《四川省雅安市七年級(jí)語文下冊(cè) 寫事要觸動(dòng)心靈課件 新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《四川省雅安市七年級(jí)語文下冊(cè) 寫事要觸動(dòng)心靈課件 新人教版（19頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、敘事要觸動(dòng)心靈 有有一年，十月的風(fēng)又翻動(dòng)起安詳?shù)穆淙~，我一年，十月的風(fēng)又翻動(dòng)起安詳?shù)穆淙~，我在園中讀書，聽見兩個(gè)散步的老人說在園中讀書，聽見兩個(gè)散步的老人說：“沒沒想到想到這園子有這么大這園子有這么大?！蔽椅曳畔聲?，放下書，想，想，_按照你自己的想法，將下列段落補(bǔ)充完整：按照你自己的想法，將下列段落補(bǔ)充完整： 有有一年，十月的風(fēng)又翻動(dòng)起安詳?shù)穆湟荒?，十月的風(fēng)又翻動(dòng)起安詳?shù)穆淙~，我在園中讀書，聽見兩個(gè)散步的老人葉，我在園中讀書，聽見兩個(gè)散步的老人說：說：“沒想到這園子有這么大。沒想到這園子有這么大?！蔽曳畔挛曳畔聲?，書，想，這么大一座園子，要在其中找到這么大一座園子，要在其中找到她的兒子，母
2、親走過了多少焦灼的路。多她的兒子，母親走過了多少焦灼的路。多年來我頭一次意識(shí)到，這園中不單是處處年來我頭一次意識(shí)到，這園中不單是處處都有過我的車轍，有過我的車轍的地方也都有過我的車轍，有過我的車轍的地方也都有過母親的都有過母親的腳印。腳印。史鐵生史鐵生我與地壇我與地壇 在北京的秋天的下午，我偶爾去菜市場(chǎng)采在北京的秋天的下午，我偶爾去菜市場(chǎng)采買買。_。按照你自己的想法，將下列段落補(bǔ)充完整：按照你自己的想法，將下列段落補(bǔ)充完整： 在在北京的秋天的下午，我偶爾去菜市場(chǎng)采買。北京的秋天的下午，我偶爾去菜市場(chǎng)采買。以前，北京的四季，不但可以從天空的顏色和植物以前，北京的四季，不但可以從天空的顏色和植物的
3、生態(tài)上分辨出來，而且還可以從市場(chǎng)上的蔬菜和的生態(tài)上分辨出來，而且還可以從市場(chǎng)上的蔬菜和水果上分辨出來。中秋節(jié)前后，應(yīng)時(shí)的水果是梨子、水果上分辨出來。中秋節(jié)前后，應(yīng)時(shí)的水果是梨子、蘋果、葡萄，也是各種甜瓜的季節(jié)，但現(xiàn)在的北京，蘋果、葡萄，也是各種甜瓜的季節(jié)，但現(xiàn)在的北京，由于交通的便捷和流通渠道的暢通，天南海北的水由于交通的便捷和流通渠道的暢通，天南海北的水果一夜之間就可以跨洋越海地出現(xiàn)在市上果一夜之間就可以跨洋越海地出現(xiàn)在市上。市。市上的上的水果蔬菜實(shí)在是豐富得讓人眼花繚亂水果蔬菜實(shí)在是豐富得讓人眼花繚亂無所適從。東無所適從。東西西多了，就沒有好東西了。多了，就沒有好東西了。莫言莫言北京秋天下
4、午的我北京秋天下午的我（一）感從何來？（一）感從何來？ 生活（直接經(jīng)驗(yàn)）生活（直接經(jīng)驗(yàn)） 閱讀（間接經(jīng)驗(yàn)）閱讀（間接經(jīng)驗(yàn)）做一個(gè)善感善思的人做一個(gè)善感善思的人寫作第一要訣：寫作第一要訣：（二）（二）“感感”的方法的方法由物及人由物及人 例例.我住在鄉(xiāng)下時(shí)，天天都會(huì)在桃花心木苗旁的小路我住在鄉(xiāng)下時(shí)，天天都會(huì)在桃花心木苗旁的小路上散步，種樹苗的人偶爾會(huì)來家里喝茶。他有時(shí)早上來，上散步，種樹苗的人偶爾會(huì)來家里喝茶。他有時(shí)早上來，有時(shí)下午來，時(shí)間也不一定。我越來越感到奇怪。更奇怪有時(shí)下午來，時(shí)間也不一定。我越來越感到奇怪。更奇怪的是，桃花心木苗有時(shí)莫名其妙地枯萎了。我忍不住問他：的是，桃花心木苗有時(shí)莫
