《九級(jí)化學(xué)上冊(cè) 單元清四課件 (新版)新人教版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《九級(jí)化學(xué)上冊(cè) 單元清四課件 (新版)新人教版(23頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、單元清四單元清四檢測(cè)內(nèi)容:第一七單元檢測(cè)內(nèi)容:第一七單元一、選擇題(每小題2分,共40分)1(2016,柳州)實(shí)驗(yàn)室存放腐蝕性藥品的專柜應(yīng)粘貼下列哪種標(biāo)志()2(2016,黔西南州)下列屬于化學(xué)變化的是()A生米煮成熟飯B水變成冰C燈泡發(fā)光D干冰用于人工降雨AA3(2016,丹東)下列屬于氧化物的是()A鐵銹B干冰C氯酸鉀D臭氧BA4(2016,曲靖)下列關(guān)于空氣成分的說(shuō)法正確的是()A稀有氣體在通電時(shí)能發(fā)出不同顏色的光B氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,易燃燒C氮?dú)饧s占空氣體積的21%D二氧化碳有毒,含量增多會(huì)引起溫室效應(yīng)5(2016,柳州)三氧化二鉻可用作油漆顏料,Cr2O3中Cr的化合價(jià)為()A6
2、B5C3D36(2016,百色)操作規(guī)范是實(shí)驗(yàn)成功的保證。下列圖示實(shí)驗(yàn)操作中正確的是()CC8下列關(guān)于水的說(shuō)法不正確的是()A水是人類寶貴的資源B長(zhǎng)期飲用蒸餾水有益健康C自來(lái)水中除含水分子外,還含其他粒子D自然界的水都是混合物AB7(2016,昆明)如圖為某原子的結(jié)構(gòu)示意圖,下列說(shuō)法不正確的是()A該原子的質(zhì)子數(shù)為6B該原子的核電荷數(shù)為16C該原子的最外層電子數(shù)為6D該原子的核外共有3個(gè)電子層9(2016,梧州)下列各圖中的分別表示不同元素的原子,其中能表示單質(zhì)的框圖是()10在日常生活中,如果將深顏色的衣服和淺顏色的衣服浸泡在一起,可能會(huì)使淺顏色的衣服染上深顏色。這其中的主要原因是由于深色染
3、料中的()A分子本身發(fā)生了變化B分子在不斷運(yùn)動(dòng)C分子間有一定的間隔D分子在化學(xué)變化中可分BB12(2016,梧州)在過(guò)氧化氫溶液制取氧氣實(shí)驗(yàn)中用到了二氧化錳。關(guān)于二氧化錳的說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A作該反應(yīng)的催化劑B反應(yīng)前后其質(zhì)量發(fā)生改變C化學(xué)性質(zhì)沒(méi)有改變D能加快過(guò)氧化氫的分解速率DB11(2016,曲靖)下列化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)正確的是()ACO2H2OCaCl2=2HClCaCO3B2NaClMgSO4=Na2SO4MgCl2C2HgO=2HgO2D2KOHCO2=K2CO3H2O13下列化學(xué)用語(yǔ)書(shū)寫(xiě)正確的是()A1個(gè)氖原子NaB2價(jià)的鐵元素Fe2C4個(gè)氫分子4HD3個(gè)硝酸根離子3NO314釔(Y)是一
4、種稀土元素,該元素在元素周期表中的信息如圖所示。下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A釔屬于金屬元素B釔原子中的質(zhì)子數(shù)為39C釔元素的相對(duì)原子質(zhì)量為88.91D釔原子中的中子數(shù)為39DD16(百色中考)下列做法錯(cuò)誤的是()A天然氣泄漏時(shí),立即關(guān)閉閥門(mén)并開(kāi)門(mén)窗通風(fēng)B家用電器著火時(shí),立即用水澆滅C炒菜油鍋著火時(shí),立即蓋上鍋蓋D燃著的酒精燈不慎碰倒,立即用濕抹布蓋滅BB15(2016,昆明)枯茗醛(化學(xué)式為Cl0H12O)是一種食用香料。下列說(shuō)法正確的是()A枯茗醛的相對(duì)分子質(zhì)量為148gB枯茗醛由碳、氫、氧三種元素組成C枯茗醛中碳、氧元素的質(zhì)量比為101D枯茗醛由10個(gè)碳原子、12個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成17
