì)測(cè)力計(jì)2.彈簧測(cè)力計(jì)彈簧測(cè)力計(jì)觀察彈簧測(cè)力計(jì)觀察彈簧測(cè)力計(jì)2、彈簧測(cè)力計(jì)的原理、彈簧測(cè)力計(jì)的原理1、彈簧測(cè)力計(jì)的作用、彈簧測(cè)力計(jì)的作用3、彈簧測(cè)力計(jì)的構(gòu)造、彈簧測(cè)力計(jì)的構(gòu)造4、彈簧測(cè)力計(jì)的使用、彈簧測(cè)力計(jì)的使用活動(dòng)活動(dòng)2）形變大小與外力的關(guān)系）形變大小與外力的關(guān)系 向?qū)W生介紹測(cè)量力的工具向?qū)W生介紹測(cè)量力的工具實(shí)驗(yàn)室用來測(cè)量力的工具實(shí)驗(yàn)室用來測(cè)量力的工具-彈簧測(cè)力計(jì)。彈簧測(cè)力計(jì)。 (1) 彈簧測(cè)力計(jì)的作用彈簧測(cè)力計(jì)的作用是測(cè)量力的大小的是測(cè)
9、量力的大小的工具工具(2) 彈簧測(cè)力計(jì)的原理彈簧測(cè)力計(jì)的原理在彈性限度內(nèi)，彈簧在彈性限度內(nèi)，彈簧受到的拉力越大，受到的拉力越大， 彈彈簧的伸長(zhǎng)就越長(zhǎng)?；傻纳扉L(zhǎng)就越長(zhǎng)。二、彈簧測(cè)力計(jì)二、彈簧測(cè)力計(jì)1.測(cè)量力的大小的工具是測(cè)量力的大小的工具是:測(cè)力計(jì)測(cè)力計(jì)2.彈簧測(cè)力計(jì)彈簧測(cè)力計(jì)(1).原理原理:彈簧受到的拉力越大彈簧受到的拉力越大,彈簧的伸長(zhǎng)越長(zhǎng)彈簧的伸長(zhǎng)越長(zhǎng).彈簧測(cè)力計(jì)彈簧測(cè)力計(jì)(2)彈簧測(cè)力計(jì)的構(gòu)造彈簧測(cè)力計(jì)的構(gòu)造彈簧秤彈簧秤的構(gòu)造的構(gòu)造彈簧彈簧掛鉤掛鉤吊環(huán)吊環(huán)指針指針面板面板鐵桿鐵桿1N?5N?10N?F= ？N 這個(gè)力是這個(gè)力是多少多少N？說一說F= ？N 這個(gè)力是這個(gè)力是多少多少N？說
10、一說請(qǐng)你說一請(qǐng)你說一說使用彈說使用彈簧測(cè)力計(jì)簧測(cè)力計(jì)應(yīng)該注意應(yīng)該注意些什么些什么?(1)“三看清三看清”：看清測(cè)力計(jì)的量程、分：看清測(cè)力計(jì)的量程、分度值以及指針是否對(duì)準(zhǔn)零刻線，若不度值以及指針是否對(duì)準(zhǔn)零刻線，若不是，應(yīng)調(diào)零。是，應(yīng)調(diào)零。(2)被測(cè)力的大小不能超出量程。被測(cè)力的大小不能超出量程。(3) 測(cè)量前，用手輕輕地來回拉動(dòng)幾次，測(cè)量前，用手輕輕地來回拉動(dòng)幾次，避免指針、彈簧和外殼之間的摩擦而影避免指針、彈簧和外殼之間的摩擦而影響測(cè)量的準(zhǔn)確性。響測(cè)量的準(zhǔn)確性。彈簧測(cè)力計(jì)的使用方法彈簧測(cè)力計(jì)的使用方法彈簧測(cè)力計(jì)的使用方法彈簧測(cè)力計(jì)的使用方法(4)測(cè)量時(shí)，要使彈簧測(cè)力計(jì)受力方向沿彈測(cè)量時(shí)，要使彈
11、簧測(cè)力計(jì)受力方向沿彈簧的軸線方向?；傻妮S線方向。(5)讀數(shù)時(shí)，應(yīng)保持測(cè)力計(jì)處于靜止或勻速讀數(shù)時(shí)，應(yīng)保持測(cè)力計(jì)處于靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。視線必須與刻度面垂直。直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。視線必須與刻度面垂直。二、彈簧測(cè)力計(jì)二、彈簧測(cè)力計(jì)1.測(cè)量力的大小的工具是測(cè)量力的大小的工具是:測(cè)力計(jì)測(cè)力計(jì)2.彈簧測(cè)力計(jì)彈簧測(cè)力計(jì)(1).原理原理:彈簧受到的拉力越大彈簧受到的拉力越大,彈簧的伸長(zhǎng)越長(zhǎng)彈簧的伸長(zhǎng)越長(zhǎng).(2).使用使用:使用前看清量程使用前看清量程 分度值分度值 指針是否指指針是否指”0”. 使用時(shí)不要超過量程使用時(shí)不要超過量程; 拉動(dòng)彈簧時(shí)避免與外殼接觸拉動(dòng)彈簧時(shí)避免與外殼接觸; 讀數(shù)時(shí)讀數(shù)時(shí),視線要與刻度