5、名其妙地枯萎了。我忍不住問他：如果你如果你每天定時(shí)來每天定時(shí)來澆水，桃花心木苗該不會(huì)枯萎吧？種樹澆水，桃花心木苗該不會(huì)枯萎吧？種樹的人笑了，他說：的人笑了，他說：“我澆水只是模仿老天下雨，老天下雨我澆水只是模仿老天下雨，老天下雨是算不準(zhǔn)的，如果無法在這種不確定中汲水生長，樹苗自是算不準(zhǔn)的，如果無法在這種不確定中汲水生長，樹苗自然就枯萎了。但是，在不確定中找到水源、拼命扎根，長然就枯萎了。但是，在不確定中找到水源、拼命扎根，長成百年的大樹就不成問題了。成百年的大樹就不成問題了?！?種種樹人的一番話，使我非常感動(dòng)。樹人的一番話，使我非常感動(dòng)。不只是樹，人也是不只是樹，人也是一樣，在不確定中生活，能
6、比較經(jīng)得起生活的考驗(yàn)，會(huì)鍛一樣，在不確定中生活，能比較經(jīng)得起生活的考驗(yàn)，會(huì)鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心。在不確定中，深化了對(duì)環(huán)境的感煉出一顆獨(dú)立自主的心。在不確定中，深化了對(duì)環(huán)境的感受與情感的感知，就能學(xué)會(huì)把很少的養(yǎng)分轉(zhuǎn)化為巨大的能受與情感的感知，就能學(xué)會(huì)把很少的養(yǎng)分轉(zhuǎn)化為巨大的能量，努力生長。量，努力生長。 陽光陽光是耀眼的白，像錫，像許多發(fā)光的金屬。是是耀眼的白，像錫，像許多發(fā)光的金屬。是哪個(gè)聰明的古人想起來以木象春而以金象秋的？我們哪個(gè)聰明的古人想起來以木象春而以金象秋的？我們喜歡木的青綠，但我們?cè)跄懿粴J仰金屬的燦白。喜歡木的青綠，但我們?cè)跄懿粴J仰金屬的燦白。 對(duì)了對(duì)了，就是這燦白，閉著眼睛也
7、能感到的。在云，就是這燦白，閉著眼睛也能感到的。在云里，在蘆葦上，在滿山的的翠竹上，在滿谷的長風(fēng)里，里，在蘆葦上，在滿山的的翠竹上，在滿谷的長風(fēng)里，這樣亂撲撲地壓了下來這樣亂撲撲地壓了下來。 在在我們的城市里，夏季上演得太長，秋色就不免我們的城市里，夏季上演得太長，秋色就不免出場(chǎng)得晚些。但秋得永遠(yuǎn)不會(huì)被混淆的出場(chǎng)得晚些。但秋得永遠(yuǎn)不會(huì)被混淆的這堅(jiān)硬明這堅(jiān)硬明朗的金屬季朗的金屬季。 張曉風(fēng)張曉風(fēng)秋天，秋天秋天，秋天練習(xí)練習(xí) 閱讀下列文段，運(yùn)用閱讀下列文段，運(yùn)用“由物及人由物及人”的思維方式，的思維方式，談?wù)勥@樣的秋天對(duì)應(yīng)著怎樣的人生？談?wù)勥@樣的秋天對(duì)應(yīng)著怎樣的人生？愿我的生命也是這樣的，沒有大多
