七年級(jí)科學(xué)下冊(cè) 氧氣課件1 華東師大版

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1、 、 、 、 。氮?dú)獾獨(dú)庋鯕庋鯕庋鯕庋鯕釧B分液漏斗分液漏斗集氣瓶集氣瓶錐形瓶錐形瓶導(dǎo)管導(dǎo)管 水槽水槽1、空氣的主要成分是、空氣的主要成分是 和和 ?？諝庵锌諝庵?能使帶火星的木條復(fù)燃。能使帶火星的木條復(fù)燃。2、空氣中含量最多的氣體是（、空氣中含量最多的氣體是（ ），其次是（），其次是（ ）。）。A、氮?dú)?、氮?dú)?B、氧氣、氧氣 C、二氧化碳、二氧化碳 D、稀有氣體、稀有氣體3、你能寫出下列的器材名稱：（提示：分液漏斗、錐形瓶、你能寫出下列的器材名稱：（提示：分液漏斗、錐形瓶、集氣瓶、水槽、導(dǎo)管）集氣瓶、水槽、導(dǎo)管） 工業(yè)上常用液化空氣的方法分離空氣中工業(yè)上常用液化空氣的方法分離空氣中的氧氣和氮

2、氣的氧氣和氮?dú)? ,制取液氧和液氮。制取液氧和液氮。有沒有其它好的方法來制取氧氣嗎？有沒有其它好的方法來制取氧氣嗎？不能，因?yàn)閷?shí)驗(yàn)室難以達(dá)到液化空氣不能，因?yàn)閷?shí)驗(yàn)室難以達(dá)到液化空氣的條件。的條件。在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，常需要大量的氧氣，那是在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，常需要大量的氧氣，那是如何獲得？實(shí)驗(yàn)室能不能用這種方法來獲得如何獲得？實(shí)驗(yàn)室能不能用這種方法來獲得氧氣呢？為什么？氧氣呢？為什么？ 在實(shí)驗(yàn)室中，我們可以利用氯酸鉀、高在實(shí)驗(yàn)室中，我們可以利用氯酸鉀、高錳酸鉀、過氧化氫來制取氧氣。下面活動(dòng)將錳酸鉀、過氧化氫來制取氧氣。下面活動(dòng)將告訴我們?nèi)绾卫眠^氧化氫來制取氧氣，過告訴我們?nèi)绾卫眠^氧化氫來制取氧氣，

3、過氧化氫（氧化氫（H H2 2O O2 2）俗稱雙氧水。）俗稱雙氧水。注意：過氧化氫具有氧化性，使用注意：過氧化氫具有氧化性，使用時(shí)要小心些；另外，此反應(yīng)是放熱時(shí)要小心些；另外，此反應(yīng)是放熱反應(yīng)，一次性不能加得太多。反應(yīng)，一次性不能加得太多?；顒?dòng)活動(dòng)1探索實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的方法探索實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的方法無明顯現(xiàn)象無明顯現(xiàn)象有氣泡產(chǎn)生有氣泡產(chǎn)生有氣泡產(chǎn)生有氣泡產(chǎn)生能使帶火星的木條復(fù)燃能使帶火星的木條復(fù)燃氧氣氧氣加快反應(yīng)的速度加快反應(yīng)的速度取三支潔凈的試管。取三支潔凈的試管。（1）、向第一支試管中加入少量過氧化氫溶液，你能觀察到）、向第一支試管中加入少量過氧化氫溶液，你能觀察到什么現(xiàn)象嗎？什么現(xiàn)象嗎？

4、 。（2）、向第二支試管中加入少量二氧化錳粉末）、向第二支試管中加入少量二氧化錳粉末(黑色黑色)，再加入，再加入少量過氧化氫溶液，你能觀察到什么現(xiàn)象少量過氧化氫溶液，你能觀察到什么現(xiàn)象嗎？嗎？ 。 （3）向第三支試管中加入一小塊豬肝，再加入少量過氧化氫）向第三支試管中加入一小塊豬肝，再加入少量過氧化氫溶液，你能觀察到什么現(xiàn)象嗎溶液，你能觀察到什么現(xiàn)象嗎? 。2、當(dāng)上述第二和第三支試管加入有關(guān)物質(zhì)后，在試管中伸入、當(dāng)上述第二和第三支試管加入有關(guān)物質(zhì)后，在試管中伸入帶火星的木條，可以觀察到帶火星的木條，可以觀察到 。 由此我們可以推測(cè)從第二和第三支試管中放出的氣體可能由此我們可以推測(cè)從第二和第三支

5、試管中放出的氣體可能是是 ，而二氧化錳和豬肝在這里的作用是，而二氧化錳和豬肝在這里的作用是 。【科學(xué)證明：二氧化錳和豬肝在過氧化氫分解實(shí)驗(yàn)的前后質(zhì)量科學(xué)證明：二氧化錳和豬肝在過氧化氫分解實(shí)驗(yàn)的前后質(zhì)量和性質(zhì)都保持不變。和性質(zhì)都保持不變?！緼 A、為什么要檢驗(yàn)氣密性、為什么要檢驗(yàn)氣密性? ?1 1、實(shí)驗(yàn)室制取氣體，首先要做的一件事是：、實(shí)驗(yàn)室制取氣體，首先要做的一件事是： 檢查裝置的氣密性。檢查裝置的氣密性。 如果裝置氣密性不好如果裝置氣密性不好,會(huì)影響氣體的收集甚至收會(huì)影響氣體的收集甚至收集不到所要制取的氣體集不到所要制取的氣體. B、怎樣來檢驗(yàn)氣密性、怎樣來檢驗(yàn)氣密性? 1、將導(dǎo)管一端浸入水