5、(2016,畢節(jié))隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,環(huán)境問(wèn)題越來(lái)越受到人們的重視和關(guān)注,下列說(shuō)法正確的是()A一氧化碳、二氧化碳都屬于空氣污染物B“低碳生活”是指減少含碳物質(zhì)的使用C更多地開(kāi)發(fā)利用太陽(yáng)能、地?zé)崮?、風(fēng)能、潮汐能等清潔能源,能減緩溫室效應(yīng)進(jìn)一步增強(qiáng)D為治理霧霾,禁止使用化石燃料18(2016,百色)煤油中含有噻吩,噻吩(用X表示)有令人不愉快的氣味,其燃燒的化學(xué)方程式可表示為:X6O24CO2SO22H2O,則X的化學(xué)式為()AC4H4S2BC2H6SCC4H4SDC6H6SCC19(2016,玉林)下圖為甲和乙兩種物質(zhì)反應(yīng)的微觀示意圖,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A該反應(yīng)不是化合反應(yīng)B反應(yīng)前后元素的種類
6、沒(méi)有發(fā)生改變C原子在化學(xué)變化中不可分D參加反應(yīng)的甲和乙的分子個(gè)數(shù)比為11D20下列實(shí)驗(yàn)結(jié)論錯(cuò)誤的是()C二、填空題(每個(gè)化學(xué)方程式2分,其余每空1分,共29分)21(2016,柳州)用化學(xué)符號(hào)或名稱填空。(1)H表示_元素。(2)Fe表示_元素。(3)CO32_。(4)Mg2_。(5)氧化鈣_。(6)3個(gè)氧分子_。氫鐵碳酸根離子鎂離子CaO3O222(2016,桂林)河水含泥沙、細(xì)菌等雜質(zhì),需要凈化處理成自來(lái)水。某市自來(lái)水廠的生產(chǎn)過(guò)程如圖所示。(1)為了使沉淀池的懸浮物沉降,通??杉尤隷。(2)沙濾池可將_過(guò)濾除去。(3)活性炭常用于吸附池中,原因是它具有_的結(jié)構(gòu)。(4)常用于殺菌池消毒的物質(zhì)
7、有多種,請(qǐng)寫(xiě)出其中一種物質(zhì)的化學(xué)式_。(5)要鑒別自來(lái)水是軟水還是硬水,可向自來(lái)水樣品中加入適量的_,攪拌,如果觀察到_,則樣品為軟水。明礬難溶性雜質(zhì)疏松多孔HClO肥皂水產(chǎn)生大量泡沫23(欽州中考)能源與環(huán)境問(wèn)題是全球關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題,能源的開(kāi)發(fā)與合理利用越來(lái)越重要。(1)下列物質(zhì):一氧化碳、氫氣、天然氣、乙醇、汽油,其中屬于最清潔的燃料的是_。(2)燃料的燃燒離不開(kāi)氧氣??茖W(xué)家合成了最簡(jiǎn)單的氫鋁化合物(Al2H6),它的燃燒熱值極高,可作高能燃料。Al2H6在空氣中燃燒生成氧化鋁和水,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)。硫在空氣中燃燒發(fā)出微弱的_色火焰,而在氧氣里燃燒得更旺,發(fā)出_色火焰,說(shuō)明可燃物的燃
8、燒與氧氣的濃度有關(guān)。氫氣(或H2)淡藍(lán)藍(lán)紫(3)“碳足跡”(見(jiàn)右圖)標(biāo)示著一個(gè)人或者團(tuán)體的“碳耗用量”,“碳足跡”是測(cè)量某個(gè)國(guó)家或地區(qū)的人口因每日消耗能源而產(chǎn)生的二氧化碳排放對(duì)環(huán)境影響的一種指標(biāo)。低碳是一種健康的生活理念,應(yīng)從節(jié)能、減排和回收再生等環(huán)節(jié)來(lái)改變我們生活的每個(gè)細(xì) 節(jié) 。 請(qǐng) 你 列 舉 符 合 低 碳 理 念 的 一 個(gè) 細(xì) 節(jié) :_。騎自行車(chē)出行(或減少私家車(chē)的使用、隨手關(guān)燈、雙面打印資料等合理答案均可)24(桂林中考)A在B中充分燃燒生成C和D,A、B、C、D的微觀示意圖如下圖所示??磮D回答:(1)屬于氧化物的是_(填字母序號(hào))。(2)A中氮、氫原子數(shù)之比為_(kāi),氮、氫元素質(zhì)量之