8、愿我的生命也是這樣的，沒有大多絢麗的春花、沒有太多飄浮夏云、沒有絢麗的春花、沒有太多飄浮夏云、沒有喧嘩、沒有旋轉(zhuǎn)的五彩，只有一片安靜喧嘩、沒有旋轉(zhuǎn)的五彩，只有一片安靜純樸的白色，只有成熟生命的深沉與嚴(yán)純樸的白色，只有成熟生命的深沉與嚴(yán)肅，只有夢(mèng)，像一樣紅楓那樣熱切殷實(shí)肅，只有夢(mèng)，像一樣紅楓那樣熱切殷實(shí)的夢(mèng)。的夢(mèng)。原文展示原文展示（二）（二）“感感”的方法的方法 例例3.十六歲，他到美國做交換生一年。我送他到機(jī)十六歲，他到美國做交換生一年。我送他到機(jī)場(chǎng)。告別時(shí)，照例擁抱，我的頭只能貼到他的胸口，好像場(chǎng)。告別時(shí)，照例擁抱，我的頭只能貼到他的胸口，好像抱住了長頸鹿的腳。他很明顯地在勉強(qiáng)忍受母親的深情
9、抱住了長頸鹿的腳。他很明顯地在勉強(qiáng)忍受母親的深情。 他他在長長的行列里，等候護(hù)照檢驗(yàn)；我就站在外面，在長長的行列里，等候護(hù)照檢驗(yàn)；我就站在外面，用眼睛跟著他的背影一寸一寸往前挪。終于輪到他，在海用眼睛跟著他的背影一寸一寸往前挪。終于輪到他，在海關(guān)窗口停留片刻，然后拿回護(hù)照，閃入一扇門，倏忽不見。關(guān)窗口停留片刻，然后拿回護(hù)照，閃入一扇門，倏忽不見。 龍應(yīng)臺(tái)龍應(yīng)臺(tái)目送目送 我我慢慢地、慢慢地意識(shí)到，我的落寞，仿佛和另一個(gè)慢慢地、慢慢地意識(shí)到，我的落寞，仿佛和另一個(gè)背影有關(guān)。背影有關(guān)。 博士學(xué)位博士學(xué)位讀完之后，我回臺(tái)灣教書。到大學(xué)報(bào)到第一讀完之后，我回臺(tái)灣教書。到大學(xué)報(bào)到第一天，父親用他那輛運(yùn)送飼
10、料的廉價(jià)小貨車長途送我。到了天，父親用他那輛運(yùn)送飼料的廉價(jià)小貨車長途送我。到了我才發(fā)覺，他沒開到大學(xué)正門口，而是停在側(cè)門的窄巷邊。我才發(fā)覺，他沒開到大學(xué)正門口，而是停在側(cè)門的窄巷邊。卸下行李之后，他爬回車內(nèi)，準(zhǔn)備回去，明明啟動(dòng)了引擎，卸下行李之后，他爬回車內(nèi)，準(zhǔn)備回去，明明啟動(dòng)了引擎，卻又搖下車窗，頭伸出來說：卻又搖下車窗，頭伸出來說：“女兒，爸爸覺得很對(duì)不起女兒，爸爸覺得很對(duì)不起你，這種車子實(shí)在不是送大學(xué)教授的車子。你，這種車子實(shí)在不是送大學(xué)教授的車子?！?我我看著他的小貨車小心地倒車，然后看著他的小貨車小心地倒車，然后“噗噗噗噗”駛出巷駛出巷口，留下一團(tuán)黑煙。直到車子轉(zhuǎn)彎看不見了，我還站在
11、那口，留下一團(tuán)黑煙。直到車子轉(zhuǎn)彎看不見了，我還站在那里，一口皮箱旁。里，一口皮箱旁。 每個(gè)禮拜每個(gè)禮拜到醫(yī)院去看他，是十幾年后的時(shí)光了。推到醫(yī)院去看他，是十幾年后的時(shí)光了。推著他的輪椅散步，他的頭低垂到胸口。有一次，發(fā)現(xiàn)排泄著他的輪椅散步，他的頭低垂到胸口。有一次，發(fā)現(xiàn)排泄物淋滿了他的褲腿，我蹲下來用自己的手帕幫他擦拭，裙物淋滿了他的褲腿，我蹲下來用自己的手帕幫他擦拭，裙子也沾上了糞便，但是我必須就這樣趕回臺(tái)北上班。護(hù)士子也沾上了糞便，但是我必須就這樣趕回臺(tái)北上班。護(hù)士接過他的輪椅，我拎起皮包，看著輪椅的背影，在自動(dòng)玻接過他的輪椅，我拎起皮包，看著輪椅的背影，在自動(dòng)玻璃門前稍停，然后沒入門后璃