6、中；、將導(dǎo)管一端浸入水中；2、用雙手握住試管；、用雙手握住試管；3、觀察水中是否有氣泡產(chǎn)生、觀察水中是否有氣泡產(chǎn)生,松手后一段松手后一段時(shí)間導(dǎo)管內(nèi)是否形成一段水柱。時(shí)間導(dǎo)管內(nèi)是否形成一段水柱。C、如下圖所示的裝置該如何檢查其氣密性呢？、如下圖所示的裝置該如何檢查其氣密性呢？1 1、將導(dǎo)管一端浸入水中；、將導(dǎo)管一端浸入水中；2 2、用雙手握住試管；、用雙手握住試管；3 3、觀察水中是否有氣泡產(chǎn)、觀察水中是否有氣泡產(chǎn)生生, ,松手后一段時(shí)間導(dǎo)管內(nèi)松手后一段時(shí)間導(dǎo)管內(nèi)是否形成一段水柱。是否形成一段水柱。3、實(shí)驗(yàn)室采用過氧化氫分解方法制取氧氣，不會(huì)用到的、實(shí)驗(yàn)室采用過氧化氫分解方法制取氧氣，不會(huì)用到的

7、儀器是（儀器是（ ）。）。A、分液漏斗、分液漏斗 B、水槽、水槽 C、集氣瓶、集氣瓶 D、酒精燈、酒精燈AD2、連接裝置的正確順序應(yīng)該是（、連接裝置的正確順序應(yīng)該是（ ）。）。A、從左到右，從下往上、從左到右，從下往上 B、從右到左，從上往下、從右到左，從上往下C、從左到右，從上往下、從左到右，從上往下 D、從右到左，從下往上、從右到左，從下往上實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生的氧氣如何收集呢？實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生的氧氣如何收集呢？思考思考 : （提示：氧氣不易溶于水，氧氣的密度略大于空氣（提示：氧氣不易溶于水，氧氣的密度略大于空氣的密度。猜一猜，不要管結(jié)果正確與否，只要你是的密度。猜一猜，不要管結(jié)果正確與否，只要你是認(rèn)真想過就

8、行哦。）認(rèn)真想過就行哦。）氣體收集方法的研究氣體收集方法的研究: 由此類推，向下排空氣法，它適合于密度比由此類推，向下排空氣法，它適合于密度比空氣空氣 （“大大”或或“小小”）的氣體。）的氣體。小小這里提供右邊三種圖示方這里提供右邊三種圖示方法，你想有哪幾種方法在法，你想有哪幾種方法在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中收集氧氣能用這個(gè)實(shí)驗(yàn)中收集氧氣能用得上呢？得上呢？ 排水法是一種常用的氣體收集方法，除此排水法是一種常用的氣體收集方法，除此方法外還有一些常用的氣體收集方法，如：方法外還有一些常用的氣體收集方法，如： 向上排空氣法，向上排空氣法，它適合于密度比空氣大的氣體（理由：密度大的氣體下沉，它適合于密度比空氣大的

9、氣體（理由：密度大的氣體下沉，密度小的氣體上升）。密度小的氣體上升）。1）：適用排水法收集的氣體溶解性應(yīng)該為（）：適用排水法收集的氣體溶解性應(yīng)該為（ ）。）。A、易溶于水、易溶于水 B、難溶于水、難溶于水 C、微溶于水、微溶于水2）：氧氣是無色氣體，實(shí)驗(yàn)中如何知道集氣瓶里是）：氧氣是無色氣體，實(shí)驗(yàn)中如何知道集氣瓶里是否收集滿了氧氣？否收集滿了氧氣？3）如果此實(shí)驗(yàn)中用了排空氣的方法收集氧氣，那又）如果此實(shí)驗(yàn)中用了排空氣的方法收集氧氣，那又如何判定氧氣是否收集滿了呢？如何判定氧氣是否收集滿了呢？ 想想 一一 想想 B C 把帶火星的木條放在集氣瓶口把帶火星的木條放在集氣瓶口,木條復(fù)燃說明已收集滿。

10、木條復(fù)燃說明已收集滿。 同樣，把帶火星的木條放在集氣瓶口同樣，把帶火星的木條放在集氣瓶口,木條復(fù)燃說木條復(fù)燃說明已收集滿。明已收集滿。催化劑：催化劑： 在化學(xué)反應(yīng)中能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反在化學(xué)反應(yīng)中能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)的速率，而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)應(yīng)的速率，而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后均不改變的叫做催化劑。二氧化錳和豬前后均不改變的叫做催化劑。二氧化錳和豬肝在這個(gè)反應(yīng)中是催化劑。肝在這個(gè)反應(yīng)中是催化劑。小資小資料料 請(qǐng)同學(xué)們自己閱讀請(qǐng)同學(xué)們自己閱讀P52頁(yè)頁(yè)的小資料。的小資料。注意：注意：1）“改變改變”指的是包括催化劑可以加快指的是包括催化劑可以加快也可以減慢化學(xué)反應(yīng)速率兩種情況。一般指的是也可以減慢化學(xué)反應(yīng)速率兩種情況。一般指的是“加加快快”。2）“不改變不改變”指的是催化劑的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)指的是催化劑的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)（不包括物理性質(zhì)）在化學(xué)反應(yīng)前后（不包括反應(yīng)進(jìn)（不包括物理性質(zhì)）在化學(xué)反應(yīng)前后（不包括反應(yīng)進(jìn)行時(shí)）都沒有改變。行時(shí)）都沒有改變。3）不能說某物質(zhì)是催化劑，要講明某物質(zhì)在某具體）不能說某物質(zhì)是催化劑，要講明某物質(zhì)在某具體化學(xué)反應(yīng)中是催化劑?；瘜W(xué)反應(yīng)中是催化劑。