9、比為_(kāi)。( 3 ) A 在 B 中 充 分 燃 燒 的 化 學(xué) 方 程 式 為_(kāi)。C1314325(2016,昆明)A、B、C、D是初中化學(xué)常見(jiàn)的純凈物。A、B中只有一種是化合物,其轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,A為黑色粉末,C的相對(duì)分子質(zhì)量小于D(圖中反應(yīng)條件及部分反應(yīng)物生成物已省略)。(1)若B為紅色粉末,C、D由人體中含量最多的無(wú)機(jī)物分解生成,則A的化學(xué)式是_。(2)若A、C、D均含同一種元素,A中兩種元素的質(zhì)量比為218,B為能被磁鐵吸引的黑色粉末,C與D的相對(duì)分子質(zhì)量之差為4,則:D的化學(xué)式是_;AB的化學(xué)方程式是_。CuOO226(玉林中考)如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的部分裝置,請(qǐng)根據(jù)你所學(xué)知識(shí)回答
10、問(wèn)題。(1)儀器的名稱是_。試管三、實(shí)驗(yàn)與探究(第26題10分,第27題15分,共25分)(2)實(shí)驗(yàn)室制取CO2的發(fā)生裝置應(yīng)選取_(填字母)。(3)實(shí)驗(yàn)室用A裝置來(lái)制取氧氣的化學(xué)方程式是_。(4)確定實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置時(shí),你認(rèn)為應(yīng)考慮的因素有_。(5)實(shí)驗(yàn)室使用B裝置制取氫氣,用裝置E和F組合不但能收集到比較純凈的氣體,還可以測(cè)量出收集到的氣體的大約體積,氣體應(yīng)從_(填“b”或“c”)端進(jìn)入。B反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件c27(崇左中考)小明學(xué)習(xí)了化學(xué)后知道,鎂在氧氣中燃燒會(huì)產(chǎn)生白色的氧化鎂固體。但他在空氣中點(diǎn)燃鎂條時(shí),卻發(fā)現(xiàn)在生成的白色固體中還夾雜著少量的淡黃色固體?!咎岢鰡?wèn)題】為什么會(huì)有
11、淡黃色固體生成?【查閱資料】小明查閱有關(guān)資料,記錄了下列幾種物質(zhì)的顏色:以上你認(rèn)為不必查閱物質(zhì)顏色的物質(zhì)是_,理由是_。物質(zhì)MgOMg3N2MgCl2Mg(NO3)2Mg(OH)2MgCO3顏色白色淡黃色白色白色白色白色MgCl2空氣中沒(méi)有氯元素,不可能產(chǎn)生MgCl2【提出猜想】分析資料,小明認(rèn)為淡黃色固體可能是由鎂與空氣中_反應(yīng)生成的?!緦?shí)驗(yàn)探究】小明設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證實(shí)了自己的猜想,他的方案可能是_?!緦?shí)驗(yàn)結(jié)論】根據(jù)小明的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,寫(xiě)出鎂條在空氣中燃燒時(shí) 生 成 淡 黃 色 固 體 反 應(yīng) 的 化 學(xué) 方 程 式 :_?!痉此寂c評(píng)價(jià)】通過(guò)上述實(shí)驗(yàn),你對(duì)燃燒有什么新的認(rèn)識(shí)?_。氮?dú)獍焰V條點(diǎn)燃后放入盛有氮?dú)庵?,觀察生成物的顏色燃燒不一定有氧氣參加28(2016,貴州)小蘇打(主要成分為碳酸氫鈉)常用作焙制糕點(diǎn)的發(fā)酵劑,為測(cè)定某小蘇打樣品的純度,現(xiàn)取樣品10g加熱到質(zhì)量不再減少(雜質(zhì)不參加反應(yīng)),共收集到二氧化碳2.2g,求樣品中小蘇打的純度。提示:碳酸氫鈉受熱分解的化學(xué)方程式:。四、分析與計(jì)算(8分)