12、門前稍停，然后沒入門后。 火葬場(chǎng)火葬場(chǎng)的爐門前，棺木是一只巨大而沉重的抽屜，緩的爐門前，棺木是一只巨大而沉重的抽屜，緩緩?fù)盎?。沒有想到可以站得那么近，距離爐門也不過緩?fù)盎?。沒有想到可以站得那么近，距離爐門也不過五米。雨絲被風(fēng)吹斜，飄進(jìn)長廊內(nèi)。我掠開雨濕了前額的五米。雨絲被風(fēng)吹斜，飄進(jìn)長廊內(nèi)。我掠開雨濕了前額的頭發(fā)，深深、深深地凝望，希望記得這最后一次的目送。頭發(fā)，深深、深深地凝望，希望記得這最后一次的目送。 由此及彼由此及彼（二）（二）“感感”的方法的方法 例例.這時(shí)候這時(shí)候，晚祈的鐘聲敲響了，晚祈的鐘聲敲響了唔，就是這聲唔，就是這聲音，就是它！這就是我曾聽到過的那種縹縹緲緲響在音，就
13、是它！這就是我曾聽到過的那種縹縹緲緲響在天空里的聲音啊天空里的聲音啊！再次再次聽見那樣的鐘聲是在聽見那樣的鐘聲是在40年年以后了。那年，我和妻子坐了八九個(gè)小時(shí)飛機(jī)，到了以后了。那年，我和妻子坐了八九個(gè)小時(shí)飛機(jī)，到了地球另一面，到了一座美麗的城市，一走進(jìn)那座城市地球另一面，到了一座美麗的城市，一走進(jìn)那座城市我就聽見了它。在清潔的空氣里，在透澈的陽光中和我就聽見了它。在清潔的空氣里，在透澈的陽光中和涌動(dòng)的海浪上面，在安靜的小街，在那座城市的所有涌動(dòng)的海浪上面，在安靜的小街，在那座城市的所有地方，隨時(shí)都聽見它在自由地飄蕩地方，隨時(shí)都聽見它在自由地飄蕩。我。我和妻子在那鐘和妻子在那鐘聲中慢慢地走，認(rèn)真
14、地聽它，我好像一下子回到了童聲中慢慢地走，認(rèn)真地聽它，我好像一下子回到了童年，整個(gè)世界都好像回到了童年年，整個(gè)世界都好像回到了童年。思考：你有沒有類似的經(jīng)歷？思考：你有沒有類似的經(jīng)歷？（二）（二）“感感”的方法的方法由淺入深由淺入深我我和妻子在那鐘聲中慢慢地走，認(rèn)真地聽它，我好像和妻子在那鐘聲中慢慢地走，認(rèn)真地聽它，我好像一下子回到了童年，整個(gè)世界都好像回到了童年。一下子回到了童年，整個(gè)世界都好像回到了童年。對(duì)對(duì)于故鄉(xiāng)，我忽然有了新的理解于故鄉(xiāng)，我忽然有了新的理解：人：人的故鄉(xiāng)，并不止于的故鄉(xiāng)，并不止于一塊特定的土地，而是一種遼闊無比的心情，不受空一塊特定的土地，而是一種遼闊無比的心情，不受空
15、間和時(shí)間的限制；這心情一經(jīng)喚起，就是你已經(jīng)回到間和時(shí)間的限制；這心情一經(jīng)喚起，就是你已經(jīng)回到了故鄉(xiāng)。了故鄉(xiāng)。史鐵生史鐵生消逝的鐘聲消逝的鐘聲練習(xí)練習(xí) 閱讀下列文段，運(yùn)用閱讀下列文段，運(yùn)用“由淺入深由淺入深”的思維方式，的思維方式，談?wù)勥@一事件中蘊(yùn)含的深刻道理。談?wù)勥@一事件中蘊(yùn)含的深刻道理。 大約大約是是4年或者年或者5年前吧，看過的一部美國電影，年前吧，看過的一部美國電影，中文譯名叫中文譯名叫海上鋼琴師海上鋼琴師。第一次第一次觀看時(shí)，影觀看時(shí)，影片深深吸引了我。那個(gè)夜晚，成為我生命中少有的不片深深吸引了我。那個(gè)夜晚，成為我生命中少有的不眠之夜。目如寒星的消瘦男子眠之夜。目如寒星的消瘦男子190
16、0，在影片的最后，在影片的最后，用這樣一段話奪走了我的理智：用這樣一段話奪走了我的理智：“我不是害怕我的所我不是害怕我的所見（紐約的高樓大廈），而是害怕我的所不見！這城見（紐約的高樓大廈），而是害怕我的所不見！這城市太大了，大得似乎沒有盡頭！我怎么可以在沒有盡市太大了，大得似乎沒有盡頭！我怎么可以在沒有盡頭的鍵盤上演奏我的音樂呢？頭的鍵盤上演奏我的音樂呢？”立刻我的淚水奪眶而立刻我的淚水奪眶而出。出。 幾年幾年以后的一日，很偶然地，我女兒在鋼琴上隨手彈以后的一日，很偶然地，我女兒在鋼琴上隨手彈奏起奏起海上鋼琴師海上鋼琴師中的一支曲子，驀然勾起我重溫這部中的一支曲子，驀然勾起我重溫這部影片的念頭