12、盤表面垂直視線要與刻度盤表面垂直.在彈性限度內(nèi)，彈簧的伸長(zhǎng)跟受到的拉力在彈性限度內(nèi)，彈簧的伸長(zhǎng)跟受到的拉力成正比。成正比。 讀數(shù)時(shí)注意事項(xiàng)：讀數(shù)時(shí)注意事項(xiàng)： 視線與刻度線垂直視線與刻度線垂直使用前注意事項(xiàng)：使用前注意事項(xiàng)：1看：量程看：量程_N、分度值、分度值_N、 指針是否指指針是否指“0”2拉：拉動(dòng)指針，彈簧拉：拉動(dòng)指針，彈簧 和外殼和外殼是否有摩擦是否有摩擦讀出測(cè)力計(jì)的示數(shù)讀出測(cè)力計(jì)的示數(shù)_N 0-50.21.4N（1）一根頭發(fā)被拉斷）一根頭發(fā)被拉斷時(shí)拉力有多大？讀出時(shí)拉力有多大？讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)。彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)。頭發(fā)能承受的拉力隨年齡而變化，頭發(fā)能承受的拉力隨年齡而變化，20歲歲
13、組人的頭發(fā)能承受的拉力最大，平均約組人的頭發(fā)能承受的拉力最大，平均約1.72N，30歲組的平均約歲組的平均約1.5N ，40歲組歲組的平均約的平均約1.38N ，60組的平均約組的平均約0.95N ，10歲以下的平均約歲以下的平均約0.84N 。彈簧秤的工作原理彈簧秤的工作原理在彈性范圍內(nèi)，彈簧受到的拉在彈性范圍內(nèi)，彈簧受到的拉力越大，彈簧的伸長(zhǎng)就越長(zhǎng)力越大，彈簧的伸長(zhǎng)就越長(zhǎng)體驗(yàn)：體驗(yàn)：用手拉秤鉤，使用手拉秤鉤，使指針指到指針指到1N-5N，感受一感受一下下1N、5N的力有多大的力有多大 1N 5N 2N 3N 4N看一看這里有好多不同用途、不同形這里有好多不同用途、不同形狀的測(cè)力計(jì)哦！狀的測(cè)
14、力計(jì)哦！例題例題3.一彈簧測(cè)力計(jì)水平放置一彈簧測(cè)力計(jì)水平放置,兩人分別用兩人分別用5N的力拉掛鉤的吊環(huán)的力拉掛鉤的吊環(huán),則測(cè)力計(jì)的讀數(shù)為則測(cè)力計(jì)的讀數(shù)為 N.例題例題4.某同學(xué)用彈簧測(cè)力計(jì)時(shí)某同學(xué)用彈簧測(cè)力計(jì)時(shí),測(cè)一個(gè)物體重測(cè)一個(gè)物體重力時(shí)力時(shí),手持掛鉤手持掛鉤,將物體掛在拉環(huán)上將物體掛在拉環(huán)上,測(cè)力計(jì)的測(cè)力計(jì)的讀數(shù)為讀數(shù)為5N,則物體的重力為則物體的重力為( )A.大于大于5N B. 等于等于5N C. 小于小于5N D.以上都有可能以上都有可能.5C小結(jié)一下：一、彈力一、彈力1、彈性和塑性：撤去外力后能否恢復(fù)原狀、彈性和塑性：撤去外力后能否恢復(fù)原狀2、彈力的產(chǎn)生條件：、彈力的產(chǎn)生條件：（1
15、）接觸（）接觸（2）是否發(fā)生彈性形變是否發(fā)生彈性形變二、彈簧測(cè)力計(jì)二、彈簧測(cè)力計(jì)1、原理：在彈性限度內(nèi)，彈簧受到的拉力、原理：在彈性限度內(nèi)，彈簧受到的拉力越大，彈簧的伸長(zhǎng)就越長(zhǎng)。越大，彈簧的伸長(zhǎng)就越長(zhǎng)。2、使用：看、調(diào)、測(cè)、讀、使用：看、調(diào)、測(cè)、讀 使用彈簧測(cè)力計(jì)時(shí)，若指針在使用彈簧測(cè)力計(jì)時(shí)，若指針在“0”刻度刻度的下方就開始測(cè)量，則所測(cè)得的力的大的下方就開始測(cè)量，則所測(cè)得的力的大小將比實(shí)際的力小將比實(shí)際的力 （ ）A、相同、相同 B、偏小、偏小 C、偏大、偏大 D、無法確定、無法確定反饋練習(xí)反饋練習(xí)C 圖中，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為 N 如圖3所示，用水平向左、大小為5N的力，拉彈簧秤外殼上的環(huán)，
