吉林省長(zhǎng)市榆樹市弓棚鎮(zhèn)七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 第10章 軸對(duì)稱、平移與旋轉(zhuǎn) 10.2 平移 10.2.1 圖形的平移課件 （新版）華東師大版

《吉林省長(zhǎng)市榆樹市弓棚鎮(zhèn)七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 第10章 軸對(duì)稱、平移與旋轉(zhuǎn) 10.2 平移 10.2.1 圖形的平移課件 （新版）華東師大版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《吉林省長(zhǎng)市榆樹市弓棚鎮(zhèn)七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 第10章 軸對(duì)稱、平移與旋轉(zhuǎn) 10.2 平移 10.2.1 圖形的平移課件 （新版）華東師大版（13頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、在生活中，你還知在生活中，你還知道哪些平移的例子道哪些平移的例子嗎？嗎？ 平面圖形在它所在的平面上的平平面圖形在它所在的平面上的平行移動(dòng)，簡(jiǎn)稱為行移動(dòng)，簡(jiǎn)稱為平移。平移。定義 2. 平移不改變圖形的形狀、大小，只改變圖 形的位置.平移的基本性質(zhì) 1. 平移是指整個(gè)圖形的平行移動(dòng)，平移時(shí)圖形上的每一條線段，每一個(gè)點(diǎn)都朝相同的方向移動(dòng)了相同的距離.1、圖形的平移是由、圖形的平移是由( )和和( )決定的。決定的。2、平移不改變圖形的、平移不改變圖形的( )與與( )，它只改變圖形在平面中的它只改變圖形在平面中的( )。3、平移過(guò)程中圖形上每一點(diǎn)都沿、平移過(guò)程中圖形上每一點(diǎn)都沿( )的方向移動(dòng)了的方

2、向移動(dòng)了( )的距離。的距離。平移的方向 平移的距離形狀大小位置相同相同鞏固練習(xí)ABC如何使用直尺與三角板畫平行線？如何使用直尺與三角板畫平行線？一貼二靠三推四畫我們把點(diǎn)我們把點(diǎn)A與點(diǎn)與點(diǎn)A叫做叫做對(duì)應(yīng)點(diǎn)對(duì)應(yīng)點(diǎn)，把線段把線段AB與線段與線段AB叫做叫做對(duì)應(yīng)線段對(duì)應(yīng)線段，A與與A叫做叫做對(duì)應(yīng)角對(duì)應(yīng)角。 點(diǎn)點(diǎn)B的對(duì)應(yīng)點(diǎn)是點(diǎn)的對(duì)應(yīng)點(diǎn)是點(diǎn)_; 點(diǎn)點(diǎn)C的對(duì)應(yīng)點(diǎn)是點(diǎn)的對(duì)應(yīng)點(diǎn)是點(diǎn)_; 線段線段AC的對(duì)應(yīng)線段是線段的對(duì)應(yīng)線段是線段_; 線段線段BC的對(duì)應(yīng)線段是線段的對(duì)應(yīng)線段是線段_; B的對(duì)應(yīng)角是的對(duì)應(yīng)角是_; C的對(duì)應(yīng)角是的對(duì)應(yīng)角是_。 點(diǎn)點(diǎn)B 點(diǎn)點(diǎn)C A C B C B C ABC平移的方向平移的方向:就

3、是由就是由點(diǎn)點(diǎn)B到點(diǎn)到點(diǎn)B的方向，的方向，平移的距離平移的距離:就是就是線段線段B B 的長(zhǎng)度的長(zhǎng)度。 平移的方向平移的方向是對(duì)應(yīng)點(diǎn)確定的射線的是對(duì)應(yīng)點(diǎn)確定的射線的方向，方向，平移的距離平移的距離是對(duì)應(yīng)點(diǎn)間的線段的長(zhǎng)是對(duì)應(yīng)點(diǎn)間的線段的長(zhǎng)度。度。你知道線段你知道線段CA的中點(diǎn)的中點(diǎn)M以及線段以及線段BC上的上的點(diǎn)點(diǎn)N平移到什么地方去了嗎？請(qǐng)?jiān)趫D上標(biāo)出平移到什么地方去了嗎？請(qǐng)?jiān)趫D上標(biāo)出它們的對(duì)應(yīng)點(diǎn)它們的對(duì)應(yīng)點(diǎn)M和和NN的位置。的位置。MNN心靈手巧 如圖，小船經(jīng)過(guò)平移到了新的位置，如圖，小船經(jīng)過(guò)平移到了新的位置，你發(fā)現(xiàn)缺少什么了嗎？請(qǐng)補(bǔ)上。你發(fā)現(xiàn)缺少什么了嗎？請(qǐng)補(bǔ)上。心靈手巧DEF是由 ABC平移

4、得到的點(diǎn)A的對(duì)應(yīng)點(diǎn)是_AB的對(duì)應(yīng)線段是_B的對(duì)應(yīng)角是_平移的方向是_平移的距離_ACDFB練習(xí)EDDEDEF由A到D的方向線段BC的長(zhǎng)度1.2、觀察下面圖案,能通過(guò)圖案1平移得到的是( )4、 將面積為30cm2的等腰直角三角形ABC向下平移 20cm，得到MNP，則MNP是 三角形，它的面積是 cm2.3、將線段AB向右平移3cm得到線段CD，如果 AB=5cm，則CD= cm.C5等腰直角305、如圖AOB的邊長(zhǎng)為6cm的等邊三角形， 能由AOB的平移而得的圖形有幾個(gè)？BADcoE通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，談?wù)勀愕氖斋@？通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，談?wù)勀愕氖斋@？ 1、平移的定義及性質(zhì)、平移的定義及性質(zhì) 2、平移的兩個(gè)因素、平移的兩個(gè)因素 3、平移的對(duì)應(yīng)點(diǎn)、對(duì)應(yīng)邊、對(duì)應(yīng)角、平移的對(duì)應(yīng)點(diǎn)、對(duì)應(yīng)邊、對(duì)應(yīng)角 課堂小結(jié)