17、影片的念頭。 這這一重溫不打緊，我卻發(fā)現(xiàn)，看電影的人已經(jīng)不是曾一重溫不打緊，我卻發(fā)現(xiàn)，看電影的人已經(jīng)不是曾經(jīng)的我了?，F(xiàn)在的我，面對(duì)影片，根本看不下去。怎么是經(jīng)的我了?，F(xiàn)在的我，面對(duì)影片，根本看不下去。怎么是這樣做作和矯情的一部電影呢？這樣做作和矯情的一部電影呢？ 它它糾合了太多好看的因素，因此失去了合情合理的生糾合了太多好看的因素，因此失去了合情合理的生活邏輯，露出了明顯的編造痕跡。曾經(jīng)讓我潸然淚下的那活邏輯，露出了明顯的編造痕跡。曾經(jīng)讓我潸然淚下的那一段臺(tái)詞，具有典型的大話哲學(xué)的膚淺與煽情，尤其還配一段臺(tái)詞，具有典型的大話哲學(xué)的膚淺與煽情，尤其還配上了拙劣的鏡頭：上了拙劣的鏡頭：1900毅然
18、拋開禮帽以后，鏡頭以夸張毅然拋開禮帽以后，鏡頭以夸張的特寫，將禮帽一次次多角度地拋向大海。這不還是美國的特寫，將禮帽一次次多角度地拋向大海。這不還是美國好萊塢電影的簡(jiǎn)單套路嗎？好萊塢電影的簡(jiǎn)單套路嗎？ 我我是那么驚訝與慚愧。我自嘲地笑笑，然后連眼睛都是那么驚訝與慚愧。我自嘲地笑笑，然后連眼睛都不眨地拋棄了自己曾經(jīng)發(fā)生的感動(dòng)不眨地拋棄了自己曾經(jīng)發(fā)生的感動(dòng)。池莉池莉生命是用來揮霍的生命是用來揮霍的 就是就是這樣，我就是這樣無情這樣，我就是這樣無情。我。我一再地刪除，一一再地刪除，一再地重新開始，我決不美化和流連于過去的一切，耗再地重新開始，我決不美化和流連于過去的一切，耗費(fèi)了多少生命時(shí)間都無所謂。
19、我是自己生命里一個(gè)沒費(fèi)了多少生命時(shí)間都無所謂。我是自己生命里一個(gè)沒有負(fù)擔(dān)的記憶者有負(fù)擔(dān)的記憶者。 我我是這樣欣喜于自己的善變。欣喜于新印象新思是這樣欣喜于自己的善變。欣喜于新印象新思想如野草般叢生。我的否定與變化越多，我感覺自己想如野草般叢生。我的否定與變化越多，我感覺自己生命的本質(zhì)越有生機(jī)。我的感恩正是在這里：生命有生命的本質(zhì)越有生機(jī)。我的感恩正是在這里：生命有限但可以無限揮霍。而每一次揮霍都是一次裂變，都限但可以無限揮霍。而每一次揮霍都是一次裂變，都可以發(fā)生巨大的能量轉(zhuǎn)換可以發(fā)生巨大的能量轉(zhuǎn)換，讓，讓你喜極而你喜極而泣。泣。原文展示：原文展示：總結(jié)如何如何“善感善思善感善思”？不妨不妨嘗試以下幾種思維方式：嘗試以下幾種思維方式：由物及人由物及人由此及彼由此及彼由淺如深由淺如深【作業(yè)作業(yè)】運(yùn)用運(yùn)用“由此及彼由此及彼”或或“由淺入深由淺入深”的思維，的思維，續(xù)寫下列文段：續(xù)寫下列文段： 那時(shí)，我在一家旅館住宿，門前的棗樹下，有那時(shí)，我在一家旅館住宿，門前的棗樹下，有一輛生銹得厲害的自行車，中午出來抽煙的時(shí)候，就一輛生銹得厲害的自行車，中午出來抽煙的時(shí)候，就看到它了，晚上出來抽煙的時(shí)候，它也在那里，第二看到它了，晚上出來抽煙的時(shí)候，它也在那里，第二天早上起來一看，它依然還在那里。就像一匹被拴在天早上起來一看，它依然還在那里。就像一匹被拴在棗樹上的馬一樣。棗樹上的馬一樣。_。
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