16、同時(shí)用水平向右、大小也是5N的力n拉彈簧秤的掛鉤若彈簧秤的讀數(shù)用F表示，彈簧秤在水平方向所受的合力用F合表示，那么下列結(jié)論中正確的是( ) AF=10N，F(xiàn)合=10N BF=5N，F(xiàn)臺(tái)：ON CF=5N，F(xiàn)合=10N DF=ON，F(xiàn)合=ON 如圖所示，在彈簧測(cè)力計(jì)的兩側(cè)沿水平方向各加4N拉力并使其保持靜止，此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為（ ） A0N B2N C4N D8N 測(cè)力計(jì)因彈簧斷裂而損壞，若去掉斷裂的一小段彈簧，將剩余的較長(zhǎng)的一段彈簧重新安裝好，并校準(zhǔn)了零刻度，那么用這個(gè)修復(fù)的彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量時(shí)，測(cè)量值與原來測(cè)量值相比較，結(jié)果是 ( ) A.測(cè)量值比原來的測(cè)量值大 B比原來的測(cè)量值小 C.與原
17、來的測(cè)量值相同 D. 以上三種情況均可能出現(xiàn) 關(guān)于彈簧測(cè)力計(jì)上零刻度的意義，下列說法中錯(cuò)誤的是 ( ) A.彈簧的長(zhǎng)度為零 B彈簧的伸長(zhǎng)為零 C.彈簧所受的拉力為零 D指針的初始位置 下列關(guān)于彈力的說法中，正確的是 ( ) A相互接觸的物體之間一定存在彈力作用 B只有受彈簧作用的物體才受到彈力作用 C只有相互接觸并發(fā)生形變的物體間才存在彈力作用 D彈簧的彈力總是跟彈簧的長(zhǎng)度成正比 在下圖中，A、B兩球相互間一定有彈力作用的圖是 ( ) 某同學(xué)在用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量力前，發(fā)現(xiàn)指針指在0.1N的位置上，為了使測(cè)量準(zhǔn)確，他提出了以下調(diào)整方法，其中正確的是( ) A. 必須將指針撥到“0”刻度線，若不能使
18、指針對(duì)準(zhǔn)零刻度線，該彈簧測(cè)力計(jì)已不能使用 B仍可以直接測(cè)出拉力，然后再減去0.1N C仍可以直接測(cè)出拉力數(shù)值，因?yàn)閷?shí)驗(yàn)時(shí)誤差不可避免 D. 必須換一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量，該彈簧測(cè)力計(jì)已不能使用 甲、乙兩位同學(xué)分別用20 N的力拉一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的兩端，關(guān)于測(cè)力計(jì)示數(shù)說法正確的是 A.20 N B.40 N C.0 N D.無法確定 小浩制作了一個(gè)彈簧秤，如圖所示，彈簧一共20匝經(jīng)檢驗(yàn)，該彈簧秤在測(cè)量范圍內(nèi)(05 N)示數(shù)是準(zhǔn)確的該彈簧不但“伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度跟所受的拉力成正比”，而且彈簧受拉力伸長(zhǎng)時(shí)，各匝伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度都相等 有一次不慎把彈簧靠近O端的一小部分?jǐn)D壓變形，小浩把變形的3匝剪去，并把彈簧上端重新固定
19、在O點(diǎn)，然后把指針C適當(dāng)向下移，使它在彈簧秤豎直放置時(shí)指針C仍然指在“O”刻線處 (1)寫出這個(gè)新改制的彈簧秤受到的拉力F與它的示數(shù)F測(cè)的關(guān)系式并說明理由 (2)用這個(gè)新改制的彈簧秤稱量一個(gè)重物，它的示數(shù)為40N，該物實(shí)重是多少？ 王剛新買了一套彈簧拉力器,內(nèi)裝5根相同的彈簧,說明書上寫著:“把每一根彈簧拉長(zhǎng)10cm需要10N的力”。王剛將其中4根并聯(lián)裝入拉力器,若王剛將彈簧拉力器拉長(zhǎng)0.5m,則他的拉力是 。 若某同學(xué)用一根彈簧制作彈簧測(cè)力計(jì)的實(shí)驗(yàn)時(shí)，在彈簧的下端掛不同重力的鉤碼，對(duì)應(yīng)的彈簧的長(zhǎng)度也不同，具體數(shù)據(jù)見下表：該同學(xué)制作的彈簧測(cè)力計(jì)的量程是_N；彈簧的原長(zhǎng)是_cm 鉤碼重力G/N
20、0 2 4 6 8 10 12 彈簧長(zhǎng)度l/cm 3 4 5 6 7 8 8.5 一個(gè)質(zhì)量是98N的物體，沿水平面做勻速直線運(yùn)動(dòng)，物體受到的摩擦力是20 N，物體受到的拉力是 _ N，水平面對(duì)它的支持力是_N，如果將該物體用繩吊起來，繩對(duì)物體的拉力是 _ N. 有一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)，彈簧及其構(gòu)件完好無損，只是指針已經(jīng)無法校到0刻度，只能校到0.2N處，那么這彈簧測(cè)力計(jì)還能用嗎？如果用它測(cè)力時(shí)，讀數(shù)為3.6N，那么這個(gè)力的大小實(shí)際為多少？ 某同學(xué)在用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量一物體的重力時(shí)，錯(cuò)將物體某同學(xué)在用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量一物體的重力時(shí)，錯(cuò)將物體掛在了拉環(huán)上，當(dāng)物體靜止時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)為掛在了拉環(huán)上，當(dāng)物體
21、靜止時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)為10.0N，則物體的重力為（，則物體的重力為（） A.一定等于一定等于10.0 N B.一定小于一定小于10.0 N C.一定大于一定大于10.0 N D.以上判斷都不正確以上判斷都不正確 彈簧測(cè)力計(jì)是測(cè)量彈簧測(cè)力計(jì)是測(cè)量_大小的儀器。兩人同時(shí)用大小的儀器。兩人同時(shí)用4 N的力拉一彈簧測(cè)力計(jì)的兩端，則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為的力拉一彈簧測(cè)力計(jì)的兩端，則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為_N；若將此彈簧測(cè)力計(jì)的一端固定在墻上，；若將此彈簧測(cè)力計(jì)的一端固定在墻上，另一端用另一端用8 N的力拉它，則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為的力拉它，則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為_N。 把自重為把自重為1 N的彈簧測(cè)力計(jì)，用來稱
22、一個(gè)的彈簧測(cè)力計(jì)，用來稱一個(gè)4 N的物體，如的物體，如果把彈簧測(cè)力計(jì)顛倒過來，把物體掛在提環(huán)上，用手提果把彈簧測(cè)力計(jì)顛倒過來，把物體掛在提環(huán)上，用手提著它的掛物鉤，這時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)是（著它的掛物鉤，這時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)是（） A.4 N B.5 N C.3 N D.無法無法判斷判斷 如圖如圖13-1-3所示實(shí)驗(yàn)裝置，甲重所示實(shí)驗(yàn)裝置，甲重16 N，乙重，乙重12 N，靜止，靜止時(shí)不計(jì)彈簧測(cè)力計(jì)自重，則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是（時(shí)不計(jì)彈簧測(cè)力計(jì)自重，則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是（） A.16 N B.12 N C.28 N D.4 N 某彈簧測(cè)力計(jì)受力某彈簧測(cè)力計(jì)受力50 N時(shí)，彈簧伸長(zhǎng)時(shí)，彈簧伸長(zhǎng)2 cm，若彈簧測(cè)力，若彈簧測(cè)力計(jì)的彈簧伸長(zhǎng)計(jì)的彈簧伸長(zhǎng)1 cm，則彈簧測(cè)力計(jì)受力大小是（，則彈簧測(cè)力計(jì)受力大小是（） A.50 N B.25 N C.100 N D.0 N 有一根彈簧，用有一根彈簧，用5 N的力拉它，總長(zhǎng)度為的力拉它，總長(zhǎng)度為12 cm；若用；若用10 N的力拉它，總長(zhǎng)度為的力拉它，總長(zhǎng)度為14 cm，求彈簧的原長(zhǎng)為多少？，求彈簧的原長(zhǎng)為多少？
九年級(jí)物理全冊(cè) 第十三章 彈力 彈簧測(cè)力計(jì)課件 新人教版
